2026年广东江门市蓬江区初中毕业生学业水平调研测试历史试题(一模)(扫描版,无答案)

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2026年广东江门市蓬江区初中毕业生学业水平调研测试历史试题(一模)(扫描版,无答案)

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2026年江门市蓬江区初中毕业生学业水平调研测试
历史
本试卷共6页,33题,满分100分。考试用时80分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、考场号和座位号
填写在答题卡上。用2B铅笔将对应该号码的标号涂黑。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答题信息点涂
黑:如需改动,用橡皮擦净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域
内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔
和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.商代“王”字源于兵器斧钺,象征军事权威:西周金文“王”字与冠冕相关,强调礼仪与等级。

这反映了
A.文字书写趋向复杂
B.王权与神权紧密结合
C.王权观念发生变化
D.治金技术的重大突破
2.商鞅变法规定:“民有二男以上不分异者,倍其赋”,即一家有两个以上成年男子必须分家,否
则加倍征收赋税。此规定旨在


A.推广儒家家庭伦理
B.增加政府财政收入
C.打破贵族世袭特权
D.加强对人民的控制
3.汉武帝元封五年(前106年),将全国分为十三州部,每州设刺史一人,“以六条问事”,其中
第一条即查处“强宗豪右田宅逾制”。此举
A.抑制了豪强兼并土地
B.削弱了诸侯王的势力
C.完善了地方行政体系
D.推广了儒家礼制思想
线
4.下表为汉代部分科技成果,其共同特点是
成果
用途
耧车
提高播种效率,利于农业生产
水排
利用水力鼓风,提升冶铁质量
造纸术
方便书写记录,服务文教生活
A.重视理论总结
B.以营利为目的
C.服务现实需要
D.依赖外来技术
5.有学者在评价北魏孝文帝改革时指出:“他是将‘鲜卑'这个政治部落共同体,改造为与中原士
族门第无异的‘穆陵兰’等姓氏集团,并使之融入中国士族政治的社会结构之中。”该学者强
调孝文帝改革
A.彻底消除了民族隔阂
B.导致了北魏王朝的速广
C.提高中原士族的地位
D.推动了鲜卑贵族士族化
6.唐玄宗时期,宫廷乐舞《霓裳羽衣曲》融合了中原精商乐与西域鱼兹乐的元素,舞姿飘逸、乐曲
华丽。该乐舞的创作反映出盛唐
A.宫廷生活奢靡
B.艺术成就极高
C.文化包容开放
D.民族关系和睦
历史试题第1页(共6页)

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