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2026安徽中考历史常见题型与答题规范技巧(2026新修版)
一 选择题
1.三审题干
①一审：审时、空、角度等限制条件——明确选择范围
②二审：审关键的词句——明确中心内容及内涵、外延
③三审：审整体——明确材料考查意图
2.三辨选项（咬文嚼字）——确定最后答案
①有没有（添枝加叶） ——材料中有没有这个信息？
②对不对（鱼目混珠） ——这个选项的结论本身对不对？
③全不全（以偏概全）——这个选项对材料信息概括得全不全？
3.备选项常用的干扰方式：
（1）表述绝对化：
①采用过于绝对化的语言来描述某一历史现象。
②故意夸大某一措施的作用。
③试题中带有绝对化意思的选项往往是错误选项,解题时应注意以下字样:
单字,如皆、均、仅、最、凡、只、都……;
双字,如开始、彻底、始终、全面、全部、完全、仅仅、但凡、凡是、不再、根本、所有、消亡等;
三字,如保证了、消除了、摒弃了……。
（2）时空错位：是指选项故意设置与题干时间、地点不符的表述。
选择题题干材料往往呈现的是一个“陌生时间+陌生事件”的组合结构,考生都要根据这一时间或时间段的阶段特征逐一推敲备选项,从中排除时空不符的干扰项。解题时尤其注意“开始、萌发、形成、建立、确立、成熟、结束、完成、实现、重心、中心、起源、滥觞”等隐含时空概念的词汇,避免掉入试题陷阱中。
（3）以偏概全：在历史学上称为“孤证不立”,即孤立的一个证据不能完全证明一个普遍的真理。
注意全面原则,是指题干材料以分号、句号或省略号为标志,包含着并列关系的两层或三层意思,对应的正确选项也必须全面包含这些意思,否则就是错误选项。
此外,如果材料为个案,需要特别注意选项中的“普遍”“共识”等字样,此类选项一般为错误选项。
（4）因果混乱：准确理解各种现象之间、现象与本质之间固有的因果联系。
一要注意题干和选项之间的因果关系是否成立,选项是不是题干所述现象的原因;
二要注意检查选项所述原因是不是同义反复或因果倒置。
（5）偷梁换柱：注意主体一致原则:主体即题干的主体,亦称主语或重心,
该原则指的是正确选项的主体必须与题干材料的主体一致,否则为错误项。
【选择题总结】
①看时间人物，定位时代特征和历史事件；②排除以偏概全；时空不符。
③表明/说明/体现等要选本质！④绝对化错误，完全、彻底、消除、已经、完成、了；
⑤选全面而少选片面的 ⑥关注：但/然而/……（省略号）后面的内容！
【选择题之技巧分析】例1
[2024安徽6题]乾隆年间,汪中主张给予未成婚而守节的女子改嫁自由,纪昀反对以严苛态度处理妇女和家庭问题,曹雪芹通过《红楼梦》讴歌贾宝玉和林黛玉的爱情。这说明当时( )
A.男女平等观念深入人心 B.市民文化广受欢迎
C.封建道德礼教受到冲击 D.君主专制空前强化
【解题思路】
1.找“题眼”:找出题干设问的限定词(“题眼”),明确题干考查要求与材料的关系。如出现“这表明”“这说明”“由此可见”“据此得出”“对此理解正确/错误”等限定词,可知答案来自材料,需要理解材料的大意,概括出材料主旨。
2.找相关词句:带着设问阅读题干材料,找出解题关键词、关键句,注意概括性或总结性文字(通常在材料开头或末尾)。
3.概括分析、归纳(主旨和大意):结合所学知识提炼材料中的信息和观点,在备选项中找出符合题意或要求的正确选项。
4.“排除法”:一是排误法,即排除内容本身有错误的选项;二是排异法,即排除内容本身正确，但与题干所述无关的选项。
【选择题之技巧分析】例2
有学者指出，清末留学生中，詹天佑主持修建京张铁路，严复翻译《天演论》，魏瀚任船政局工程师，多人成为海军将领。这说明当时（）
A. 民主共和成为主流思潮 B. 留学教育推动社会进步
C. 民族危机得到彻底解决 D. 清政府注重普及高等教育
解题思路
找题眼
“这说明”→答案必须来自材料、概括主旨。
找关键词
留学生、詹天佑、严复、工程师、海军将领、贡献。
概括主旨
清末留学生在科技、思想、国防等领域作出重要贡献。
排除法
A：民主共和与材料无关→排异
B：留学推动进步→符合主旨
C：彻底解决→表述绝对→排误
D：普及高等教育→与史实不符→排误
二 非选择题：答题步骤：审题——读材料——结合所学——答题
核心原则：所学为基、材料为王、拒绝照抄
1. 审题：精准破题，避免答非所问（关键第一步）
2.抓设问核心：明确题干 设问数量（1问/多问），避免漏答；
3.圈画问题关键词：锁定 设问角度（原因/影响/特点/措施/启示等）、限定范围（时间、地点、人物、事件，如“近代中国”“洋务运动期间”）；
备注：圈画题干中的“限定词”（如“根据材料”“结合所学”“概括”“简析”），“根据材料”则答案优先来自材料，“结合所学”精准关联，衔接课本，需补充课本知识点：根据材料中的时间、事件，对接课本对应章节的 核心知识点（笔记、课本重点、老师补充的高频考点）；以补充材料盲区。
4.分析问题关联：若为多问，判断设问间逻辑（并列/递进，如“原因→影响”“措施→作用”），避免答案脱节，可统筹组织要点；
5. 读材料：提取有效信息，拒绝无效堆砌
核心提取：精准找出材料中的 时间、地点、人物、事件、观点、数据（如条约内容、改革措施、言论观点）；
分层梳理：若材料为多段，每段提炼1个核心信息（用简短词语标注，如“洋务运动→创办近代企业”）；
注意细节：圈画材料中“但是”“总之”“由此可知”等转折、总结性词语，其后往往是核心观点；
禁忌：不逐字逐句精读，不纠结无关细节（如材料中无关的背景描述），节省答题时间。
6 组织答案：
规范书写：关建历史名词不写错别字；
看分值答题：1点1分，确保得分点齐全。4分：至少答2-3点（确保覆盖核心）；要点广度：多角度答题，避免单一维度（高频答题角度）
① 政治/经济/文化；② 积极影响/消极影响；③ 国内影响/国际影响；④ 主观目的/客观效果；⑤ 原因（根本原因/直接原因/客观原因）。
（1）定位背景：时间+地点+时代特征（必写，奠定答题基调）
示例：春秋战国：奴隶制瓦解，封建制逐步确立，诸侯争霸，思想百家争鸣；
1900年：八国联军侵华，民族危机空前严重，救亡图存成为时代潮流；
（2）概括材料：提炼概括，严禁照抄（核心禁忌）
扣分点：整段照抄材料→0分；原样照抄某句话→0分；
正确做法：将材料中的关键信息“转化为自己的历史语言”，提炼核心（如材料“詹天佑主持修建京张铁路，严复翻译《天演论》”，可概括为“清末留学生在科技、思想领域作出重要贡献”）；
技巧：保留材料中的关键词（如“洋务企业”“辛亥革命”），替换修饰语，重组句子。（行为动词+关键词）
（3）基本格式：规范清晰，适合阅卷老师快速找到得分点。
① 多问题目：每一问单独分段，开头标注设问关键词（如“原因：”“影响：”“措施：”）；
② 单问题目：按要点分点（①②③④），每点1个核心观点，不堆砌无关内容；
③ 示例：问“洋务运动的原因和影响”，格式为：
原因：经历两次鸦片战争和太平天国的打击，清政府内忧外患。
影响：①积极：中国近代历史上第一次近代化运动，中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定抵制作用；
②消极：根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，没有使中国富强起来。
要点数量：按分值定要点（核心得分规律）
（4）卷面与语言：细节定分数，规范不丢分（得分关键）
卷面要求：整洁工整，不大量涂改；错字划两笔（不要涂成黑块），不写连笔字，避免潦草；
语言规范：使用 专业历史术语，杜绝口语化（核心禁忌）
① “资本”说成“钱”、“君主专制”说成“皇帝说了算；
② 补充：避免错别字（如“洋务运动”写成“洋物运动”），错别字、不规范表述不给分）。
补充答题提醒（高频易错点）
“概括”类设问：只答核心要点，不展开过多解释；
“简析”“评价”类设问：必须兼顾正反两面（积极+消极），避免片面；
“认识”类：①是什么(说内容,说定义/性质,表态度)②为什么(讲道理,说理由)③怎么样(说启示,说影响)
“启示”类设问：结合材料和所学，落脚到“怎么做”【启示】:答题结构:①理论高度(通过现象总结本质)
②以史鉴今(我们当下应该怎么做) ③反面正说(材料是错的,我们说正确的) (注意:第一、二点是最重要的得分点)
举例：
主题一：改革类事件（商鞅变法、戊戌变法、改革开放等）
认识：改革是推动社会发展的重要动力。成功的改革往往能顺应时代要求，解决社会主要矛盾，并得到广泛支持；失败的改革则常因阻力过大或脱离实际而夭折。
启示：我们必须坚持改革创新，勇于破除陈规；改革要立足国情，循序渐进，处理好改革、发展与稳定的关系。
主题二：战争与革命类事件（鸦片战争、辛亥革命、抗日战争等）
认识：落后就要挨打，民族独立是国家发展的前提。人民的支持和民族团结是取得胜利的根本保障。
启示：必须坚持以经济建设为中心，增强综合国力；要弘扬爱国主义精神，维护国家主权和领土完整；要珍惜和平，反对战争。
主题三：对外关系类事件（张骞通西域、鉴真东渡、郑和下西洋、殖民侵略等）
认识：和平友好的交流促进共同繁荣；殖民侵略和战争带来深重灾难。开放包容则兴，封闭自守则衰。
启示：要坚持独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体。在对外开放中，既要学习先进，也要保持文化自信。
主题四：科技文化类事件（四大发明、近代科技落后、“两弹一星”等）
认识：科技是第一生产力，文化的繁荣是国家强盛的重要标志。一个重视科技、教育和创新的民族，才能屹立于世界民族之林。
启示：必须实施科教兴国、人才强国战略，尊重知识、尊重人才，鼓励创新，建设创新型国家。
三 题型
（一）背景原因类（背景、因素、原因，条件）——首先联想时代特征、重大事件
1.经济：XX经济发展（小农经济发展/资本主义经济发展）生产力（铁犁牛耕）、生产关系（井田制瓦解）等。
2.政治：政局（稳定/动荡）、制度、政策、阶级、民族、外交、军事等。
3.文化：思想、科技、教育、宗教、文学、艺术等。
原则：①由远（历史传统）到近（当时、当事）；②由大（时代特征、国际环境）到小（具体材料、目的）；
③由彼（国外、客观、别人）到此（国内、主观、自己）
注意：结合材料，归纳材料，不可照抄材料；
（二）内容措施类：
图表类提取信息，要注意图表的名称，作答时往往要用；
表格类的要注意表格中的时间范围、类别、横向纵向比较内容的变化；
图片类的要注意由近及远的寻找图片中的内容；要特别注意图表后给的注释。
1．人物活动型
主要考查历史人物在某个阶段的具体活动。一般具有三个特性：时代性（受时代影响）；阶级性（受阶级影响）；类别性（侧重于政治、经济、军事、文化等方面）。
2．政策措施型
此类问题融合了政治、经济和思想文化三方面，贯穿性强，因此考查的最多。
政策是指国家或政党为实现一定历史时期的路线而制定的行为准则。措施是针对具体问题应采取的具体办法，答题可从破旧布新角度回答。比如破除/改变了旧的（制度、政策、思想、机构等），设立了新的（制度、政策、思想、机构等）。
3．思想观点型
思想观点是历史人物或团体、组织、派别在某一阶段的主张。思想观点既要强调历史行为的手段和目的，但更主要的是要指明肯定（赞成、主张）或否定（批判、反对）什么。
【答题术语】1.简单明了，多使用动词。
政策措施类，用“建立，落实，设置，恢复，实行，支持，组织，制定，提倡，削弱，维护，改变……”
思想观点类，用“主张，强调，以……为主”等
2.注意材料中频繁出现的词。如：反复出现章程等词，利用这些词组织答案——制定章程。
（三）特征特点类：
语言简洁，多角度答题：时间、背景、范围、主体、性质、内容、方式、变化、影响。
(1)时间：①起源早或起步晚；
②发展历程：历史悠久；渐进、艰难曲折；迅速发展、走向衰落；逐步上升/下降...；持续时间长；
(2)背景:①新的经济因素（例：资本主义萌芽）、阶级力量（资产阶级壮大）
②是否受外部因素的影响等；③时代特征、主客观条件。
(3)目的：为XX阶级服务或以……为目的等，例：“为资产阶级服务”；以富国强兵为目的。
(4)方式：自上而下；自下而上；根据……调整、服务于现实需要、……与时俱进；统治者主动（被动）自上而下、自下而上；交流协商、……相结合等。形式多样；学习西方...、 引进国外...。
(5)内容：①内容广泛、内容丰富；以……措施为主、注重……、以……为核心\中心\重心。
②政府重视，设立机构；法律保障；③概括性：体系化、制度化、法制化、灵活性；多元化；
(6)范围：包括地域、领域等。领域广；影响范围广；
(7)主体：……主导；……参与；如政府主导；民间参与。
(8)本质：XX阶级的什么运动；
(9)变化：由……到……；逐渐完善；不断发展；新旧融合/交替，平民化、世俗化、大众化、封建化、体系化、专门化、规范化、法治化，更加……，具有……倾向，……与……同步。从……转移到……、
(10)程度：彻底/不彻底；一定程度上；完整、彻底、片面/全面、局部、合理、均衡.
(11)影响: ……影响深远、……影响广泛；……有一定局限性、……存在弊端；……影响极其有限；
参考：【民主与法治类】①民主范围逐渐扩大；享有民主权力的人逐渐增多；民主法治日益完善；人民群众享有民主权力的广泛性和真实性，民主权利得到法律和制度的保障；民主制确立和完善是漫长的、曲折的。
②（古代法律）受……思想/观念影响，减轻刑罚，兼收并蓄，重罪轻罚。
【答案语言性转换】
①人物：把一个人概括为一类人（如：康有为——知识分子、维新派）
②事情：把一件事概括为一类事（如：察举、九品中正、科举——选官制度）
③时间：早、晚、较早、较晚、历史悠久、完善、渐进
④地方：偏远、边疆、邻近、区域、全国各地、沿海、口岸、内地
⑤文化：改汉姓、互相通婚——民族交融；玄奘取经、鉴真东渡——中外文化交流
⑥器物类：科技、生产力
⑦对抗类：生产关系不适应生产力、……矛盾尖锐、……矛盾激化
⑧法律：运用/制定相关法律；机构：设置相关机构
（四）变化趋势类：
①趋势：逐渐……，增速……；越来越……；
例：逐渐上升/下降，增速缓慢/较快；
②前后变化：从……到……；A……，B……
阶段变化：分时间阶段归纳，例：1800……，1900……
如问：与A相比，B有什么新变化或特点，只答B:………
（五）影响意义
问作用或意义——只答积极。
答题句式：有利于/促进/推动/提高/维护/壮大/打破……
评价类：积极+消极；
政治：政局+阶级+制度
①巩固统治，稳定政局、国家统一。②阶级力量壮大。③……制度不断完善
经济：生产力+生产关系+经济结构+经济格局
①促进经济发展、推动生产力发展，
②生产关系变革（例：井田制瓦解/工厂取代工场）
③开创新的经济发展模式、促进经济理论的变革、
④增加政府财政收入、推动经济交流、
⑤增强国力、减轻人民负担、提高人民的生活水平……。
3）文化影响=思想+文化素养+文化水平+科技+教育+文学艺术
①冲击传统思想或占统治地位的思想②促进思想解放④促进科技文化教育发展等。
后世+世界
对后世影响深远；对世界影响深远；为后世所借鉴；为后世提供经验/教训
【例子】近代西方
①推动资本主义经济发展；推动资产阶级力量壮大；②推动民主政治发展；③促进思想解放；
【消极】产生XX的消极作用、产生XX的弊端、体现了XX阶级的局限性、具有XX的不足之处、并未从根本上解决XX危机（问题）、加重了人民的负担、激化了阶级矛盾、保留XX残余等。
（六）比较异同类：背景、目的、方式、阶级、性质、内容、影响
1）相同点：找意思相近的词，“都……”。
再从背景、目的、方式、性质、内容、影响等方面对比。
2）不同点：比对材料，找出不同点。
逐项对比表述，从背景、目的、方式、性质、内容、影响等方面对比。
不好对称时，分别写出各自的内容特点。如“前者……后者……”；美国……英国……
（七）启示认识类：认识、启示、见解、感想、经验、教训、建议
认识类：一般从事件本身思考，“就事论事”，侧重于是什么（判断表态）、为什么（阐述原因）、怎么样（明确做法）的角度回答，涉及面较广。
启示类：“该怎么做”，一般从经验、教训方面思考，要为现实服务，具有借鉴意义。
①历史的原因：社会存在决定社会意识，社会意识的反作用（文学艺术和社会现实之间关系）。
②历史的规律：任何事物发展不是一帆风顺的等等（常见改革题）
③历史的本质：本质上代表统治阶级的利益（比如罗马法）
（八）评价历史人物——不要以偏概全，客观公正。
确定时代背景——时间、地点、时代背景、个人经历。
确定阶级属性，代表什么阶级的利益。
先进阶级代表历史发展的方向，推动生产力发展；落后阶级阻碍生产力发展。
统治阶级本质——维护统治。
分类法:①积极/消极；②多角度评价。(政治、经济、思想、民族等方面）
③分阶段：有些历史人物呈现明显阶段性，可分前后期/前中后期……
确定历史人物在历史上的作用——推动既肯定为主，阻碍既否定为主。
【判断标准】①是否顺应历史潮流：古代史统一是顺应历史潮流；近代史反侵略反封建
②是否符合人民利益和愿望:③是否推动生产力发展。
5）评价历史人物思想
①概述该思想产生的特定的历史环境②简明概括其主要思想
③分析其思想的进步性、局限性④指出其思想在人类思想史上的地位和影响。
6）人物特点+精神+品质
热爱祖国，意志坚定，品德高尚；甘于奉献，淡泊名利；思维开阔，阅历丰富；
才华横溢，勤于学习；积极进取；勤奋刻苦；求真务实、理论与实践结合；
勇于担当，坚持不懈、不断奋斗；勇于创新，与时俱进，顺应历史潮流。
7）贡献，动宾结构（做了什么）+历史影响，
8）取得成就因素：时代因素和个人因素
（九） 小论文：论题+论述+总结
明确答题范围：时间（古 、近、现）、地点（中国、世界）、领域（政、经、文） 三段式结构
（一）论题
①论题结构：主谓宾（包含材料关键词）
谓语动词：推动（★★★），导致，影响，促进；反映、体现、折射；
论题结构：主谓。例：XX不断发展
②仿写类；例《清朝：封建社会衰落时期》 只需要模范例子，想一个最好写的题目
③赞同/反对材料观点；例：我赞同思想解放能推动社会发展的观点；
（二）论述
①结合材料信息 ②结合所学知识，写史实（至少2个）+论述
多角度(政治、经济、思想；国内国外；时间顺序；正反面；)
逻辑清晰(论据与论题论点一致，自圆其说；论据有内在逻辑)；参考笔记
（三）总之：回扣论题+一句话（升华）；由表及里、由局部到整体、归纳经验与教训得出启示。
【经典分享：题目设计】（因果式陈述句，主谓宾结构，包含关键词）：
1.生产力+生产关系 （工业革命推动了资产阶级代议制在欧美大陆的扩展）
2.生产关系+生产力（例：资产阶级的革命或改革推动了各国工业化的进程）
3.用事件之·实质·影响·评价·教训·启示·学者观点作题目
（例：洋务运动不变革腐朽的封建制度是不能使中国走上富强之路的;）
【常考观点与史实】
1、革命类：①革命是推动社会发展的重要手段②革命促进了社会的进步
史实：辛亥革命、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命
2、改革类：观点1：①改革是强国之路;②改革是社会发展的重要动力
史实：商鞅变法、北魏孝文帝改革、中国改革开放、明治维新，俄国农奴制改革、新经济政策、罗斯福新政
3、制度创新类：观点：制度创新是国家进步的重要动力（先进的制度促进社会发展）
事件：中央集权制度、科举制、民族区域自治制度、人民代表大会制度、政治协商制度、一国两制、英国君主立宪制、美国的联邦共和制等
4、政策创新类：符合国情的政策调整促进经济的发展。
史实：中国改革开放、新经济政策，罗斯福新政。
5、民族独立、国家统一类：①民族独立与国家统一是国家发展的前提②国家统一促进社会发展。
史实：中华人民共和国成立、美国独立，美国内战……
6、思想解放类：①思想解放推动社会进步②思想解放是国家进步的重要动力。
史实：百家争鸣、新文化运动、关于真理标准问题的大讨论、“解放思想，实事求是”、文艺复兴、启蒙运动、《共产党宣言》等。
7、团结、合作类：①合作能实现共赢②团结一致才能取得胜利
史实：国共合作，抗日民族统一战线，世界反法西斯同盟，欧洲的联合（欧共体、欧盟）、世界贸易组织
8、科技：①科技是第一生产力②科技是一把双刃剑③科技发展是大国崛起的重要因素
史实：中国四大发明、中国近现代科技成就、第一次工业革命、第二次工业革命
9、杰出人物与人民群众类：①杰出人物是历史发展的重要推动力②人民群众是历史的创造者。
人物：秦始皇、汉武帝、毛泽东、邓小平、周恩来，华盛顿、拿破仑，林肯、列宁、斯大林、罗斯福
史实：中国抗日抗日民族统一战线、人民解放战争、美国内战中《解放黑人奴隶宣言》
10、民主法治类：①法治建设是推动社会发展的重要保障
文献：《中华人民共和国宪法》《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》1787年美国宪法《拿破仑法典》
②专制到民主，人治到法治是人类社会发展的必然趋势。
史实：人民代表大会制度确立、君主立宪制的确立
【总结】从材料中提取信息，形成论题。
基本模式：A（现象）与B（实质、原因）的关系
A的获取：1.从题目中找：例如围绕“……”，自拟论题，那么A在“……”中找。
从材料中找：表格的标题，材料出处的书籍名称，材料中的高频词。
B的获取：主要是结合所学知识
主要是结合所学知识，往往是“时代背景、主流思想、经济变革、民族融合、经济全球化等等。”
A与B的联系动词：反映、体现、折射、影响、推动、冲击
（十） 史料题（安徽较少涉及）
一 (1)史料类型①文献史料：②实物史料：③口述史料；
(2)史料信度①一手史料②二手史料
二 史学研究方法和原则：
①论从史出，史论结合。②孤证不立，无征不信（不能以偏概全，以个例代表整体）
③二重证据法：把文献记载与出土文物相结合、相互印证的史学方法
④借助其他学科的辅助，如统计学、计算机技术、天文学、化学、生物学等。
三 史料价值【例子】《史记》研究先秦历史
来源：《史记》为正史，出自汉代著名史学家司马迁之手，学术价值得到公认；
类型：文献史料，在研究先秦历史方面，属于二手史料，但具备较高价值。
作用：可用于研究先秦的政治、经济、文化以及社会状况。
（十一）【历史核心素养——唯物史观】
①社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在；
经济政治决定文化， 文化又反作用于经济政治
②生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力
③经济基础决定上层建筑
④阶级社会中社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；
⑤社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史，人民群众是历史的创造者。
【小技巧】
1）只要是近代的好事，无论中外，原因一般有“资本主义发展，资产阶级力量壮大”；
2）只要是中国近代的好事，都会说它“为了挽救民族危亡，促进了中国的近代化（民主化、工业化），促进了思想解放”；
3）只要是中国古代，统治者做的任何事情，根本目的都是“为了维护统治”“巩固统治”；
【材料题之技巧分析】示例
1．（江苏扬州中考·26）阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料一
自汉代张骞出使西域后，来自西域的胡乐就源源不断地进入中原，琵琶、箜篌、胡笳、羌笛等少数民族和外国乐器传入中原，如今都是我国常见的乐器，成为中华民乐的重要组成部分。
——据《中华民族共同体概论》
材料二
丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系，带来了文化交流和人口迁移，是中华民族构建统一经济体的重要推动力量。沿线经贸及相关活动带来的人口流动迁移，也推动了“多元一体”民族格局的发展。丝绸之路使中华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元性为一体的突出的包容性特征。
——摘编自吕超、吴玘玥《丝绸之路与中华民族交往交流交融》
（1）据材料一并结合所学知识，简析张骞出使西域的影响。（3分）
（2）据材料二，概述丝绸之路在中华民族交往交流交融中的作用。（5分）
【答案】
（1）张骞出使西域的影响（3分）
①开辟丝绸之路：打通中原与西域的交通，促进东西方经济文化交流（1分）；
②推动民族融合：西域胡乐（如琵琶、箜篌）、农作物（葡萄、苜蓿）传入中原，丰富中华文化内涵（1分）；
③巩固边疆治理：加强汉朝对西域的政治影响力，为西域都护府的设立奠定基础（1分）。
（2）丝绸之路的作用（5分）
①经济互通：促进中原与西域、中亚的贸易往来（如丝绸、茶叶交换马匹、玉石），形成互利共赢的经济联系（1分）；
②人口迁移与融合：推动汉族与少数民族（如匈奴、鲜卑）的迁徙杂居，加速”多元一体”民族格局形成（1分）；
③文化交流：西域音乐、宗教（佛教）、艺术传入中原，中华文明吸收外部多元文化（1分）；
④文明包容性：通过与其他文明的互动（如波斯、罗马），塑造中华文明开放包容的特征（1分）；
⑤统一经济体构建：强化边疆与中原的经济依存，为统一多民族国家发展提供动力（1分）。
【技巧拆解】
第一步：审题，圈画限定词：
① 第（1）问：“据材料一并结合所学”（核心：材料为主、所学为辅）、“张骞出使西域”（主体）、“影响”（设问角度）、“汉代”（时间限定）；
② 第（2）问：“据材料二”、“丝绸之路”（主体）、“中华民族交往交流交融”（范围限定）、“作用”（设问角度）；
分析设问关联：两问呈递进逻辑，张骞出使西域是丝绸之路开辟的重要前提，第（1）问侧重“出使本身的影响”，第（2）问侧重“丝绸之路的延伸作用”。
第二步：读材料 核心信息（分层提炼）：
经济方面：通过物质交换，各民族之间互相补充、互利共赢，还帮助形成了统一的经济整体；
民族方面：人口的流动和迁移，推动了我国“多元一体”的民族格局发展；
文化和文明方面：各民族、各文明之间的交流互动，让中华文明变得更加包容。
另外要注意，材料里的“物质交往”“人口迁移”“文明互动”这些词，答题时可以直接用，不用照抄整句话，避免扣分。
第三步：结合所学——衔接课本知识点，补充材料盲区
第（1）问（结合所学重点）：
① 张骞出使西域的核心成果——开辟了连接中原与西域的丝绸之路，打通东西方交通要道；
② 政治层面影响——加强汉朝对西域的政治影响力，为后续西域都护府（公元前60年设立）的设立奠定基础；
第（2）问（归纳概括材料）：
材料二全面覆盖“经济、民族、文化、文明”四个层面，且设问明确“据材料二”，对材料信息进行提炼概括。
第四步：组织答案，规范格式
定位背景：贴合汉代时代特征。
归纳材料：严格遵循“不照抄”原则，提炼转化材料信息：
① 材料一“来自西域的胡乐就源源不断地进入中原，琵琶、箜篌、胡笳、羌笛等少数民族和外国乐器传入中原，如今都是我国常见的乐器，成为中华民乐的重要组成部分”→ 转化为“推动民族融合：西域胡乐（如琵琶、箜篌）传入中原，丰富中华文化内涵”；
② 材料二“丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系”→ 转化为“经济互通：促进中原与西域、中亚的贸易往来，形成互利共赢的经济联系”，补充具体贸易实例（丝绸、茶叶换马匹、玉石），增强说服力。
2．（湖南中考·19）新旧职业交替见证了整个社会的发展，同时也满足了人们对美好生活的追求。某历史社团就此开展“历史与职业生涯规划”主题学习活动，请你参与完成。（14分）
活动一【“职”起有因】
同学们查阅戚聿东等学者的相关论述，整理了以下信息：
随着社会生产力不断提升，人们被分成不同种类的劳动者，从事着不同行业，或畜牧业，或农业，或手工业，或商业……，各种职业应运而生。新职业的产生，进一步提高了社会生产力，加速了社会发展，不断满足个体生存和发展的需求。
（1）根据上述信息，指出社会生产力与新职业产生之间的关系。（4分）
活动二【“职”抒己见】
同学们根据《剑桥欧洲经济史》中的相关数据，绘制了以下图表：
（2）根据上述信息并结合所学知识，简析德国1852—1910年间三大产业劳动力分布占比发生变化的时代背景。（2分）列举一个可能产生于该时期的新职业并说明理由。（4分）
活动三【“职”引未来】
同学们关注职业生涯规划的相关问题，展开了以下讨论：
生1：孙中山在行医过程中认识到：“医国”比“医人”更重要！
后来他投身革命数十年，被誉为“革命先行者”。
生2：黄旭华读中学时目睹日军暴行，立志科学报国。为设计中国自己的核潜艇，他隐姓埋名30年，被誉为“核潜艇之父”。
生3：张桂梅认为，一个受过教育的女性能阻断贫困的代际传递。她扎根边疆山区数十年，帮助数千名女孩考上大学，改变命运。
生4：2023年，我国普通高校本科增设、调整专业点1719个，撤销专业点1670个，新增了一大批国家战略和区域发展急需的专业。
（3）根据活动一、二、三并结合所学知识，写出在进行职业生涯规划时应考虑的因素。（4分）
【答案】
（1）关系：社会生产力与新职业产生之间是相互促进的关系。一方面，社会生产力的不断提升促使人们被分成不同种类的劳动者，从事不同行业，各种职业应运而生，即社会生产力的发展推动了新职业的产生；（2分）另一方面，新职业的产生进一步提高了社会生产力，加速了社会发展，也就是新职业的产生反作用于社会生产力，推动其发展。（2分）（仅答了第一句话只给2分）
（2）时代背景：19 世纪中后期到 20 世纪初，第二次工业革命开展。（2分）德国作为第二次工业革命的中心之一，在这一时期，科学技术迅速发展并应用于生产领域，极大地推动了工业的发展，使得工业对劳动力的需求增加，所以工业劳动力占比上升；同时，工业的发展吸引了大量原本从事农业的劳动力，农业生产技术的改进也使得农业生产所需劳动力相对减少，导致农业劳动力占比下降；随着工业和城市的发展，人们对服务业的需求增多，服务业也得到一定发展，劳动力占比有所上升。
新职业：电气工程师。（2分）理由：第二次工业革命中，电力的广泛应用是重要标志。电力逐渐成为新的能源进入生产生活领域，各种电气设备不断涌现，如电灯、电话、电报等。为了设计、安装、维护这些电气设备和电力系统，就需要专业的电气工程师，所以电气工程师这一职业在该时期可能产生。（2分）
（3）因素：职业生涯规划需综合考量时代趋势、家国责任、专业能力、动态变化。（4分）
3．（泰安中考·18）（10分）放眼世界，国家不同、国情不同，治理国家的方式与道路选择也会具有多样性。阅读材料，回答问题。
材料一
1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满。1775年4月，美国独立战争开始。
18世纪，法国专制制度严重阻碍资本主义发展。1789年7月14日，法国大革命爆发。
1861年，面临空前危机的俄国，沙皇政府进行废除农奴制改革。
19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。日本有识之士于1868年推翻幕府统治，进行改革，史称“明治维新”。
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳上述国家走上资本主义道路的主要方式。（4分）
材料二
《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
（2）第一次成功的把“用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命”变成现实的重大历史事件是什么？（1分）
材料三
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！
（3）在马克思主义中国化过程中产生了系列重要理论，为中国共产党和国家事业发展提供了根本遵循。结合所学知识，填写年代尺A、B、C处的理论成果。（3分）
材料四
中国向世界证明了现代化道路可以有多样化选择，不仅仅只有资本主义一条道路可走……丰富了人类对现代化的观念认知，激励了各国建设现代化的信心热忱。中国式现代化在短时间内获得了资本主义国家的百年发展成就，释放发展动力与保存发展潜力方面的经验，使中国式现代化能够提出更切合发展中国家现实需要的经验方案。中国式现代化以全新的思维方式，重构了发展理念，创造并发展了社会主义文明形态，将人类文明推进到共同发展、共同解放的新高度。
——摘编自韩喜平、郝婧智《中国式现代化：人类实现现代化的新选择》
（4）依据材料四，说明中国式现代化对世界的贡献。（2分）
【答案】
（1）资产阶级革命、资产阶级性质的改革、民族解放战争等。（答出两点即可4分）
（2）十月革命（或俄国十月社会主义革命）。（1分）
（3）A:毛泽东思想；（1分）B:邓小平理论；（1分）C:习近平新时代中国特色社会主义思想。（1分）
（4）中国向世界证明了现代化道路可以有多样化选择，丰富了人类对现代化的观念认知，激励了各国建设现代化的信心热忱；能够提出更切合发展中国家现实需要的经验方案；以全新的思维方式，重构了发展理念，创造并发展了社会主义文明形态，将人类文明推进到共同发展、共同解放的新高度。
4．（聊城中考·32） 阅读下列材料，回答问题。
材料一
全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！……我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻，并立刻准备应付新的大事变。
——摘自《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》（1937年7月8日）
材料二
1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。1943年12月初，中、美、英三国首脑发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。在1945年召开的雅尔塔会议中，苏联承诺在欧洲战事结束后三个月内，参加对日作战。1945年7月，中、美、英三国联合发表了《波茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》
材料三
抗日战争使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
——《中国共产党的九十年》
（1）根据材料一，概括中国共产党的抗战主张。
（2）根据材料二，概述二战期间反法西斯国家战时合作的特点。
（3）根据材料三和所学知识，指出抗日战争在中华民族复兴历程中的重要地位。
【答案】
（1）抗战主张：主张实行全民族抗战。
（2）特点：是不同社会制度的国家组成的世界反法西斯统一战线。
（3）重要地位：抗日战争的胜利是中华民族伟大复兴的重要转折点，为民族独立和人民解放奠定了基础，增强了民族自信心和凝聚力，推动了中华民族从沉沦走向复兴的历史进程。
5．（聊城中考·34） 阅读下列材料，回答问题。
材料一
文艺复兴并非是对古典文化的简单复兴，而是新兴资产阶级借助复兴古希腊、古罗马文化之名，开展的一场反封建的思想解放运动。在意大利，因城市经济繁荣，手工工场发展，新兴资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的幸福与自由。
——摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
材料二
15世纪末，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，货币的需求急剧增加，欧洲人对财富的渴望愈发强烈。《马可·波罗行纪》中对东方富庶的描绘，极大地刺激了欧洲人前往东方寻求财富的欲望。同时，奥斯曼帝国控制了传统的东西方商路，使得欧洲的贸易受阻，这成为新航路开辟的直接原因。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三
新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等国的工商业迅速发展。美洲的农作物如玉米、马铃薯等传播到世界各地，改变了人们的饮食结构和农业生产格局。欧洲国家开始在海外大规模建立殖民地，进行掠夺和奴役，给亚非拉地区带来了沉重的灾难，但客观上也促进了不同地区间的文化交流。
——摘编自帕尔默《现代世界史》
（1）根据材料一、二，简述推动文艺复兴兴起与新航路开辟的相似因素，并指出文艺复兴与新航路开辟的内在联系。
（2）结合上述材料和所学知识，简述文艺复兴、新航路开辟在欧洲社会转型中所起到的作用。
【答案】
（1）相似因素：资本主义的萌芽和发展，资产阶级的兴起
内在联系：文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航路的开辟
（2）作用：文艺复兴运动为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想文化基础；新航路开辟加速了封建制度解体，推动了社会转型。
6．（西藏中考·21）越来越多的国家意识到，面对世界性问题，需要加强国际交流合作。阅读材料，回答问题。
材料一
1942年1月，英、美、苏和中国等26个国家结成联盟并签署合作宣言，表示一致反对德、意、日三个轴心国，每个国家都保证尽自己的一切力量去战胜轴心国家，并且绝对不单独媾和。
——（摘编自美·帕尔默《现代世界史》）
材料二
徽标 简介
世界贸易组织 世界贸易组织成立于1995年，是处理世界贸易问题的重要国际组织，以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展。2001年，中国加入世贸组织。
BRICS问2022CHINA>“金砖国家”（2022年徽标） 金砖国家（BRICS）属于一种国际合作机制，中国、俄罗斯等是金砖国家核心成员。该合作机制不仅有利于新兴市场国家和发展中国家的共同利益，促进世界经济增长，也有利于建设共同繁荣的和谐世界。
材料三
人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。
构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。
——（摘自习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》）
（1）根据材料一并结合所学知识，写出“宣言”的名称，简述该宣言签署的历史意义。
（2）根据材料二，概括世界贸易组织和“金砖国家”的相同点。
（3）根据材料三并结合所学知识，列举人类社会面临的“挑战”；面对这些挑战，你认为该如何应对。
【答案】
（1）宣言名称：《联合国家宣言》 历史意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。
（2）相同点：都是重要的国际组织或合作机制； 都致力于促进全球经济发展与合作； 都倡导开放、公平、互利的原则；中国都在其中发挥重要作用。
（3）“挑战”： 全球气候变化与生态环境危机；经济全球化下的发展不平衡与贫困问题；地区冲突与战争风险；公共卫生危机（如新冠疫情）；恐怖主义与网络安全威胁等。
应对措施： 坚持多边主义，加强国际合作，共同应对全球性问题； 推动构建人类命运共同体，倡导和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值；促进可持续发展，缩小贫富差距，实现共同繁荣； 加强全球治理体系改革，提升发展中国家在国际事务中的代表性和发言权；增强危机应对能力，完善全球公共卫生、防灾减灾等合作机制。论述题常考主题目录
主题01 中华文明/5
【示例1】观点：中华文明具有突出的和平性
【示例2】观点：中华文明具有突出的连续性
【示例3】观点：中华文明具有突出的创新性
【示例4】观点：中华文明具有突出的统一性
【示例5】观点：中华文明具有突出的包容性
主题02 中国古代民族交融/5
【示例1】观点：民族交往交流交融促进社会进步和国家发展
【示例2】观点：和平友好的民族关系是推动国家发展的关键因素
【示例3】观点：中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果
【示例4】观点：民族交融促进了中国统一多民族国家的发展
【示例5】观点：中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果
【示例6】观点：人口迁移促进民族交融
主题03 中国历代边疆治理/7
【示例1】观点：对边疆地区管辖的加强促进了民族交融和统一多民族国家的发展
【示例2】观点：有效的边疆治理措施巩固统一多民族国家的发展
主题04 中华优秀传统文化/7
【示例1】观点：中华优秀文化遗产是古代劳动人民智慧的结晶
【示例2】观点：我国古代科技对世界文明的发展产生深远影响
【示例3】观点：中国传统文学艺术是反映时代风貌的镜子
【示例4】观点：中华传统文化是在各民族文化长期交融的基础上形成的，具有多元性
【示例5】观点：中华优秀传统文化在继承中创新，在创新中发展
主题05 近(现)代化探索/9
【示例1】观点：近代中国人民为救亡图存和民族复兴进行了英勇的奋斗和艰苦的探索
【示例2】口号/主张见证了中国近（现）代化探索的深入
【示例3】近代新式教育的发展服务于近代社会变革的需要
主题06 中国式现代化/10
【示例1】观点：中国式现代化是走和平发展道路的现代化
【示例2】观点：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化
【示例3】观点：中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果
主题07 中国共产党的奋斗历程/11
【示例1】观点：中国共产党能深刻把握历史发展方向
【示例2】观点：中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向
【示例3】观点：走符合国情的道路，是中国革命取得胜利的重要保证
【示例4】观点：中国共产党制定的土地政策为政权建设奠定了群众基础和经济基础
【示例5】观点：没有中国共产党就没有新中国
【示例6】观点：中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果
【示例7】观点：中国共产党始终以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为己任
【示例8】观点：中国共产党继承和发展了中华优秀传统文化中“天下为公”的政治理想
主题08 国家统一/13
【示例1】观点：国家统一是推动社会发展的重要力量
【示例2】观点：区域经济开发和发展、民族交融，为国家统一创造了有利的条件
【示例3】观点：实现祖国统一是历史发展的必然趋势
【示例4】观点：统一是中国历史发展的主流
【示例5】观点：实现祖国完全统一是整个中华民族的强烈愿望
【示例6】观点：维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题
主题09 货币、经济发展/14
【示例1】观点：生产工具的革新对经济发展和社会进步起到了重要的推动作用
【示例2】观点：国家经济政策的制定要适应社会生产力的发展水平
【示例3】观点：经济发展是推动社会变革的重要力量
【示例4】观点：流通的钱币是各国之间友好往来的见证
【示例5】观点：小小货币反映宏伟的时代主题。
主题10 民生、国运兴盛/15
【示例1】观点：重视民生是国家繁荣昌盛之基
【示例2】观点：坚持人民至上是中国共产党取得伟大成就的宝贵经验
【示例3】观点：改革创新是国运兴盛的必由之路
【示例4】观点：饮食文化的发展推动人类社会进步
【示例5】观点：中外饮食文化的交流融合促进人类文明互鉴
主题11 工程建筑、文化遗产/16
【示例1】观点：伟大的工程是古代劳动人民的智慧结晶
【示例2】观点：充分利用自然环境、维护生态平衡的工程功在当代、利在千秋
【示例3】观点：船见证了中华民族由屈辱到振兴的历程。
主题12 民族独立、民族精神/17
【示例1】观点：列强的侵略是造成中国近代落后的重要原因
【示例2】观点：民族危机的加深推动中华民族意识的觉醒
【示例3】观点：民族独立是经济发展、国家强盛的前提
【示例4】观点：伟大民族精神为中国革命和建设事业提供了强大精神动力
主题13 对外交往、国家关系/18
【示例1】观点：对外交往促进国家繁荣强盛
【示例2】观点：对外开放是国家繁荣发展的必由之路
【示例3】观点：综合国力是一个国家外交的后盾
【示例4】观点：中国积极推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展
【示例5】观点：中国始终奉行睦邻友好的和平外交
【示例6】观点：弱国无外交，强国有尊严
【示例7】观点：捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统
主题14 文明交流互鉴/20
【示例1】观点;对外友好交往促进经济文化发展和区域文明的融合
【示例2】观点;水陆交通发展促进人类文明的交流互鉴
【示例3】观点：文明交流互鉴推动人类社会进步
【示例4】观点：不同文明在交流互鉴中向前发展
【示例5】观点：不同的地理环境孕育了多样的古代文明
【示例6】观点：中华文明兼收并蓄的同时泽被世界
主题15 改革/21
【示例1】观点：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉
【示例2】观点：顺应历史潮流的改革推动社会进步
【示例3】观点：改革要符合国情和人民的根本利益
【示例4】观点：符合国情的改革促进国家发展，推动社会进步
主题16 革命/22
【示例1】观点：资产阶级革命促进了资本主义的发展
【示例2】观点：资产阶级革命推动民主政治的发展
【示例3】观点：革命是社会发展的重要动力
主题17 制度创新/23
【示例1】观点：制度创新是推动国家和社会进步的重要动力
【示例2】观点：制度的改革与创新助推国家发展
【示例3】观点：制度创新是推动中国发展的重要动力
主题18 民主法治/24
【示例1】观点：民主法治建设是国家稳定发展的重要保证
【示例2】观点：政治民主化为经济工业化提供了前提
【示例3】观点：法律文献是国家统治的有力支柱
主题19 科技进步/25
【示例1】观点：科技发展是把“双刃剑”
【示例2】观点：我国科技文明成就对世界文明的发展产生了深远影响
【示例3】观点：科技使人类生活更加方便快捷
【示例4】观点：科技的运用推动人类社会的进步
【示例5】观点：中国科技成就为人类社会发展作出重要贡献
主题20 思想解放/26
【示例1】观点：思想解放是人类社会进步的源泉
【示例2】观点：思想解放是社会变革的先导
【示例3】观点：马克思主义推动国际共产主义运动蓬勃发展
【示例4】观点：思想解放推动社会进步
【示例5】观点：思想潮流是社会发展进步的产物
主题21 杰出人物、人民群众/27
【示例1】观点：人民群众是历史的创造者
【示例2】观点：英雄人物推动民族解放运动发展
【示例3】观点：杰出人物引领科技的发展
主题22 大国史28
【示例1】观点：变革创新是大国崛起的重要动力
【示例2】观点：工业化是经济发展和社会进步的必由之路
【示例3】观点：大国关系影响了世界格局的演变
【示例4】观点：世界局势的变化影响着主要大国的关系
主题23 资本主义发展历程/29
【示例1】观点：欧洲资产阶级革命促进了世界文明进程
【示例2】观点：欧洲的资本原始积累充满了野蛮性和残酷性
主题24 经济全球化、世界市场/29
【示例1】观点：经济全球化是一把双刃剑，机遇与挑战并存
【示例2】观点：经济全球化是不可阻挡的历史潮流
【示例3】观点：经济全球化是不可阻挡的历史趋势
【示例4】观点：互联网推动经济全球化发展
主题25 战争与和平、世界格局/30
【示例1】观点：和平与发展是人类社会永恒的追求
【示例2】观点：中国为维护世界和平与发展作出了巨大贡献
【示例3】观点：人类社会可以避免世界大战的再次爆发
【示例4】观点：殖民主义和霸权主义不利于世界和平与发展
【示例5】观点：两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展
【示例6】观点：合作能够实现共赢
【示例7】观点：全球治理需要继续发挥国际组织的作用
【示例8】观点：两次世界大战深刻影响世界格局的演变
【示例9】观点：国家实力的变化推动了世界格局的演变
【示例10】观点：国家利益影响着国际格局的变化
主题26 生态环境保护/33
【示例1】观点：人与自然和谐相处的伟大工程泽被后世
【示例2】观点：工业化进程带来了严重的生态环境问题
主题27 小论文/33
小论文1：文明交流互鉴与人类共同发展
小论文2：民族精神是推动中华文明发展的动力。
小论文3：传承丝路精神，共筑繁荣之路
小短文4：危机·应对
主题01 中华文明
【示例1】观点：中华文明具有突出的和平性。
论述：战国时期，墨家创始人墨子主张“兼爱”，“非攻”，提倡人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。汉武帝时期，张骞两次出使西域，促进汉朝与西域了解和往来，为东西方和平交往的丝绸之路奠定基础。北魏孝文帝改革，采取说汉语、穿汉服等汉化措施，改善和巩固了鲜卑拓跋部和汉人之间关系，促进民族交融。
综上所述，中华民族是热爱和平的民族，和平一直是中华文明的主流价值。
【示例2】观点：中华文明具有突出的连续性。
论证：从商周甲骨文、金文，到秦始皇统一文字为小篆，再到汉朝的隶书，后来曹魏的钟繇、胡昭、王羲之等人发展楷书和行书，中华文字书法呈现一脉相承的连续性。战国时期名医扁鹊发明望闻问切四诊法，《黄帝内经》奠定中医理论基础，东汉张仲景写成《伤寒杂病论》开创中医临床理论体系，中医发展呈现继承与发展的连续性。
综上所述，中华文明源远流长，连续不断，我们应该好好继承与发扬。
【示例3】观点：中华文明具有突出的创新性
论述：东汉蔡伦改进造纸术，促进文化的传播和交流，对世界文明做出伟大贡献。东汉华佗发明“麻沸散”和“五禽戏”，促进中国古代医学发展。南朝祖冲之，在前人研究基础上，把圆周率精确到小数点后七位，成果领先世界近千年，促进中国和世界数学发展。
综上所述，中华文明具有非凡的创新性，是我们民族自豪感的重要来源。
【示例4】观点：中华文明具有突出的统一性
论述：黄帝和炎帝是中华民族的人文初祖，体现中华民族源远流长的同宗共祖意识。秦统一中国后，为巩固统治，统一文字、货币、度量衡、车轨和道路宽度，有力促进统一多民族国家巩固和发展。汉武帝统一铸造五铢钱，统一思想，尊崇儒术，从经济、思想等方面巩固大一统局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
综上所述，中华文明统一性突出，是统一多民族国家建立和发展的重要基础。
【示例5】观点：中华文明具有突出的包容性
论述：丝绸之路开辟后，西域的核桃、葡萄、石榴、良种马以及多种乐器、歌舞等传入中原，促进中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。两汉之际，佛教传入中国，丰富中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。魏晋以来，内迁各族向汉人学习农业，使用汉语，所建政权多用中原统治方式，汉人学习畜牧经验，接受北方各族食物、服装和用具，喜爱北方民族乐器歌舞，民族之间的交流、交融、交融为中华文明发展注入新的活力，进一步丰富中华民族物质和精神文化。
综上所述，中华文明统一性突出，是统一多民族国家建立和发展的重要基础。
主题02 中国古代民族交融
观点示例
1. 中华民族发展史是一部民族交融的历史。
2.中华民族的历史是各民族共同缔造的。
3.和平友好的交往是我国古代民族关系的主流。
4.民族交往交流交融促进社会进步和国家发展。
5.和平友好的民族关系是推动国家发展的关键因素。
6.中国古代大规模的人口迁徙促进了民族交融。
7.民族交融的不断深入推动中华民族多元一体格局的形成。
8.中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。
【示例1】观点：民族交往交流交融促进社会进步和国家发展。
论述：张骞通西域后丝绸之路逐渐开辟，不仅加强了汉朝与西域的经济文化交流，也促进了不同民族间的交往交融。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的尊重，被尊奉为各族的“天可汗”，唐朝时民族关系和睦，汉族与其他民族之间的交融进一步发展。北宋与辽、西夏、金等政权订立和约，促进了双方边境地区的稳定与发展，其中榷场贸易作为和平交往的重要形式，为各民族之间的商品交流提供了平台，推动了经济的共同发展。
综上所述，民族交往交流交融增强了中华民族的凝聚力，促进了社会进步和国家发展。
【示例2】观点：和平友好的民族关系是推动国家发展的关键因素。
论述：北魏孝文帝即位后推行改革，实行一系列汉化措施，如说汉话、穿汉服、改汉姓、鼓励通婚等，促进了北方民族与汉族的交融。西晋末年北方游牧民族内迁，向汉族学习农耕技艺，汉族接受游牧民族的食物、服装、用具等，魏晋南北朝时期，北方出现民族大交融，为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。唐朝时文成公主入藏，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。这些和平友好的民族关系，为国家发展提供了良好的社会环境，推动了国家的繁荣稳定。
由此可见，民族交融与和平交往是推动古代中国社会发展的关键力量，和平友好的民族关系为国家的发展奠定了坚实基础。
【示例3】观点：中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。
论述：春秋时期，中原与周边民族长期交往为民族交融创造了契机，晋国大臣魏绛提出“和戎”主张，与周边戎狄订立盟约，发展贸易，使边疆地区人民安居乐业，在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。魏晋南北朝时期，北方游牧民族内迁至黄河流域，与汉族错居杂处，并建立政权，各族相互学习，文化习俗互相影响，这一时期“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族隔阂趋于消解，出现了民族大交融，为多元一体的中华民族格局的形成奠定基础。
由此可知，中国古代历史上各民族不断交往交流交融，推动了统一多民族国家的巩固和发展，中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。
【示例4】观点：民族交融促进了中国统一多民族国家的发展。
论述：春秋时期中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，产生了华夏认同的观念。秦汉时期，通过与匈奴的战争、和亲，在河西走廊设置河西四郡，同时南征百越，巩固了大一统的局面。东汉末年以来，北方民族内迁、北魏孝文帝改革等，使周边民族同汉族长期杂居，互相影响，各民族之间加强了交往交流交融，为统一局面奠定了基础。中华人民共和国成立后，中国共产党立足国情，实行民族区域自治制度，加快民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，铸牢中华民族共同体意识。
综上所述，长期的民族交往交流交融，使“多元”聚为“一体”，为统一多民族国家的持续发展提供了不竭动力。
【示例5】观点：中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果（或“中华民族在不断演进中形成多元一体的历史发展格局”）。
论述：春秋时期，在诸侯争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。秦朝统一后，推行“书同文，车同轨”，首次建立起统一多民族国家的框架，极大地促进了经济、文化的整合与认同，为中华民族共同体形成奠定了初步基石。此后，无论是魏晋南北朝的民族交融，还是元朝创置行省制度、设置宣政院，或是清朝通过《钦定藏内善后章程》29条、“金瓶掣签”等措施加强对边疆的治理，都使各民族在政治、经济、文化上的联系愈发紧密，中华民族共同体形态日益巩固。中华人民共和国成立后，中国共产党创造性地确立并坚持和完善民族区域自治制度，将各民族凝聚在中华民族大家庭中，实现了人民当家作主，促进了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
综上所述，中国各民族在长期交往交流交融中形成了中华民族共同体，是政治、经济、文化等因素共同作用的必然结果。
【示例6】观点：人口迁移促进民族交融。
论述：秦朝为开拓和加强对边疆的统治，迁移了大量人口定居在岭南及东南沿海地区，促进了中原民族与当地越族的交流与交融；魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，南方相对安定，北方人口大量南迁到南方地区，南北地区的各族人民加强了联系，民族交融趋势加强。
综上所述，人口迁移加强了各民族、各地区人民的交往、交流、交融，促进了民族的交融。
主题03 中国历代边疆治理
观点示例
1.统一多民族国家的巩固和发展是中国历史发展的主流和必然趋势。
2.民族独立/国家统一/社会安定是经济发展、国家强盛的前提。
3.国家统一促进社会发展。
4.有效的边疆治理能促进民族交融，维护国家统一。
5.重视边疆治理是巩固国家统一的宝贵经验。
6.正确合理的民族政策是维护民族团结的重要举措。
7.西藏/新疆/台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
8.中国历代政府都注重边疆地区的开发与管辖。
9.边疆管理机构的设置加强了对边疆地区的管辖。
10.因地制宜的边疆管理措施巩固统一多民族国家的发展。
11.边疆管理机构的设置加强了中央政权与边疆各族的联系，促进了民族交融。
【示例1】观点：对边疆地区管辖的加强促进了民族交融和统一多民族国家的发展。
论述：清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖和与维吾尔等民族的交流，促进了统一多民族国家的发展。清朝规定历代达赖和班禅都必须经过中央政府册封，设置驻藏大臣管理西藏地方政务，同时通过金瓶掣签制度确定大活佛的转世人选。这一系列措施加强了中央政府对边疆地区的管辖，有效地维护了祖国统一。
综上所述，对边疆地区管辖的加强，稳定了地方秩序，加强了民族间的交流，促进了民族交融和统一多民族国家的发展。
【示例2】观点：有效的边疆治理措施巩固统一多民族国家的发展。
论述：西汉朝廷设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，促进了西域各族与中原的联系，巩固了统一多民族国家的发展。元朝设立宣慰使司都元帅府，加强了对西藏的管理，西藏正式归属中央管辖。清朝前期，顺治帝、康熙帝册封达赖、班禅；1727年，雍正帝设置驻藏大臣；乾隆帝建立金瓶掣签制度，这些措施有效地加强了对西藏的管辖。新中国成立后，西藏和平解放。“一五”计划时期，建成川藏、青藏、新藏公路，密切了祖国内地与边疆地区的联系。西部大开发极大地带动了民族地区的经济发展。
历史证明，有效的边疆治理能推动统一多民族国家的发展，应制定符合各民族利益的边疆管理措施，坚定地维护统一多民族国家的发展。
主题04 中华优秀传统文化
观点示例
1.中华文化在传承和创新中不断发展。
2.中国古代科技的发展具有实用性、经验性的特征。
3.中华优秀传统文化源远流长，具有强大生命力。
4.中华优秀文化遗产是古代劳动人民智慧的结晶。
5.中国古代科技对世界历史发展产生深远影响。
6.中华文化为世界文明的发展作出重要贡献。
7.中华文化在传播中推动了世界文明的发展。
8.文化典籍是中华优秀传统文化的重要组成部分。
9.中国传统文学艺术是反映时代风貌的镜子。
10.汉字是中华文明传承的重要媒介。
11.书法艺术展现中华民族的文化特色。
12.中华传统文化是在各民族文化长期交融的基础上形成的，具有多元性。
13.中华文明具有浓厚的自主性和广博的吸收性，不断交流互鉴并源远流长。
14.兼容并包的中华文化在吸收外来优秀文化中不断丰富自身内涵。
【示例1】观点：中华优秀文化遗产是古代劳动人民智慧的结晶。
论述：秦始皇陵兵马俑丰富而生动地塑造了多种人物形象，既继承了战国以来中国的陶塑传统，又为唐代塑造艺术的繁荣奠定了基础，其风格浑厚、洗练，是中国古代塑造艺术臻于成熟的标志。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟雕刻着数以万计的造像，这些造像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
综上所述，中华优秀文化遗产承载着历史、传承着国民的情感与力量，是古代劳动人民智慧的结晶。
【示例2】观点：我国古代科技对世界文明的发展产生深远影响。
论述：汉朝时期，蔡伦改进造纸工艺，提高了纸的质量和产量，使纸成为普遍使用的书写材料。造纸术的对外传播促进了文化的交流和教育的普及，是中华民族对世界的伟大贡献之一。活字印刷术的发明便利了典籍的流传，促进了中国与世界文明的发展。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
由此可见，我国古代科技成果璀璨，为世界文明发展作出了重要贡献，促进了世界其他文明的发展进步。
【示例3】观点：中国传统文学艺术是反映时代风貌的镜子。
论述：文学艺术深刻反映现实生活，《诗经》中的作品，记载了先秦时期的社会生活状况，有的反映民俗民情，有的描写劳动者的勤劳勇敢。唐朝诗坛气象万千，名家辈出，作品多样，反映出唐朝的强盛和社会风气的开放。宋元时期，经济发展和市民阶层的壮大促进宋词和元曲的发展。明清时期，小说的发展根植于当时经济繁荣的土壤，市民阶层的文化需求推动小说的创作与流行。
总之，文学艺术的发展离不开时代的沃土，反映时代发展的风貌。
【示例4】观点：中华传统文化是在各民族文化长期交融的基础上形成的，具有多元性。
论述：魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，过定居生活，互相学习生产技艺，北方民族的乐器、歌舞、饮食和服装等也影响了汉族的衣食住行，为中华民族的发展注入了新的活力，丰富了中华民族的物质文化和精神文化。唐朝时期人们在衣食住行等方面多受西北民族习俗的影响，体现出民族交融的特点。
综上所述，中华传统文化是在中原文化积淀和各民族长期交融的基础上形成的，具有多元性。
【示例4】观点：坚持文化自信，坚定不移走中国道路。
论述：中华文化源远流长，成果璀璨。思想上有道家的“无为而治”、法家的“以法治国”、墨家的“兼爱”“非攻”、儒家的“仁政”等，不仅对我国，而且对周边国家产生了深远的影响。科技上有造纸术、活字印刷术、指南针、火药，还有《天工开物》等众多科技著作，不仅改善了人民的生活，还影响了世界的发展。文化上有唐诗、宋词、元曲、明清小说，名家辈出、名作迭起。中华文明向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技成果、独特的文化艺术成就，影响了世界文明的进程。近代以来，中华民族在危难中奋起，形成了独特的革命文化，引领中国探索救亡图存的道路。新中国成立后，在中华优秀传统文化与革命文化的基础上发展出了社会主义先进文化，凝聚起建设国家的磅礴力量。
综上所述，面对祖国悠久的历史、灿烂的文化，我们一定要坚持文化自信，立足自身的文化底蕴走中国自己的路。
【示例5】观点：中华优秀传统文化在继承中创新，在创新中发展
论述：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，此后，汉字又经历了金文、篆书、隶书、草书、楷书等字体的演变发展，成为我们今天使用的文字。张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候；他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病；张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。
综上所述，中华民族以自强不息的伟大精神，创造出璀璨的中华文化，并不断推进中华文化在守正创新中薪火相传。这种与时俱进的生命力，让中华优秀传统文化成为凝心铸魂的根脉，为中国式现代化和民族复兴注入不竭精神动力。
主题05 近（现）代化探索
观点示例
1.中国的近（现）代化是一个由表及里、由浅入深的过程。
2.中国的近（现）代化探索在曲折中发展。/中国的近（现）代化探索是一个艰难而曲折的过程。
3.只有中国共产党才能救中国。/中国共产党领导中国革命走向胜利是历史的必然选择。
4.农民阶级、地主阶级、资产阶级不能带领中国走上富强的道路。
5.民族危机的加深促使中国近（现）代化探索不断深入。
6.救亡图存是近代中国的时代主题。
7.近代中国人民为救亡图存和民族复兴进行了英勇的奋斗和艰苦的探索。
8.自强不息的探索精神是近代先进中国人的优秀品质。
9.洋务运动推动近代中国国防事业的近代化。
10.近代中国的民族工业经历了缓慢艰难曲折的发展历程。
【示例1】观点：近代中国人民为救亡图存和民族复兴进行了英勇的奋斗和艰苦的探索。
论述：1840年鸦片战争后，有识之士开始了中国近代化探索的艰辛历程。19世纪60年代兴起了洋务运动，民族资本主义产生。甲午战争后，民族工业初步发展，民族资产阶级开始登上历史舞台，先后开展了戊戌变法、辛亥革命，推动政治体制的近代化。辛亥革命后，新文化运动把矛头对准封建思想。五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流。1921年中国共产党成立，领导中国人民进行反帝反封建斗争，争取民族独立和人民解放，为实现近代化奠定了基础。
综上所述，近代中国无数仁人志士为挽救民族危亡，不懈地进行近代化的探索和实践，成为推动中国由传统社会迈向现代社会的强大动力。
【示例2】口号/主张见证了中国近（现）代化探索的深入。
论述：洋务运动时期，地主阶级洋务派提出了“自强”和“求富”的口号，发展军事工业，开办民用企业，近代化探索集中在“器物”层面，是中国历史上第一次近代化运动；资产阶级革命派提出“三民主义”“民主共和”的口号，进行辛亥革命，建立中华民国，促进了政治民主化；新文化运动时期，先进知识分子提出了“民主”“科学”的口号，动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，促进了中国思想近代化。
由此可见，地主阶级洋务派、资产阶级革命派、先进知识分子的口号或主张体现了中国近代化探索由器物层面到制度层面再到思想文化层面的逐渐深入。
【示例3】近代新式教育的发展服务于近代社会变革的需要。
论述：近代以来，伴随着民族危机的不断加剧，为巩固统治和挽救民族危机，统治阶级开始创办新式学堂，派遣留学生出国学习，培养适应社会发展变革所需要的新式人才。随着新式教育的发展，封建的教育内容和考试制度不符合教育发展的趋势，因此在20世纪初，清政府逐渐废除八股文和科举制。国民大革命时期，为培养军事人才，孙中山创办黄埔军校，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
综上，近代社会发展的需要推动了教育的发展，教育内容和人才培养方向主要服务于社会发展的需要。
主题06 中国式现代化
观点示例
1.中华民族伟大复兴事业离不开中国共产党的领导。
2.坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的重要保障。
3.中国共产党领导中国建设取得伟大胜利。
4.社会主义建设不是一帆风顺的，在曲折中前行。
5.中国式现代化是走和平发展道路的现代化。
6.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。
7.中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果。
8.马克思主义与中国的国情相结合推动中国革命和建设取得成功。
9.马克思主义与中国国情相结合是中国革命走向胜利的思想保障。
10.中国特色社会主义现代化道路为世界现代化进程提供了中国模式。
11.改革开放是强国之路。/对外开放对社会主义现代化建设发挥了重要作用。
12.发展新质生产力是建设现代化强国的关键所在。
13. 群众路线是实现中国梦的制胜法宝。
【示例1】观点：中国式现代化是走和平发展道路的现代化。
论述：新航路开辟后，西欧国家通过早期殖民扩张与掠夺，包括掠夺财富、劫掠性贸易、奴隶贸易等方式，加速了资本原始积累，促进了资本主义发展，同时给亚非拉国家和地区带来沉重灾难。中国式现代化走的是和平发展道路。1978年召开的中共十一届三中全会，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，大力发展经济，改善民生，提高人民生活水平；新时代以来，中国提出并积极倡导构建人类命运共同体，在致力于中华民族伟大复兴、实现中国式现代化的道路上，促进世界共同发展进步。
综上所述，我国不走西方国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，中国式现代化走的是和平发展、合作共赢的道路。
【示例2】观点：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。
论述：新中国成立以来，中国共产党在农村实行土地改革、家庭联产承包责任制等举措，显著提升了农业生产力和农民的收入水平，改善了农民的生活条件。在城市，中国共产党适时进行经济体制改革，提高了企业职工的待遇，推动社会主义市场经济体制不断完善。20世纪末，中央决定进行西部大开发，在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等领域建设了一大批项目，极大地带动了民族地区的经济社会发展。在社会保障方面，党和政府在全国普及义务教育，建立健全社会保障制度，人民生活水平得到大幅度提高。
综上，中国共产党始终将民生问题摆在重要位置，不断推进与民生相关的各项事业建设。中国式现代化始终坚持以人民为中心的理念，让现代化建设成果更多惠及全体人民。
【示例3】观点：中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果。
论述：中国共产党坚持把马克思主义与中国国情相结合，进行土地改革，解放生产力，为工业化建设准备了条件；实施“一五”计划，改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。全面建设社会主义时期，我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。1978年开始实行改革开放，逐步建立社会主义市场经济体制，推动了中国的现代化建设。2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。
因此，中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果。
主题07 中国共产党的奋斗历程
观点示例
1.中国共产党是敢于斗争、善于斗争的政党。
2.中国共产党是与时俱进、勇于创新的政党。
3.中国共产党人具有开拓创新的实践精神。
4.中国共产党善于总结经验教训，进行自我革命。
5.中国共产党始终正确把握中国革命的发展方向。
6.中国共产党召开的重要会议为中国革命指明方向。
7.中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心。
8.中国共产党的领导是新民主主义革命胜利的根本保证。
9.坚持中国共产党的领导是实现国家工业化的根本保证。
10.中国共产党领导中国人民探索出中国特色社会主义道路。
11.中国共产党是中华民族伟大复兴的坚强领导核心。
12.中国共产党运用中国智慧与中国力量助推世界发展。
13.中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
14.马克思主义与中国国情相结合是中国革命和建设事业走向胜利的思想保障。
15.从实际出发（走符合国情的道路）是中国革命取得胜利的重要保证。
【示例1】观点：中国共产党能深刻把握历史发展方向。
论述：五四运动后，马克思主义传入中国并与工人运动相结合，展现了工农群众的磅礴力量。因此中国共产党一经诞生，就以马克思主义为理论指导，将建立无产阶级专政作为奋斗目标，团结了大批工农群众开展革命斗争，革命力量不断壮大，为中国革命发展指明了新的方向。同时中国共产党善于从历史发展中总结经验和教训，秋收起义受挫后，中国共产党领导革命武装向农村进军，创建农村革命根据地，为中国革命积累了物质基础和力量，并结合中国革命实际开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，引领中国革命走向胜利。
由此可知，中国共产党能深刻把握历史发展方向，团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
【示例2】观点：中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向。
论述：1936年，中国共产党促成西安事变和平解决，揭开国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；1938年，毛泽东发表《论持久战》，驳斥了国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心；中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量挺进敌后，创建抗日根据地和游击区，牵制和抗击了大量日军；1945年4—6月召开的中共七大，制定了党的政治路线，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件。
综上，中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向。
【示例3】观点：走符合国情的道路，是中国革命取得胜利的重要保证。
论述：土地革命战争时期，中国共产党人放弃中心城市暴动的俄国道路，开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。长征前期革命力量遭到重大损失，毛泽东领导红军改道遵义，召开遵义会议，再次将马克思主义与中国实际情况相结合，纠正博古、李德等人在军事上和指挥上“左”的错误。抗日战争时期，中国共产党领导建立了抗日民族统一战线，在敌后抗日根据地开展人民游击战争，团结全民族抗战。人民解放战争时期，人民解放军在中国共产党的正确领导下，以毛泽东思想为指导，实行正确的战略战术，赢得了人民的支持。
综上所述，中国共产党从实际出发，领导中国人民走符合国情的道路，是中国革命取得胜利的重要保证。
【示例4】观点：中国共产党制定的土地政策为政权建设奠定了群众基础和经济基础。
论述：抗日战争时期，中国共产党实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，团结各阶层一致抗日，巩固了抗日民主政权。1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田的土地政策，激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。中华人民共和国成立后，在新解放区进行土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展。1978年开始实行的家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。
因此，中国共产党制定的土地政策为政权建设奠定了群众基础和经济基础。
【示例5】观点：没有中国共产党就没有新中国
论述：1901年《辛丑条约》签订，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。为救亡图存，资产阶级革命派领导了辛亥革命，建立中华民国，但没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。1921年国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。1922年中共二大召开，在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向。1927年，中国共产党独立领导一系列武装起义，开展土地革命和游击战争，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。经过土地革命、抗日战争和人民解放战争等艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利。1949年中华人民共和国成立，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家。
综上所述，在半殖民地半封建社会的中国，只有中国共产党才能领导中国民主革命取得胜利，成立新中国，使中国人民实现当家作主。
【示例6】观点：中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果
论述：中国式现代化是中国共产党在长期奋斗中探索出的符合国情的道路。近代以来，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等尝试均未成功，证明照搬西方模式行不通。新民主主义革命时期，中国共产党领导人民推翻三座大山，成立新中国，为实现现代化创造了根本社会条件。社会主义革命和建设时期，中国共产党确立社会主义基本制度，初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化奠定制度与物质基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期，邓小平提出“中国式的现代化”和“小康”目标，开辟中国特色社会主义道路，推动经济腾飞。
综上所述，中国式现代化凝聚了中国共产党百年探索的智慧，彰显了社会主义制度的优越性。它不仅是中华民族伟大复兴的必由之路，更为发展中国家提供了全新选择，展现了人类文明发展的多样性。
【示例7】观点：中国共产党始终以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为己任
论述：新民主主义革命时期，中国共产党领导人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，完成民族独立和人民解放的历史任务，成立了新中国，使中国人民从此站立起来了。社会主义革命和建设时期，中国共产党完成社会主义改造，确立社会主义基本制度，初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为实现人民幸福奠定了根本政治前提和物质基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党坚持以经济建设为中心，解放和发展生产力，带领人民摆脱贫困、走向富裕，中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。中国特色社会主义进入新时代，中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，并推动共同富裕取得实质性进展，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。
综上所述，百年征程充分证明，中国共产党始终将人民利益置于最高位置，初心不改、使命不渝。站在新的历史起点，坚持中国共产党的领导，凝聚人民力量，必将谱写中华民族伟大复兴的崭新篇章。
【示例8】观点：中国共产党继承和发展了中华优秀传统文化中“天下为公”的政治理想
论述：面对近代以来国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的局面，1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，大会通过了中国共产党的第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。这一开天辟地的大事变，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，充分展现了立党为公、忠诚为民的奉献精神。20世纪30年代，面对日本帝国主义的侵略，中国共产党以民族大义为重，提出停止内战，一致抗日的政治主张，促成西安事变和平解决，推动建立抗日民族统一战线，实现国共两党合作下的全民族抗战，最终取得抗日战争的胜利。
综上所述，中国共产党将传统“天下为公”的政治理想与马克思主义人民立场、时代课题相结合，彰显了中华优秀传统文化的现代生命力。
主题08 国家统一
观点示例
1.中华文明的起源和发展具有多元一体的特征。
2.统一多民族国家的巩固是中国历史发展的主流。
3.实现祖国统一是历史发展的必然趋势。
4.国家统一促进社会稳定和经济繁荣。
5.国家统一、社会安定是经济发展、国家强盛的前提。
6.区域经济开发和发展、民族交融，为国家统一创造了有利的条件。
【示例1】观点：国家统一是推动社会发展的重要力量
论述：秦朝的统一和中央集权制度的建立，加强了中央对地方的有效管理，为统一多民族国家的形成与发展奠定了基础。汉武帝时期推行一系列措施巩固大一统王朝，如盐铁专卖、统一铸造五铢钱等经济政策，增加了国家财政收入，加强了中央集权。隋唐时期国力强盛，成为世界上最强大的国家之一，与周边国家进行了广泛的交流，推动了文明的交流和传播。
综上所述，国家统一带来了政治稳定，为经济繁荣和文化发展提供了有力保障。
【示例2】观点：区域经济开发和发展、民族交融，为国家统一创造了有利的条件
论述：三国时期，曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉在诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。魏晋南北朝时期，北方游牧民族内迁，与汉族错居杂处，各民族交往、交流与交融，丰富了中华民族的物质文化和精神文化。
历史证明，区域经济开发和发展、民族交融，为国家统一创造了有利的条件。
【示例3】观点：实现祖国统一是历史发展的必然趋势
论述;自改革开放以来，国家经济实力显著增强，为实现祖国统一提供了坚实的物质基础。“一国两制”的伟大构想，为解决台湾、香港、澳门问题提供了切实可行的方案，展现了国家在处理统一问题上的智慧和决心。1997年香港回归和1999年澳门回归，不仅实现了中国对这两个地区的重新管辖，也标志着中国在处理历史遗留问题、推进祖国统一进程方面取得了重大进展，充分证明了“一国两制”方针的正确性和有效性。此外，坚持一个中国原则，坚持“九二共识”，是维护国家统一和领土完整的根本前提，这一原则在国际社会得到了广泛认可，为实现祖国完全统一提供了重要保障。
综上所述，实现祖国统一是历史发展的必然趋势，这一趋势不仅得到了国家强盛国力的支持，还通过“一国两制”方针的成功实践得到了证明。
【示例4】观点：统一是中国历史发展的主流。
论述：公元前230—公元前221年，秦灭六国，完成统一大业，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。元朝结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，实现了规模空前的统一，并将西藏、台湾等地区正式纳入中央政权管辖，使统一多民族国家进一步发展。1951年，在中国共产党的领导下，西藏和平解放，至此，祖国大陆获得统一。改革开放后，在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
综上所述，从古代王朝的大一统到现代中国的主权完整，统一始终是民心所向、历史必然，维护国家统一是中华民族永恒的追求与责任。
【示例5】观点：实现祖国完全统一是整个中华民族的强烈愿望（或“统一顺应历史发展趋势，符合人民的愿望”）。
论述：郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾，清朝设台湾府隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，践行了维护国家领土完整的民族共识。抗日战争胜利后，被日本侵占多年的台湾重回祖国怀抱，印证了中华民族对统一的执着追求。改革开放后，“一国两制”构想推动港澳回归祖国，《反分裂国家法》为遏制“台独”提供法律保障，两岸同胞反“独”促统的行动，更是彰显了全体中华儿女实现祖国完全统一的坚定决心。
综上所述，从古代收复疆土到近现代捍卫主权，实现祖国完全统一是中华民族的共同夙愿，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
【示例6】观点：维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题。
论述：秦始皇推行郡县制，加强中央对地方的控制，奠定大一统格局。元朝创立行省制度，将西藏、台湾纳入管辖，统一多民族国家进一步发展。近代以来，面对列强侵略，中国人民维护统一的斗争从未停止，左宗棠收复新疆、抗日战争时期各民族团结御敌等艰苦卓绝的努力，彰显了中华民族捍卫国家统一的坚定意志。中华人民共和国成立后实行民族区域自治制度，保障各民族平等团结，筑牢国家统一的民族基础。
综上所述，历代统治者通过制度创新与实际行动持续强化统一，彰显统一主题的永恒性。
主题09 货币、经济发展
观点示例
1.生产工具的革新促进中国古代农业的发展。
2.生产工具的革新对经济发展和社会进步起到了重要的推动作用。
3.生产力的发展是西欧城市兴起/封建制度瓦解/庄园制度瓦解/……的根本原因。
4.物种的引进丰富了社会经济生活。
5.技术革新/工业革命推动经济全球化的发展。
6.经济发展是推动社会变革的重要力量。
7.不同国家的经济制度可以相互借鉴和学习。
8.经济政策的调整要遵循经济发展的客观规律。
9.国家经济政策的制定要适应社会生产力的发展水平。
10.生产关系要适应生产力的发展水平。
11.货币流通加强区域经济联系。
12.流通的钱币是各国之间友好往来的见证。
【示例1】观点：生产工具的革新对经济发展和社会进步起到了重要的推动作用
论述：三国时期，曹魏马钧改进了汲水工具翻车，既轻巧又便于操作，在我国农业领域长期使用。唐朝时发明并推广了曲辕犁，设计精妙，轻巧灵便，适合精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；这一时期出现新型灌溉工具筒车，利用水流的力量自动灌溉农田，进一步提高了灌溉效率。宋朝时，长江中下游地区广泛使用秧马，既可减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率，有利于农业生产的发展。
因此，这些生产工具的革新在提高生产效率、降低劳动强度、改善生产条件方面，为农业生产带来了革命性变革，充分体现了生产工具创新在经济发展和社会进步中的重要作用。
【示例2】观点：国家经济政策的制定要适应社会生产力的发展水平
论述：“大跃进”时期，我国片面追求高速度，忽视生产力发展水平，导致国民经济出现严重困难。1961年，国家开始调整经济，实行“八字方针”，使经济逐步摆脱了困境。1958年，人民公社化运动盲目追求农村集体经济的规模和公有化程度，严重脱离了我国农村的生产力发展水平，挫伤了农民的生产积极性，使我国社会主义建设事业蒙受重大损失。中共十一届三中全会后，开始实行家庭联产承包责任制，其在土地公有制的基础上，实行分户经营，自负盈亏，调动了农民的生产积极性，带来了农村生产力的大解放。
综上所述，不适应社会生产力发展要求的经济政策会阻碍生产力的发展。因此要制定符合社会实际的政策，解放和推动生产力的发展。
【示例3】观点：经济发展是推动社会变革的重要力量
论述：春秋战国时期，铁犁牛耕出现并推广，大幅提高了农业生产效率，为奴隶社会的瓦解和向封建社会过渡奠定了经济基础。在近代社会转型时期，资本主义萌芽推动了社会结构的变革。随着商品经济的发展和市场的扩大，封建制度逐渐衰落，资本主义制度逐渐兴起，形成了新的社会结构和经济关系。随着资本主义萌芽和商品经济的发展，文艺复兴运动兴起，人们开始追求个性解放和思想自由，推动了欧洲文化思想领域的繁荣和进步，为后来的宗教改革、启蒙运动等思想运动奠定了基础。
综上所述，经济发展是推动社会变革和思想解放的重要力量，为社会的进步和发展奠定了基础。
【示例4】观点：流通的钱币是各国之间友好往来的见证
论述：隋唐时期中日两国的交流非常频繁，日本多次派遣隋使和遣唐使来华，中日贸易也有所发展，唐开元通宝随之传入日本，日本仿唐开元通宝，铸造了和同开珎钱币，这一钱币见证了中日两国之间经济上的友好往来。1405—1433年，郑和率船队七次下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，与当地居民进行商品贸易，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
综上所述，流通的钱币见证了不同文明的和平交往，是各国之间友好往来的见证。
【示例5】观点：小小货币反映宏伟的时代主题。
论述:第三套人民币的图案,生动记录了新中国成立初期在经济、政治及社会领域的建设成就。武汉长江大桥作为“一五”计划的标志性工程,展现了新中国工业化建设的起步与突破;女拖拉机手的形象,不仅反映了农业集体化、机械化的进程,更体现了妇女解放、投身社会主义建设的社会新风尚;人民代表步出大会堂的图案,则象征着人民代表大会制度的确立,见证了人民当家作主的民主政治进程。
综上所述,货币具有时代气息,见证时代变迁。
主题10 民生、国运兴盛
观点示例
1.以民为本是国家长治久安的关键。
2.民生问题关乎社会治理与治乱兴衰。
3.重视民生是国家繁荣昌盛之基。
4.中国共产党不同时期的土地政策始终以人民为中心。
5.经济繁荣是国家兴旺发达的基础。
6.政治稳定是国家经济社会发展的重要前提。
7.闭关自守导致国家衰落，对外开放促进国家发展。
8.人民群众的创造力是国运兴盛的坚实基础。
9.人民群众是中华民族伟大复兴的力量之源。
10.时代发展推动体育事业/教育/文学的发展。
【示例1】观点：重视民生是国家繁荣昌盛之基。
论述：秦朝实行严刑峻法，征收沉重的赋税和频繁征调徭役，残酷剥削民众，结果引发反秦浪潮，二世而亡。汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，注重农业生产，减轻农民的赋税，使得经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来，并出现了“文景之治”的盛世局面。唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，澄清吏治，与民休息，出现了“贞观之治”。
综上，民生与国家的长治久安息息相关，要注重发展和改善民生，完善社会保障制度，加大基础设施建设，保证国家的长治久安。
【示例2】观点：坚持人民至上是中国共产党取得伟大成就的宝贵经验。
论述：井冈山会师后，毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，受到广大农民拥护。抗日战争时期，中国共产党在抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，巩固了游击战争胜利的基础。人民解放战争时期，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，推动解放区的土地改革，激发了农民革命和生产的积极性。新中国成立初期，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，约3亿无地少地农民获得土地和生产资料。
总之，中国共产党是中国人民利益的坚决维护者，坚持人民至上是中国共产党取得伟大成就的宝贵历史经验。
【示例3】观点：改革创新是国运兴盛的必由之路。
论述：在中国近代史上，洋务运动和戊戌变法虽未能取得成功，但是开启了中国经济和政治近代化的探索。新中国成立后，在政治领域进行制度创新，确立了人民代表大会制度等，使我国的民主制度不断发展和完善；在科技方面开拓创新，“两弹一星”研制成功，增强了我国的国防实力，载人航天工程不断突破，取得了举世瞩目的成就；经济方面，实行土地改革、家庭联产承包责任制和社会主义市场经济体制等，我国逐步实现了从贫穷到富裕、从弱小到强大的历史性跨越。
综上所述，改革创新才能自强。要坚持改革创新，实现中华民族伟大复兴。
【示例4】观点：饮食文化的发展推动人类社会进步
论述：饮食文化的发展与人类社会的进步紧密相连。远古时期，粟、水稻等农作物的培育，使人类从采集狩猎走向定居农耕，奠定了文明发展的物质基础。汉代丝绸之路开通后，外来作物传入中原，丰富了饮食种类，促进了民族间的文化交流与经济发展。新航路开辟后，美洲作物的全球传播，缓解了人口增长带来的粮食压力，推动了世界人口的增长和城市化进程。工业革命后，便利食品、罐头食品的出现，适应了工业化、城市化的快节奏生活，提高了生产效率。
综上，饮食文化的不断发展，既满足了人类的基本生存需求，又推动了经济、文化、社会的全方位进步。
【示例5】观点：中外饮食文化的交流融合促进人类文明互鉴
论述：自古以来，饮食文化的交流融合就是人类文明互鉴的重要体现。汉代张骞通西域，开辟了丝绸之路，西域作物传入中原，中原的茶叶、丝绸等也传入西域，形成了双向的饮食文化交流。新航路开辟后，全球物种的大交换，使美洲作物走向世界，欧洲饮食习俗影响美洲，亚洲的香料、茶叶改变了欧洲人的饮食风味。当代社会，全球化加速了饮食文化的传播，汉堡、披萨等西方美食传入中国，中国的饺子、面条、川菜等也走向世界，成为文明交流的重要载体。这些交流融合不仅丰富了各地人民的饮食生活，还增进了不同地区、不同民族之间的相互了解与信任，推动了人类文明的共同发展。
综上所述，饮食文化的交流融合是人类文明互鉴的重要途径，应坚持开放包容，促进多元饮食文化共同繁荣。
主题11 工程建筑、文化遗产
观点示例
1.优秀的世界文化遗产（重大建筑工程）造福人类。
2.重大建筑工程是国家经济发展的见证。
3.重大建筑工程体现劳动人民的集体智慧。
4.劳动人民具有伟大的智慧和创造力。
5.人与自然和谐相处的伟大工程必然被后世。
6.充分利用自然环境、维护生态平衡的工程功在当代、利在千秋。
7.重大建筑工程是劳动人民勤劳智慧的结晶，为世界留下了宝贵的文化遗产。
【示例1】观点：伟大的工程是古代劳动人民的智慧结晶。
论述：都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。明朝的北京城，以宫殿为重点，其中紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群，体现了中国建筑丰富的文化内涵。长城凝聚着古代劳动人民的智慧，是维系统一多民族国家的纽带，被视为中华民族精神的象征。
综上所述，北京城和长城等重大工程是古代劳动人民的智慧结晶，体现了古代劳动人民的创造力和智慧，展现了中华民族厚重的历史文化底蕴，是国家文化繁荣的重要见证。
【示例2】观点：充分利用自然环境、维护生态平衡的工程功在当代、利在千秋。
论述：都江堰由李冰等人精心设计，选择高山与平原的交界处，利用地势和河道修建而成，体现了明显的生态环境保护意识。隋朝大运河是在已有天然河道和古运河基础上开凿的，它利用了南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系间的水路交通，充分利用自然条件、减少对生态的影响，有利于人与自然的和谐共存，至今仍造福人民。
由此可见，都江堰和隋朝大运河都是造福人民的伟大工程，是人与自然和谐相处的典范，其修建理念值得后世借鉴。
【示例3】观点：船见证了中华民族由屈辱到振兴的历程。
论述：鸦片战争中清政府战败，与英国在"皋华丽号"上签订《南京条约》，这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约，使中国开始丧失了完整独立的主权，开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；1921年，中共一大会场从上海转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上举行，会议宣告了中国共产党的成立，从此中国革命的面貌焕然一新；1945年，日本法西斯无条件投降签字仪式在美国军舰"密苏里号"上举行，见证了中国抗日战争胜利，中国国际地位提高，中华民族开始走向振兴。
综上所述，船见证了中国近代历史由落后挨打到革命面貌焕然一新再到国际地位提高，见证了中华民族由屈辱走向振兴的历程。
主题12 民族独立、民族精神
观点示例
1.中国近代史是一部中国人民反抗侵略的历史。
2.中国近代史是中国人民争取民族独立和人民解放的历程。
3.全民族团结抗战是抗日战争胜利的根本保障。
4.抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重要转折点。
5.民族独立是经济发展、国家强盛的前提。
6.民族独立是近代中国人民的不懈追求。
7.中国人民具有不屈不挠的反抗斗争精神。
8.中国近代的反侵略斗争激发了爱国主义精神。
9.近代中国民族危机的加剧客观上推动了中华民族意识的觉醒。
10.爱国主义精神（捍卫国家主权和民族尊严）是中华民族的优良传统。
11.民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。
12.两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展。
【示例1】观点：列强的侵略是造成中国近代落后的重要原因。
论述：鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，开放五口通商，并支付巨额赔款。这一不平等条约的签订，使得中国海关自主权受到严重损害，外国商品大量涌入中国市场，传统手工业和经济受到严重冲击。甲午中日战争后，清政府被迫签订《马关条约》，允许日本在通商口岸开设工厂并支付巨额赔款，进一步加剧了中国的财政危机，外国资本大量涌入，严重阻碍中国民族工业发展。列强发动的侵略战争不仅给中国人民带来了巨大的灾难，历次不平等条约签订后社会矛盾激化带来的社会动荡，也进一步阻碍了中国的现代化进程。
综上，列强的侵略加剧了中国的民族危机，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，是中国近代落后的重要原因。
【示例2】观点：民族危机的加深推动中华民族意识的觉醒
论述：甲午中日战争清政府战败后签订《马关条约》，列强掀起瓜分中国狂潮，中华民族的危机空前加剧，资产阶级先后开展了戊戌变法、辛亥革命等救亡图存运动，“实业救国”浪潮涌现，中国人民的民族意识和爱国意识初步觉醒。七七事变爆发后，日本全面侵华，中国面临亡国灭种的危机，民族意识空前高涨，国共两党合作，建立抗日民族统一战线，各界群众支援抗战，逐步形成了全民族抗战的局面，最终取得了抗日战争的伟大胜利，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。
综上所述，民族危机的加深刺激中华民族各阶层意识的觉醒，要居安思危，始终铸牢中华民族共同体意识。
【示例3】观点：民族独立是经济发展、国家强盛的前提
论述：美国独立战争的胜利，结束了英国的殖民统治，实现了美国的独立，扫清了资本主义发展的外部障碍，促进了美国社会经济发展，为成为世界强国打下了基础。中国新民主主义革命取得胜利后，中华人民共和国成立，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，结束了半殖民地半封建社会的历史，中国真正成为独立自主的国家，开辟了中国历史的新纪元。
历史证明，民族独立是国家发展的重要前提，要坚决捍卫国家独立和主权。
【示例4】观点：伟大民族精神为中国革命和建设事业提供了强大精神动力
论述：新民主主义革命时期，长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。社会主义建设时期，以王进喜为代表的石油工人表现出艰苦创业精神，激励着广大群众积极投身社会主义建设，为中国建设事业提供了强大的精神动力。我国航天科技工作者顽强拼搏、团结协作、开拓创新，表现出特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，创造了我国航天事业发展史上一座座新的里程碑。
由此可知，民族精神为中国的革命事业和建设事业提供了强大精神动力，支撑中国人民不断攻坚克难，推动中华民族实现伟大复兴。
主题13 对外交往、国家关系
观点示例
1.和平友好交往是我国对外交往的主流。
2.对外交往促进国家繁荣强盛。
3.综合国力是一个国家外交的后盾。/综合国力的提升是外交的根本保障。
4.主权独立是国家外交的前提。
5.中国坚持奉行独立自主的和平外交政策。
6.中国的外交智慧为世界发展作出了重要贡献。
7.中国积极推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展（构建人类命运共同体）。
8.中国近现代外交经历了从丧权辱国到独立自主的转变历程。
9.外交政策是国家实力、国家利益和外交理念等因素的综合反映。
10.外交政策随着时代发展、综合国力、国内外形势变化而不断发展变化。
【示例1】观点：对外交往促进国家繁荣强盛。
论述：西汉时期开辟了陆上和海上丝绸之路，促进了东西方贸易与文化交流，带来技术与物种的传播，推动了汉朝的兴盛。唐朝时期，玄奘西行，鉴真东渡，中国与世界多个国家和地区均有往来，在频繁的对外经济文化交流中，进一步促进了唐朝的繁荣，成为当时世界上具有影响力的强大国家。宋朝时期，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设置市舶司加以管理，贸易范围近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，外贸税收所得在宋朝财政收入中占有重要地位。
综上，对外交往有利于吸收外国优秀文化成果，增强经济实力，促进国家繁荣强盛。
【示例2】观点：对外开放是国家繁荣发展的必由之路。
论述：历史上凡强盛时期多秉持开放姿态，如唐朝实行开放的对外政策、宋代海外贸易的兴盛、元朝海上丝绸之路达到鼎盛，中华文化极大地影响了周边国家，同时也吸收了外来文化的优秀成果，在交流中更加辉煌。清朝的闭关锁国政策阻碍了中外交流，错失工业革命机遇，导致近代中国落后挨打的被动局面。1978年中共十一届三中全会后，我国开始实行对外开放，设立经济特区，加入世界贸易组织，引进资金、人才、先进技术和管理经验，实现了经济稳定高速增长，综合国力大幅提升，人民生活水平也日益提高；提出共建“一带一路”倡议，融入世界发展潮流，实现与共建国家的合作共赢。
由此可知，开放不仅是政策选择，更是国家发展的内在需求，实行对外开放使国家积极融入全球化进程，是通向繁荣的必由之路。
【示例3】观点：综合国力是一个国家外交的后盾。
论述：晚清时期，由于政治腐败、经济落后、军事羸弱，中国在与列强的战争中屡遭失败，被迫签订了《南京条约》等一系列不平等条约，割让香港岛等，无法有效维护主权和领土完整，外交地位严重下降。改革开放以来，中国通过深化改革、扩大开放，实现了社会经济的快速发展，综合国力显著增强，这为中国在国际舞台上维护自身主权和利益提供了有力保障，成功实现香港和澳门的顺利回归，展示了中国在外交上的坚定立场和强大实力。
综上所述，从晚清到改革开放，中国综合国力的变化不仅影响了自身的外交地位，也推动了历史的发展进程。从被迫签订不平等条约到实现港澳回归这一历史转变，充分展示了综合国力是外交的后盾，只有国家强盛，才能在国际交往中占据有利地位。
【示例4】观点：中国积极推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展（构建人类命运共同体）。
论述：1953年提出的和平共处五项原则是我国外交政策的基石，是我国对外关系的基本准则。中国在和平共处五项原则的基础上同各国发展友好合作，构建新型国际关系，中国奉行互利共赢的开放战略，以中国新发展为世界提供新机遇，推动建设开放型世界经济。构建人类命运共同体是中国外交思想的核心理念，展现了世界情怀和全球视野，是新时代中国外交的崇高目标。
综上所述，中国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案。
【示例5】观点：中国始终奉行睦邻友好的和平外交（或“中华民族爱好和平，坚持与其他民族、国家和地区平等、和平交往”）
论述：明朝时，郑和率船队7次下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易，增进了中国与亚非国家和地区的友好往来。中华人民共和国成立后，坚持独立自主的和平外交政策，1953年提出的和平共处五项原则，在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年，在万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强了中国同亚非各国的团结与合作。
综上所述，中华民族始终秉持“以和为贵”的传统，用对话代替对抗，以合作促进共赢。历史反复昭示，爱好和平、尊重他国的意愿和主权领土完整不仅是我们的民族基因，更是中国走向未来、与世界携手共进的坚定选择。
【示例6】观点：弱国无外交，强国有尊严（或“国家综合实力是外交的基石和后盾”）
论述：近代中国国力衰微，被迫签订《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约，领土主权不断沦丧；巴黎和会上，中国作为战胜国之一却遭列强无视，将德国在中国山东的权益全部转给日本，尽显弱国外交的屈辱。中华人民共和国成立后，综合国力的增强彻底扭转了外交局面，1971年，中国恢复在联合国的合法席位，重返国际舞台；2001年中国加入世界贸易组织，深度参与经济全球化；近年来举办“一带一路”国际合作高峰论坛等重要国际会议；中国提出的“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。
综上所述，弱国无外交，只有增强综合国力，推进中华民族伟大复兴，中华民族才能屹立于世界民族之林。
【示例7】观点：捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统
论述：明朝时，倭寇侵扰我国东南沿海，戚继光组建“戚家军”，在台州九战九捷，与其他抗倭将领一起带领广大军民平定倭患，保卫海疆。清初，郑成功击败荷兰殖民者，使宝岛台湾重回祖国怀抱；康熙帝组织两次雅克萨之战，迫使沙俄签订《尼布楚条约》，划定边界。近代，左宗棠抬棺西征，率军收复新疆，保卫领土完整；抗日战争时期，国共合作，中华儿女用血肉筑起新的长城。新中国成立后，中国人民志愿军跨过鸭绿江抗美援朝，保家卫国，为新生人民政权赢得相对和平稳定的发展环境。
综上所述，面对外来侵略和威胁，中国人民不畏强敌，勇于抗争，捍卫国家主权和民族尊严。
主题14 文明交流互鉴
观点示例
1.对外交流促进文明发展 / 文明交流促进文明多样性的发展
2.文明交流互鉴推动社会进步
3.对外交往促进不同区域经济文化交流
4.水陆交通发展促进人类文明的交流互鉴
5.人类文明呈现出多元化和多样性的特点
6.开放促进繁荣，封闭导致衰落
7.文明在交流中发展，因互鉴而多彩
8.和平交往和暴力冲突都是文明交流的方式
9.丝绸之路既是商贸之路，更是文化之路
10.中华文明和科技的传播对周边国家具有重要影响力
【示例1】观点;对外友好交往促进经济文化发展和区域文明的融合
论述;汉朝时，通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及先进的技术传到西域乃至欧洲；西域的良种马、香料等物品，多种乐器和歌舞等传入中国，见证了汉朝与西域进行通商、交流的历史。共建“一带一路”不仅是一条通商贸易之道，更是一条文化交流之路，有利于加强各国、各领域的交往，带来了观念创新，发挥人文交流的潜力，开创了中外交流的新局面，促进了共建国家的交流和发展。
综上所述，对外友好交往能够促进经济文化发展和区域文明的融合。要加强与其他国家的交流与合作，借鉴他国发展之路的有益成果，更好地探索符合本国国情的发展道路。
【示例2】观点;水陆交通发展促进人类文明的交流互鉴
论述：宋朝南方的海上贸易繁荣，海路交通发达；元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。
由此可见，水陆交通的发展加强了各地区之间的联系，促进了人类文明的交流互鉴。
【示例3】观点：文明交流互鉴推动人类社会进步
论述：亚历山大东征时，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，促进了东西方文化的交汇。8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨欧亚非三大洲，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，把西方的医学等传到东方，为当时东西方文化大发展作出了巨大贡献。拜占庭帝国对东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，为西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养。
综上所述，不同文明的交流互鉴有利于社会进步。要以开放的心态对待不同文明，合理吸收不同文明的积极成分，发展自身。
【示例4】观点：不同文明在交流互鉴中向前发展
论述：文明交流互鉴是推动人类进步的重要动力。古代丝绸之路是典型例证，通过陆上与海上通道，中国的丝绸、瓷器、茶叶传入中亚、欧洲，同时西域葡萄、乐器等传入中原，极大地丰富了中华文明的内涵。唐代玄奘西行取经、鉴真东渡传法，促进了中印、中日文化交流；而宋元时期，阿拉伯人将中国的造纸术、火药等传入欧洲，为文艺复兴奠定基础。近代以来，西方“民主”“科学”思想传入中国后，也推动了中国社会变革。当代中国的实践中，“一带一路”延续丝路精神，通过技术合作等方式，促进文明共享共荣。
综上所述，历史表明，文明因交流而多彩，因互鉴而发展。唯有坚持开放包容、互学互鉴，才能激发文明活力，共同应对全球性挑战。
【示例5】观点：不同的地理环境孕育了多样的古代文明
论述：北非尼罗河定期泛滥，留下肥沃黑土，古埃及人据此制定太阳历、建造金字塔，并发明象形文字记录农耕收成。西亚两河流域缺石少木，苏美尔人用黏土刻楔形文字，《汉谟拉比法典》石碑亦就地取材。东亚黄河与长江既滋养农业，又常带来水患。为应对水患，先民们开展治水活动，加强了部落间的合作。这一过程促进了早期国家形态的形成。商周时期，统治者用甲骨文记录事务，用青铜礼器彰显权力，王权统治日趋成熟。爱琴海岛屿棋布、港湾众多，耕地稀缺，依赖航海贸易，形成了以雅典为代表的城邦民主政治，孕育了崇尚竞争与探索的文化精神。
综上所述，大河赠予农耕沃土，海洋提供商贸通道，多元的地理环境塑造了各具特色的科学技术、文化艺术和政治制度，使世界古代文明呈现缤纷多彩的面貌。
【示例6】观点：中华文明兼收并蓄的同时泽被世界
论述：自汉代张骞“凿空西域”以来，陆上丝绸之路成为连接亚欧的经贸与文化通道，中国的丝绸、瓷器等通过丝路西传，推动了欧洲、阿拉伯地区的技术革新与社会变革；同时，葡萄、苜蓿、佛教等外来物产与文化传入中原，丰富了中华文明的物质与精神生活。近代以来，马克思主义传入中国，与中华优秀传统文化深度结合，中国共产党立足国情，将其与“天下为公”“民为邦本”等理念融合，探索出了中国革命道路、中国特色社会主义道路等，这一过程不仅挽救了民族危亡，更为发展中国家提供了实现现代化路径的新范式，彰显了中华文明兼收并蓄的活力。
综上所述，中华文明在漫长的历史发展中，始终以海纳百川的胸怀吸纳外来文化，又以丰富成果回馈世界。这种双向互动不仅彰显了中华文化的韧性与活力，更印证了文明交流互鉴是推动人类共同进步的重要动力。
主题15 改革
观点示例
1.改革是国家富强和社会发展的重要途径。
2.顺应历史潮流（符合国情）的改革促进社会进步。
3.改革措施要与基本国情相适应。
4.适宜的改革措施推动社会经济发展。
5.改革是应对危机的重要手段 / 改革是促进社会转型的重要手段。
6.改革必须实事求是，走适合本国国情之路。
7.不同社会制度之间可以互相借鉴。
8.借鉴别国成功经验的改革是推动社会发展的重要方式。
9.根据国情适时调整国家政策是促进国家发展进步的重要措施。
10.政府推动是改革成功的关键因素。
11.新制度取代旧制度需要经过长期反复的斗争。
【示例1】观点：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。
论述：战国时期，秦国的商鞅实施变法，推行县制、奖励军功、鼓励耕织等一系列措施，使秦国实现了富国强兵，为统一六国奠定了坚实的基础。646年开始，日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土地的封赐为纽带的封建制度，推动西欧进入封建社会。
综上所述，适宜的改革是推动社会发展的动力源泉，决策者应把握发展趋势，采取合理措施，除旧布新，以推动社会进步和经济繁荣。
【示例2】观点：顺应历史潮流的改革推动社会进步。
论述：1861年，俄国面临农奴制危机，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等，推动俄国走上了发展资本主义的道路。1868年，日本面临内忧外患，明治政府开始实行一系列改革，采取废藩置县、殖产兴业等措施，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。1978年中共十一届三中全会后，我国开始实行改革开放，进行经济体制改革，建立社会主义市场经济体制，并逐步扩大对外开放，实现了经济社会全面发展的历史性跨越，增强了综合国力。
由此可见，顺应历史潮流的改革能推动社会进步，国家要建立良好的自我调节机制，及时调整政策，通过不断、有效地改革，实现良性运转。
【示例3】观点：改革要符合国情和人民的根本利益。
论述：1921年，苏维埃政府开始推行新经济政策，包括以粮食税代替余粮收集制、实行自由贸易，以及允许私人经营中小企业和实行按劳取酬的工资制，缓解了苏维埃俄国的危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步增长。1956年底，我国基本完成了三大改造，包括组织个体农民和手工业者加入生产合作社，以及对资本主义工商业实行公私合营，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，确立了社会主义基本制度，推动了社会经济发展。
综上所述，从国情出发、符合广大人民根本利益的改革，促进了社会经济发展，提高了人民的生活水平。
【示例4】观点：符合国情的改革促进国家发展，推动社会进步
论述：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下主持变法，变法适应了战国时期社会政治经济的变化和秦国亟需富国强兵的需求，通过改革，秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，迅速缓解了危机，促使国民经济稳步发展。新中国成立初期，经济基础薄弱，难以支撑国家发展，1953年开始国家进行三大改造，到1956年底，三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国建立起来，同时解放和发展了生产力，激发了广大人民群众的生产积极性，为顺利完成第一个五年计划奠定了坚实的基础。
综上所述，不同国家依据自身国情实施改革，破除了社会发展障碍，为国家发展注入动力。
主题16 革命
观点示例：
1.革命是历史发展的重要动力。
2.社会革命是推动社会发展的重要手段。
3.成功的革命推翻旧制度，有利于国家和社会的发展。
4.早期资产阶级革命促进了资本主义经济的发展。
5.革命是资本主义制度确立的重要手段。
6.资产阶级革命推动民主政治的发展。
7.充分发动群众的力量是革命成功的重要因素。
8.中国对内改革和对外开放是相互推动、相辅相成的。
【示例1】观点：资产阶级革命促进了资本主义的发展。
论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，形成君主立宪制，为资本主义发展开辟了道路，为经济发展和工业革命的开展提供了政治前提。美国独立战争推翻了英国殖民统治，实现国家独立，为资本主义发展和美国崛起奠定了基础。法国大革命推翻了封建专制统治，资产阶级开始掌握政权，促进了资本主义的发展。美国内战（南北战争）消除了资本主义发展的最大障碍，为经济的迅速发展创造了条件。
综上所述，各个国家在革命后都实现了社会经济的发展，革命有力地推动社会发展。
【示例2】观点：资产阶级革命推动民主政治的发展。
论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，颁布了《权利法案》，逐渐形成君主立宪制，保证了资产阶级的自由和权利，推动了民主政治发展；美国独立战争期间发表《独立宣言》，宣扬天赋人权与主权在民的思想，后制定1787年宪法，依据分权制衡原则，确立三权分立体制，为美国民主政治的发展奠定基础；法国大革命摧毁了法国的君主统治，动摇了欧洲大陆的封建秩序，传播了资产阶级自由民主思想。
因此，资产阶级革命推动了民主政治的发展。
【示例3】观点：革命是社会发展的重要动力
论述：辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，传播了民主共和理念，为后续社会变革奠定思想基础。此后，新民主主义革命在中国共产党领导下，推翻三座大山，成立中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放，为社会主义革命和建设创造了根本前提。英国资产阶级革命通过《权利法案》逐渐确立君主立宪制，削弱封建王权，为资本主义发展扫清障碍。法国大革命摧毁了法国的君主统治，颁布《人权宣言》，传播了资产阶级自由民主思想，深刻影响了近代欧洲政治格局。
综上所述，革命是社会发展的重要推动力，推动人类社会迈向更高阶段。
主题17 制度创新
观点示例：
1.制度创新是国家进步的重要动力。/制度创新推动社会发展。
2.先进的社会制度推动国家发展进步。
3.制度必须与时俱进，不断完善和创新，才能推动社会发展。
4.新制度取代旧制度是一个曲折的过程。
5.中国古代政治制度的完善推动统一多民族国家的发展。
6.中国特色社会主义制度符合中国国情，有利于国家的发展。
7.制度创新适应社会生产力的发展。
8.顺应国情的政策调整能够促进经济的发展。
9.制度创新对国家政权的巩固和综合实力的提高起到积极作用。
【示例1】观点：制度创新是推动国家和社会进步的重要动力
论述：秦朝完成大一统后，为巩固封建统治，在政治上创立专制主义中央集权制度，皇帝总揽全国军政大权，地方推行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，对后世影响深远，推动了国家和社会进步。西汉时期，为解决诸侯王势力强大威胁中央的问题，汉武帝采纳主父偃的建议，实行“推恩令”，削弱了诸侯王的势力，加强了中央对地方的控制；为监视地方官吏、豪强及其子弟，汉武帝建立刺史制度，巩固了中央集权，促进了西汉的社会发展。元朝开创行省制度，采取因地制宜的方式，对统治疆域进行了有效的治理，为后世省级行政区划开创了范例，推动了统一多民族国家的巩固和发展。
综上所述，制度创新是一个民族不断发展的动力，与时俱进的制度创新推动社会进步。
【示例2】观点：制度的改革与创新助推国家发展
论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，颁布《权利法案》，逐渐确立君主立宪制，为资本主义经济的发展扫清了障碍，随着工业革命的完成，确立了世界霸主的地位。
美国独立后，通过颁布1787年宪法，确立起三权分立的联邦制共和国，为美国资本主义的发展开辟了道路，并对后来许多国家的政治制度产生了重要影响。中共十一届三中全会后，中国开始实行改革开放，逐渐建立了社会主义市场经济体制，促进了中国经济的腾飞，人民生活水平得到极大改善，我国的国际地位也大大提高。
由此可知，制度创新可以引领国家发展，推动社会进步。要坚持创新驱动发展，制定符合国情的制度，以制度创新推动社会进步。
【示例3】观点：制度创新是推动中国发展的重要动力
论述：制度创新在中国的发展中扮演着重要角色。家庭联产承包责任制的实施，极大地激发了农民的生产积极性，提高了农业生产效率，为中国农村经济的繁荣奠定了坚实基础。这一制度创新解决了当时农村经济体制存在的问题，促进了农业生产的快速发展。“一国两制”伟大构想的提出与实践，不仅解决了香港和澳门的历史遗留问题，也促进了香港和澳门的繁荣稳定，为世界的和平与发展贡献了中国智慧。
综上所述，制度创新是推动中国发展的重要动力。应坚持制度创新，不断探索符合国情的发展道路。
主题18 民主法治
观点示例
1.政治民主化是一个曲折的过程。
2.民主取代专制、法治取代人治是历史发展的必然趋势。
3.摆脱专制，建立民主制度是走向近代化的必由之路。
4.民主法治推动国家发展（社会进步）。
5.民主法治建设是国家稳定发展的重要保证（有力保障）。
6.加强民主与法治建设，才能推动社会进步。
7.政治民主化为经济工业化提供了前提。
8.法律文献的颁布促进民主制度确立。/法律文献是民主政治进程的有力见证。
9.法律文献为经济发展和社会稳定提供了保障。
10.法律文献为民主制度的确立提供重要保障。
【示例1】观点：民主法治建设是国家稳定发展的重要保证
论述：英国资产阶级革命结束后，通过《权利法案》确立了君主立宪制，促进了资本主义经济的发展，也为英国工业革命的开展奠定了政治前提。美国独立战争胜利后，通过制定1787年宪法，确立了三权分立的联邦共和制，促进了资本主义发展，为美国的崛起奠定了基础。
法国大革命时期通过的《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则，否定了封建等级制度，促进资本主义的发展。
综上所述，民主法治是历史发展的必然趋势，它为社会提供了秩序和公正，为国家提供了稳定发展的前提，是社会进步的保障。
【示例2】观点：政治民主化为经济工业化提供了前提
论述：封建君主专制制度阻碍了英国资本主义经济发展，资产阶级通过革命确立了君主立宪制的资产阶级统治，为工业革命的发展提供了制度前提。农奴制严重阻碍俄国资本主义发展，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，农奴制改革促使俄国社会各个方面出现新的气象，走上了资本主义道路。
总之，资本主义政治制度的确立，为各国工业化提供了政治保障。要完善民主法治建设，并依据社会发展适时调整，与时俱进。
【示例3】观点：法律文献是国家统治的有力支柱
论述：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。公元6世纪，查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》，稳固了拜占庭帝国的社会秩序，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
综上所述，法律文献的制定是国家统治的有力支柱，对于维护社会秩序、保障公民权利以及推动社会进步具有不可替代的作用。
主题19 科技进步
观点示例
1.科技创新是社会发展进步的重要推动力。
2.工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃。
3.科技成果运用提升人们的生活水平。
4.交通工具的革新推动了人类社会的发展。
5.中国古代科技发明推动了人类文明的发展。
6.重视科技是大国崛起的重要因素。
7.科技创新促进社会进步。/科技创新促进生产力的提高。
8.科技是一把“双刃剑”。/工业革命带来社会进步的同时，也伴随着许多社会问题。
【示例1】观点：科技发展是把“双刃剑”
论述：第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，改变了人类社会的面貌，使人类进入了“蒸汽时代”；同时也加速了殖民扩张与掠夺以及弱小国家沦为殖民地半殖民地社会的进程，导致环境污染等一系列社会问题出现。第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使人类社会进入“电气时代”；但另一方面环境污染严重、贫富分化加剧等社会问题凸显，资本主义国家间政治经济发展不平衡，加剧了国际的紧张局势，引发世界大战。计算机网络方便了人们的交流，人类进入了“信息时代”；但随着互联网的发展，网络安全问题、青少年沉迷网络游戏及网络诈骗等问题凸显。
由此可见，科技发展带来的影响有利有弊，在发展科技的同时要趋利避害，合理利用科技发展成果，使科技为社会进步和生活条件的改善发挥作用。
【示例2】观点：我国科技文明成就对世界文明的发展产生了深远影响
论述：北宋毕昇发明的活字印刷术，和造纸术、火药、指南针先后传入欧洲，极大地促进了欧洲的思想和文化解放，活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命，也对传播知识以及促进世界文明发展起到了很大的作用。20世纪70年代初，我国药学家屠呦呦领导科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，使全球数亿人受益，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。
综上所述，我国的科技成就对世界文明发展起到重大的推动作用。要加大对科技的重视和投入，鼓励科技创新。
【示例3】观点：科技使人类生活更加方便快捷
论述：第一次工业革命期间，瓦特改进的蒸汽机投入使用，使机器生产逐渐代替手工劳动，极大提高了生产力水平，现代工厂制度建立起来；火车、蒸汽轮船等发明的出现，便利了交通运输及出行。第二次工业革命期间，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器，成为新的能源，白炽灯泡、电话和电报的出现为人们的生产和生活带来了极大的便利；内燃机的发明则带动了新兴工业出现，汽车、飞机等新的交通工具缩短了时空距离。
第三次科技革命时期，电子计算机和互联网的应用，加速了信息的传播速度和效率，通信方式也发生巨大变化，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。
因此，科学技术的发展和创新改变了人们的生产生活方式，便利了沟通与交流。
【示例4】观点：科技的运用推动人类社会的进步
论述：造纸术、活字印刷术的发明促进了文化的传播和发展，为人类文明的发展作2026年中考历史观点论述归类速记
一、史事串观点
主题1 中外文明 史事 中国文明(造纸术、活字印刷术、指南针、火药等)、丝绸之路、古印度文明、古埃及文明、古代两河流域文明、古希腊文明、古罗马文明等
观点 (1)不同的自然地理环境影响着文明的类型 (2)人类文明的起源具有多元性 (3)古代世界文明发展具有多元性 (4)文明交流互鉴促进共同发展/文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展 (5)善于学习先进文明有助于社会发展 (6)中华文明为世界文明发展作出了积极贡献 (7)中华文明具有突出的连续性/创造性/统一性/包容性/和平性
主题2 中华优秀 传统文化 史事 甲骨文、儒家学说、唐诗、宋词、元曲、明清小说、造纸术、书法艺术、活字印刷术、指南针、火药、中医药学、京剧、昆曲等
观点 (1)中华优秀传统文化异彩纷呈 (2)我国古代先民富有智慧和创造力 (3)中华优秀传统文化推动世界文明的发展 (4)中华优秀传统文化在兼收并蓄中不断丰富发展
主题3 国家统一 史事 秦统一中国、隋朝统一、元朝统一、海峡两岸关系的发展、美国内战等
观点 (1)国家统一是社会发展的重要保障 (2)统一是中国历史发展的主流 (3)国家统一是人类历史发展的永恒追求
主题4 对外交往 史事 丝绸之路、玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则、“求同存异”方针、全方位外交等
观点 (1)对外交往是国家实力的展现 (2)对外交往推动不同文明在互鉴中共同发展 (3)中国方案推动国际交流与合作 (4)杰出人物对中外文化交流作出重要贡献 (5)中华民族爱好和平,坚持与其他民族、国家和地区和平交往
主题5 思想解放 史事 老子、孔子、百家争鸣、辛亥革命、新文化运动、文艺复兴、马克思主义的诞生等
观点 (1)思想是时代发展的产物 (2)先进思想是推动社会发展的重要条件/先进思想促进社会发展进步/思想解放是社会变革的先导 (3)社会发展进一步推动思想解放
主题6 科技 史事 造纸术、活字印刷术、指南针、火药、籼型杂交水稻、青蒿素、第一次工业革命(瓦特改进蒸汽机、蒸汽机车等)、第二次工业革命(发电机、内燃机、汽车、飞机、化学工业和新材料等)、工业化带来的社会进步与社会问题、第三次科技革命(计算机网络、人工智能等)等
观点 (1)科学技术是第一生产力 (2)科技创新引领时代发展 (3)科技创新促进国家发展/科技进步有利于增强国家综合国力 (4)科技创新给人类带来机遇和挑战 (5)科技进步使世界联系越来越紧密 (6)科技发展改善人民生活 (7)科技成果造福人类 (8)中国古代科技发展曾长期领先世界 (9)中国智慧推动人类文明发展/中国科技成就为人类社会发展作出重要贡献
主题7 改革与革命 史事 (1)改革：商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、土地改革、改革开放、日本大化改新、俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策、罗斯福新政、苏联的发展与改革等 (2)革命：辛亥革命、国民大革命、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、美国内战等
观点 (1)顺应历史潮流的改革(革命)推动社会发展 (2)符合国情的改革(革命)促进国家进步 (3)革命(改革)是推动国家社会发展的重要手段/动力 (4)改革应调动生产者的积极性 (5)改革是应对危机的重要方式 (6)不同制度的改革可以互鉴
主题8 中国共产 党领导革 命和建设 史事 中国共产党成立、北伐战争、南昌起义、秋收起义、红军长征、遵义会议、抗日战争、重庆谈判、人民解放战争、中华人民共和国成立、土地改革、改革开放、“一国两制”伟大构想等
观点 (1)坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证 (2)中国共产党坚持自我革命 (3)中国共产党坚持人民至上 (4)没有中国共产党就没有新中国 (5)中国共产党以民族利益为重 (6)中国共产党是富有创新精神的党 (7)统一战线/武装斗争/党的建设是中国共产党在新民主主义革命中战胜敌人的法宝 (8)中国共产党根据革命形势变化不断调整方针政策 (9)中国共产党始终坚持探索符合中国国情的革命和建设道路 (10)中国共产党积极推进社会主义建设
主题9 民族解放 史事 辛亥革命、新民主主义革命、中华人民共和国成立、拉丁美洲独立运动、印度民族大起义、印度的非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、万隆会议召开、“非洲年”、纳米比亚独立、巴拿马收回运河区的全部主权等
观点 (1)民族解放和国家独立是国家发展的重要前提 (2)民族独立与人民解放是近代被压迫民族的共同追求 (3)殖民地半殖民地国家和地区的抗争是合理的、正义的 (4)只有不懈斗争,才能捍卫国家主权 (5)第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 (6)广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量 (7)两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展 (8)近代以来不同国家争取民族独立的道路各具特色
主题10 战争、和 平与发展 史事 丝绸之路、郑和下西洋、中国的抗日战争、第一次世界大战、第二次世界大战、朝鲜战争等、和平共处五项原则、“求同存异”方针、人类命运共同体、联合国、世界贸易组织、世界多极化趋势、经济全球化等
观点 (1)战争给人类带来巨大灾难 (2)团结协作,共克时艰 (3)和平与发展是现代社会发展的主旋律 (4)和平发展的世界仍面临挑战 (5)中国为世界和平与发展作出了巨大贡献
主题11 国际格局 史事 第一次世界大战、《凡尔赛条约》、巴黎和会、凡尔赛—华盛顿体系、第二次世界大战、雅尔塔会议、两极格局、世界多极化趋势的发展、建立国际新秩序的努力等
观点 (1)战争影响世界格局演变 (2)大国力量对比变化决定世界格局的演变 (3)国际关系的变化影响世界格局的演变 (4)国际会议能够推动新的国际格局形成 (5)世界多极化趋势不可阻挡
主题12 合作 史事 第一次国共合作、北伐战争、第二次国共合作、全民族抗战、《联合国家宣言》、欧洲的联合、万隆会议、人类命运共同体等
观点 (1)团结合作才能互利共赢 (2)团结合作是应对危机的重要途径 (3)团结合作促进国家发展 (4)加强国际合作是应对全球性问题的有效途径 (5)人类社会是命运休戚与共的共同体
主题13 科学社会 主义理论 史事 马克思主义的诞生、俄国十月革命、中国共产党成立、中国新民主主义革命、中国社会主义现代化建设、东欧剧变、苏联解体等
观点 (1)马克思主义为人类历史发展指明方向 (2)马克思主义推动社会主义由理论变成现实 (3)马克思主义指导并推动无产阶级革命的实践 (4)马克思主义与本国国情相结合推动本国革命的发展 (5)马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律 (6)马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 (7)马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动 (8)马克思主义是不断发展的、开放的理论,始终站在时代前沿
二、论述范文
主题1　中外文明
观点：文明交流共筑和平桥梁。
论述：文明交流是和平共处的前提。历史上,丝绸之路不仅是一条商贸之路,更是东西方文明交流的桥梁。从中国的丝绸、瓷器到西方的宝石、香料,从佛教到儒家思想,各种文化和信仰在这条道路上交融,丰富了彼此的生活,也促进了相互的理解与尊重。在全球化时代,文明交流的重要性更加凸显。例如,中国提出的“一带一路”倡议,旨在推动沿线国家的基础设施建设和经济合作,同时也促进了文化的交流与融合。
结论：综上所述,只有相互尊重、平等交流,才能建立起真正的友谊和信任,共同构建一个和平、繁荣的世界。
主题2　中华优秀传统文化
观点：中华优秀传统文化在继承中创新,在创新中发展。
论述：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响,此后,汉字又经历了金文、小篆、隶书、草书、楷书等字体的演变,发展成为我们今天使用的文字。张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书,这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候；他还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病,为中医药学的发展作出巨大贡献。
结论：综上所述,中华优秀传统文化在继承的基础上,随着时代的发展不断创新,展现出旺盛的生命力。
观点：中华优秀传统文化对世界文明进步产生深远影响。
论述：中国的文字、儒家思想以及社会制度等传播到东亚、东南亚等多个国家,形成中华文化圈,促进了周边国家社会文化发展和进步。唐宋以来,造纸术、印刷术、指南针等科技成就先后传入欧洲,客观上推动了新航路开辟和文艺复兴运动,加速了欧洲从封建社会向资本主义社会转型。新中国成立以来,遵循“和而不同”的传统理念,尊重文化的差异性与多样性,提出“求同存异”的方针。新时代下,基于“和为贵”“天下大同”等传统理念,提出构建人类命运共同体,为世界和平发展贡献了中国智慧。
结论：综上所述,中华优秀传统文化对人类的进步和世界文化的发展都产生了深远的影响。
主题3　国家统一
观点：祖国统一始终是历史的主流。
论述：公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。1279年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。1951年,西藏地方政府派出代表团到北京与中央人民政府谈判,双方达成协议,西藏和平解放。至此,祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权。1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
结论：在中华民族的历史长河中,祖国统一始终是历史发展的主流,是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
观点：维护国家统一是中华民族的不懈追求。
论述：秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,创立了大一统的中央集权制度,实行了一系列巩固统一的措施,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。唐朝时期,文成公主入藏,促进了唐蕃民族关系的融洽,统一多民族国家持续发展,进入我国封建社会的繁荣时期。元朝时,设置北庭都元帅府、宣政院等机构管理边疆地区,有利于多民族国家的统一与发展。明清时期,加强对边疆地区的有效管辖,统一多民族国家得到进一步巩固与发展。
结论：几千年来,维护国家统一、促进民族团结始终是中华民族的不懈追求。
主题4　对外交往
观点：开放促进繁荣,闭关导致落后。/实行开放的对外政策有利于国家的发展。/实行开放的对外政策有利于中外文化的交流和发展。
论述：唐朝实行开放的对外政策,高僧鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国文化,为中日文化交流作出了卓越贡献。贞观初年,高僧玄奘西行天竺取经,后携带大量佛经回到长安并主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。明朝时期,郑和七次下西洋,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。清朝实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易。闭关锁国政策使中国错失了向西方学习先进的科学技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
结论：综上所述,开放则兴,闭关则衰。我们要坚持对外开放,积极学习先进的科学技术,提升我国的综合国力,实现中华民族伟大复兴。
主题5　思想解放
观点：思想解放是社会进步的不竭动力。
论述：14世纪中叶在意大利兴起了文艺复兴运动。文艺复兴运动提倡人文主义,它大大解放了人们的思想,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。17、18世纪以法国为中心的启蒙运动,宣传自由、平等和民主,提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗,为法国大革命作了重要的理论准备。1848年马克思主义诞生后,推动了社会主义运动的蓬勃发展。马克思主义传入中国后,与中国国情相结合,推动了中国新民主主义革命走向胜利和社会主义建设事业的发展。
结论：综上所述,先进的思想能够推动社会的进步,我们需要不断接受先进思想,坚持思想创新。
主题6　科技
观点：科技创新是社会发展和进步的重要推动力。
论述：第一次工业革命期间,蒸汽机的广泛使用,大大提高了生产力,大机器生产开始替代手工工场,人类进入“蒸汽时代”；第二次工业革命期间,电力成为新的能源进入生产生活领域,人类社会进入“电气时代”,内燃机的发明使用在交通运输领域内引发了一场变革,为人们的生产生活带来了便利；第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来,20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。
结论：综上所述,科学技术是第一生产力,推动着人类社会不断向前发展。
主题7　改革与革命
观点：适应生产力水平的改革能够推动社会发展进步。
论述：从公元前356年开始,商鞅主持秦国变法,废除了井田制,确立了封建土地私有制,解放了生产力,使秦国的国力大为增强。地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍了农村经济和中国社会的发展,1950年冬起,我国开始进行土地改革。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,使农民成为土地的主人,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展。
结论：社会的进步和发展离不开适应生产力水平的改革,因此要适时的进行改革。
主题8　中国共产党领导革命和建设
观点：中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
论述：中国共产党自成立以来,就将人民的利益放在首位,经过多年奋斗,领导中国人民成立了中华人民共和国,中国人从此站立起来了,成为国家的主人；新中国成立时,新解放区尚未完成土地改革,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地,1950—1952年底,我国实行土地改革,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度。农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
结论：综上所述,中国共产党始终将人民利益放在首位,始终代表中国最广大人民的根本利益。
观点：中国共产党能够适时而变、因变求进。
论述：长征初期红军损失惨重,1935年1月,中共中央召开遵义会议,集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。随着日本侵华不断加剧,中国共产党为挽救日益严重的民族危机,号召停止内战,一致抗日,西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,派周恩来到西安参加谈判,促成西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成。
结论：综上所述,中国共产党面临问题能够适时而变、因变求进,领导革命不断走向胜利。
主题9　民族解放
观点：民族独立、国家统一是国家富强的重要前提。
论述：中华人民共和国的成立,使中国获得了民族独立,结束了一百多年来被侵略被奴役的历史；经过社会主义建设以及改革开放,中国实现了国家富强。美国经过独立战争和南北战争,实现了民族独立,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的最大障碍,为以后成为世界强国打下坚实的基础。
结论：综上所述,维护民族独立、国家统一才能保证一个国家的繁荣富强。
主题10　战争、和平与发展
观点：国际组织为推动世界和平与发展发挥重要作用。
论述：1945年10月,联合国正式成立,在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用；1995年,世界贸易组织正式成立,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展；亚太经合组织成立于1989年,其成立加强了亚太地区的经济合作与发展,减少了地区间的冲突与矛盾,有利于亚太地区的和平发展。
结论：综上所述,国际组织可以促进国际社会在政治、经济等领域的交流、协调,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与发展。
观点：中国是世界和平与发展的推动者。
论述：中国提出“人类命运共同体”的新思想理念,对国际关系产生深远影响,有利于构建国际新秩序；中国积极参与联合国事务,如派维和部队维护国际和平与安全；中国积极举办各类国际会议,如G20峰会、亚太经合组织领导人非正式会议等,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。
结论：综上所述,随着国际地位和综合国力的不断提高,中国成为推进世界和平与发展的重要力量。
主题11　国际格局
观点：国际会议影响世界政治格局。
论述：1919年1月,协约国在巴黎的凡尔赛宫召开会议,讨论对德和约及战后安排,协约国分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系；为了调整战胜国在东亚和太平洋地区的关系,由美国倡议,1921—1922年,9个国家的代表在华盛顿举行会议,会议签署了《九国公约》,重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,构建了战后国际新秩序——华盛顿体系。
结论：综上所述,通过巴黎和会与华盛顿会议,调整了第一次世界大战后各国在欧洲、东亚及太平洋等地区的关系,形成了新的世界格局。
主题12　合作
观点：团结合作有利于维护和平、促进发展。
论述：1955年在印度尼西亚万隆召开会议,针对帝国主义破坏会议的阴谋,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作。西欧各国吸取历史教训,1967年成立欧共体,倡导加强各国在经济领域的合作交流,1993年,欧盟成立,大大加快了欧洲一体化的进程,提高了欧洲各国的经济水平和国际地位。
结论：由此可见,各国要以互利共赢为目的加强合作交流,共同促进世界和谐发展。
主题13　科学社会主义理论
观点：马克思主义与中国国情相结合,有利于实现中华民族伟大复兴。
论述：马克思主义传入中国后,诞生了中国共产党。中国共产党将马克思主义基本原理与中国国情相结合,领导中国人民开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,取得新民主主义革命的胜利,成立了新中国。改革开放以来,中国共产党将马克思主义基本原理与中国国情相结合,领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路。中国经济迅速发展,人民生活水平显著提高,中国的综合国力大为增强。
结论：综上所述,只有将马克思主义与中国国情相结合,走中国式现代化道路,才能实现中华民族伟大复兴。主题一　中华优秀传统文化
常用史实
(1)思想、文化、艺术：甲骨文(P16)、百家争鸣(P18)、唐诗(P32)、宋词(P40)、元曲(P40)、明清小说(P49)、京剧(P49)等(2)科技：造纸术(P24)、《齐民要术》(P27)、圆周率(P28)、活字印刷术(P40)、指南针(P40)、火药(P40)、《天工开物》(P48)、《农政全书》(P48)等(3)医药学：《伤寒杂病论》(P24)、“麻沸散”与“五禽戏”(P24)、《本草纲目》(P48)等
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◎中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，请任选一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。
【示例1】观点：中华文明具有突出的连续性。
【阐述】从古代的甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等到如今使用的简化字，在汉字的发展演变中，其基本结构和表意功能得以保留，体现了汉字的发展一脉相承，具有连续性。秦朝实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，历经演变，县至今仍是中国的行政区划单位之一。春秋后期，孔子创立儒家学说，从汉朝尊崇儒术开始，儒家学说居于主导地位，为历代王朝所推崇，儒学强调的和谐、责任、家庭观念等仍然是现代社会的重要价值观。
综上所述，中华文明延绵至今、从未中断，印证了中华文明具有突出的连续性。
【示例2】观点：中华文明具有突出的创新性。
【阐述】北宋匠人毕昇发明的活字印刷术，极大地提高了印刷效率，促进了知识的传播和文化的普及，对人类文明的发展产生了重大影响。宋朝时，指南针经阿拉伯商人传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。20世纪70年代初，屠呦呦领导科研团队经过反复实验，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，体现了对古代科技的创新发展。
综上所述，中华文明具有突出的创新性，这也是中华文明持续发展的重要动力。
【示例3】观点：中华文明具有突出的统一性。
【阐述】秦统一中国后，创立了大一统的中央集权制度，建立郡县制，统一文字、货币、度量衡、车轨，修筑贯通全国的道路，开凿灵渠，修筑长城，有利于统一多民族国家的巩固。汉武帝政治上实施“推恩令”，建立刺史制度，加强中央集权；经济上将铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖；思想上罢黜百家，尊崇儒术；军事上北击匈奴。从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面。
综上所述，统一始终是中国历史发展的主流和大势，中华文明具有突出的统一性。
【示例4】观点：中华文明具有突出的包容性。
【阐述】汉朝时，产生于古代印度的佛教通过丝绸之路传入中国，并逐步在社会上传播开来。南北朝时期，云冈石窟和龙门石窟的佛像雕塑艺术，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点。唐朝实施开放的对外政策，对外交往频繁，遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等中外文化交流活动，促进了双方文化、社会等发展，体现了中华文明的开放包容。
综上所述，中华文明在兼收并蓄中不断丰富发展，具有突出的包容性。
【示例5】观点：中华文明具有突出的和平性。
【阐述】百家争鸣时期，儒家主张仁者爱人、以和为贵、和而不同的处世原则；道家主张万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；墨家强调兼爱、非攻的博爱主义。汉武帝时期，丝绸之路开辟，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，极大促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。明朝郑和下西洋，率领庞大船队访问亚非多国，带去中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等，传播了中华文化，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
综上所述，中华民族是热爱和平的民族，和平、和睦、和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中，中华文明具有突出的和平性。
◎围绕“中华优秀传统文化”这一主题，结合所学知识选取2~4项史实，自拟观点加以阐述或说明。
【示例1】观点：中国科技发展推动了世界文明进程。
【阐述】北宋毕昇发明活字印刷术，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播，为文艺复兴运动的兴起提供了重要的技术支持，促进了思想解放和社会进步。火药变革战争方式《本草纲目》在世界传播、瓷器在海外影响、科举制对西方文官制度影响等 宋朝时，指南针经阿拉伯商人传入欧洲，促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了技术条件。20世纪70年代初，屠呦呦领导科研团队，从中医药中获得灵感，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，使全球数亿人受益，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。
综上所述，中国科技发展造福世界，中华优秀传统文化是世界文明的重要组成部分，贡献了独特力量。推动了世界文明的发展进程。
【示例2】观点：中华优秀传统文化博大精深、源远流长。
【阐述】在思想领域，春秋战国时期，孔子的核心思想是“仁”，提出仁者爱人；孟子主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，都对后世产生了深远的影响。当今社会主义核心价值观与儒家主张的仁义礼智信、“民为邦本”等思想一脉相承。在医药学领域，东汉张仲景的《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，明代李时珍的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库。
综上所述，中华优秀传统文化博大精深、源远流长，我们要大力弘扬中华优秀传统文化。
【示例3】观点：中华优秀传统文化在继承中创新发展。
【阐述】东汉末年名医张仲景，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法。北朝贾思勰撰写出《齐民要术》，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，还提出了多种经营和商品生产等重要思想。明代医药学家李时珍，编写出《本草纲目》，书中收录众多药方，对各种药物进行了新的分类，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库。
综上所述，中华优秀传统文化始终在传承中创新，在创新中发展，使中华传统文化延绵不绝、生生不息。
【示例4】中华优秀传统文化蕴含着以人为本、注重和谐的人文精神
可论述史事：儒家创始人孔子提出仁者爱人，孟子进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想；科举制度的创立与完善，打破了魏晋以来依靠门第血缘选官的局限；道家思想中的“道法自然”，追求人与自然的和谐共生等
结论：以人为本、注重和谐的人文精神，是中华优秀传统文化最深沉的精神内核。它塑造了中华民族重德行、求大同、尚和合的民族品格，为今天的社会发展提供了宝贵的精神滋养。
【示例5】中华优秀传统文化在兼收并蓄中不断丰富发展
可论述史事：佛教传入中国后的本土化、丝绸之路促进中西文化交流、唐朝对各国文化的吸收（如玄奘西行求法）、郑和下西洋传播与交流文化、明清时西方科技传入等
结论：兼收并蓄促进中华优秀传统文化发展，彰显文化自信。
【示例6】我国古代先民富有智慧和创造力
可论述史事：司母戊鼎、造纸术、印刷术、火药、指南针、都江堰的设计、大运河的开凿、《本草纲目》《天工开物》等
结论：古代先民的智慧和创造力推动文化发展，为后世奠定基础。
主题二　统一多民族国家的形成与发展
常用史实
(1)国家统一：秦统一中国(P21)、秦代巩固统一的措施(P21)、汉武帝巩固大一统王朝(P22)、隋朝的统一(P30)、北宋的建立(P36)、元朝的建立与统一(P39)、明朝的建立(P44)、清朝对全国的统治(P44)、“一国两制”(P111)等(2)中央集权：秦代的中央集权制度(P21)、汉武帝实施“推恩令”(P22)；唐朝的三省六部制(P30)；北宋强化中央集权(P36)、元朝的统治(P39)、明朝皇权的强化(P44)、军机处(P44)等(3)边疆管辖：汉朝对西域的管理(P23)、唐朝对边疆地区的管辖(P32)、元朝对边疆地区的管辖(P39)、清朝在台湾的建制(P47)、清廷对西藏地方的有效管辖(P47)、巩固西北边疆(P47)等(4)民族关系：张骞出使西域(P23)、北方游牧民族内迁(P26)、北魏孝文帝改革(P27)、北方地区的民族交融(P27)、文成公主入藏(P32)、唐朝开明的民族政策(P32)、元朝的民族交融(P39)、民族区域自治制度(P111)等
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◎针对统一多民族国家的形成与发展，有“边疆治理促进统一多民族国家的巩固和发展”“合理的政治制度促进统一多民族国家的巩固和发展”“民族交融促进统一多民族国家的巩固和发展”三个观点，请任选一个作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。
【示例1】观点：边疆治理促进统一多民族国家的巩固和发展。
【阐述】西汉设西域都护管理西域；唐朝册封渤海郡王管理东北；元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。明朝在东北设奴儿干都司；清朝在西藏册封达赖、班禅，设置驻藏大臣等，有效地加强中央对西藏的管理；设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；清军驻扎新疆各地，设置哨所，清朝设伊犁将军管辖新疆、加强了对西北地区的管辖。清朝与沙俄签订《尼布楚条约》划定边界等
综上所述，中国古代统治者重视对边疆地区的治理，采取因地制宜的措施，不断促进统一多民族国家的巩固和发展。
【示例2】观点：合理的政治制度促进统一多民族国家的巩固和发展。
【阐述】秦朝统一六国后，在全国推行郡县制。郡县长官由朝廷直接任免，加强了中央对地方的垂直管理，促进了全国在政治上的大一统，为秦朝经济文化发展创造了稳定的政治环境，推动了国家的发展。元朝疆域辽阔，为了有效管理广袤的疆土，实行行省制度。行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，促进了各地区之间的经济交流、文化融合。
综上所述，合理的政治制度，为国家在经济、文化等多方面的发展提供了坚实基础，从政治层面巩固了统一多民族国家的发展。
【示例3】观点：民族交融促进统一多民族国家的巩固和发展。
【阐述】魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，各族在经济、文化上交往交流交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。唐朝时期，文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展。元朝时期，边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处，促进了经济、文化的发展与交融。
综上所述，各民族的相互交往交流交融，提升了中华民族凝聚力，推动了统一多民族国家的巩固和发展。
◎围绕“统一多民族国家的形成与发展”这一主题，结合所学知识选取2~4项史实，自拟观点加以阐述或说明。
【示例1】观点：统一是中国历史发展的主流。（统一是中华民族的共同理想和追求）
【阐述】公元前221年，秦完成统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，国家统一自此成为中国历史发展的必然趋势。589 年，隋朝统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。1279年，元统一全国，结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平创造性地提出了“一国两制”构想，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。香港和澳门回归祖国，标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
综上所述，千百年来，统一一直是中华民族的理想追求，它不仅是国家稳定发展的基石，也是全体中华儿女共同的心愿。中华民族始终追求团结统一，统一是大势所趋，是中国历史发展的主流。
【示例2】观点：国家统一、安定是社会发展的前提。
【阐述】秦朝灭亡后，刘邦统一全国，建立汉朝。汉初，社会生产破坏严重。汉高祖及其继任统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展。在唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期，国家统一，社会安定，政治清明，出现了经济繁荣、国力强盛的“贞观之治”和“开元盛世”。唐玄宗统治后期爆发了安史之乱，社会动荡，唐朝国势从此由盛转衰。
综上所述，国家统一和社会安定是国家发展的重要条件，推动各民族共同繁荣。有利于推动社会的发展。
主题三　民族交往交流交融
常用史实
张骞通西域(P23)、北魏孝文帝改革(P27)、北方地区的民族交融(P27)、唐朝开明的民族政策(P32)、文成公主入藏(P32)、元朝的民族交融(P39)、民族区域自治制度(P111)等
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◎针对民族交往交流交融，有“民族交融推动社会各领域的发展繁荣”“恰当的民族政策有利于促进民族团结”“中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果”三个观点，请任选一个作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。
【示例1】观点：民族交融推动社会各领域的发展繁荣。
【阐述】汉武帝时期，通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的葡萄、石榴等以及多种乐器和歌舞等传入中原，促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来。魏晋以来，内迁的各族人民向汉族人民学习农业技艺，汉族人民学习和接受他们的畜牧经验、食物、服装、用具等，丰富了中华民族的物质文化。唐朝时期实行开明的民族政策，汉族和一些北方民族杂居、通婚，民族间的交融进一步发展，人们在衣食住行等方面多受西北民族习俗的影响，也推动了唐朝文化的发展。
综上所述，中国古代各民族交融推动了社会政治、经济、文化等多领域的繁荣发展。
【示例2】观点：恰当的民族政策有利于促进民族团结。
【阐述】北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗，他迁都洛阳并推行一系列汉化措施，如使用汉语、穿汉服、改汉姓等，促进了民族交融。根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。
综上所述，采取恰当的民族政策，有利于各民族的共同繁荣发展，促进民族团结。
【示例3】观点：中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。
【阐述】春秋时期，在诸侯争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。唐朝实行开明的民族政策，文成公主入藏、金城公主入藏、立“唐蕃会盟碑”等促进了民族交融。辽宋夏金元时期，各民族之间在更大范围内交融，为中华民族多元一体格局的形成起到重要作用。元朝疆域空前辽阔，各民族间的交融得到进一步发展，开始形成一个新的民族——回族。清朝中央政府采取多种方式，加强对西藏、新疆、台湾、东北边疆等的管辖与治理，统一多民族国家得到进一步巩固与发展。
综上所述，中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。中华各族人民在长期历史发展中形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体。
【示例4】民族交融塑造中华民族多元一体格局
可论述史事：春秋战国时期华夏与戎狄杂居；北魏孝文帝改革推行汉化政策；唐朝文成公主入藏；元朝开始形成回族；清朝土尔扈特部东归；抗日战争时期各族团结御敌；新中国民族区域自治制度的发展等
结论：民族交融促进多元一体，共筑中华民族命运共同体。
【示例5】中华民族的民族交融从未间断/各民族都为中华民族的形成和发展作出了重要贡献
可论述史事：春秋战国时期华夏与戎狄杂居；张骞通西域；魏晋南北朝时期北方游牧民族大量内迁；北魏孝文帝改革；文成公主入藏；辽宋夏金元时期民族交融加深；元朝开始形成新民族“回族”；清朝册封达赖、班禅，设驻藏大臣、伊犁将军等，加强对西藏、新疆管辖等。
结论：中华民族的民族交融贯穿始终，绘就团结进步壮丽画卷。
主题四　对外交往与文明交流
常用史实
(1)中国：丝绸之路(P23)、遣唐使与鉴真东渡(P33)、玄奘西行(P33)、宋元时期的中外交通和交流(P41)、闭关锁国政策(P45)、郑和下西洋(P46)、对外开放(P105)、独立自主的和平外交(P114)、全方位外交(P115)等(2)世界：亚历山大东征(P123)、罗马帝国的征服与扩张(P124)、阿拉伯人的文化贡献(P128)、新航路开辟(P133)等
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◎和平交往、暴力冲突，是古代文明交往的两种形式。任选一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。
【示例1】观点：和平交往是古代文明交流的重要形式。
【阐述】西汉时期开通了丝绸之路，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。阿拉伯人翻译希腊、波斯、印度的典籍，并将其传入欧洲，为文艺复兴奠定了基础；同时将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
综上所述，古代世界通过商贸往来、文化传播、使节互访等和平交往的方式，推动了不同文明的交流与发展。
【示例2】观点：暴力冲突在客观上促进了文明的传播与交流。
【阐述】公元前 4 世纪，亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，推动新的经济文化中心出现。罗马帝国通过对外战争，将地中海变为其“内湖”，在征服与扩张的过程中，充满着冲突和暴力，给被征服地区带来深重灾难，同时也使罗马文化渗入到它统治过的广大地区。
综上所述，暴力冲突带来了破坏与灾难，同时在客观上打破了文明的孤立状态，推动了不同文明的碰撞与交融。
◎围绕“对外交往与文明交流”这一主题，结合所学知识选取2~4项史实，自拟观点加以阐述或说明。
【示例1】观点：文明交流互鉴是人类历史发展的重要动力。
【阐述】两汉时期的丝绸之路，极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。唐朝玄奘西行取经，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。宋元时期指南针、火药等中国的发明创造输往西方，推动了欧洲社会转型；同时，西方天文、历法、数学等也传入中国，外来的科学技术与文化促进了中国古代社会的发展。
综上所述，不同文明交流互鉴有力地推动了人类历史发展。我们应该珍视和传承这种交流与交融的精神，推动中外文明的进一步交流互鉴。
【示例2】观点：中国对外交往以和平友好交流为主。
【阐述】中国的对外往来主要以和平友好的交流方式为主。汉朝时，开通了陆上丝绸之路和海上丝绸之路，极大促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。唐朝时期，玄奘西行、鉴真东渡等都促进了唐朝与周边国家的和平交流。新中国成立初期，奉行独立自主的和平外交政策，提出和平共处五项原则和“求同存异”方针，在外交方面取得了重大成就。
综上所述，中华民族自古以来就是一个热爱和平的民族，对外交流方式以和平交往为主。
【示例3】观点：杰出人物推动中外文化交流。
【阐述】贞观初年，玄奘西行天竺，研习佛法，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据其口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。唐玄宗时期，鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑等，为中日文化交流作出了重要贡献。明朝时期，郑和七下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，与当地居民进行交易等，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
综上所述，杰出人物积极主动地开展对外交流，为中外文化交流与发展作出重要贡献。
◎针对中国外交，有“中国方案推动国际合作交流”“中国智慧助力世界和平发展”两个观点，请任选一个作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。
【示例1】观点：中国方案推动国际合作交流。
【阐述】1955年，万隆会议召开，周恩来在会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作。2013年，中国推动共建“一带一路”，积极发展同“一带一路”共建国家的经济合作伙伴关系，打造了国际合作新平台，有利于促进共建国家的互联互通、经济合作和共同发展，推动经济全球化朝着合作共赢方向发展，开辟了经济全球化新境界。
综上所述，中国方案为推动国际合作交流提供了更多机会，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
【示例2】观点：中国智慧助力世界和平发展。
【阐述】1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年的万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。面对新的世界形势，国家主席习近平提出“人类命运共同体”的新思想理念，为建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
综上所述，中国智慧为解决世界面临的共同挑战、推动人类和平与发展事业提供了独特思路和实践路径。
主题五　侵略、抗争与探索
常用史实
(1)列强的侵略：鸦片战争(P53)、第二次鸦片战争(P54)、甲午中日战争(P59)、八国联军侵华战争(P61)等(2)近代化探索：洋务运动(P57)、戊戌变法(P60)、辛亥革命(P64)、新文化运动(P67)等(3)中国人民的抗争：太平天国运动(P55)、义和团运动和抗击八国联军侵华(P61)、中华民族的抗日战争(P76)、抗美援朝(P95)等
模板范文
◎结合所学知识，从本主题常用史实中选择两个或两个以上史事，自拟一个观点并进行阐述。
【示例1】观点：中国近代史是一部屈辱史。
【阐述】1840年英国为打开中国市场、掠夺侵略权益发起了鸦片战争，签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年英法联军不满足于既得利益，企图进一步打开中国市场，对中国发起了第二次鸦片战争，中国的半殖民地化程度进一步加深。1894年日本发动了甲午中日战争，1895年中国被迫签订《马关条约》，外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。1900年八国联军侵华，1901年9月，清政府被迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
综上所述，中国近代史是中华民族饱受列强侵略、压迫的苦难历程，是一部充满血泪的屈辱史。
【示例2】观点：中国近代史是一部抗争史。
【阐述】清朝中后期，英国向中国大量走私鸦片，鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难，林则徐收缴鸦片后在虎门海滩当众销毁，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧，民间兴起了义和团这一反帝斗争组织，义和团运动虽然在中外反动势力的联合镇压下失败，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。
综上所述，面对深重的民族危机，中国社会各阶级、各阶层民众前赴后继，为争取民族独立、人民解放进行了可歌可泣的英勇斗争。
【示例3】观点：中国近代史是一部探索史。
【阐述】两次鸦片战争后，为了实现富国强兵，李鸿章等人掀起了洋务运动，学习西方先进技术，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。甲午中日战争战败后，康有为等人谋求制度变革，开展戊戌变法，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。八国联军侵华战争后，清政府沦为“洋人的朝廷”。1911年，辛亥革命爆发，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，之后建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国。
综上所述，在外来侵略与民族危机的双重压力下，中国近代涌现出多次探索自强与救亡的努力，构成了中国近代史浓墨重彩的“探索史”。
【示例4】观点：只有不懈斗争，才能捍卫国家主权。
【阐述】巴黎和会上，英、美、法等列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本，严重损害了中国的主权，引发了伟大的五四运动。在全国人民的反帝斗争下，中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。1931—1945年，中国人民以血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严的钢铁长城，经过艰苦卓绝的浴血奋战，取得了抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。
综上所述，只有通过不屈不挠、持续不断的斗争，才能打破被压迫与被奴役，真正捍卫国家的主权与尊严。
【示例5】观点：民族危机的加深推动中华民族意识的觉醒。
【阐述】甲午中日战争失败后签订的《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，之后列强掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族的危机进一步加深。为救亡图存，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派推动戊戌变法的开展，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。抗日战争爆发后，中国面临亡国灭种的危险，中华民族意识觉醒，后形成了全民族抗战的局面，最终取得了抗日战争的胜利，成为中华民族由衰败走向振兴的重大转折点。
综上所述，民族危机不断加深，推动了中华民族意识的不断觉醒，中国人民展现出了强大的民族凝聚力。
【示例6】观点：近代化探索推动了社会进步。
【阐述】中国近代历史上，地主阶级洋务派掀起洋务运动，创办近代军事工业和民用企业，建立新式海陆军等，促进了近代化的军事工业、民用工业等的发展。资产阶级维新派开展戊戌变法，谋求制度变革，推动了政治近代化的进程，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。1915年，先进知识分子发起新文化运动，宣传民主与科学，掀起了思想解放潮流。
综上所述，近代各阶级、阶层救亡图存的探索推动了中国社会的近代化，推动了中国社会进步。
【示例7】观点：中国的近代化探索具有被动性。
【阐述】两次鸦片战争后，面对内忧外患的困境，洋务派开展洋务运动，主张通过学习西方的先进技术以维护清朝统治，是典型的被动应对。甲午中日战争的失败和列强瓜分狂潮，使中华民族危机空前深重，资产阶级维新派进行戊戌变法，谋求制度变革，但由于保守派力量强大，最终失败，再次体现了其被动性。八国联军发动侵华战争，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，以孙中山为代表的革命派发动辛亥革命，终结了封建帝制。这场革命在思想上和组织上都深受西方影响，其根本动力依然是外部压力下的被动选择。
综上所述，中国近代化是对外来侵略冲击的回应，具有被动迟缓的特点。
【示例8】观点：中国的近代化探索具有渐进性。
【阐述】第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派掀起了洋务运动，主张学习西方先进技术，是中国历史上第一次近代化运动，开启了中国近代化进程，但没有使中国走向富强的道路。以孙中山为代表的资产阶级革命派主张学习西方民主共和制度，领导辛亥革命，结束了在中国延续两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国，但辛亥革命并没有完成反帝反封建的革命任务。新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中，以陈独秀等人为代表的近代先进知识分子，进行新文化运动，提倡民主与科学，打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。
综上所述，中国近代化探索经历了从器物到制度再到思想的由表及里、层层深入的探索历程。
【示例9】观点：杰出人物引领社会发展。
【阐述】张謇抱着“实业救国”的思想，创办大生纱厂等一系列民族资本主义企业，带动了很多中国人走上“实业救国”道路，促进了近代中国民族工业的发展。1911年，孙中山领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，成立中华民国，推动了中国政治民主化进程。1915年，陈独秀创办《青年杂志》，掀起新文化运动。这场运动打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。
综上所述，杰出人物引领社会发展，推动了中国近代化进程。
【示例10】中国近代化探索始终交织着向西方学习与反抗西方侵略两条主线
可论述史事：两次鸦片战争与洋务运动、甲午中日战争与戊戌变法等
结论：救亡图存与学习追赶是中国近代化的一体两面。在反抗侵略与吸收外来文明的历程中，中国走出了一条充满矛盾而又独特的近代化之路。
【示例11】在半殖民地半封建社会形势下，中国的近代化探索艰难曲折
可论述史事：洋务运动受制于封建体制，甲午战败后宣告破产；戊戌变法被镇压；辛亥革命果实被窃取；近代民族工业发展受外国资本挤压等
结论：中国近代化探索因内外压迫，道路充满曲折。
【示例12】中国近现代化探索是救亡图存的必然选择
可论述史事：鸦片战争后有识之士呼吁变革、洋务运动“师夷长技”、戊戌变法号召变法图强、辛亥革命推翻帝制、新文化运动思想启蒙等
结论：面对民族危亡，近现代化探索是争取民族独立自由的必然之路。
【示例13】中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化
可论述史事：土地改革完成、三大改造完成、脱贫攻坚战取得全面胜利
结论：中国式现代化致力于共同富裕，彰显社会主义制度优越性。
【示例14】中国式现代化是和平发展的现代化
可论述史事：提出和平共处五项原则、积极参加万隆会议促进亚非团结、加入世界贸易组织融入经济全球化、参与联合国维和行动维护世界和平、推动构建人类命运共同体
结论：中国式现代化坚持和平合作，为世界和平发展注入强大动力。
主题六　中国共产党领导的革命与建设
常用史实
(1)中国共产党领导的新民主主义革命历程：中共一大(P69)、北伐战争(P72)、井冈山革命根据地的创建(P73)、红军长征(P74)、遵义会议(P75)、中华民族的抗日战争(P76)、中共七大(P80)、人民解放战争(P85)、解放区的土地改革(P86)、中华人民共和国成立(P95)等(2)中国共产党领导的社会主义革命、建设和改革开放：抗美援朝(P95)、土地改革(P96)、第一个五年计划(P98)、三大改造(P99)、人民代表大会制度(P99)、中共十一届三中全会(P104)、改革开放［家庭联产承包责任制(P104)、社会主义市场经济体制(P105)、经济特区(P105)等］、香港和澳门回归祖国(P112)等
模板范文
◎围绕“中国共产党领导的革命与建设”这一主题，结合所学知识选取2~4项史实，自拟观点加以阐述或说明。
【示例1】坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证
【阐述】1921年中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，中国共产党领导中国革命开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。1949年中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，实现了民族独立和人民解放，人民真正成为国家主人。1978年，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，把党和国家工作中心转移到经济建设上来，逐渐探索出中国特色社会主义道路，社会主义建设取得了巨大成就。
【结论】这些历史事实充分证明，中国共产党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
【示例2】观点：新民主主义革命道路是曲折的光明之路。
【阐述】国民革命失败后，中国共产党发动一系列反抗国民党反动统治的武装起义，受挫后，毛泽东将革命重心放在偏僻的农村，开始创建井冈山革命根据地，探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。1935年，遵义会议召开，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。
综上所述，中国的新民主主义革命道路是曲折的，前途是光明的。
【示例3】观点：中国共产党的重要会议推动中国特色社会主义建设事业的发展。
【阐述】中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，此后，中国共产党带领中国人民进行改革开放的伟大实践和接力探索，取得了一系列辉煌成就。1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大的推动作用，使我国经济实力明显增强。
综上所述，中国共产党的重要会议推动了我国社会的发展，为实现中国特色社会主义建设事业发挥了重要作用。
【示例4】观点：只有中国共产党才能救中国。
【阐述】农民阶级发动的太平天国运动、地主阶级洋务派领导的洋务运动、资产阶级领导的戊戌变法和辛亥革命、先进知识分子发动的新文化运动等，都未能改变旧中国的社会性质，未能拯救中国人民的悲惨命运。中国共产党诞生后，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。在此道路的指引下，中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。
综上所述，只有中国共产党才能救中国，使中华民族获得民族独立和人民解放。
【示例5】观点：中国共产党的领导是我国取得辉煌成就的根本保证。
【阐述】1950—1952 年底，中国共产党领导人民完成土地改革，彻底摧毁了我国存在 2 000 多年的封建土地制度，使农民成为土地的主人，大大解放了农村生产力。 1953—1957年底，中国共产党领导人民开展“一五”计划，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。1978年以来，中国共产党领导实行改革开放，我国综合国力不断增强，人民生活水平不断提高。进入新时代以来，中国共产党领导人民进行脱贫攻坚战，目前，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
综上，中国共产党领导我国取得一系列重大成就，我们要毫不动摇地坚持中国共产党的领导。
【示例6】观点：社会主义制度能够凝聚国家力量办大事。
【阐述】1953—1957 年，我国开展了第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，我国开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进。我国集中科研力量，研制成功“两弹一星”，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。载人航天工程、探月工程等取得巨大成就，体现了我国能够集中力量、集中资源进行社会主义建设的巨大优势。
综上所述，集中力量办大事，彰显了中国社会主义制度的显著优势。
【示例7】观点：制度创新是国家经济发展的重要动力。
【阐述】中共十一届三中全会后，家庭联产承包责任制逐步在全国推开。家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，这有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对我国现代化建设有巨大的推动作用，使我国的经济实力明显增强。
综上所述，制度创新能够适时调整生产关系以适应生产力的发展，从而促进社会经济的发展进步。
【示例8】观点：中国共产党是富有创新精神的政党。
【阐述】在改革创新方面，1978年，中共十一届三中全会召开，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。社会主义市场经济体制的逐步建立，使经济实现了快速发展和持续增长，取得了重大成就，增强了中国的综合国力，中国的国际地位也大大提高。在理论创新方面，中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
综上所述，中国共产党是一个富有创新精神的政党，正是这种创新精神，使其能够带领中国人民不断从胜利走向胜利。
【示例9】观点：中国共产党人的精神谱系为中国发展提供了强大精神动力。
【阐述】1927年，井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。井冈山革命根据地的斗争铸就了伟大的井冈山精神，是引导中国革命走向胜利的宝贵精神。社会主义革命和建设时期，以王进喜为代表的石油工人表现出的爱国、创业、求实、奉献精神，被誉为“铁人精神”，激励着广大群众积极投身社会主义建设。
综上所述，中国共产党人的精神谱系为中国的革命、建设和改革事业提供了强大的精神动力。
【示例10】中国共产党领导中国实现了从落后农业国向现代工业国的历史性跨越
可论述史事：第一个五年计划、改革开放等
结论：中国共产党成功领导中国实现了工业的历史性转变，也为中华民族伟大复兴奠定了坚实的物质基础。
【示例11】中国共产党以民族利益为重（中国共产党拥有博大胸襟）
可论述史事：国民革命运动、西安事变、抗日民族统一战线、重庆谈判等
结论：中国共产党为民族谋复兴，胸怀天下显担当。
【示例12】中国共产党是富有创新精神的党
可论述史事：①制度创新：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度等；
②理论创新：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等
结论：发扬创新精神是我们党开辟伟大道路、创造伟大事业，取得伟大成就的重要精神密码。
【示例13】中国共产党坚持实事求是、与时俱进
可论述史事：遵义会议、真理标准问题的大讨论、中共十一届三中全会等
结论：中国共产党实事求是绘蓝图，与时俱进谱新篇。
【示例14】中国共产党坚持人民至上（中国共产党始终代表最广大人民的根本利益）
可论述史事：解放区的土地改革、新中国成立后的土地改革、人民代表大会制度、家庭联产承包责任制等
结论：中国共产党始终以人民利益为根本出发点。
主题七　中外文明交流
【示例1】文明因多样而交流，因交流互鉴而发展
【阐述】丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，极大地促进了中国同其他国家和地区的文化交流。唐朝时，日本派“遣唐使”来中国学习，将唐朝先进的制度、文化等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。新航路开辟后，原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等，传播到世界各地，促进了洲际间的物种交流。
【结论】不同文明间的交流，使世界文明变得更加丰富多彩。
【示例2】自然地理环境塑造不同的文明类型
可论述史事：尼罗河流域的古埃及文明、两河流域的古巴比伦文明、印度河流域的哈拉帕文明、黄河—长江流域的中华文明等
结论：自然地理环境深刻影响文明的形成与发展，造就了多样的人类文明形态。
【示例3】人类文明的起源与发展具有多元性
可论述史事：古埃及文明、古印度文明、古代两河流域文明、古希腊文明、古罗马文明等
结论：早期人类创造出独具特色的文明成就，推动区域文明多元发展。
【示例4】暴力冲突与征服在客观上也促进了文明的传播与交融
可论述史事：亚历山大东征与“希腊化时代”、罗马帝国的扩张等
结论：战争与征服在给人类带来深重苦难的同时，也打破了不同文明相对孤立隔绝的状态，成为文明交流与融合的催化剂。
【示例5】善于学习先进文明有助于社会发展
可论述史事：中国——洋务运动与戊戌变法等学习西方先进文明、马克思主义在中国的传播等；世界——日本大化改新学习唐朝的典章制度、朝鲜半岛引入中国科举制度、阿拉伯人吸收印度人计数法并改造后传播、明治维新学习西方工业文明、俄国彼得一世改革借鉴西欧先进技术等
结论：积极学习先进文明成果，能够推动社会变革与进步，增强国家实力。
主题八　资本主义的产生与发展
常用史实
文艺复兴运动(P132)、新航路开辟(P133)、早期殖民掠夺(P133)、英国资产阶级革命(P136)、美国独立战争(P136)、法国大革命(P137)、工业革命(P140)、俄国农奴制改革(P145)、美国内战(P146)、日本明治维新(P146)、第二次工业革命(P148)、罗斯福新政(P162)、欧洲的联合(P168)等
模板范文
◎围绕“资本主义的产生与发展”这一主题，结合所学知识选取2~4项史实，自拟观点加以阐述或说明。
【示例1】资本主义国家的现代化道路具有明显的扩张性和掠夺性
【阐述】新航路开辟后，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易；英国进行罪恶的“三角贸易”，给亚非拉人民带来了深重灾难。19世纪40年代，完成工业革命的英国急需打开中国市场，对中国发动了鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二次工业革命后，资本主义向帝国主义阶段过渡，资本主义对外扩张增强，掀起了瓜分世界的狂潮。欧洲列强之间因争夺市场、原料产地等矛盾不断激化，形成两大军事集团，最终导致第一次世界大战爆发，造成了巨大的人力、物力损失。
【结论】资本主义国家的现代化发展是建立在对亚非拉国家和地区的掠夺上，具有明显的扩张性、掠夺性。
【示例2】资本主义制度代替封建制度是历史发展的趋势
可论述史事：英国资产阶级革命、法国大革命、俄国农奴制改革、日本明治维新等
结论：资本主义新制度取代封建旧制度，解放了生产力，推动了社会进步，成为不可阻挡的历史潮流。
【示例3】资本主义发展道路形式多样
可论述史事：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新等
结论：各国依据国情选择不同道路，或暴力革命或和平改革，最终都建立起适应时代的资本主义制度。
【示例4】观点：革命与改革推动资本主义制度的确立。
【阐述】17世纪，英国斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展，英国资产阶级革命爆发，1689年《权利法案》颁布，英国逐步确立起君主立宪制，对欧洲和世界其他国家的资产阶级建立新的制度产生重要影响。19世纪中期，日本实行锁国政策，阻碍了社会、经济的发展，1868年开始，日本进行明治维新，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
综上所述，资产阶级通过革命或改革使国家走上资本主义道路，确立了资本主义制度，推动国家发展和进步。
【示例5】观点：思想解放运动推动资本主义的发展。
【阐述】文艺复兴提倡人文主义，促进了人们思想的大解放，这一时期涌现出许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。启蒙运动中，启蒙思想家著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗，它是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。
综上所述，资产阶级思想解放运动冲击了旧制度和旧思想，推动了资本主义的发展。
【示例6】观点：资本主义制度逐步在全球确立并扩展。
【阐述】17~18世纪，资产阶级革命的时代来临，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路。美国爆发独立战争推翻了英国的殖民统治，确立了资产阶级统治。法国大革命摧毁了法国的君主统治，资产阶级开始掌握政权。19世纪中期，资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路，资本主义制度在全球范围扩展。
综上所述，从17世纪到19世纪，资本主义制度通过革命与改革逐步在全球确立并扩展。
【示例7】法律文献的颁布实施是推动社会发展的重要保障
【阐述】1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行等。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，为英国的资本主义发展开辟了道路。1954年第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》，以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
【结论】法律文献的颁布与实施是人类文明进步的重要标志，是推动社会发展的关键保障。
【示例8】民主与法治是人类社会发展的必然趋势
可论述史事：中国：《中华民国临时约法》《中华人民共和国宪法》、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等；世界：《汉谟拉比法典》《十二铜表法》《罗马民法大全》《权利法案》、英国君主立宪制、《独立宣言》、1787年美国宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》《解放黑人奴隶宣言》等
结论：从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。
【示例9】民主法治建设要符合本国国情
可论述史事：中国：《中华人民共和国宪法》、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等；世界：古希腊雅典民主政治、古罗马法制建设、《权利法案》、1787年美国宪法、《人权宣言》等
结论：各国民主法治建设因国情差异走出不同道路，契合国情方能推动社会长治久安与进步。
主题九　社会主义运动
常用史实
(1)中国：中国共产党的成立(P69)、中华人民共和国成立(P95)、中国特色社会主义道路(P103)、中国社会主义现代化建设(P104)(2)世界：马克思主义的诞生(P142)、十月革命(P156)、新经济政策(P159)、苏联社会主义工业化建设(P159)、苏联解体(P170)
模板范文
◎围绕“社会主义运动”这一主题，结合所学知识选取2~4项史实，自拟观点加以阐述或说明。
【示例1】观点：马克思主义为人类历史发展指明方向。
【阐述】1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生。在马克思主义的指导下，1917年，列宁领导俄国的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，为世界各国无产阶级革命、殖民地半殖民地的民族解放运动开辟了新的道路。1921年，中国共产党成立，在马克思主义的引领下，中国共产党领导中国人民先后取得了土地革命、抗日战争、人民解放战争的胜利，1949年10月1日成立了中华人民共和国，1956年底，三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国建立起来。
综上所述，马克思主义为人类指引了共产主义的美好方向，引导国际共产主义运动不断发展前进。
【示例2】观点：社会主义事业的发展道路曲折、前途光明。
【阐述】1917年俄国十月革命爆发，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，使社会主义由理想变为现实。1949年10月1日中华人民共和国成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争，推动了社会主义事业的新发展。1991年年底，苏联解体，使社会主义事业发展遭遇严重挫折。中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，中国社会主义建设取得重大成就。
综上所述，社会主义事业的发展并不是一帆风顺的，但前途是光明的，是在曲折中不断发展的。
【示例3】观点：马克思主义是不断发展的理论。
【阐述】毛泽东等中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，创立了邓小平理论，邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。中共十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人结合中国实际国情，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
综上所述，马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
【示例4】马克思主义与本国国情相结合推动本国革命的发展
【阐述】马克思主义诞生后，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。列宁把马克思主义同俄国革命的具体实际结合起来，创造性地发展了马克思主义，最终指导俄国十月革命取得胜利，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动发展。1927年，中国共产党在秋收起义中进攻中心城市受挫，为保存革命力量，中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，逐渐开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。
综上所述，在革命过程中要始终坚持把马克思主义与具体实际相结合，才能焕发出新的生命力，促进社会主义事业的发展。
主题十　民族解放运动
常用史实
(1)中国：太平天国运动(P55)、义和团运动(P61)、抗击八国联军侵华(P61)、中华民族的抗日战争(P76)(2)世界：美国独立战争(P136)、拉丁美洲独立运动(P145)、印度民族大起义(P145)、印度非暴力不合作运动(P160)、万隆会议(P170)、非洲民族独立运动(P170)、古巴革命(P170)、巴拿马收回运河区主权(P170)
模板范文
◎结合所学知识，从本主题常用史实中选择两个或两个以上史事，自拟一个观点并进行阐述。
【示例1】观点：国家独立和民族解放是国家发展的重要前提。
【阐述】17世纪以来，北美殖民地长期受英国殖民统治，1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布一系列新税法，压制北美经济发展。1775 年，美国独立战争爆发，1783 年，美国成为独立国家，摆脱了英国的殖民统治，为美国资本主义的发展开辟了道路。近代中国长期遭受列强侵略，从鸦片战争后的一系列不平等条约，到日本全面侵华战争，国家发展始终受制于列强。1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国实现了国家独立和民族解放，为中国进行社会主义革命和建设提供了前提条件。
综上所述，国家独立和民族解放是一个国家得以发展的重要前提和基础，一个国家要崛起、要复兴，必须要实现民族解放、国家独立。
【示例2】观点：殖民地半殖民地人民解放斗争具有正义性和艰巨性。
【阐述】18世纪末19世纪初，拉丁美洲大部分地区仍处于西班牙、葡萄牙的殖民统治之下，为了反抗殖民统治，争取民族独立，玻利瓦尔和圣马丁领导人民掀起反抗斗争，解放了哥伦比亚、委内瑞拉等地，实现了民族解放。巴拿马运河开通后，运河区一直由美国人控制，20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权，经过多年的反复斗争，1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
综上所述，殖民地半殖民地人民的解放斗争反对殖民压迫、争取民族独立，体现了被压迫人民对自由、平等和尊严的追求，具有正义性。
【示例3】观点：英雄人物推动民族解放运动发展。
【阐述】玻利瓦尔领导起义军队，在南美洲打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉等地，成立“大哥伦比亚共和国”。圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动，他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。1857年，印度民族大起义爆发，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，直到壮烈牺牲。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。甘地领导印度非暴力不合作运动；纳赛尔等推翻英国扶持的埃及封建王朝。
综上所述，面对殖民统治，英雄人物领导殖民地人民奋起反抗，争取民族独立，推动了民族解放运动发展。
【示例4】观点：民族解放运动打击了殖民统治。
【阐述】1775—1783年，华盛顿领导美国独立战争，实现了国家独立，沉重打击了英国的殖民体系，为殖民地人民的民族解放运动树立了榜样，对拉丁美洲独立运动产生了深远的影响。18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，在玻利瓦尔、圣马丁等人的领导下，拉丁美洲出现了一些独立国家，打击了西班牙、葡萄牙在拉美地区的殖民统治。
综上所述，民族解放运动促进了民族意识的觉醒，沉重打击了殖民统治。
【示例5】观点：民族独立战争凝聚人民力量。
【阐述】1775年美国独立战争爆发，来克星顿的枪声激发了北美殖民地人民的抵抗热情，各地人民纷纷组织起来，武装支援波士顿。通过这种被空前凝聚起来的人民力量，北美十三州战胜英国，赢得了国家的独立与新生。1931年9月18日，日本发动九一八事变，激起了全国人民的抗日怒潮，中国人民开始局部抗战。1937年7月7日，日本发动七七事变。1937年9月，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战局面开始形成，最终中国人民取得了抗日战争的胜利。
综上所述，为了争取民族独立、人民解放而进行的正义战争凝聚了人民力量，推动国家摆脱压迫、走向独立发展。
主题十一　民主法治
常用史实
(1)中国：《中华民国临时约法》(P64)、《中国土地法大纲》(P86)、《中国人民政治协商会议共同纲领》(P95)、《中华人民共和国宪法》(P99)、《中华人民共和国民族区域自治法》(P111)(2)世界：《权利法案》(P136)、《独立宣言》(P137)、1787年美国宪法(P137)、《人权宣言》(P138)、《拿破仑法典》(P138)
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◎结合所学知识，从本主题关联知识点中选择两个或两个以上史事，自拟一个观点并进行阐述。
【示例1】观点：民主与法治是历史发展的必然趋势。
【阐述】为了限制国王权力，1689年英国议会通过了《权利法案》。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。1787年，美国各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开制宪会议，最终制定出美国宪法；1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国有史以来真正反映人民利益的宪法，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
综上所述，世界各国逐渐以民主代替专制，以法治取代人治，反映了民主与法治是历史发展的必然趋势。
【示例2】观点：法律文献是传播先进思想的重要载体。
【阐述】1787年美国宪法依据分权制衡的原则，设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，1787年美国宪法不仅对许多国家的政治变革产生重要影响，而且传播了资产阶级民主、分权思想。1789年7月14日，法国大革命爆发，8月，制宪议会通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
综上所述，法律文献不仅巩固了资产阶级的革命成果，而且将先进思想传向世界。
主题十二　思想解放
常用史实
(1)中国：百家争鸣(P18)、戊戌变法(P60)、辛亥革命(P64)、新文化运动(P67)、五四运动(P67)、真理标准问题的大讨论(P104)、邓小平南方谈话(P106)(2)世界：文艺复兴运动(P132)、启蒙运动(P137)、马克思主义的诞生(P142)
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◎针对思想解放，有“思想解放是社会变革的先导”“思想解放是时代发展的产物”两个观点，请任选一个作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。
【示例1】观点：思想解放是社会变革的先导。
【阐述】14世纪中叶，文艺复兴运动兴起，但丁、莎士比亚等文学艺术创作者，以人文主义为核心，提倡发扬人的个性，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年《共产党宣言》的出版，标志着马克思主义的诞生，这一科学理论为无产阶级革命提供了思想武器，指导俄国十月革命和中国新民主主义革命取得胜利。1915年，新文化运动兴起，以北京大学和《新青年》为阵地，宣传民主和科学，动摇了封建道德礼教的统治地位，打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。
综上所述，思想解放运动传播先进理念，为社会变革打下了坚实的思想基础，推动社会不断发展和进步。
【示例2】观点：思想解放是时代发展的产物。
【阐述】战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，出现了许多亟待解决的问题，为此各家学派提出各种政治主张和治国方略，在思想学术领域形成了百家争鸣的繁荣局面。第一次工业革命使无产阶级和资产阶级的矛盾激化，工人运动兴起，迫切需要科学理论指导，马克思主义应运而生。甲午中日战争失败后，列强掀起瓜分中国狂潮，中国民族危机严重，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派宣传维新变法思想，谋求制度变革以救亡图存。
综上所述，思想是一定时期政治、经济发展的产物，是对社会现实问题的反映。
◎围绕“思想解放”这一主题，结合所学知识选取2~4项史实，自拟观点加以阐述或说明。
【示例1】观点：经济发展为思想解放运动奠定物质基础。
【阐述】战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。这一时期，出现了“百家争鸣”的局面，促进了思想和学术的繁荣。14世纪中叶后，随着租地农场和集中的手工工场的建立，雇佣关系产生，资本主义经济萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神生活的控制，他们提倡发扬人的个性，追求现实生活，人文主义思潮逐渐流行，提倡人文主义的作品，促进了人们的思想大解放。
综上所述，经济的发展为思想解放运动提供物质基础，推动人类文明的发展。
【示例2】观点：思想解放有助于实现人的自由和平等。
【阐述】在近代中国，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心。新文化运动抨击了封建的旧道德和旧文化，提倡民主与科学，提倡男女平等，个性解放等，动摇了封建道德礼教的统治地位。在近代西方，文艺复兴提倡发扬人的个性，主张肯定人的价值与尊严，促进了人们思想的大解放。
综上所述，思想解放传播了自由、平等、民主等思想，有助于实现人的自由和平等。
主题十三　改革 革命
常用史实
(1)中国：商鞅变法(P17)、北魏孝文帝改革(P27)、洋务运动(P57)、戊戌变法(P60)、辛亥革命(P64)、土地改革(P96)、三大改造(P99)、改革开放(P104)等(2)世界：大化改新(P128)、英国资产阶级革命(P136)、美国独立战争(P136)、法国大革命(P137)、俄国1861年改革(P146)、日本明治维新(P146)、十月革命(P156)、新经济政策(P159)、罗斯福新政(P162)等
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◎针对改革，有“改革推动经济发展”“改革要符合国情”“改革是应对危机的重要方式”三个观点，请任选一个作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。
【示例1】观点：改革推动经济发展。
【阐述】中共十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策，改革先从农村开始，逐步推行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，大大提高了农民的生产积极性，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。面对严重的危机，苏维埃政府于1921年春开始实施新经济政策，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，促使国民经济稳步发展。
综上所述，改革往往能够激发社会活力，解放生产力，推动经济发展。
【示例2】观点：改革要符合国情。
【阐述】经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，迅速缓解了危机，促使国民经济稳步发展。新中国成立初，经济基础薄弱，分散的小农经济、落后的手工业及存在弊端的资本主义工商业，难以支撑国家发展。1953年开始，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，到1956年底，三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国建立起来。
综上所述，不同国家要依据自身独特国情实施改革，为国家发展注入动力。
【示例3】观点：改革是应对危机的重要方式。
【阐述】19世纪中期，美国打开日本国门，日本被迫签署不平等条约，开放港口，其他西方国家接踵而至，日本面临严重的民族危机。1868年，日本学习西方，进行明治维新，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵。资本主义世界经济大危机席卷美国，使美国工人失业、经济下滑，罗斯福实行新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，使美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数增加，人民生活得到改善。
综上所述，面对危机，统治者审时度势，采取针对性的改革措施摆脱危机，所以改革是应对困境、推动国家走出危机的重要路径。
◎围绕“改革 革命”这一主题，结合所学知识选取2~4项史实，自拟观点加以阐述或说明。
【示例1】观点：革命推动新社会制度的建立与发展。
【阐述】17世纪，英国斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展，英国资产阶级革命爆发，1689年《权利法案》颁布，英国逐步确立起君主立宪制，对欧洲和世界其他国家的资产阶级建立新的制度产生重要影响。1917年，列宁领导俄国的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，为世界各国无产阶级革命、殖民地半殖民地的民族解放运动开辟了新的道路。
综上所述，革命推动着世界各国社会制度的建立与发展。
【示例2】观点：改革开放是强国之路。
【阐述】中共十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策。安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏的家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。2001年，中国成为世界贸易组织的成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间，有助于中国商品进入国际市场，中国将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围的竞争。
综上所述，改革开放促进中国社会主义经济不断发展，是强国之路，我们应坚持改革开放。
主题十四　科技进步与社会发展
常用史实
(1)中国：青铜器(P16)、造纸术(P24)、《齐民要术》(P27)、曲辕犁(P32)、筒车(P32)、活字印刷术(P40)、指南针(P40)、火药(P40)、《天工开物》(P48)《农政全书》(P48)、“两弹一星”(P118)、杂交水稻(P118)、青蒿素(P118)(2)世界：第一次工业革命(P140)、第二次工业革命(P148)、计算机网络(P173)
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◎结合所学知识，从本主题关联知识点中选择两个或两个以上史事，自拟一个观点并进行阐述。
【示例1】观点：科学技术是第一生产力。
【阐述】第一次工业革命期间，蒸汽机的广泛使用，大大提高了生产力，大机器生产开始替代手工工场，使人类进入“蒸汽时代”。第二次工业革命期间，电力成为新的能源进入生产生活领域，使人类社会进入“电气时代”，内燃机的发明与使用在交通运输领域内引发了一场变革，为人们的生产生活带来了便利。20世纪四五十年代以来，第三次科技革命开始，随着电子计算机的广泛应用和互联网的迅速普及，人类社会进入“信息时代”。
综上所述，科学技术是第一生产力，推动着人类社会不断向前发展。
【示例2】观点：杰出人物推动科技进步。
【阐述】东汉蔡伦改进了造纸工艺，降低了造纸成本，使纸的使用日益普遍，便于典籍的流传。瓦特改进的蒸汽机解决了机器大工业的动力问题，使工业革命得以更快地向纵深发展。袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。屠呦呦领导科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出巨大贡献。
综上所述，杰出人物凭借其聪明智慧与刻苦钻研，为科技的进步作出了重大贡献。
【示例3】观点：科技是一把双刃剑。
【阐述】第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，但大量使用煤炭能源，排放了大量废气，造成了严重的环境污染。第二次工业革命中内燃机的发明，解决了交通运输工具的发动机问题，带动了相关新兴工业的发展，但汽车尾气排放造成大气污染。第三次科技革命中，计算机网络将世界各地联结成一个整体，推动了全球经济一体化，但网络安全问题也日益凸显。
综上所述，科学技术是一把“双刃剑”。我们应当趋利避害，使科技发展更好造福人类社会。
【示例4】观点：科技发展是影响大国崛起的重要因素。
【阐述】英国在第一次工业革命中改进和应用蒸汽机，提高了生产效率和社会生产力，使英国成为世界上第一个工业国家，确立了“世界工厂”的地位。美国在第二次工业革命中处于领先地位，积极应用电力技术、内燃机等科技成果，使美国在20世纪初成为世界上最强大的国家之一。20世纪六七十年代，中国“两弹一星”研制成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
综上所述，科技发展始终是大国崛起的关键引擎，科技发展助力国家崛起。
主题十五　战争与国际格局
常用史实
(1)战争：中华民族的抗日战争(P76)、抗美援朝(P95)、第一次世界大战(P155)、第二次世界大战(P163)(2)国际格局：凡尔赛—华盛顿体系(P158)、美苏冷战(P167)、苏联解体(P170)、世界多极化趋势的发展(P173)
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◎围绕“战争与国际格局”这一主题，结合所学知识选取2~4项史实，自拟观点加以阐述或说明。
【示例1】观点：珍爱和平，反对战争。
【阐述】第一次世界大战历时4年多，先后参战国家共计30多个，约15亿人卷入战争，参战各国死伤人数超过3 000万，交战双方在战争中使用了很多新式武器装备，如坦克、潜艇等，造成了大量人员伤亡。第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中，给各国人民带来了巨大的灾难，如南京大屠杀，导致无数的无辜平民死于战争，给人类留下惨痛的历史教训。
综上所述，战争给人类带来巨大的灾难，我们更应该珍爱和平，反对战争。
【示例2】观点：国际会议推动世界政治格局的演变。
【阐述】1919年，巴黎和会召开，协约国与战败国签订了《凡尔赛条约》等一系列和约，构成了凡尔赛体系，暂时调整了战胜国在欧洲的关系。1921—1922年华盛顿会议召开，重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，形成了凡尔赛—华盛顿体系。1945年，雅尔塔会议召开，会议决定战后德国由美、英、苏等国实行分区占领，战后成立联合国等，奠定了二战后的新秩序的基础，推动了以美、苏为主导的两极格局的形成。
综上所述，国际会议的召开规划了战后世界新秩序，推动了新的世界格局的形成。
【示例3】观点：战争影响世界格局的演变。
【阐述】第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位，战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等，重建了战后国际秩序——凡尔赛—华盛顿体系。第二次世界大战后，欧洲国家普遍衰落，苏联的国际声望和在国际事务中发挥的作用空前提高，美国成为资本主义世界军事、经济实力最强大的国家。美苏之间开始了冷战对峙，并分别成立了以美国、苏联为首的“北大西洋公约组织”和“华沙条约组织”，美苏双方相互敌对，进而发展为两大集团全面冷战对峙，两极格局形成。
综上所述，两次世界大战改变了国家或地区的力量对比，重新塑造了新的世界格局。
主题十六　合作共赢
常用史实
(1)中国：第一次国共合作(P72)、第二次国共合作(P78)、抗美援朝(P95)、中国加入世界贸易组织(P106)、共建“一带一路”(P108)、人类命运共同体(P115)(2)世界：《联合国家宣言》(P165)、欧洲的联合(P168)、万隆会议(P170)、联合国(P172)、世界贸易组织(P173)等
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◎结合所学知识，从本主题常用史实中选择两个或两个以上史事，自拟一个观点并进行阐述。
【示例1】观点：全球性挑战需要各国团结合作，共同应对。
【阐述】第二次世界大战期间，面对法西斯国家的大肆侵略，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，此后，世界反法西斯同盟国家相互支援、协同作战，最终赢得了世界反法西斯战争的胜利。在逆全球化的形势下，2013年，中国提出共建“一带一路”，积极发展与共建国家的经济合作伙伴关系，加强了与共建国家的经济联系。
综上所述，团结合作是应对全球性挑战的必要选择，各国应该加强协调合作，共同应对。
【示例2】观点：中国是合作共赢的践行者。
【阐述】中国加入世界贸易组织，以开放姿态深度融入全球经济，为世界提供了广阔市场与发展机遇，在推动多边贸易体系和促进全球经济增长中，实现了自身与世界的共同繁荣。中国推动共建“一带一路”，促进了沿线国家和地区的经济发展。中国提出构建人类命运共同体，推进大国协调和合作，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案。
综上所述，中国不仅是合作共赢的积极倡导者，更是合作共赢的切实践行者。
主题十七　和平与发展
常用史实
共建“一带一路”(P108)、人类命运共同体(P115)、联合国(P172)、世界贸易组织(P173)、经济全球化(P173)、世界多极化趋势的发展(P173)、建立国际新秩序的努力(P174)
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◎结合所学知识，从本主题常用史实中选择两个或两个以上史事，自拟一个观点并进行阐述。
【示例1】观点：和平与发展是当今时代的主题。
【阐述】两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，人类认识到和平与发展的可贵。第二次世界大战后，联合国成立，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。在经济全球化的发展趋势下，国家之间的经济联系日益紧密，在此背景下，世界贸易组织成立，促进了全球贸易和世界经济的发展。2017年，联合国社会发展委员会将“构建人类命运共同体”理念首次写入联合国决议中，促进了世界的和平与发展。
综上所述，和平与发展是当今时代的主题，是世界各国人民的共同愿望。
【示例2】观点：国际组织促进世界和平与发展。
【阐述】1945年10月，联合国正式成立，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。1995年1月，世界贸易组织正式成立，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。此外，欧洲联盟、上海合作组织等区域性国际组织对于促进区域经济发展和合作也有着重要而深远的意义。
综上所述，国际组织可以促进国际社会在政治、经济等领域的交流合作，维护世界和平与发展。
【示例3】观点：中国为世界和平、发展作出了巨大贡献。
【阐述】第二次世界大战中，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献和牺牲。1953年底，周恩来首次提出和平共处五项原则，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。进入新时代，面对当今世界的变局，中国提出“构建人类命运共同体”的新思想理念，为建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
综上所述，中国在维护世界和平与发展方面发挥了积极作用，展现了负责任的大国形象。2
阶段名称 朝代【 建立者 都城 时间】 重要史实
史前时期 中国境内早期人类与 文明的起源 旧石器时代 元谋人、北京人、山顶洞人
新石器时代 河姆渡居民（长江流域） 水稻 半坡居民（黄河流域）彩陶 粟
传说时代 尧舜禹、禅让制
夏商周时期 【前2070—前221年】 早期国家与 社会变革 夏【禹 安阳 前2070年】 第一个国家、世袭制
商【汤 亳 殷 前1600年】 青铜器、甲骨文
西周【武王 镐京 前1046年】 牧野之战 分封制
春秋【周平王 洛邑 前770年】 铁农具、牛耕 老子：无为而治 孔子：仁、以德治国，反对苛政
战国【洛阳 前475年】 商鞅变法：确立县制、废除井田制，允许土地自由买卖，鼓励耕织、奖励军功 百家争鸣：孟子—仁政，民贵君轻、韩非—法治、实行中央集权君主专制
秦汉时期★★ 【前221—220年】 统一多民族国家的建立与巩固 秦【 嬴政 咸阳 前221年】 统一：建立君主专制中央集权，实行郡县制，统一货币，统一文字
西汉【刘邦 长安 前202年】 巩固统一：推恩令；罢黜百家、尊崇儒术；统一铸造五铢钱
东汉【 刘秀 洛阳 25年】 蔡伦改进造纸术
三国两晋南北朝 时期 【220—589年】 政权并立和民族交融 三国【洛阳 成都 建业】 孙权派卫温出使夷洲
西晋【司马炎 洛阳 266年】 东晋【司马睿 建康 317年】 西晋末年，八王之乱，第一次大规模人口迁徙
南朝【刘裕 建康 420年】 北朝 北方：北魏孝文帝改革（迁都、汉化），民族交融南方：江南地区开发
隋唐时期★★ 【581—907年】 繁荣与开放的时代 隋【杨坚 长安 581年】 大运河、科举制创立
唐【李渊 长安 618年】 国家统一、政治清明、经济繁荣、文化昌盛、民族交往频繁（文成公主入藏）、中外交往频繁（鉴真东渡、玄奘西游）、社会风气开放
宋元时期★★ 【960—1368年】 民族关系发展和 社会变化 北宋【赵匡胤 东京 960年】 加强中央集权，重文轻武 商业繁荣——城市繁荣：城市规模大、打破时空限制 海外贸易发达：设市舶司管理 货币：出现了最早的纸币——交子
南宋【赵构 临安 1127年】 经济重心南移完成
元【忽必烈 大都 1271年】 国家统一、疆域辽阔、行省制 宣政院管辖西藏；澎湖巡检司管辖台湾
明清时期★★ 【1368—1840年】 统一多民族国家的巩固与发展 明【朱元璋 应天府 京师 1368年】 政治：废丞相 设内阁 对外交往：郑和下西洋、戚继光抗倭
清【皇太极 京师 1636年】 政治：设军机处 巩固边疆：西北、西南、东南、东北
中国古代史归类总结
一、中国古代封建王朝巩固大一统的措施★★
朝代 措施
秦朝 政治：创立中央集权制度，推行郡县制 经济：统一货币、度量衡 思想文化：统一文字，焚书坑儒 军事：北击匈奴；修筑长城 交通：修筑驰道，开凿灵渠
西汉 政治：实行“推恩令”；建立刺史制度 经济：铸币权收归中央，铸造五铢钱；盐铁官营专卖 思想：“罢黜百家，尊崇儒术” 文化：兴办太学，推行儒学教育 民族关系：张骞出使西域 军事：北击匈奴 对外交往：海陆丝绸之路
隋朝 政治：编订户籍 经济：统一南北币制和度量衡 文化：创立科举制 工程：开通大运河
元朝 政治：确立行省制度 边疆管辖：设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球、设北庭都元帅府等机构管理西域、设宣慰使司都元帅府【中央宣政院】管理西藏
清朝 政治：设军机处 巩固边疆：台湾——设台湾府 台湾省 西藏——册封达赖和班禅，设驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》制定金瓶掣签制度 新疆——平定噶尔丹及大、小和卓叛乱，设伊犁将军 东北——进行雅克萨之战；签订中俄《尼布楚条约》
总结：（1）大一统是贯穿中国古代封建王朝的发展特点之一 （2）封建王朝的大一统措施促进了统一多民族国家的发展和中华民族多元一体格局的形成
二、中央集权制的发展
发展阶段 时期 君主专制（中央的变化） 中央集权（地方及选官、经济的变化）
确立 秦朝 设丞相、太尉、御史大夫 地方上推行郡县制
巩固 西汉 颁布“推恩令”，设刺史，“罢黜百家，尊崇儒术”、盐铁官营专卖、铸五铢钱
完善 隋唐 三省六部制 科举制
加强 北宋 分化事权、削弱相权 设通判、转运使
发展 元朝 设中书省、枢密院、御史台 行省制
强化 明朝 废丞相，设内阁，权分六部 废行省，设三司
顶峰 清朝 设军机处
趋势 皇权不断加强，相权不断被削弱，直到废除 中央权力不断加强，地方权力不断削弱
三、历朝加强中央集权、强化君主专制的措施★★
朝代 人物 原因 目的 措施 影响
秦朝 秦始皇 秦统一后各自为政不适应新的社会发展 政治：建立专制主义中央集权制度 （最高统治者 三公 郡县制） 积极：奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用 消极：封建社会后期阻碍了社会的进步；皇权专制易形成暴政
为了加强统治 经济：统一货币为圆形方孔半两钱、度量衡 改变了币制混乱局面，促进各地经济的交流
文化：统一文字为小篆 政令顺利推行，有利于文化的交流与发展
思想：焚书坑儒 钳制了思想，摧残了文化
交通：车同轨，修驰道；开凿灵渠 便利了交通往来，促进经济的交流
军事：派蒙恬北击匈奴，修筑西起临洮，东到辽东的长城 巩固了边防
作用：有利于统一多民族国家的发展；有利于经济文化的交流与发展；促进了民族交融；有利于中华民族文化的形成与发展
西汉 汉高祖 为了巩固政权和稳定社会局势 休养生息政策：“兵罢皆归家” 释放奴婢为平民、鼓励农业生产、轻徭薄赋 汉初经济恢复和发展，社会局势稳定
汉文帝 汉景帝 文景 之治 重视农业，以农为本 政治清明，经济发展，人民生活安定，为汉武帝实行大一统奠定了基础
减轻赋税徭役
“以德化民”
提倡节俭
汉武帝 大一统 目的：加强中央集权，巩固统治 背景：诸侯、豪强地主势力强大；无为而治使士人依附诸侯对抗朝廷；富商大贾控制国家经济命脉 政治：采纳主父偃建议，颁布“推恩令”；建立刺史制度 加强了中央对地方的控制
思想文化：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术” 在长安兴办太学，培养儒学人才 儒学居于主导地位，被历代王朝所推崇，影响深远
经济：铸币权收归中央，统一改造五铢钱；实行盐铁官营专卖；调配物资，平抑物价 国家财政有所改善，为汉武帝推行许多政策奠定了基础
军事：派卫青、霍去病北击匈奴 匈奴再也无力与西汉对抗
民族关系：派张骞两次出使西域 促进了汉与西域的交流
影响：巩固了大一统局面，西汉进入鼎盛时期
东汉 光武帝 光武 中兴 释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚 社会比较安定，经济得到恢复和发展
合并郡县，裁减官员，惩处贪官
允许北方少数民族内迁
唐朝 唐太宗 贞观 之治 吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏；广纳贤才，知人善任 政治：完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考；严格考察各级官吏 政治清明，社会安定；经济得到进一步发展；国力增强
经济：减轻农民负担，发展农业
民族关系：实行开明的民族政策，文成公主入藏
军事：在西域设安西都护府
对外交往：实行开放的对外政策，玄奘西行
武则天 打击敌对官僚贵族； 为“开元盛世”局面出现奠定了基础
发展科举首创殿试制度
重视发展生产
唐玄宗 开元 盛世 整顿吏治，裁减官员； 政治稳定，经济繁荣民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期
发展经济，改革税制；
注重文教，编修经籍；
重用贤能，注重官吏考核
北宋 宋太祖 中央：分化事权，削弱相权 中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强
军事：解除禁军将领兵权，控制军队调动；定期换防
地方：派文臣担任地方州县长官；设通判以分知州权力；设转运使将财赋收归中央
重文轻武政策 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗采取抑制武将，提升文官地位 积极：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定 消极：导致军队战斗力减弱；政府机构重叠，办事效率下降。增加了朝廷财政支出
发展文教事业，改革发展科举制，增加科举取士名额，提高进士地位
元朝 元世祖 中央：中书省【行政】、枢密院【军事】、御史台【监察】 加强了中央集权，有利于统一多民族国家的巩固和发展；加强了边疆地区的管辖；促进了边疆地区的开发；促进了民族之间的经济文化交流；省级行政区的开始
地方：建立行省制度，“腹里”——山东、山西、河北；其他地区设10个行省，下设路、府、州、县
边疆：西藏、西域、台湾设置机构管辖（见边疆）
明朝 明太祖 改革官制：中央废丞相和中书省，权分六部；设立五军都督府，皇帝直接掌握军事大权 皇权高度集中，君主专制大大加强
地方：取消行中书省，设三司，分封诸子为王，监控地方，巩固皇室
监察：设立锦衣卫
思想：采取“八股取士”
明成祖 设立内阁和东厂
清朝 雍正 设立军机处 君主专制进一步强化
康熙 雍正 乾隆 大兴文字狱 禁锢了思想，摧残了人才，阻碍了思想学术的进步
文化专制政策：提倡尊孔读经，整理文献，编纂书籍，收缴并销毁对清朝统治不利的书籍 使传统文化遭受巨大损失
专制 主义 中央 集权 制度 含义：专制主义是决策方式，中央集权是管理方式
矛盾：君权和相权、中央集权与地方分权
职能：对内——镇压人民、组织生产、缓解矛盾 对外——抵御外患
趋势：君权不断强化，相权不断削弱直至废除；中央权力不断加强，地方权力不断削弱；对人们思想控制日益加强
特点：权力高度集中，皇权至高无上；地方绝对服从中央；官员职责明确，互相牵制
目的：为了加强中央集权，巩固统治；稳定社会局势，发展经济
作用：积极——有利于社会安定，维护国家统一（政治）；有利于有效地组织人力、物力从事大规模的经济活动，为封建经济的发展创造了条件（经济）；有利于各地区、各民族之间的经济文化交流（文化、民族关系）；有利于抵御外侮（对外交往）；奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善 消极：以强化君主专制为核心，极易出现政治腐败现象，形成暴政（政治）；封建社会后期妨碍社会的进步和资本主义萌芽的成长，造成中国社会的落后（经济）；专制统治严重控制思想文化，严重阻碍科技进步（思想）
启示：坚持党的民主集中制，完善人民代表大会制度，加强民主和法制建设；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，做好中央集权和地方分权的有机统一，实现社会的和谐发展
*治世（盛世）共同点 古代治世局面：文景之治 汉武盛世 光武中兴 开皇之治 贞观之治 开元盛世 洪武之治 永乐盛世 康乾盛世
出现共同原因：国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础；政治清明和政策稳定是盛世局面的保证（制度的创新、开明的民族政策、开放的外交政策等）；人民群众的辛勤劳动；统治者的勤政爱民、励精图治
共同表现：国家统一，社会安定，政治清明，经济繁荣，思想活跃，外交开放，轻徭薄赋，发展农业生产
启示：统治者励精图治，政治开明，澄清吏治，社会才能兴盛；人民群众的辛勤劳动，推动了盛世局面的出现
四、中国古代选官制度
时期 制度 方式 选拔标准
夏商周 世袭制 贵族子弟继承祖权 血缘等级
战国 军功爵制 按军功授予爵位 军功大小
汉朝 察举制 各地推荐人才 品行、才能
魏晋南北朝 九品中正制 中正官按品级评定授官 门第高低
隋唐至明清 科举制 分科考试 考试成绩、才能
总结 （1）选官方式由世袭和任命变为考试选拔 （2）选官的标准由血缘和门第变为才学 （3）选拔形式逐渐公平、公正、公开
五、科举制
阶段 皇帝 措施 影响
创立（隋朝） 隋文帝 采用考试办法选拔官员 加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围；促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展；是古代选官制度的一大变革，延续了1300多年
隋炀帝 设立进士科，科举制诞生
完善（唐 宋） 唐太宗 增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目
武则天 首创殿试和武举
唐玄宗 诗赋作为进士科考试的重要内容
僵化（明 清） 明太祖 八股取士（形式：八股文 题目：四书五经 解释：朱熹《四书集注》）
废除（清末1905年）
启示 制度创新推动社会发展进步；人才选拔有利于扩大统治基础，社会稳定；树立尊重知识与人才的正确观念；完善考试制度，有利于人才选拔
六、中国古代封建王朝的治国之策
治国之策 时期 内容 影响
重农抑商 贯穿整个封建王朝 重视农业，以农为本，限制工商业发展 有利于农业的发展，维护了社会的稳定，抑制了工商业的发展，在封建社会末期阻碍了社会进步
休养生息 西汉初期 轻徭薄赋，减轻农民负担，恢复农业生产 有利于农业生产的恢复和发展，维护社会稳定
崇文抑武 宋朝 抑制武将，提升文官地位，文臣统兵 有利于政权的稳固和社会的稳定，同时导致军队战斗力下降，官吏冗余，办事效率下降
闭关锁国 清朝 严格限制海外贸易，强迫沿海居民内迁 起到了一定的自卫作用；但固步自封，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程
认识：中国封建统治者为了维护自己的统治，采取了不同的治国之策，对当时的社会发展起到了一定的积极作用，但同时部分政策落后于时代，一定程度上阻碍了社会经济的发展，阻碍了中国与世界的沟通、交流
七、中国古代经济
事件 原因 表现（农业 手工业 商业） 影响
江南地区开发 北人南迁带来了劳动力、先进的生产工具和技术；自然条件优越；南方社会相对安定 农业：耕地面积、水利工程、生产技术、农业多种经营 手工业：织布、制瓷业、造船等显著发展 商业：建康最活跃的商业城市 促进南方经济迅速发展，为经济重心南移奠定了基础
盛唐 经济 兴修水利、垦田面积、曲辕犁和筒车 蜀锦；越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩；造船业、冶铁业、造纸业颇具规模 商业繁荣、交通发达、贸易频繁，长安成为国际性大都会
宋代经济发展 南方社会相对安定；中原人南迁带来了先进的生产工具和技术 占城稻（越南）；水稻跃居粮食作物首位；南方种植茶树；南宋后期棉花种植推进到江淮和川蜀；秧马 四川、江浙丝织业发达；河北定窑、河南汝窑；江西景德镇成为瓷都；南宋江南地区成为制瓷业中心；广州、泉州、明州造船业发达 商业城市开封和杭州；打破市坊空间局限，出现草市；打破时间限制，出现早市和夜市；大商港广州和泉州；管理机构市舶司；北宋四川出现“交子”，南宋“会子” 推动南宋时期经济重心南移的完成
经济重心南移 南方农业超过北方，苏州、湖州成为重要的粮仓（“苏湖熟，天下足”） 中央财政收入主要来自南方（“国家根本，仰给东南”） 推动了中国古代贸易中心、教育文化中心向南方转移
明朝 经济 引进南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵 苏州明代丝织业中心；景德镇全国制瓷中心，青花瓷 商业城市：南京、北京 商帮：晋商、徽商
清朝 经济 清初统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策 耕地面积扩大、兴修水利、改进种植技术改良新品种（玉米、甘薯） 出现较为成熟的手工业工场 陆路水路商旅往来频繁，商品贸易兴盛；形成商业网；晋商徽商
启示 和平稳定的社会环境是经济发展的必要条件；重视经济发展，及时引进先进技术是促进经济发展的重要保证；科技是第一生产力，大力发展科技的同时要注意保护环境
八、经济重心的南移
时期 汉代 魏晋南北朝 唐代中后期 南宋
变迁 经济重心在北方（黄河流域） 江南地区开发为经济重心南移奠定基础 经济重心开始南移 经济重心南移完成
总结 古代经济重心转移的方向是从黄河流域转移到长江流域；经济重心的南移基本确定了现代我国经济南强北弱的格局
经济重心南移的原因 北人南迁，给南方带来了大量的劳动力和先进的生产技术及生产工具；南方社会比较安定；统治者重视农业生产，南方自然条件优越
九、货币演变
时期 货币 材质 原因
秦朝 圆形方孔半两钱 金属货币 商业的发展促进了货币交易量的增长，纸币携带更方便
汉朝 五铢钱
唐朝 开元通宝
北宋 交子 纸币
南宋 会子
总结：中国古代货币经历了从金属货币到纸币的演变，反映了中国古代经济及商业贸易的发展
十、中国民族政策★★★★★
时期 史实 政策
秦朝 北击匈奴，修筑长城；迁徙人口与越族杂居 武力与和平交往并用
汉朝 汉初与匈奴和亲，汉武帝击败匈奴，张骞通西域；丝绸之路的开通
唐朝 文成公主入藏、金城公主入藏；册封少数民族首领 开明民族政策
两宋时期 有战【澶州之战、郾城大捷】有和，以和为主，议和【澶渊之盟、宋金议和】、互市
元朝 设北庭都元帅府管理西域【新疆】宣政院管辖西藏【地方宣慰使司都元帅府】设澎湖巡检司管辖琉球【台湾】 因地制宜
清朝 台湾——设台湾府 西藏——册封达赖和班禅；驻藏大臣；设立噶厦，颁布《钦定藏内善后章程》，设立金瓶掣签制度 新疆——康熙平定噶尔丹叛乱，乾隆平定大、小和卓叛乱，设伊犁将军 因俗而治， 册封、设机构
民国 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等
新中国成立后 设立民族自治区域和自治机关，民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展 民族区域 自治制度
十一、历代对台湾、西藏和新疆等边疆地区的管辖★★★★★
地名 朝代 史实或机构 影响 启示
台湾 三国 230年孙权派卫温出使夷洲 巩固了祖国的边疆，促进了经济和文化交流； 有利于统一多民族国家的巩固与发展；促进了边疆地区的开发； 维护了国家的统一 民族交融，民族友好始终是我国民族关系的主流； 民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证，是中华民族历史发展的主流；坚决打击民族分裂势力，加强民族团结，维护国家统一是我们义不容辞的义务
元朝 设澎湖巡检司管辖琉球
明朝 1624年荷兰殖民者占据台湾
清朝 1662年郑成功收复台湾
1684年，设台湾府隶属福建省
1885年，设台湾省
近代 1895年，《马关条约》将台湾割给日本
1949年 国民党退据台湾，台湾与大陆分离
新中国 海峡两岸交流
西藏 唐朝 唐太宗时期，641年文成公主下嫁松赞干布
唐中宗时期，710年金城公主下嫁尺带珠丹
唐穆宗时期，立“唐蕃会盟碑”
元朝 设宣慰使司都元帅府（地方），隶属宣政院管辖
清朝 顺治册封“达赖喇嘛”
康熙册封“班禅额尔德尼”
1727年雍正设驻藏大臣
乾隆时期，1751年，设立噶厦，1793年颁布《钦定藏内善后章程》，制定金瓶掣签制度
新中国 1951年，西藏和平解放，1965年建立西藏自治区
新疆 西汉 前60年设立西域都护
东汉 班超经营西域
唐朝 设立安西都护府（唐太宗）、北庭都护府（武则天）
元朝 设立北庭都元帅府
清朝 康熙镇压准噶尔部噶尔丹叛乱
乾隆镇压回部大小和卓叛乱，设伊犁将军
1771年土尔扈特部在渥巴锡率领下回到新疆
近代 1878年，左宗棠收复新疆，1884年，新疆设行省
新中国 建立自治区
边疆管辖的特点 因俗而治，因地制宜；设立专门管理机构；管理方式多样
*民族关系发展的原因 国家统一，社会稳定，政治清明（条件）；经济繁荣，国力强盛（物质基础）；开明的民族政策（基础）
十二、丝绸之路上的交流与发展★★★★★
时期 史实 特征 影响
汉朝 丝绸之路开通 佛教传入 陆路为主，海路为辅 促进了中外经济文化交流，丰富了中国文化
唐朝 玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使来华 海陆并举，全面繁荣 促进了中印、中日文化交流
宋元 海路贸易鼎盛；印刷术、火药、指南针等西传；天文、历法、农业等传入亚洲各国；西方天文、历法、数学等传入中国 海路为主 使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用
明朝 郑和下西洋 海路为主 增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来
清朝 “海禁”“闭关锁国” 海路衰落，闭关自守 中国逐渐落后于世界潮流
现代 “一带一路”、亚投行 全方位、多层次、立体化；复合型合作机制 促进开放型世界经济发展；促进文明交流互鉴等
总结：丝绸之路是东西方往来的大动脉，促进了中外经济和文化交流 启示：只有对外开放，才能推动经济文化交流、才能促进社会进步，闭关锁国只能造成国家和民族的落后；加强联系、互相学习、互相促进是世界发展的趋势；盲目排外，不能很好地与外界沟通，选择将自己与外界隔绝开来，最终将导致自己的落后，难以顺应世界历史的发展潮流
十三、中国古代对外关系★★★★★
朝代 史实 意义 对外交通 特点
汉朝 张骞出使西域 为丝绸之路开通奠定基础 陆路 为主 对外 开放
丝绸之路 是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流
东汉班超经营西域 派甘英出使大秦
唐朝 玄奘西行 加强了中印文化交流 海陆 并举
鉴真东渡 密切了中日两国交流
宋朝 设市舶司 推动海外贸易繁荣 海路 为主
海上丝绸之路 推动了海外贸易的发展；促进了中外经济、文化和科技的交流与发展
元朝 海陆交通发达 开创中外交通新局面
明朝 郑和下西洋 加强了中国同亚非各国的友好往来
戚继光抗倭
葡萄牙攫取澳门居住权
清朝 闭关锁国 使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 闭关 自守
雅克萨之战
闭关锁国政策 对西方殖民侵略起到了一定自卫作用；故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史发展进程
*发展原因（条件） 国家统一，政治稳定；国力强盛，经济繁荣；对外交通发达；开放的对外政策；科技发达；杰出人物的作用
中国古代对外交通路线的发展：由汉朝时期的以陆路为主，到唐朝时期海陆并举，再到宋元时期的以海路为主 对中国古代对外关系发展的认识：对外开放、积极与外界交流能够使国家不断发展，闭关自守只会使国家逐步与世界发展潮流脱轨，最终走向衰落
十四、中国古代城市
古代城市代表 布局特点
西汉长安城 作为城市经济活动中心的“市”开始确立；政治中心偏西南；经济中心偏北；市场偏居西北一隅
唐长安城 全城南北中轴线两侧东西对称；棋盘式的街道宽广笔直；布局规整，坊市分离，有时间限制
北宋东京城（开封） 居住区和商业区相互交错，坊市界限被打破，没有时间限制，城市店铺不断增加，街道两旁店铺林立，出现了娱乐场所“瓦子”
南宋临安城（杭州）
元大都 皇城环水布置，城市轮廓方整，街道笔直规则
明北京城 呈“凸”字形，以宫城为核心，沿中轴线对称展开，均衡布局
总结：中国历史上城市的规模不断扩大，城市功能不断增加，逐步成为一个地区的政治、经济和文化的中心，带动地区发展
十五、中国古代重大工程建筑
时间 重大工程建筑 概况 功能 作用
战国 都江堰 分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程 防洪、灌溉、水运 使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”
秦朝 灵渠 是世界上现存最古老的人工运河之一 运输、灌溉 沟通湘江和漓江，连接了长江和珠江两大水系，便利了交通
秦长城 西起临洮，东到辽东 军事防御 防御了北方少数民族南下侵扰
隋朝 大运河 以洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭，连接五大水系 运输 加强了南北地区政治、经济和文化交流
明朝 明长城 东起鸭绿江边，西至嘉峪关 军事防御 防御了北方蒙古贵族南扰；成为各民族交往的纽带
明北京城 平面呈“凸”字形，由一条中轴线纵贯南北，均衡布局 体现了中国古代建筑艺术的特点和古代匠人的智慧
共同作用：有利于巩固统一；反映了古代劳动人民的智慧和创造力
十六、中华文化符号（中华传统文化）
时期 商周时期 秦朝 汉朝 魏晋南北朝 唐朝 宋元时期 明清时期
符号 青铜器 甲骨文 兵马俑 秦长城 造纸术 书法、雕塑 唐三彩 活字印刷术、指南针、火药 明长城 故宫
总结 中华文化博大精深、辉煌灿烂、源远流长，是中国人民勤劳智慧的结晶；缤纷多彩的文化符号承载着丰富的文化内涵
十七、科技文化★★★★★
领域 朝代 人物 成就 地位（影响）
文字 商朝 甲骨文 已发现的古文字中年代最早、体系较为完整
数学 南北朝 祖冲之 圆周率 《大明历》《缀术》 圆周率精确到小数点后第七位数字领先世界近千年
医学 东汉末 张仲景 《伤寒杂病论》“治未病” 中医临床理论体系的开创者，“医圣”
华佗 外科手术 “麻沸散”“五禽戏”
明朝 李时珍 《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就，“东方药物巨典”
农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存最早的一部完整的农书
明朝 徐光启 《农政全书》 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和创新研究成果
科技著作 明朝 宋应星 《天工开物》 全面总结了古代农业和手工业生产技术“中国17世纪工艺百科全书”
地理学 北魏 郦道元 《水经注》 综合性地理学著作
史学 西汉 司马迁 《史记》 记述了黄帝到汉武帝历史，第一部纪传体通史
北宋 司马光 《资治通鉴》 记述了战国到五代历史，一部编年体通史
四大发明 东汉 蔡伦 改进造纸术，“蔡侯纸” 促进了文化的传播与发展
北宋 毕昇 活字印刷术 对人类文明的发展产生了重大影响
指南针 北宋末 开始用于航海事业 大大促进了世界远洋航海技术的发展
火药 唐朝 唐末用于军事，宋元广泛用于战争 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革
文学 唐诗 “诗仙”李白 “诗圣”杜甫 白居易
宋词 苏轼 李清照 辛弃疾
元曲 杂剧成就最高，关汉卿《窦娥冤》与马致远、白朴、郑光祖称为“元曲四大家”
明清小说 元末明初罗贯中《三国志通俗演义》、元末明初施耐庵《水浒传》、明代中期吴承恩《西游记》、清朝曹雪芹《红楼梦》
清朝戏剧 清朝最有影响的是昆曲和京剧，昆曲：洪昇《长生殿》孔尚任《桃花扇》 京剧：道光年间形成，“京戏”誉为“国剧”
书法 曹魏 锺繇 胡昭 擅长行、草、隶书
东晋 王羲之 《兰亭集序》“天下第一行书”
唐朝 颜真卿、柳公权、欧阳询
明朝 董其昌
绘画 东晋 顾恺之 《女史箴图》《洛神赋图》
唐朝 阎立本《步辇图》 吴道子《送子天王图》
宋朝 张择端 《清明上河图》
明朝 徐渭
雕塑 商朝 青铜器：司母戊鼎（迄今世界上出土的最重的青铜器）、四羊方尊
石窟：山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟
（1）中国古代科技发展历程源远流长，成果丰富，促进了中国乃至世界历史的发展 （2）中国古代科技注重应用和经验总结，服务于社会生产和百姓生活，促进了封建社会农业经济的发展 （3）中国古代科技发明成就灿烂辉煌，涉及领域众多，与生产生活息息相关
繁荣原因 中央集权制度提供了重要条件；经济发展提供了经济基础；民族之间的交流学习；教育发展；科学家的不懈探索和实践经验
启示 科技是第一生产力；大力实施科教兴国战略和人才强国战略
十八、中国古代王朝疆域的变化
时期 秦 西汉 元朝 清朝
地图
变化表现 统一岭南及东南沿海地区 设西域都护，将新疆纳入中央政府管辖 扩大了“大一统”王朝的版图 设置伊犁将军管辖新疆地 区；设置台湾府管辖台湾，设置驻藏大臣管辖西藏地区
影响 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 设澎湖巡检司管辖台湾，设宣政院管辖西藏，将西藏和台湾纳入中央政府管辖 元朝的版图是我国历史上最大的 奠定了我国现代版图的基础
总结 从整体上看，中国古代疆域呈扩大的趋势，中华民族多元一体的格局逐步形成
中国近代史总结
一、近代列强侵华战争★
项目 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争
时间 1840—1842 1856—1860 1894—1895 1900—1901
根本原因 （目的） 为了打开中国市场 为了进一步打开中国市场 侵略中国称霸世界 为了镇压义和团运动，进一步控制中国
发动国家 英国 英法（美俄帮凶） 日本 英法美俄德日意奥
中国人民反抗的重要事件或民族英雄 林则徐虎门销烟 关天培、陈华成 太平天国运动 黄海海战邓世昌、威海卫之战丁汝昌 义和团运动、聂士成
签订的条约 《南京条约》及后续条约 《天津条约》《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
最能反映侵略意图的条款 五口通商 协定关税 增设通商口岸 允许日本在通商口岸开设工厂 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝斗争
侵略范围 东南沿海 长江中下游地区 中国腹地 京津地区
罪行 强占香港岛 英法联军火烧圆明园、沙俄割占中国北方150多万平方千米 制造旅顺大屠杀 八国联军攻占北京，烧杀抢掠
侵华方式 商品输出 商品输出 资本输出 资本输出
影响 中国开始沦为半殖民地半封建社会 进一步加深了中国的半殖民地化程度 大大加深了中国的半殖民地化程度 中国完全沦为半殖民地半封建社会
相同 目的相同（打开中国市场）；结果（清政府战败，签订了不平等条约）、影响相同（严重损害了中国的主权，中国的半殖民地半封建社会程度不断加深；客观上激起了中华民族的不懈探索，推动了中国的近代化进程）
启示 落后就要挨打；坚持党的领导，坚持改革开放是中国走向富强的必由之路
二、比较近代史上的条约
项目 《南京条约》 《天津条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
不同 点 通商口岸 概况 广州 福州 厦门宁波 上海 汉口南京10处通商口岸 增开天津为商埠 重庆沙市苏州杭州 无
特点 主要分布在沿海地区；由东南沿海扩展到整个东部沿海并向内地推进
割地 香港岛 无 九龙司地方一区 辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛 无
赔款 2100万银元 英法军费各200万两白银 赔偿英法军费各800万两 白银2亿两 4.5亿两白银，本息共计9.8亿两
其他 英商进出口货物应纳税款须双方商定 外国公使进驻北京；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 承认 《天津条约》继续有效 允许日本在通商口岸开设工厂 严禁中国人民参加各种形式反帝活动；毁炮驻兵；划使馆区；改总理衙门为外务部，班列六部之前
相同 点 影响：都破坏了中国的主权，影响了中国社会性质 割地：《南京条约》《北京条约》《马关条约》
开放通商口岸：《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》
日本获得赔款：《马关条约》《辛丑条约》 英国获得赔款：《南京条约》《天津条约》《北京条约》《辛丑条约》 英法获得赔款：《北京条约》《辛丑条约》
三、中国早期现代化探索★
时间 19世纪60——90年代中期 1898年 1911年 1915年
事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
背景 清政府内外交困 甲午战争后民族危机加深 清政府已成为列强统治中国的工具 袁世凯掀起尊孔复古逆流
领导阶级 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 资产阶级激进派
人物 李鸿章、张之洞、左宗棠 康有为、梁启超、严复 孙中山 陈独秀、李大钊、胡适
目的 富国强兵，维护清王朝统治 发展资本主义，救亡图存 推翻君主专制，建立民主共和国 启发国民新的伦理道德意识，培养国民独立人格
主张 自强求富 变法图强 三民主义 民主科学
学习方向 学西方先进技术【器物】 学西方政治制度【君主立宪制】 学西方政治制度【民主共和制】 学思想文化
影响 ①洋务运动是中国历史上第一次近代化运动（中国近代化开端） ②客观上促进了中国民族资本主义的产生 ③对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用（没有使中国走上富强之路） 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙作用，促使资产阶级由改良转向革命 推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年君主专制，推动了中华民族的思想解放 它开创了完全意义上的近代民族民主革命，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心（没有改变社会性质） 动摇了封建道德礼教的统治地位，传播了民主与科学，促进了思想解放。为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用
性质 失败的封建统治者的自救运动 资产阶级改良运动 资产阶级民族民主革命 思想解放运动
特点 由技术到制度到思想，由表及里，层层递进，探索与救亡图存相结合，过程艰难曲折
相同 点 （1）背景：都是在民族危机加剧的情况下进行的 （2）目的：救亡图存，摆脱民族危机，实现国家富强 （3）学习对象：都向西方学习 （4）影响：客观上都推动了中国民族资本主义的发展；都冲击了传统守旧的思想观念，促进思想解放；都推动了中国的近代化进程 （5）结果：都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 （6）艰难原因：清政府的腐败、封建制度的落后、列强的侵略
联系 （1）洋务运动促进中国民族资本主义的产生，为资产阶级登上历史舞台、为戊戌变法和辛亥革命提供了社会基础 （2）戊戌变法宣传了资产阶级民主思想，为辛亥革命的发生奠定了思想基础；戊戌变法的失败，使人们认识到只有推翻封建统治才能救中国，促使更多人走上资产阶级革命的道路 （3）辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和观念深入人心，为新文化运动提供了精神动力
认识 探索是艰难曲折的；中国人民具有不懈的探索精神；实践证明，地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，当时在中国资本主义道路行不通；只有共产党才能就中国，只有社会主义才能发展中国
四、近代史上的英雄人物
时期 人物 事迹
1839年 林则徐 领导虎门销烟
鸦片战争 关天培 虎门炮台抗英
陈化成 吴淞口抗英
甲午中日战争 左宝贵 平壤战役中殉国
邓世昌 致远舰管带，黄海海战中英勇牺牲
丁汝昌 威海卫战役中自杀殉国
抗日战争 杨靖宇 九一八事变后，领导东北抗日游击战争壮烈牺牲
张学良 杨虎城 发动“西安事变”，实行兵谏，逼蒋抗日
佟麟阁 赵登禹 七七事变后，在北平保卫战中壮烈牺牲
李宗仁 指挥了台儿庄战役取得胜利
彭德怀 指挥百团大战取得胜利
张自忠 枣宜会战中力战殉国
左权 在反扫荡中壮烈牺牲
总结：中国近代史上英雄人物的反侵略事迹，振奋了中华民族的民族精神，鼓舞了中国人民反帝反侵略的斗志，促进了中国人民民族意识的觉醒，他们英勇顽强，不怕牺牲，坚决维护中华民族的根本利益，具有强烈的爱国精神
五、民族意识的觉醒★
阶段 时期 原因 表现 意义
萌发 鸦片战争后 鸦片战争失败的刺激 开明地主阶级开始向西方学习，寻求强国御侮之道 一定程度上抵抗了帝国主义的侵略，促进了中国社会向近代转型
普遍觉醒 甲午中日战争后 甲午战败，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前加剧 资产阶级维新派掀起变法维新运动；民族资产阶级掀起“实业救国”浪潮 推动了中国民族资本主义的发展和政治改革、民主革命的进行
进一步觉醒 五四运动 新文化运动解放了思想；日本加紧侵华，民族危机加深 学生、工人、商人参加反帝反封建斗争（广大群众广泛参与） 直接推动五四运动走向胜利，促进了马克思主义的传播
空前高涨 抗日战争 日本发动侵华战争，中华民族面临生死存亡的紧要关头 国共两党建立抗日民族统一战线；全民族抗战；各界群众用各种形式支援抗战 提升了中华民族的凝聚力，为抗日战争的胜利打下了坚实基础
梁启超："何谓民族意识，谓对他而自觉为我。“彼，日本人；我，中国人”，凡遇一他族而立刻有'我中国人'之一观念浮于其脑际者，此人即中华民族之一员也" 熊锡元：民族意识包括:"第一，它是人民对于自己归属于某个民族共同体的意识；第二，在与不同民族交往的关系中，人们对本民族生存，发展，权利，荣辱，得失，安危，利害等认识的关切和维护"
六、中国近代思想解放运动
事件 思想 影响
魏源《海国图志》 开眼看世界，师夷长技以制夷 天朝上国观念发生变化，开始学习西方先进文化
洋务运动 中体西用，师夷长技以自强 西方思想文化传入中国，对中国传统思想文化产生冲击
戊戌变法 变法图强，实行君主立宪制 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起了思想启蒙的作用
辛亥革命 三民主义，建立民主共和制 使民主共和观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门
新文化运动 民主科学 打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流，传播了民主与科学
五四运动 传播马克思主义 传播了新思想、新文化、新知识，促进了马克思主义在中国的传播
总结：随着西方列强的不断入侵先进的思想文化也随之传入中国。近代中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受到主动学习的过程，最终选择了马克思主义作为拯救、改造中国社会的思想武器 启示：先进思想促使社会进步，社会进步促进思想解放
七、中国共产党的革命历程★★★★★
1.重大事件★★★★★
时期 史实 时间 意义
党的创建 1921—1923 中共一大 1921年7月 中国共产党诞生 开天辟地 焕然一新
领导京汉铁路大罢工 1923年 将第一次工人运动高潮推向了顶峰
国民革命 国共合作 1924—1927 创办黄埔军校 1924年 为国民革命军的建立和随后在北伐战争作了准备
进行北伐战争 1926年 基本上推翻北洋军阀统治
土地革命 国共对立 （1927— 1937年） 南昌起义 1927年8月 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
秋收起义 1927年9月 打出了“工农革命军”的旗帜
三湾改编 确立党对军队的绝对领导权
建立井冈山革命根据地 1927年10月 拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地序幕；开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路
井冈山会师 1928年4月 壮大了革命武装力量，井冈山革命根据地不断巩固和扩大
打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命 创造了“工农武装割据”局面
建立中华苏维埃共和国临时中央政府 1931年冬
长征 1934年10月 中国革命转危为安，开创了中国革命的新局面
抗日战争 （1931— 1945年） 组织东北局部抗战 九一八事变后 中国人民局部抗战开始
发表八一宣言 1935年 号召停止内战，一致抗日
领导一二·九运动 1935年 促进全国抗日救亡运动高潮的到来
促成西安事变和平解决 1036年12月 十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成
实现国共两党第二次合作 1937年9月 抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战局面开始形成
平型关大捷 1937年9月 全民抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利
毛泽东发表《论持久战》 1938年 阐明了中共的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心
百团大战 1940年8月 提高了八路军和共产党威望，振奋了军民争取抗战胜利信心
建立抗日民主政权
实行地主减租减息、农民交租交息政策
取得抗战胜利 近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；中国国际地位得到提高
解放战争 1946—1949年 重庆谈判 1945年8月 为中国实现民主统一、和平建国带来了一丝曙光
参加政治协商会议 1946年
中共中央转战陕北 1947年
粉碎国民党重点进攻
刘邓挺进大别山 1947年6月 揭开了人民解放军战略进攻的序幕
解放区土地改革 1947年 激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障
三大战役【辽沈、淮海、平津战役】 1948年9月 国民党军队主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利
渡江战役 1949年4月 解放了南京，结束了国民党在大陆的统治
启示 坚持中国共产党领导；坚持从实际出发，实事求是，走符合中国国情的道路；没有共产党就没有新中国
2.重要会议★★★★★
时期 名称 时间 地点 内容 意义
党的创建 （1921—1923） 中共一大 1921年7月 上海—嘉兴南湖 奋斗目标 中心任务 中国共产党诞生
中共二大 1922年 上海 党的最低纲领 中国历史上第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领
中共三大 1923年 决定建立 革命统一战线 决定同国民党合作，建立革命统一战线
土地革命战争 （1927—1937） 八七会议 1927年8月7日 湖北汉口 确定方针 决定起义 提出论断 大革命失败到土地革命兴起的转折点
古田会议 1929年12月 福建古田 确立“思想建党，政治建军”的建党建军原则
遵义会议 1935年1月 贵州遵义 纠正错误 肯定主张 改组机构 挽救了党、红军、革命；生死攸关转折点；成熟标志
抗日战争 （1931—1945） 瓦窑堡会议 1935年12月 陕北瓦窑堡 决定建立 抗日民族统一战线 确定了建立抗日民族统一战线
中共七大 1945年4月 延安 制定路线 确立指导思想 为争取抗战最后胜利准备了条件，为中共和中国人民指明了战后奋斗的方向
解放战争 （1946—1949） 中共七届二中全会 1949年3月 河北西柏坡 工作中心 为党夺取全国胜利和建设新中国，作了政治和思想上的准备
八、中国抗日战争
时间 日本 国民党 共产党 世界
局部抗战 1931年9月18日 发动九一八事变 不抵抗 在东北组织游击队，局部抗战开始 1929-1933年经济大危机
1936年12月12日 1936年 日本建立法西斯 西安事变（张学良、杨虎城） 和平解决西安事变 1933年 德国建立法西斯专政
原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾 影响：抗日民族统一战线初步形成
全民族抗战 1937年7月7日 发动七七事变 佟麟阁赵登禹牺牲，全民族抗战开始
1937年8——11月 攻打上海 淞沪会战
1937年9月 发表了合作宣言，承认中共的合法地位 军队改编：八路军、新四军 英法实行绥靖政策，法西斯加紧对外侵略扩张
抗日民族统一战争正式建立
1937年9月 入侵山西 平型关大捷
1937年12月13日 南京大屠杀 迁都重庆
1938年3月 攻打台儿庄 台儿庄战役
1938年5月 毛泽东发表《论持久战》，提出抗日持久战战略总方针
1938年6——10月 进攻武汉 武汉会战（进入相持阶段）
1939年 进入相持阶段之后，日本对国民政府政治诱降，军事打击；进攻敌后抗日根据地，加紧对占领区的军事统治和经济掠夺，进行大规模的“扫荡”，实行“三光”政策 德国闪击波兰， 二战全面爆发
1940年 汪精卫叛国投敌 百团大战
1941年1月 皖南事变 开展大生产运动，自己动手丰衣足食；开展游击战争；实行地主减租减息、农民交租交息的政策；建立抗日民主政权
1941年12月 第三次长沙会战（国际影响） 莫斯科保卫战 日本偷袭珍珠港
1942年1月 反法西斯联盟建立
1942年7—1943年
1944年 豫湘桂战役【丢失大片国土】 敌后战场发起局部反攻 诺曼底登陆
1945年2月 雅尔塔会议
1945年4月 中共七大
1945年8月15日 日本投降 台湾回归
1945年9月2日 日本签署投降书 二战结束
总结 事件或战役的影响 打击了日本侵略者，增强了全国军民坚持抗战的决心和信心，坚定了抗战意志和信念，振奋了全国军民的精神
概括中国共产党在抗日战争的主要史实 （1）坚持全民族抗战；建立广泛的抗日民族统一战线 （2）放手发动群众，建立敌后抗日根据地 （3）开展大生产运动，自己动手，丰衣足食，打破封锁 （4）开展游击战争，开辟敌后战场 （5）实行地主减租减息、农民交租交息的政策 （6）建立抗日民主政权，推行精兵简政
特点 开始时间最早、持续时间最长、是世界反法西斯战争的重要组成部分（东方主战场）
性质 民族解放战争、反法西斯战争、反侵略战争
九、国共关系
关系 时间 原因 影响
合作 1924-1927国民大革命时期 反帝反封建的共同任务 基本推翻北洋军阀统治
对立 1927-1937土地革命时期 （十年内战时期） 国民党右派叛变革命，镇压工农革命 大革命失败，形成十年对立局面，给日本侵华以可乘之机
合作 1937-1945（全民族抗战时期） 中日民族矛盾上升为主要矛盾 取得抗战胜利，中华民族由衰败走向振兴
对立 1946-1949（解放战争时期） 国民党反动派企图实行独裁统治，中国共产党及全国人民要求民主和平 结束了国民党在大陆的统治，造成海峡两岸长期分裂的局面
认识：（1）国民党代表大地主大资产阶级的利益，而共产党代表无产阶级和广大人民的利益，阶级性质不同是国共关系矛盾斗争直到对立的根本原因； （2）国共两党合则两利，分则两伤
十、中国社会面临的问题决定了中国共产党的使命★
时间 事件 面临问题 使命
1931-1945年 抗日战争 中日民族矛盾成为主要矛盾 反抗日本侵略者、争取民族独立
1946-1949年 解放战争 阶级矛盾成为主要矛盾 争取和平、民主建国
1950-1953年 土地改革、抗美援朝 国内外形势严峻 巩固新生政权
1953-1957年 三大改造、一五计划 国内外形势严峻、生产落后 领导社会主义建设
1978-至今 改革开放 社会主义初级阶段 实现中华民族伟大复兴
十一、近代中国民主革命时期的土地主张★
时期 概括
太平天国 时期 《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望,但这种绝对平均主义思想,违背了社会发展规律,根本无法实施
中华民国时期 孙中山提出平均地权思想，新三民主义提出了耕者有其田，谋求改善农民生活，具有一定的进步性,但是并未实施
土地革命时期 中国共产党制定了土地革命路线：打土豪,分田地,废除地主阶级土地私有制为农民土地私有制。并在1931年制定了土地法。农民劳动热情高涨,踊跃参军,壮大了红军的力量
全民抗战 时期 (1)政策调整原因：全民族抗日战争时期,中日民族矛盾是中国社会的主要矛盾 (2)内容：停止废除地主阶级土地所有制,实行地主减租减息,农民交租交息 (3)意义：提高了农民抗日和生产的积极性,同时也有利于联合地主阶级一致抗日,巩固并扩大了抗日民族统一战线
解放战争 时期 中国共产党1947年制订了《中国土地法大纲》 (1)原因：以国共两党为代表的阶级矛盾成为中国社会的主要矛盾 (2)内容：废除地主阶级土地所有制,实行农民土地所有制,即实行“耕者有其田” (3)意义：为解放战争的胜利提供了重要保障
十二、民族工业的发展
时期 发展阶段 原因
19世纪六七十年代（洋务运动） 产生 洋务运动客观上促进了民族资本主义的产生和发展
甲午中日战争后 初步发展 清政府放宽了民间办厂的限制；“实业救国”思潮的兴起
1912-1918 短暂的春天 辛亥革命冲击了封建制度，鼓励发展实业；一战期间，列强放松了对中国的经济侵略
1919-1949 再度受挫 第一次世界大战后，帝国主义势力卷土重来，帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫；日本侵华战争和国民党发动内战、美货泛滥等
1956 消亡 三大改造的完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变
认识：中国近代民族工业发展缓慢且艰难曲折；国家独立是民族经济振兴的基本前提；民族工业的发展是中国近代化的重要组成部分；国家、民族独立是实现工业化的重要前提；工业化道路要符合国情
十三、社会近代化（社会习俗的变化）
风俗习惯 变化 原因 辛亥革命冲击了封建制度，西方思想的传入
表现 剪发辫，废缠足，易服饰，更礼仪，改称呼（体现了民主自由平等的新风尚）
生活方式 变化 （1）交通：火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国式 （2）饮食、服饰、婚丧、娱乐方式：日益开放，出现崇洋逐新的趋向
特点 （1）总体特征：呈现出新旧并呈、多元发展的特征（2）近代中国社会生活的变化是不平衡的
中国现代史总结
一、会议★★★★★
时期 名称 时间 内容 意义
过渡时期 1949—1956年 中国人民 政治协商会议 1949.9 北平 通过《共同纲领》等 确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第一届 全国人民代表大会 1954年 颁布《中华人民共和国宪法》等 确立人民代表大会制度我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础
社会主义建设探索 1956—1976年 中共八大 1956年 分析国内主要矛盾，指出党和人民的主要任务 开始全面的大规模的社会主义建设
中共八届二中全会 1958年 提出总路线 掀起了“大跃进”和人民公社化运动
七千人大会 1962年 总结教训，开展批评与自我批评 推动了国民经济全面调整，促进了国民经济好转
* 改革开放时期 社会主义现代化建设新时期 中共 十一届三中全会 1978年 把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策 深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程
中共十二大 1982年 走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 邓小平理论初步形成
中共十三大 1987年 系统阐述了社会主义初级阶段理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线 邓小平理论基本形成
南方谈话 1992年 党的基本路线不动摇；计划和市场都是经济手段；改革开放要敢于实验；发展才是硬道理 进一步解放了人们的思想，推动改革开放进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响
中共十四大 1992年 提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、建立社会主义市场经济体制 改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段
中共十五大 1997年 邓小平理论确立为党的指导思想 对建设中国特色社会主义具有重要意义
中共十六大 2002年 “三个代表”重要思想确立为党的指导思想
中共十七大 2007年 提出科学发展观
中国特色社会主义新时代 中共十八大 2012年 科学发展观确立为党的指导思想 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
中共十九大 2017年 习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想 马克思主义中国化的最新成果，中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，全党全国人民实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
中共二十大 2022年 团结带领各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴 为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了奋进方向、确立了行动指南
二、社会主义建设的探索★★★★★
时期 概括
新中国成立初 （1949—1952年） 1949年9月召开中国人民政治协商会议，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1949年10月1日举行开国大典，开辟了中国历史的新纪元，结束了半殖民地半封建社会的历史
1950年10月—1953年7月，中国人民志愿军取得了抗美援朝战争的胜利，大大提高了我国的国际地位
1950—1952年底土地改革的完成，彻底摧毁了封建剥削的土地制度，为国家工业化建设准备了条件
1951年西藏和平解放实现了祖国大陆统一，各民族大团结
社会主义改造和过渡时期 （1953—1956年） 1953—1957年，第一个五年计划的实施，开始改变我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进
1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度
1953—1956年，三大改造的基本完成，初步建立起社会主义的基本制度，我国进入社会主义初阶段
社会主义探索时期 （1956—1976年） 1958年发动的“大跃进”和人民公社化运动，使我国经济面临严重的经济困难
探索过程中涌现出“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“解放军好战士”雷锋等楷模
十年探索时期我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的基础
1966—1976年的“文化大革命”给党和国家带来了建国以来最严重的挫折
改革开放和社会主义现代化建设新时期 （1978年至今） 对内改革 1978年在农村实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，农业生产和农民收入有很大提高
城市经济 体制改革 1984年以国有企业为重点的城市改革大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力；城乡出现了经济大发展的局面
建立社会主义市场经济体制 1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，推动了现代化建设，增强了中国的经济实力 特点：社会主义基本制度与市场经济结合起来
对外开放 1980年，设立了深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用
1984年开放了14个沿海开放城市；1985年，设立沿海经济开放区；1988年增设海南岛经济特区；1990年建立上海浦东开发区；1992年开放内地城市
格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域
作用：加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展
2001年加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间
建设成就 政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 人民代表大会制度 社会主义基本制度
经济建设 土地改革 第一个五年计划 三大改造 家庭联产承包责任制 城市经济体制改革 对外开放 社会主义市场经济体制
民族团结 民族区域自治制度 共同繁荣发展
祖国统一 “一国两制” 港澳回归 海峡两岸交往（1979年大陆发表《告台湾同胞书》 1987年隔绝状态打破 1992年“九二共识” 2005年“胡连会” 2008年实现“三通” 2015年“习马会”）
外交成就 1949年：与苏联等十几个国家建交
20世纪50年代：1953年周恩来提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间的基本准则；1954年参加日内瓦会议；1955年周恩来参加万隆会议，提出“求同存异”的方针
20世纪70年代：1971年10月，恢复联合国合法席位；1972年尼克松访华，中美关系开始正常化，1979年中美正式建交；1972年，日本首相田中角荣访华，中日建交
改革开放后：中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局
中国外交趋势 积极联系、对外开放——闭关锁国——屈辱外交【被迫开放】——独立自主的和平外交——对外开放【积极主动】
国防建设 陆军：多兵种现代化部队
海军：第一支海军——华东军区海军；2012年“辽宁舰”
空军：国外购买——国产化（1956年成功仿制歼—5型歼击机）
导弹部队：1966年成立第二炮兵部队，2015年更名为火箭军
新时代强军之路：2014年在福建古田召开全军政治工作会议，成立五大战区、五大军种（陆海空火箭军和战略导弹部队）和新格局（军委管总、战区主战、军种主建），为我国社会主义现代化建设提供了强有力的保证
科技成就 “两弹一星”：1964年，第一颗原子弹；1967年第一颗氢弹；1970年第一颗人造地球卫星东方红一号
杂交水稻：1973年袁隆平培育出籼型杂交水稻
青蒿素：20世纪70年代屠呦呦发现治疗疟疾的青蒿素，2015年获诺贝尔医学奖或生理学奖
载人航天：1999年神舟一号无人飞船；2003年神舟五号（杨利伟）；2008年神舟七号（翟志刚）
交通 宝成、鹰厦铁路——兰新、兰青、宝兰铁路——青藏铁路——西成、京沪高速铁路；青藏、川藏、新藏公路
文化 毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针 莫言2012年获诺贝尔文学奖
思想理论 邓小平理论 江泽民“三个代表”重要思想 胡锦涛科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想
严重挫折 “大跃进”和人民公社化运动 “文化大革命”
中国特色 社会主义 认识 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路 中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障 中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量 全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义
启示 只有中国共产党才能救中国，只有改革开放才能发展中国；生产关系一定要适应生产力的发展；坚持实事求是，走符合本国国情的道路；坚持改革开放；坚持中国共产党领导；坚持走中国特色社会主义道路
中国共产党的发展历程总体认识 (1)必须坚持实事求是的原则，而不能急于求成 (2)不能照搬外国经验，国家建设必须符合本国国情，建设道路要有本国特色 (3)在社会主义建设中，要集中力量发展生产力，要坚持改革开放 (4)只有把马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合，坚持实事求是的思想路线，才能找到适合中国国情的社会主义建设道路 (5)社会主义制度具有顽强的生命力；走改革开放、社会主义市场经济的道路是中国富强的根本途径
三、近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑★
里程碑 意义
建立中国共产党 深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局，使中国革命的面貌焕然一新
成立中华人民共和国 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元；壮大了世界和平民主和社会主义的力量
推进改革开放和中国特色社会主义事业 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
总结：①马克思主义中国化是实现中华民族伟大复兴的科学指南 ②中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本政治保证
四、新中国成立以来农村生产关系的调整★
调整时间 调整原因 调整政策 影响
1950-1952年 土地改革 封建土地制度阻碍了社会经济发展 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 巩固了新生的人民政权，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件
1953-1956年 农业合作化 小农经济无法满足农业生产和工业建设的需要 引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路 为社会主义工业化建设提供了坚实的基础
1958年 人民公社化运动 迫切希望改变我国经济落后的状况 片面扩大公有化规模，提高公有化程度，实质上是追求平均主义 对农业生产造成严重损害，打击了农民的生产积极性
1978年 家庭联产承包责任制 人民公社化体制阻碍了农民的生产积极性和农业发展 在土地公有制的基础上，包产到户，自负盈亏 提高了农民的生产积极性，解放了农村生产力，促进了农业生产和农村经济发展
认识【经验启示】：必须把重视民生放在事关全局和长远的战略高度；经济政策的调整必须实事求是，尊重客观经济规律；生产关系的变革、调整必须适应生产力的发展水平必须从中国国情出发，以经济建设为中心，不断改善人民生活；必须按客观规律办事，反对片面夸大人的主观能动性；必须在综合平衡中稳步前进；必须从最广大人民利益出发，不断改善民生；必须调动广大人民的生产积极性
五、新中国成立以来的民主法治建设★
时间 会议 法律文献 内容
1949年 中国人民政治协商会议第一届全体会议 《中国人民政治协商会议共同纲领》 建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来
1954年 第一届全国人大 《中华人民共和国宪法》 确立了人民代表大会制度
2014年 中共十八届四中全会召开 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 指出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
六、社会主义建设道路的探索★
探索 史实内容 影响
正确 土地改革 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制 彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度
一五计划 优先发展重工业，相应地发展其他产业，培养建设人才 我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进
三大改造 农业、手工业合作化，对资本主义工商业进行公私合营 社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段
失误 大跃进和人民公社化运动 大炼钢铁，制定了不合实际的生产目标，建立政社合一的人民公社 急于求成，忽视了客观的经济规律等。1959年至1961年，我国国民经济发生严重困难
正确 改革开放 实行家庭联产承包责任制、进行城市经济体制改革，建立和完善社会主义市场经济体制；实行对外开放，设立经济特区、开放沿海、沿江城市等 开辟了中国特色社会主义道路，我国综合国力不断增强，人民生活水平大幅提高
七、马克思主义中国化的成果★
时期 特点 成果【内容】 精髓 确立会议
新民主主义革命时期 马克思主义与中国革命的具体实践相结合 毛泽东思想【“政权是由枪杆子中取得的”“农村包围城市，武装夺取政权”；《论持久战》】 实事求是、群众路线、独立自主 中共七大
社会主义建设时期 马克思主义与中国社会主义建设的具体实践相结合 邓小平理论 解放思想 实事求是 与时俱进 求真务实 中共十五大
三个代表重要思想 中共十六大
科学发展观 中共十八大
习近平新时代中国特色社会主义思想 中共十九大
总结 马克思主义传入中国后，中国共产党将马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，指引着中国的革命和建设事业取得巨大成就
启示 中国共产党是与时俱进，坚持创新精神的政党；创新是一个政党永葆生机的源泉；以人为本，实事求是，一切从实际出发
八、中国共产党的精神★
精神 内涵
红船精神 开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是中国革命精神之源
建党精神 坚持真理，坚守理想，践行初心，担当使命，不怕牺牲，英勇斗争，对党忠诚，不负人民。
井冈山精神 坚定不移的革命信念；坚持党的绝对领导；密切联系人民群众的思想作风；一切从实际出发的思想路线；艰苦奋斗的作风
长征精神 革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、集体主义精神、团结协作精神、大无畏的献身精神；全国人民和中华民族的根本利益高于一切，为人民谋幸福，坚定革命的理想和信念，。顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神；理想信念，是长征精神的核心
延安精神 坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线；全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神
抗战精神 以爱国主义为核心的伟大民族精神，坚持国家利益和民族利益为上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格；万众一心、共赴国难的民族团结意识；不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概；百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念
抗美援朝精神 高度的爱国主义、革命英雄主义、集体主义、革命乐观主义、革命忠诚精神和国际主义精神
“两弹一星”精神 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、团结协作、勇于攀登的精神
载人航天精神 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献
认识 中国共产党人的精神谱系是中国革命和建设走向胜利的精神支柱
九、新中国成立以来的制度和政策创新★
项目 名称 确立 作用
制度创新 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国人民政治协商会议第一届全体会议 政治协商、民主监督、参政议政、长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共，发扬社会主义民主的重要形式
人民代表大会制度 1954年第一届全国人民代表大会 是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础
民族区域自治制度 1949年通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 是我国的一项基本政治制度，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础
家庭联产承包责任制 1978年安徽凤阳小岗村 解放了农村生产力，农业生产和农民收入均有很大提高
社会主义市场经济体制 1992年中共十四大提出 有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强
“一国两制” 改革开放后邓小平提出
共同作用【认识】 符合中国国情，并在实践中发挥了巨大作用；有利于促进社会生产力的持续发展和社会全面进步；有利于实现和发展人民民主，增强党和国家的活力；有利于保持国家政局的稳定和社会安定团结
政策创新 和平共处五项原则 1953年周恩来在接见印度代表团时提出 成为国际上处理国与国之间关系的基本准则
赎买政策 资本主义工商业改造中 是中国社会主义改造的伟大创举，实现了和平过渡
“求同存异”方针 万隆会议周恩来提出 促进了会议的圆满成功
总结 新中国成立以来，党和人民不断探索实践，坚持制度和政策创新；进行制度和政策创新是中国特色社会主义发展的动力和表现之一
十、祖国统一进程★
时间 史实 意义
1951年 西藏和平解放 祖国大陆获得统一
1987年 台湾当局被迫调整“三不”政策 海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破
1992年 海协会与海基会达成“九二共识”（坚持一个中国原则） 海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步
1997年7月1日 香港回归 中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
1999年12月20日 澳门回归
2008年11月 两岸实现“三通” 两岸关系取得重大进展
2015年11月 中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面 翻开了两岸关系历史性的一页
认识：国家统一是历史发展的必然趋势，是民心所向，祖国统一大业终将完成
十一、新质生产力★★★★★
含义 指的是在生产力领域发生根本性变化的生产力形式，这种变化体现为技术创新、模式创新、产业创新和管理创新【表现】，它代表了社会生产力演化的一次巨大跃升。新质生产力相较于传统生产力，具有更高的技术水平、更好的质量、更高的效率和更强的可持续性。 它强调创新驱动【驱动力】，特别是依靠科技创新来推动生产力的提升，区别于依靠大量资源投入、高度消耗资源的生产力发展方式，符合高质量发展要求体现了数字时代的融合性和新内涵
特点 具有创新性、高附加值、知识密集型、可持续性、跨领域融合、快速迭代、影响力广泛
总体 认识 新质生产力的核心是科技创新；知识成为新质生产力的重要因素；新质生产力注重/强调创新驱动；新质生产力注重绿色发展；新质生产力的发展离不开高素质的人才；新质生产力推动经济增长，促进社会进步、文化繁荣
启示 发展新质生产力要重视创新；发展新质生产力要培养知识型人才；发展新质生产力推动可持续发展；发展新质生产力要加强跨领域合作；发展新质生产力要适应快速变化的市场；发展新质生产力推动经济增长同时，要关注其对社会结构、就业等方面的影响，努力实现社会的公平与和谐；新质生产力的发展离不开政府支持和引导
理论 认识 新质生产力是我国经济社会发展的新起点、新动能；新质生产力理论是对马克思主义生产力理论的继承性和集成性发展，是新时期符合我国历史和阶段发展特征的理论指引，是代表当前先进生产力演进方向的理论，对指导我国经济社会发展具有极其重要的意义；新质生产力是对生产力理论的继承性和集成性发展；新质生产力是符合我国历史和阶段发展特征的理论；新质生产力是代表当前先进生产力演进方向的理论
战略 认识 发展新质生产力是服务国家重大战略的全局性举措；发展新质生产力是抓主要矛盾的关键所在；发展新质生产力要加大科技创新引领现代化产业体系建设力度
实践 认识 战略性新兴产业和未来产业是新质生产力的重要载体；发展新质生产力要依托高质量要素供给；发展新质生产力要先立后破、因地制宜、分类指导
合理化建议 大力培养创新能力，培养创新型人才；大力发展科学技术；落实新发展理念；加快科学技术转化为生产力的步伐
相关 史实 中国古代史：古代农业生产工具的演进 中国近代史：近代化探索、中国近代民族资本主义的发展、中国共产党的革命历程 中国现代史：中国式现代化 世界史：世界史上的三次工业革命【科技革命】
十二、中国式现代化★★★★★
内涵 （特点） 人口规模巨大的现代化 ；全体人民共同富裕的现代化；物质文明和精神文明协调的现代化；人与自然和谐共生的现代化；走和平发展的现代化
相关 史实 （1）新中国巩固新生政权举措为中国式现代化建设创造条件——土地改革 抗美援朝 西藏和平解放
（2）社会主义制度的确立为中国式现代化提供制度保障——三大改造后社会主义基本制度建立
（3）“一五”计划为中国式现代化奠定工业化基础——第一个五年计划
（4）中国特色社会主义理论为中国式现代化提供理论指南——中国特色社会主义理论体系
（5）现代化军队建设为中国式现代化保驾护航——国防建设
（6）全方位外交为中国式现代化打造和平环境——改革开放以来外交
（7）制度创新助推中国式现代化道路行稳致远——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 人民代表大会制度 民族区域自治制度 “一国两制”
意义 中国式现代化体现了基于国情的中国特色；中国式现代化符合社会主义建设和人类社会发展规律；中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择
认识 中国式现代化坚持走社会主义道路，强调共同富裕；中国式现代化体现了人类社会发展规律，更具中国中国特色； 中国式现代化离不开共产党的领导和全体人民的共同奋斗；中国式现代化坚持独立自主的和平发展外交政策；受优秀传统文化的影响；形成独一无二的体系 为其他国家的现代化发展提供了中国智慧和中国方案；具有世界性意义和价值
世界古代史总结
一、世界文明古国的成就
文明类型 文明古国 代表成就
大河文明 古埃及（尼罗河流域） 金字塔、象形文字、太阳历
古巴比伦（两河流域） 《汉谟拉比法典》、楔形文字
古印度（印度河流域） 种姓制度、佛教、阿拉伯数字
古代中国（黄河、长江流域） 甲骨文、青铜器
海洋文明 古希腊（爱琴海地区） 奴隶制民主政治、帕特农神庙、《荷马史诗》，哲学
古罗马（地中海地区） 《十二铜表法》、万神庙、公历
认识：世界文明古国中以大河为中心形成了农耕文明；欧洲文明以海洋为中心，工商业经济繁荣、奴隶主民主政治兴盛；人类文明的起源具有多元性；人类文明具有多样性；不同的地理环境孕育不同类型的文明
二、古代文明交流
方式 史实 影响
和平 交往 丝绸之路、玄奘西行、鉴真东渡、阿拉伯人传播东西方文化、马可·波罗来华、郑和下西洋等 和平交往促进了不同文明之间的交流，促进经济的发展和文化的繁荣
暴力冲突 亚历山大东征、罗马帝国的征服与扩张 暴力冲突在给人类带来深重灾难的同时也促进了人类文明的交流
认识：暴力冲突与和平交往都是古代文明传播和发展的方式共同促进了古代世界文明的进步；文明因交流而更加精彩，在现代国际交往中应坚持和平交往，促进共同繁荣发展
三、中世纪欧洲的社会变化
领域 变化
政治 以土地封赐为纽带的封君封臣制度兴起并普遍存在
经济 （1）独立的自给自足的经济政治单位——庄园逐渐流行，构成中世纪西欧封建制度的基础 （2）城市逐步发展并取得自治权，工商业进一步发展
文化 （1）基督教兴起并广泛传播，逐渐控制了中世纪西欧的精神世界（2）大学兴起，被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
认识：中世纪欧洲在政治、经济、文化等方面都出现了新的气象，为欧洲由封建社会向资本主义社会的转变奠定了基础
世界近代史总结
一、世界历史文化名人
人物 领域 代表作 评价
但丁 文学 《神曲》 文艺复兴的先驱，“文学三杰”之一
达芬奇 美术 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 文艺复兴“美术三杰”之一
莎士比亚 文学 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 英国文学巨匠
巴尔扎克 文学 《人间喜剧》（《欧也妮·葛朗台》《高老头》） 再现了法国19世纪早期巴黎上流社会的变迁史
列夫·托尔斯泰 文学 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 抨击沙皇专制，但又否定暴力革命，被列宁称为“俄国革命的镜子”
贝多芬 音乐 《英雄交响曲》 反映重大社会题材
梵高 美术 《夜间的咖啡馆》《向日葵》 表达对生命的赞美和对美好生活的向往
认识：世界历史上的文化名人的作品反映了一定时期的时代风貌和社会现象，为全人类留下了宝贵的精神财富
二、世界历史上的思想解放运动
事件 时间 思想 影响 思想实践
文艺复兴 14世纪中叶 人文主义 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 英国资产阶级革命
启蒙运动 17-19世纪 自由、平等、民主 为资本主义制度的建立奠定了理论基础；促进了自由平等思想的传播 美国独立战争、法国大革命、拉美独立运动
马克思主义 19-2世纪 科学社会主义 为无产阶级斗争提供了科学理论的指导，推动国际共产主义运动兴起与发展 俄国十月革命，中国新民主主义革命
认识：都是生产力发展和社会变革在思想意识领域的产物
三、全球一体化（经济全球化、经济一体化）
时间 事件 表现 主导国 影响
开始：15世纪末 新航路开辟 世界开始连成一个整体 西班牙、葡萄牙 打破了世界各地区之间相互隔绝的状态，促进了资本主义发展
拓展：16——17世纪 殖民掠夺 掠夺金银、原料、劳动力、殖民争霸 西班牙、葡萄牙、英国、荷兰 促进西欧国家的资本原始积累，给被殖民地区人民带来了深重灾难
发展：18——20世纪初 两次工业革命 资本主义世界市场形成 英、美、德 推动人类进入工业文明时代，世界殖民体系形成
体系化、制度化：20世纪初—70年代 关贸总协定等经济组织建立 世界经济体系建立 美国 形成了以美国为主导的资本主义经济体系
迅速发展：20世纪八九十年代以来 两极格局结束，世贸组织建立 资本、生产、贸易全球化 欧美发达资本主义国家 促进了各国经济合作和发展
四、早期资产阶级革命
革命 英国资产阶级革命 (1640-1688) 美国独立战争 (1775-1783) 法国大革命 (1789-1794-1815)
根本原因 英国封建君主专制严重阻碍了资本主义的发展 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 法国的封建专制制度阻碍了资本主义的发展
统治者 斯图亚特王朝 英国 波旁王朝
任务 推翻封建专制统治，发展资本主义 脱离英国殖民统治而独立，发展北美的资本主义 推翻封建专制统治，发展资本主义
导火线 苏格兰人民起义 波士顿倾茶事件 三级会议召开
领导阶级 资产阶级、新贵族 资产阶级、种植园主 资产阶级
领导者 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔、拿破仑
方式 资产阶级革命 民族解放战争资产阶级革命 资产阶级革命
主要文献 《权利法案》 《独立宣言》《1787宪法》 《人权宣言》《拿破仑法典》
开始标志 1640年议会重新召开 1775年来克星顿的枪声 1789年攻占巴士底狱
结束标志 1688年光荣革命 1783年英美签订《巴黎和约》 1794年罗伯斯庇尔被处死
特点 过程曲折、反复、时间长，不彻底 民族独立和资产阶级革命同时进行，以弱胜强 规模最大、最深刻、最彻底
性质 资产阶级革命 民族解放运动、资产阶级革命 资产阶级革命
结果 推翻了封建君主专制，为英国资本主义的发展开辟了道路，确立了君主立宪制 赢得了独立，建立了联邦共和国，促进了资本主义发展 推翻了专制统治，建立了资本主义制度，传播了资产阶级民主自由思想
政治体制 君主立宪制 联邦共和制(总统共和制) 民主共和制
相同点 ①革命原因：资本主义发展受到阻碍，资产阶级为掌握政权、发展资本主义而革命 ②领导阶级：都是资产阶级领导为主 ③革命动力：人民群众在革命中都起到了推动作用 ④革命文献：都通过了要求自由、民主、平等的革命文献 ⑤影响：都通过革命手段建立资本主义制度，促进资本主义经济发展
启示 生产力决定生产关系，经济的发展推动社会的变革；思想解放推动社会的变革和进步；一种新制度的确立具有曲折性和反复性；先进的资本主义制度必然取代落后的封建制度
五、英国崛起的因素
文化 近代以来，受到文艺复兴运动的影响，解放了人们的思想
政治 1689年，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制，建立起资产阶级的统治
经济 18世纪60年代-19世纪中期，率先进行工业革命，成为世界上第一个工业国家
启示：制度创新是大国崛起的重要条件；英国崛起抓住了技术革命和工业革命的历史机遇；大国崛起与文化软实力的增强是分不开的；政治制度为大国崛起提供了重要政治保障；思想解放是大国崛起的先导；大国崛起都是以强大的经济实力为支撑；思想和制度先进、科技创新是成为大国的重要条件
六、资本主义制度的建立和扩展
阶段 时间 事件 文献 影响
产生 13世纪 14世纪中叶 手工工场 租地农场 出现了租地农场和手工工场，催生了欧洲的资本主义萌芽（雇佣关系、面向市场、分工合作）
14世纪中叶 文艺复兴 促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
1500年前后 新航路开辟 世界开始连成一个整体；促进了资本主义的产生和发展
确立 1640-1688年 英国资产阶级革命 《权利法案》 确立了君主立宪制
1775-1783年 美国独立 战争 《独立宣言》 结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，促进了美国资本主义的发展，推动了法国大革命和拉美独立运动的爆发
1789-1794年 法国大 革命 《人权宣言》 摧毁了法国的君主统治，沉重打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想
巩固扩大 （扩展） 1861-1865年 美国内战 《解放黑人奴隶宣言》 维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了美国资本主义发展的最大障碍
1861年 俄国农奴制改革 废除农奴制法令 废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路
1868年 日本明治维新 《五条誓文》 成为日本历史的重大转折点，走上了发展资本主义的道路
成熟 19世纪后半期 第二次 工业革命 主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡，对外扩张增强， 世界市场最终形成
调整 发展 20世纪三四十年代 美国罗斯福新政 《全国工业复兴法》 资本主义制度得到调整、巩固和发展，增强了政府的主观调控能力；开创了资本主义国家干预经济的先河
辩证地看待资本主义制度的确立和发展 进步性： 政治——使人类社会由专制到民主，所创造的政治文明改变了世界的政治面貌 经济——创造了巨大的社会生产力，积累了空前的社会物质财富；开辟了世界市场 文化——创造了灿烂的资本主义文化，促进了科学和技术的发展，改变了人类的文化素质和社会价值现念等
局限性：造成了社会贫富分化的加剧、环境污染，对外侵略扩张给其他地区人民带来了灾难，资本主义基本矛盾无法解决，经济危机周期性爆发
七、19世纪以来国际社会主义运动的发展
发展历程 事件 影响
由空想到科学 1848年《共产党宣言》发表 标志着马克思主义诞生
由理论到实践 1871年巴黎公社建立 建立了世界上第一个无产阶级政权
由理想到现实 1917年俄国十月革命胜利 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家
一国到多国 二战后初期，东欧多个国家、新中国、古巴都走上社会主义道路 国际社会主义运动蓬勃发展，社会主义力量壮大
曲折发展 20世纪80年代末东欧剧变 1991年苏联解体 社会主义运动遭到挫折
创新发展 中国改革开放后，形成中国特色社会主义理论体系 为社会主义运动提供了新思路与新方法，增强了人们对社会主义的信心
在中国的 发展 ①十月革命后，马克思主义开始传入中国，为中国共产党的成立奠定了思想基础 ②城市暴动行不通，转而开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路 ③毛泽东思想逐渐形成 ④改革开放后，形成了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系
认识 制定政策要从国情出发，尊重客观经济规律；坚定不移地走中国特色社会主义道路；改善民生，不断提高人民的物质和文化生活水平；发扬社会主义民主，加强社会主义民主法制建设
八、三次工业革命【科技革命】及其带来的变化
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次工业革命
时间 18世纪60年代——19世纪40年代 19世纪六七十年代——20世纪初 20世纪四五十年代
开始国家 英国 美德 美国
主要标志 蒸汽机的广泛应用 电力的广泛应用 电子计算机的广泛应用
特点 技术发明大多源于工匠的实践经验；科学与技术尚未真正结合 科学研究与工业生产紧密结合 科学技术转化为生产力的速度加快
理论基础 牛顿力学 法拉第的电磁感应现象 爱因斯坦的相对论
生产组织 机器生产取代手工工场 垄断组织 自动化、信息化、智能化
新动力 新能源 蒸汽机 煤炭 电动机、内燃机 电力、石油 核能 太阳能
经济 生产力 变化 促使大机器生产代替了工场手工业，工业产值大幅增加 实现了生产方式的电气化，大大提升了生产效率 生产方式逐步智能化，人逐渐从生产环节中脱离了出来
世界 市场 资本主义世界市场初步形成 世界各地之间的联系更加密切，垄断组织出现，世界市场最终形成 经济全球化迅速发展
社会结构 劳动力结构 随着工业革命的开展，劳动力结构发生巨大变化，从事农业的人数减少，从事工业和商业的人数增多
城乡结构 农村人口向城镇流入，城市人口和规模越来越大；农村人口占比不断减少
经济 结构 工业比重增长，农业比重下降；轻工业比重大于重工业 重工业发展迅速；农业比重持续下降，工业占比重仍持续增长 农业、重工业比重下降，第三产业比重快速增长
阶级结构 工业资产阶级、工业无产阶级产生 垄断资产阶级产生，工人阶级不断壮大
进入时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代
交通 动力 蒸汽动力 电力、内燃机 核能、太阳能
工具 斯蒂芬森蒸汽机车、轮船 本茨汽车、莱特兄弟飞机、电车 高铁、喷气式飞机
发明【成就】】 哈格里夫斯珍妮机 瓦特改良蒸汽机 现代工厂制度 爱迪生电灯 内燃机 诺贝尔现代炸药 海厄特赛璐珞技术 夏尔多内人造纤维 计算机 互联网 载人航天等
影响 极大地提高了生产力水平；英国成为世界上第一个工业国家 促进了生产力的迅速发展，极大地改善了人们的生活；出现了垄断组织，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡 推动了社会生产力的空前发展，推动了经济全球化深入发展
人口增长 工业革命极大地推动了生产力发展，促进了人口的迅速增长
妇女地位 妇女逐渐解放，获得越来越多的权利，地位逐渐提高
教育 推动了教育体系的完善及教育的普及，提高了各国的大众文化水平
问题 城市人口集中，居住环境恶化：工业化对自然资源的巨大需求和废气废水等污染物的排放，导致自然环境遭到破坏；人口增长过快，人口总量庞大；网络安全问题
启示 科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素，我们要实施科教兴国、人才强国战略；科技是一把双刃剑，在发展经济的同时要注意保护环境
时代演变 旧石器时代【元谋人、北京人、山顶洞人】——新石器时代【河姆渡、半坡居民】——青铜时代【夏商周时期】——铁器时代【春秋末年】——蒸汽时代【工业革命】——电气时代【第二次工业革命】——信息时代【第三次科技革命】
世界现代史总结
一、两次世界大战
第一次世界大战 第二次世界大战
时间 1914年7月～1918年11月 1939年9月~1945年9月
爆发原因 ①根本原因：资本主义国家政治经济发展不平衡 ②直接原因：萨拉热窝事件 ①根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡 ②直接原因：经济大危机的打击
交战双方 三国同盟和三国协约 法西斯轴心国集团和世界反法西斯联盟
目的 为了重新瓜分世界，争夺世界霸权 世界人民为了打败法西斯，争取人类和平
性质 非正义的帝国主义掠夺战争 世界人民正义的反法西斯战争
标志 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战（开始标志） 1939年9月 德国闪击波兰（全面爆发标志）
主要战场 欧洲战场 欧洲战场、亚洲战场、太平洋战场等
重要战役 凡尔登战役 莫斯科保卫战、日本偷袭珍珠港、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役
结束标志 1918年11月德国投降 1945年9月2日，日本签署投降书
战后格局 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局
中国的作用 派出劳工到欧洲战场，为协约国的胜利作出了巨大牺牲 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献
对中国影响 列强忙于战争，暂时放松了对中国的侵略，有利于中国民族资本主义的发展 （1）中国国际地位得到提高，成为联合国安理会常任理事国之一 （2）战争期间，人民民主力量得到壮大，为日后解放战争的胜利、中华人民共和国的成立奠定了基础
共同影响 都破坏了世界和平，造成了巨大的经济损失和人员伤亡，都打破了原来的世界格局，形成了新的世界格局，都削弱了帝国主义的力量，促进了民族解放运动和无产阶级革命运动的发展；客观上都促进了科学技术的进步；战后都建立了具有普遍性的国际组织
教训 战争不能解决问题，反而会给人类带来巨大灾难；解决

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