资源简介

一、单项选择题
1-5 A B A A C
6-10 A C A C D
11-15 B B C D B
16-18 B B B
二、材料解析题
19. （1） 事件：玄奘西行天竺、鉴真东渡日本。（2 分）共同作用：促进了中外文化
交流，传播了中华文化。（2 分）
（2） 表现：设立市舶司管理对外贸易；商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。（4 分）
影响：为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件。（2 分）
（3） 特点：规模大、时间长、范围广、友好交往。（2 分）
（4）认识：中国古代对外交往以和平交流为主，促进了文明互鉴；应坚持开放包容，
积极推动中外友好往来。（2 分，言之有理即可）
20. （1） 标志：中共一大的召开。（2 分）意义：中国历史上开天辟地的大事，使中
国革命面貌焕然一新。（2 分）
（2） 理解：新中国成立开辟了中国历史新纪元；推翻了帝国主义、封建主义和官僚资
本主义的统治；中国成为独立自主的国家，中国人民站起来了。（4 分，答出两点即可）
（3） 决策：把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。（1 分）变
化：综合国力增强，人民生活水平提高。（1 分）
（4） 论述示例：没有共产党就没有新中国。1921 年中国共产党成立后，领导中国人民
进行艰苦卓绝的斗争。国民大革命中，共产党与国民党合作，推动北伐战争胜利进军；
土地革命时期，党领导南昌起义、建立井冈山革命根据地；抗日战争中，党领导敌后战
场，成为抗战的中流砥柱；解放战争时期，党领导人民推翻国民党统治，最终于 1949
年建立中华人民共和国。历史证明，只有中国共产党才能救中国。（4 分，观点明确 2
分，史实正确 1 分，表述清晰 1 分）
21. （1） 标志：杜鲁门主义的出台。（2 分）双重目的：帮助西欧恢复经济；遏制苏
联和共产主义势力，扩大美国在欧洲的势力范围。（2 分）
（2） 影响：标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局正式形成。（2 分）
影响：标志着广大发展中国家登上国际政治舞台，冲击了两极格局，推动了世界多极化
趋势的发展。（2 分）
（3） 主要力量：西欧、日本、中国、不结盟运动。（4 分，每点 1 分）
（4） 认识：二战后国际关系从美苏冷战对峙走向多极化趋势；和平与发展成为时代主
题；国际格局演变受经济、政治等多种因素影响；中国在多极化进程中发挥重要作用等。
（4 分，答出两点、言之有理即可）2025-2026 学年第二学期一模初三历史质量监测
（满分：80 分 时间：80 分钟）
一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。）
1. 下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①
处应该是（ ）
A. 夏朝建立 B. 商汤灭夏 C. 武王伐纣 D. 平王东迁
2. 《史记·商君列传》记载：“有军功者，各以率受上爵……戮力本业，耕织致粟帛
多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”这反映的是（ ）
A. 管仲改革 B. 商鞅变法 C. 孝文帝改革 D. 王安石变法
3. 某校历史兴趣小组在探究“中国古代中外文化交流”主题时，收集到以下三则材料：
材料一：张骞拜别汉武帝出使西域，开辟了通往西域的道路。
材料二：丝绸之路上的商旅往来不绝，中国的丝绸、瓷器等物品运往西方，西域的葡萄、
核桃等物产传入中原。
材料三：敦煌莫高窟的壁画中，既有佛教故事，也有反映西域和中原文化的场景。
这三则材料共同反映的主题是（ ）
A. 中外文化交流 B. 民族交融发展 C. 佛教艺术传播 D. 对外贸易繁荣
4. 宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书
施行”。这表明通判的作用是（ ）
A. 分知州权力 B. 掌控地方军队 C. 征收赋税 D. 审判案件
5. 明朝时，玉米、甘薯等农作物从美洲传入中国，并在各地广泛种植，这主要得益于
（ ）
A. 张骞出使西域 B. 郑和下西洋 C. 新航路的开辟 D. 江南地区的开发
6. “英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。”这一规定出自（ ）
A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
7. 右图是近代中国某一军事企业的内部场景。该企业以“自
强”为口号，引进了西方先进生产技术。它最有可能是（ ）
A. 汉阳铁厂
B. 轮船招商局
C. 江南制造总局
D. 大生纱厂
8. 陈独秀在《新青年》上发表文章说：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中
国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”这“两位先生”是指（ ）
A. 民主与科学 B. 自由与平等 C. 民权与民生 D. 爱国与进步
9.“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，
就在此一举了！”结合材料，下列关于五四运动的表述，正确的是（ ）
A. 运动前期以工人阶级为主力，后期以学生为主力
B. 运动实现了“外争主权，内除国贼”的全部目标
C. 运动展现出彻底反帝反封建的革命性，是新民主主义革命的开端
D. 运动由新文化运动直接引发，两者性质完全相同
10. “这场战争是新中国成立后第一次对外大规模军事行动，它保卫了中国的国家安全，
维护了亚洲和世界的和平，极大地提高了中国的国际地位。”这次“行动”指的是（ ）
A. 平型关大捷 B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 抗美援朝战争
11. 20 世纪 70 年代，某位美国总统在回忆录中写道：“我在就职演说中曾说过，我们
寻求一个开放的世界……我们与中国建立新的关系，为世界和平与稳定作出了贡献。”
这位总统是（ ）
A. 杜鲁门 B. 尼克松 C. 肯尼迪 D. 里根
12. 右图反映的是古代某国的等级制度。该制度将社会成员分为四个等级，
阶级分明，不可逾越。该制度是（ ）
A. 分封制 B. 种姓制度 C. 奴隶制 D. 封建等级制
13. “它是欧洲中世纪教育‘最美好的花朵’。”材料中的“它”指的是（ ）
A. 城市的兴起 B. 基督教的传播 C. 大学的兴起 D. 庄园的出现
14. 下面是某同学整理的《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》对比表，其中错误的
一项是（ ）
文献 颁布时间 核心内容
A.《权利法案》 1689 年 限制王权，议会权力至上
B.《独立宣言》 1776 年 宣告美国独立，天赋人权
C.《人权宣言》 1789 年 自由平等，私有财产神圣不可侵犯
D.《拿破仑法典》 1804 年 确立法国为民主共和国
15. 观察表格，导致这一时期英国城市人口与农村人口比例变化的主要原因是（ ）
1750—1850 年英国城市与农村人口占比变化统计图
年份 农村人口占比 城市人口占比
1750 年 82% 18%
1800 年 72% 28%
1850 年 48% 52%
（数据来源：根据英国人口统计资料整理）
A. 海外殖民扩张 B. 工业革命推动 C. 资产阶级革命 D. 君主立宪制确立
16. 1921 年，苏俄政府开始允许私营企业有一定程度的发展，并以固定的粮食税代替余
粮收集制。这一政策是（ ）
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 斯大林模式 D. 农业集体化
17. “1942 年 1 月 1 日，美、英、苏、中等 26 个国家的代表在华盛顿签署了《联合国
家宣言》。”该宣言的签署标志着（ ）
A. 联合国正式成立 B. 世界反法西斯联盟的正式形成
C. 第二次世界大战的转折 D. 雅尔塔体系的建立
18. 1946 年，丘吉尔发表“铁幕演说”；1947 年，杜鲁门提出“杜鲁门主义”；1951
年，西欧六国组建煤钢共同体。上述材料反映的历史趋势是（ ）
A. 美苏从合作走向对抗 B. 欧洲从分裂走向联合
C. 世界从战争走向和平 D. 全球化从起步走向深化
二、材料题（第 19 题 14 分，第 20 题 14 分，第 21 题 16 分，共 44 分。）
19. 阅读下列材料，回答问题。（14 分）
材料一
唐朝时期，中外文化交流频繁。高僧玄奘西行天竺取经，带回大量佛经，并口述由弟子
记录成《大唐西域记》。鉴真六次东渡，最终抵达日本，传授佛经和唐朝文化。
——摘编自《中国历史》七年级下册，人民教育出版社
材料二
宋代海外贸易兴盛，朝廷在主要港口设立市舶司管理对外贸易。中国商船的踪迹远至阿
拉伯半岛和非洲东海岸。南宋时，阿拉伯商人将指南针传入欧洲。
——摘编自《中国历史》七年级下册，人民教育出版社
材料三
明朝时期，郑和七次下西洋，先后到达亚非 30 多个国家和地区，最远到达非洲东海岸
和红海沿岸。郑和的远航，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
——摘编自《中国历史》七年级下册，人民教育出版社
（1）根据材料一，指出唐朝中外文化交流的两个重要事件，并概括其共同作用。（4
分）
（2）根据材料二，概括宋代海外贸易兴盛的表现。结合所学知识，指出指南针传入欧
洲对世界历史进程的影响。（6 分）
（3）根据材料三，概括郑和下西洋的特点。（2 分）
（4）结合所学知识，谈谈你对中国古代对外交往的认识。（2 分）
20. 阅读下列材料，回答问题。（14 分）
材料一
1921 年 7 月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，后转移到浙江嘉兴南湖
的一艘游船上举行。大会通过了党的第一个纲领，确定了党的名称和奋斗目标。中国共
产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。
——摘编自《中国历史》八年级上册，人民教育出版社
材料二
1949 年 10 月 1 日，毛泽东在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府
今天成立了！”新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民从此站起来了，成
为国家的主人。
——摘编自《中国历史》八年级下册，人民教育出版社
材料三
1978 年 12 月，中共十一届三中全会召开。会议作出了把党和国家的工作中心转移到经
济建设上来、实行改革开放的历史性决策。此后，中国逐步建立起社会主义市场经济体
制，综合国力不断增强，人民生活水平显著提高。
——摘编自《中国历史》八年级下册，人民教育出版社
材料四 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。中国共产党团结带领中国人民，实现
了第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，正意气风发地向着全面建成社会主义现
代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
——摘编自《中国历史》八年级下册，人民教育出版社 （1）根据材料一，指出中国共产党诞生的标志性事件，并说明其历史意义。（4 分）
（2）根据材料二，结合所学知识，谈谈你对“新纪元”的理解。（4 分）
（3）根据材料三，指出中共十一届三中全会作出的伟大决策，并概括改革开放以来中
国发生的重大变化。（2 分）
（4）综合上述材料，并结合所学知识,围绕“没有共产党就没有新中国”这一主题,运
用中国现近代史史实加以说明。(4 分)（4 分）（要求：观点明确，史实正确，表述清
晰，不少于 50 字）
21. 阅读下列材料，回答问题。（16 分）
材料一
1947 年 3 月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到共产主义威胁，
要求国会拨款援助。这一政策后来被称为“杜鲁门主义”，标志着美苏战时同盟关系正
式破裂，冷战开始。
——摘编自《世界历史》九年级下册，人民教育出版社
材料二
1947 年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。该计划通过经济援
助帮助西欧国家恢复经济，同时也有助于美国扩大在欧洲的势力范围，遏制苏联和共产
主义势力。
——摘编自《世界历史》九年级下册，人民教育出版社
材料三
1949 年，以美国为首的 12 个西方国家签署《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组
织（北约）。1955 年，以苏联为首的 8 个社会主义国家签署《华沙条约》，成立了华沙
条约组织（华约）。两大军事政治集团的建立，标志着两极格局正式形成。
——摘编自《世界历史》九年级下册，人民教育出版社
材料四
20 世纪六七十年代，西欧和日本经济迅速发展，逐渐成为冲击美国经济霸权的重要力量。
与此同时，中国国际地位不断提高，广大发展中国家兴起不结盟运动，世界格局呈现出
多极化趋势。1991 年，苏联解体，两极格局终结，世界多极化趋势进一步加速。
——摘编自《世界历史》九年级下册，人民教育出版社
（1）根据材料一、二，指出冷战开始的标志性事件，并概括马歇尔计划的双重目的。
（4 分）
（2）根据材料三、四，结合所学知识，指出北约和华约的建立对国际格局产生的影响。
以及不结盟运动的兴起对国际格局产生了什么影响？（4 分）
（3）根据材料四，写出苏联解体后，推动世界多极化趋势的主要力量有哪些。（4 分）
（4）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对二战后国际关系变化的认识。（4 分）

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