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甘肃中考道法单选题精选240例
（含最新时政热点预测40例）（原卷版）
说明：1、本文档整合道法基础（2024、2025年甘肃各地中考真题）200题、禁毒专项20题、国家安全专项20题（含2025年10月至2026年4月国内外时政热点预测40题），合计240题，完全覆盖甘肃中考道法必考考点；2、全题按六大核心模块科学划分，每题标注难度层级：A基础（识记背诵）、B中档（理解分析）、C较难（易混辨析）；3、适合课堂刷题、课后默写、考前速记。
第一模块成长与道德（1—50题）
（一）认识自我与生命（1—10）
1.（A基础）进入青春期，我们会出现一系列生理和心理变化。对待这些变化，我们应该
A.悦纳生理变化，直面矛盾心理
B.焦虑不安，拒绝与人交往
C.刻意掩饰，追求外在完美
D.忽视变化，顺其自然即可
2.（A基础）“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话说明
A.生命是独特的
B.生命是不可逆的
C.生命是短暂的
D.生命是脆弱的
3.（B中档）“天行健，君子以自强不息。”面对挫折，下列做法符合这一名言的是
A.怨天尤人，自暴自弃
B.逃避困难，等待帮助
C.调整心态，迎难而上
D.悲观失望，得过且过
4.（A基础）守护生命首先要
A.关注自己的身体
B.养护我们的精神
C.增强生命的韧性
D.发掘生命的力量
5.（B中档）“生命的意义在于奉献，而不是索取。”下列行为能体现生命意义的是
A.只顾自己，不顾他人
B.乐于助人，服务社会
C.追求享乐，虚度光阴
D.自私自利，斤斤计较
6.（A基础）青春期矛盾心理的表现有
①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④成熟与幼稚
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.（B中档）面对学习压力，下列做法不可取的是
A.调整目标，合理定位
B.过度焦虑，熬夜刷题
C.劳逸结合，适当放松
D.积极沟通，寻求帮助
8.（A基础）“自知者明”，认识自己的途径有
①自我评价②他人评价③集体评价④自我观察
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.（C较难）“做更好的自己”，需要我们
①接纳自己的全部②主动改正缺点
③不断激发潜能④为他人、为社会带来福祉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
10.（B中档）下列关于挫折的说法正确的是
A.挫折只会带来痛苦和打击
B.挫折是生命成长的一部分
C.挫折越大，成功可能性越大
D.挫折无法战胜，只能接受
（二）友谊与交往（11—20）
11.（A基础）友谊的特质是
①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种心灵的相遇④友谊是一成不变的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.（B中档）“投我以木瓜，报之以琼琚。”这说明友谊是
A.亲密的
B.双向的
C.心灵的相遇
D.有原则的
13.（A基础）呵护友谊需要
①用心去关怀对方②学会尊重对方
③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
14.（B中档）网上交往的特点是
A.真实、直接、公开
B.虚拟、平等、自主
C.虚拟、直接、自主
D.真实、平等、公开
15.（C较难）关于网上交友，下列说法正确的是
A.网上交友毫无意义，应远离网络
B.网上交友可以代替现实交往
C.网上交友要理性辨别、慎重选择
D.网上交友可以随意透露个人信息
16.（A基础）老师是我们学习的指导者和成长的引路人。对待老师的批评，我们应该
A.虚心接受，有则改之
B.表面接受，内心抵触
C.当场反驳，拒不接受
D.置之不理，我行我素
17.（B中档）“孝悌也者，其为仁之本欤。”这句话强调的是
A.尊重老师
B.孝敬父母
C.关爱他人
D.诚实守信
18.（A基础）家和万事兴。建设和谐家庭需要
①相互理解、信任、体谅和包容②有效沟通，化解矛盾
③以良好的心态面对家庭变化④事事听从父母安排
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.（B中档）与父母发生冲突时，我们应该
A.顶撞父母，坚持己见
B.冷静沟通，换位思考
C.不理不睬，冷战到底
D.离家出走，威胁父母
20.（C较难）下列关于亲情的说法正确的是
A.亲情只存在于血缘关系中
B.亲情是一成不变的
C.亲情需要呵护和经营
D.亲情就是无条件满足子女要求
（三）道德与责任（21—35）
21.（A基础）“人而无信，不知其可也。”这句话强调的道德品质是
A.诚信
B.尊重
C.友善
D.责任
22.（B中档）诚信的基本要求是
A.尊重他人，与人为善
B.对人守信，对事负责
C.换位思考，理解他人
D.严于律己，宽以待人
23.（A基础）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人要
①积极关注、重视他人②平等对待他人
③学会换位思考④学会欣赏他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
24.（B中档）“己所不欲，勿施于人。”这句话体现的道德要求是
A.诚实守信
B.换位思考
C.尊重他人
D.关爱他人
25.（A基础）关爱他人是一种幸福，也是一门艺术。关爱他人要
①心怀善意②尽己所能③讲究策略④不顾一切
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
26.（B中档）服务社会、奉献社会的好形式是
A.认真学习，完成作业
B.积极参加社会公益活动
C.做好自己，不管他人
D.努力工作，挣钱养家
27.（A基础）责任是一个人分内应该做的事情。责任来源于
①对他人的承诺②职业要求③道德规范④法律规定
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
28.（B中档）作为中学生，我们的责任有
①努力学习，完成学习任务②孝敬父母，帮做家务
③遵守纪律，维护集体荣誉④服务社会，奉献他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
29.（C较难）“天下兴亡，匹夫有责。”这句话告诉我们
A.国家兴亡与个人无关
B.每个人都要承担国家责任
C.只有大人物才能承担国家责任
D.责任是成年人的事，与青少年无关
30.（A基础）集体生活可以培养我们
①负责任的态度和能力②人际交往的基本态度和能力
③开放包容的性格④独立自主的意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
31.（B中档）个人利益与集体利益的关系是
A.个人利益高于集体利益
B.集体利益高于个人利益
C.个人利益与集体利益无关
D.个人利益与集体利益同等重要
32.（C较难）当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该
A.优先考虑个人利益
B.优先考虑集体利益
C.坚持集体主义，反对极端个人主义
D.放弃集体利益，满足个人利益
33.（A基础）美好集体的特征是
①民主的、公正的②充满关怀与友爱的
③善于合作的④充满活力的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
34.（B中档）在集体生活中，竞争与合作的关系是
A.竞争与合作相互对立
B.竞争与合作相互依存
C.只要竞争，不要合作
D.只要合作，不要竞争
35.（C较难）下列关于集体规则与个人意愿的说法正确的是
A.集体规则与个人意愿总是一致的
B.集体规则必须服从个人意愿
C.个人意愿要服从集体规则
D.集体规则可以随意更改
（四）社会生活与规则（36—50）
36.（A基础）社会规则的种类有
①道德②纪律③法律④风俗
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
37.（B中档）社会规则的作用是
①明确社会秩序的内容②保障社会秩序的实现
③规范社会成员的行为④促进社会和谐稳定
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
38.（A基础）自由与规则的关系是
A.自由不受规则约束
B.规则限制了自由
C.自由与规则不可分
D.规则越多，自由越少
39.（B中档）“无规矩不成方圆。”这句话告诉我们
A.做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩
B.规矩是约束人的，越少越好
C.规矩可有可无，不必遵守
D.只有大人需要遵守规矩
40.（C较难）下列行为属于违反社会规则的是
①随地吐痰②闯红灯③乱扔垃圾④尊重他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
41.（A基础）尊重社会，就要
①遵守社会公德②遵守公共秩序
③爱护公共设施④保护环境
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
42.（B中档）“己欲立而立人，己欲达而达人。”这句话体现的尊重社会的要求是
A.遵守公德
B.关爱他人
C.爱护环境
D.遵守秩序
43.（A基础）参与社会生活，我们应该
①主动认识社会，积极融入社会
②关注社会发展变化，关心国家大事
③遵守社会规则，养成亲社会行为
④只顾自己，不顾他人和社会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
44.（B中档）亲社会行为的表现有
①谦让、分享②帮助他人③关心社会发展④积极参与社会公益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
45.（C较难）养成亲社会行为有利于
①我们养成良好的行为习惯②塑造健康的人格
③形成正确的价值观念④获得他人和社会的接纳与认可
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
46.（A基础）网络生活的基本准则是
A.恪守道德、遵守法律
B.自由发言、不受约束
C.随心所欲、畅所欲言
D.追求刺激、传播谣言
47.（B中档）合理利用网络，我们应该
①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知
②学会“信息节食”，不可沉溺于网络
③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
④遵守网络规则，传播正能量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
48.（C较难）下列行为属于合理利用网络的是
A.沉迷网络游戏，荒废学业
B.传播网络谣言，扰乱秩序
C.利用网络学习，增长知识
D.泄露他人隐私，攻击他人
49.（A基础）“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们与人交往要
A.态度谦和，用语文明
B.仪表整洁，举止端庄
C.尊重他人，平等待人
D.诚实守信，表里如一
50.（B中档）文明有礼的重要性体现在
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼促进社会和谐
③文明有礼体现国家形象
④文明有礼是个人私事，与他人无关
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第二模块法治教育（51—110题）
（一）法律基础与法治建设（51—65）
51.（A基础）法律的最主要特征是
A.由国家制定或认可
B.由国家强制力保证实施
C.对全体社会成员具有普遍约束力
D.规定权利和义务
52.（B中档）法律的作用有
①规范作用②保护作用③惩治作用④教育作用
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
53.（A基础）法治是
A.现代政治文明的核心
B.国家治理的唯一方式
C.比德治更重要
D.就是法律万能
54.（B中档）全面依法治国的总目标是
A.建设社会主义法治国家
B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
C.实现国家长治久安
D.维护社会公平正义
55.（C较难）全面依法治国的基本要求是
①科学立法②严格执法③公正司法④全民守法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
56.（A基础）依法治国的核心是
A.依宪治国
B.依法行政
C.公正司法
D.全民守法
57.（B中档）依法行政的主体是
A.中国共产党
B.政府及其工作人员
C.人民法院
D.人民检察院
58.（C较难）依法行政的核心是
A.规范政府的行政权
B.保障公民的权利
C.依宪行政
D.公正执法
59.（A基础）厉行法治，对公民的要求是
①增强尊法学法守法用法意识②弘扬法治精神
③强化规则意识④树立正确的权利义务观念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
60.（B中档）法律与道德的关系是
A.法律就是道德，道德就是法律
B.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
C.法律高于道德，道德可有可无
D.道德高于法律，法律服从道德
61.（A基础）未成年人是指未满
A.16周岁的公民
B.18周岁的公民
C.20周岁的公民
D.22周岁的公民
62.（B中档）保护未成年人的专门法律是
①《中华人民共和国未成年人保护法》
②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《中华人民共和国义务教育法》
④《中华人民共和国宪法》
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
63.（C较难）对未成年人的特殊保护包括
①家庭保护②学校保护③社会保护④网络保护、政府保护、司法保护
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
64.（A基础）未成年人犯罪的最主要原因是
A.法治观念淡薄
B.家庭保护缺失
C.学校教育不当
D.社会环境不良
65.（B中档）预防未成年人犯罪，青少年要
①增强法治观念，依法自律
②杜绝不良行为，远离违法犯罪
③提高辨别能力，自觉抵制不良诱惑
④及时改正不良行为，防微杜渐
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
（二）宪法与公民权利义务（66—85）
66.（A基础）我国的根本法是
A.宪法
B.刑法
C.民法
D.义务教育法
67.（B中档）宪法的地位是
①国家的根本法②治国安邦的总章程
③具有最高的法律效力④一切组织和个人的根本活动准则
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
68.（C较难）宪法规定的内容是
A.国家生活中的一般性问题
B.社会生活中的具体问题
C.国家生活中最根本、最重要的问题
D.公民生活中的日常问题
69.（A基础）宪法的核心价值追求是
A.保障公民权利
B.规范国家权力运行以保障公民权利
C.维护国家统一
D.促进社会和谐
70.（B中档）我国宪法的基本原则是
A.国家的一切权力属于人民
B.尊重和保障人权
C.坚持中国共产党领导
D.坚持社会主义道路
71.（A基础）公民最基本、最重要的权利是
A.人身自由
B.政治权利和自由
C.受教育权
D.劳动权
72.（B中档）公民的政治权利和自由包括
①选举权和被选举权②政治自由③监督权④人身自由
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
73.（C较难）公民行使监督权的对象是
A.所有公民
B.国家机关及其工作人员
C.违法犯罪分子
D.社会团体
74.（A基础）公民的基本义务有
①遵守宪法法律②维护国家利益③依法服兵役④依法纳税
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
75.（B中档）权利与义务的关系是
①权利义务相统一②相互依存、相互促进
③公民既是权利的享有者，又是义务的承担者
④没有无义务的权利，也没有无权利的义务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
76.（C较难）下列行为属于正确行使公民权利的是
A.随意言论自由，辱骂他人
B.擅自闯红灯，违反交通规则
C.依法举报违法犯罪行为
D.故意损坏公共财物
77.（A基础）公民行使权利不得损害
①国家利益②社会利益③集体利益④他人合法权益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
78.（B中档）维护国家利益，公民要
①维护国家统一和民族团结②维护国家安全、荣誉和利益
③依法服兵役④依法纳税
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
79.（C较难）下列行为属于公民自觉履行义务的是
①爱护公共财物②遵守公共秩序③尊重社会公德④积极参加公益活动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
80.（A基础）教育的重要性体现在
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
④教育是国家发展的唯一动力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
81.（B中档）受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。这说明
A.权利和义务是一样的
B.权利和义务具有一致性
C.权利就是义务，义务就是权利
D.权利和义务没有关系
92.（C较难）我国公民的人格尊严权包括
①名誉权②荣誉权③肖像权④姓名权、隐私权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
93.（A基础）下列行为侵犯公民隐私权的是
A.偷看他人日记
B.公开他人荣誉
C.冒用他人姓名
D.损坏他人财物
94.（B中档）我国法律保护公民的合法财产所有权。公民的合法财产包括
①合法收入②房屋、储蓄③生活用品、文物④图书资料、林木、牲畜
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
95.（C较难）当公民的合法权利受到侵害时，正确的维权方式是
①协商②调解③仲裁④诉讼
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
（三）国家机构与法治实践（86—110）
86.（A基础）我国的国家权力机关是
A.人民代表大会
B.人民政府
C.人民法院
D.人民检察院
87.（B中档）我国的最高国家权力机关是
A.全国人民代表大会
B.国务院
C.最高人民法院
D.最高人民检察院
88.（C较难）全国人民代表大会的职权有
①立法权②决定权③任免权④监督权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
89.（A基础）我国的国家行政机关是
A.人民代表大会
B.人民政府
C.人民法院
D.人民检察院
90.（B中档）我国的国家审判机关是
A.人民代表大会
B.人民政府
C.人民法院
D.人民检察院
91.（C较难）我国的国家法律监督机关是
A.人民代表大会
B.人民政府
C.人民法院
D.人民检察院
92.（A基础）人民代表大会制度是我国的
A.根本政治制度
B.基本政治制度
C.基本经济制度
D.根本制度
93.（B中档）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的
A.根本政治制度
B.基本政治制度
C.基本经济制度
D.根本制度
94.（C较难）民族区域自治制度是我国的
A.根本政治制度
B.基本政治制度
C.基本经济制度
D.根本制度
95.（A基础）基层群众自治制度是我国的
A.根本政治制度
B.基本政治制度
C.基本经济制度
D.根本制度
96.（B中档）违法行为的分类有
①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为④违宪行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
97.（C较难）一般违法行为包括
①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为④违宪行为
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
98.（A基础）犯罪的最本质特征是
A.严重社会危害性
B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性
D.违反道德性
99.（B中档）犯罪的法律标志是
A.严重社会危害性
B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性
D.违反道德性
100.（C较难）犯罪的必然后果是
A.严重社会危害性
B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性
D.违反道德性
101.（A基础）刑罚分为
A.主刑和附加刑
B.有期徒刑和无期徒刑
C.死刑和罚金
D.管制和拘役
102.（B中档）主刑包括
①管制②拘役③有期徒刑④无期徒刑、死刑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
103.（C较难）附加刑包括
①罚金②剥夺政治权利③没收财产④驱逐出境
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
104.（A基础）预防违法犯罪，青少年要
①认清犯罪危害，远离犯罪
②杜绝不良行为，防微杜渐
③增强法治观念，依法自律
④从小事做起，避免沾染不良习气
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
105.（B中档）遇到不法侵害时，青少年要
①敢于斗争，勇敢反抗
②善于斗争，讲究策略
③及时求助，依法维权
④忍气吞声，自认倒霉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
106.（C较难）下列行为属于民事违法行为的是
A.闯红灯
B.盗窃财物
C.欠债不还
D.故意杀人
107.（A基础）下列行为属于行政违法行为的是
A.闯红灯
B.欠债不还
C.盗窃财物
D.故意杀人
108.（B中档）下列行为属于刑事违法行为的是
A.闯红灯
B.盗窃财物数额较大
C.欠债不还
D.违反校规校纪
109.（C较难）法治与自由的关系是
①法治标定了自由的界限
②法治是自由的保障
③自由是法治的基础
④法治与自由相互对立
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
110.（A基础）树立法治意识，就是
①发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律
②增强对法律的信服和尊重
③养成学法尊法守法用法的习惯
④依法规范自身行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
第三模块国情与制度（111—170题）
（一）基本国情与发展战略（111—130）
111.（A基础）我国的基本国情是
A.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
B.我国已经是发达国家
C.我国已经实现社会主义现代化
D.我国经济发展水平很高
112.（B中档）我国社会的主要矛盾是
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.经济发展与环境保护之间的矛盾
D.城乡发展不平衡之间的矛盾
113.（C较难）我国取得一切成就的根本原因是
①开辟了中国特色社会主义道路
②形成了中国特色社会主义理论体系
③确立了中国特色社会主义制度
④发展了中国特色社会主义文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
114.（A基础）中国特色社会主义最本质的特征是
A.中国共产党领导
B.社会主义制度
C.改革开放
D.共同富裕
115.（B中档）中国特色社会主义制度的最大优势是
A.中国共产党领导
B.社会主义制度
C.改革开放
D.共同富裕
116.（C较难）党的奋斗目标是
A.实现共产主义
B.建设社会主义现代化强国
C.人民对美好生活的向往
D.实现共同富裕
117.（A基础）发展的根本目的是
A.增进民生福祉
B.实现共同富裕
C.建设现代化强国
D.促进社会公平
118.（B中档）创新是引领发展的
A.根本动力
B.第一动力
C.唯一动力
D.重要动力
119.（C较难）科技创新能力已经成为综合国力竞争的
A.重要因素
B.唯一因素
C.决定性因素
D.关键因素
120.（A基础）我国的发展理念是
A.创新、协调、绿色、开放、共享
B.改革、开放、稳定、发展、和谐
C.富强、民主、文明、和谐、美丽
D.自由、平等、公正、法治、爱国
121.（B中档）我国的基本经济制度是
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展
②按劳分配为主体、多种分配方式并存
③社会主义市场经济体制
④人民代表大会制度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
122.（C较难）公有制经济包括
①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分④个体经济
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
123.（A基础）国有经济是国民经济的
A.主导力量
B.主体力量
C.重要力量
D.基础力量
124.（B中档）非公有制经济是
A.国民经济的主导力量
B.社会主义市场经济的重要组成部分
C.社会主义经济的主体
D.公有制经济的补充
125.（C较难）共同富裕是
A.同时富裕、同步富裕
B.同等富裕、平均富裕
C.社会主义的本质要求
D.少数人富裕
126.（A基础）改革开放是
A.决定当代中国命运的关键抉择
B.实现民族振兴的唯一道路
C.我国的根本制度
D.我国的基本国策
127.（B中档）改革开放以来，我国取得的成就有
①经济快速发展，综合国力显著增强
②人民生活水平不断提高
③科技、教育、文化等事业全面发展
④国际地位日益提高
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
128.（C较难）新时代我国经济发展的基本特征是
A.高速增长
B.中高速增长
C.高质量发展
D.快速发展
129.（A基础）我国的基本国策有
①节约资源和保护环境②计划生育③对外开放④男女平等
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
130.（B中档）可持续发展就是
A.只满足当代人的需要
B.既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需要的能力的发展
C.只满足后代人的需要
D.经济快速发展即可
（二）文化、民族与国家统一（131—150）
131.（A基础）中华文化的特点是
A.源远流长、博大精深
B.与时俱进、不断创新
C.包容并蓄、海纳百川
D.博大精深、独树一帜
132.（B中档）中华文化的精髓是
A.民族精神
B.中华传统美德
C.社会主义核心价值观
D.优秀传统文化
133.（C较难）民族精神的核心是
A.团结统一
B.爱好和平
C.爱国主义
D.自强不息
134.（A基础）民族精神的内涵是
①团结统一②爱好和平③勤劳勇敢④自强不息
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
135.（B中档）社会主义核心价值观的国家层面价值目标是
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.爱国、自由、诚信、友善
136.（C较难）社会主义核心价值观的社会层面价值取向是
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.爱国、自由、诚信、友善
137.（A基础）社会主义核心价值观的公民个人层面价值准则是
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.爱国、自由、诚信、友善
138.（B中档）文化自信是
A.对传统文化的盲目崇拜
B.对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念
C.排斥外来文化
D.只重视传统文化
139.（C较难）坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，要
①坚持以马克思主义为指导
②坚守中华文化立场
③立足当代中国现实
④结合当今时代条件
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
140.（A基础）我国处理民族关系的基本原则是
A.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
B.平等团结互助和谐
C.民族区域自治
D.共同富裕
141.（B中档）我国形成的社会主义新型民族关系是
A.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
B.平等团结互助和谐
C.民族区域自治
D.共同富裕
142.（C较难）维护民族团结，青少年要
①增强民族团结意识
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字
③与各民族同学友好相处
④同破坏民族团结的行为作斗争
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
143.（A基础）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是
A.全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在
B.不可能实现的
C.只能用武力解决
D.可以放弃的
144.（B中档）实现祖国统一的基本方针是
A.一个中国原则
B.和平统一、一国两制
C.民族区域自治
D.共同富裕
145.（C较难）两岸关系和平发展的政治基础是
A.和平统一
B.一国两制
C.一个中国原则
D.共同富裕
146.（A基础）“一国两制”的前提和基础是
A.一个中国
B.两制并存
C.高度自治
D.和平统一
147.（B中档）香港、澳门回归祖国后，保持繁荣稳定，充分证明了
A.社会主义制度的优越性
B.“一国两制”方针是完全正确的，具有强大生命力
C.资本主义制度比社会主义制度好
D.香港、澳门可以独立
148.（C较难）维护国家统一，青少年要
①树立国家统一意识
②自觉维护国家主权和领土完整
③反对分裂，同破坏国家统一的行为作斗争
④努力学习，为实现祖国统一贡献力量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
149.（A基础）国家安全是
A.安邦定国的重要基石
B.可有可无的
C.只与国家有关，与个人无关
D.只与成年人有关
150.（B中档）总体国家安全观以
A.人民安全为宗旨
B.政治安全为根本
C.经济安全为基础
D.军事、文化、社会安全为保障
（三）国家安全、国际与中国式现代化（151—170）
151.（A基础）总体国家安全观的宗旨是
A.人民安全
B.政治安全
C.经济安全
D.军事安全
152.（B中档）总体国家安全观的基础是
A.人民安全
B.政治安全
C.经济安全
D.军事安全
153.（C较难）维护国家安全，青少年要
①增强国家安全意识②树立国家安全利益高于一切的观念
③自觉维护国家安全④同危害国家安全的行为作斗争
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
154.（A基础）当今时代的主题是
A.和平与发展
B.战争与冲突
C.合作与竞争
D.改革与开放
155.（B中档）当今世界发展趋势是
A.世界多极化
B.文化单一化
C.政治一体化
D.贸易封闭化
156.（C较难）面对经济全球化，我们要
①顺应历史潮流，保持开放心态②主动参与竞争，强化风险意识
③筑牢经济安全防线④拒绝全球化，封闭发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
157.（A基础）中国目前的国际定位是
A.世界最大发展中国家
B.发达国家
C.超级大国
D.中等发达国家
158.（B中档）中国在国际社会发挥的作用是
①维护世界和平②促进共同发展③主导国际秩序④承担大国责任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
159.（A基础）当今世界，各国共同的发展追求是
A.霸权主义
B.强权政治
C.构建人类命运共同体
D.单边主义
160.（C较难）人类命运共同体的核心内涵包括
①持久和平②普遍安全③共同繁荣④开放包容、清洁美丽
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
161.（A基础）中国式现代化的首要特征是
A.全体人民共同富裕的现代化
B.人口规模巨大的现代化
C.物质精神相协调的现代化
D.人与自然共生的现代化
162.（B中档）中国式现代化的本质要求不包括
A.坚持中国共产党领导
B.实现高质量发展
C.照搬西方发展模式
D.促进共同富裕
163.（C较难）新发展格局指的是
A.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
B.以国际循环为主体
C.完全依靠国内自给自足
D.完全依赖国际贸易
164.（A基础）衡量社会文明进步的重要标志是
A.经济高速增长
B.生态文明建设
C.城市规模扩大
D.工业快速发展
165.（B中档）绿色发展道路要求我们
①坚持节约资源、保护环境②践行低碳生活
③禁止一切资源开发④走可持续发展之路
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
166.（C较难）文化软实力的核心是
A.核心价值观
B.经济实力
C.军事力量
D.科技水平
167.（A基础）促进两岸关系和平发展，关键在于
A.加强军事对抗
B.放弃文化交流
C.坚持一个中国原则
D.实行两种制度分离
168.（B中档）基层群众自治的主要形式是
①农村村民委员会②城市居民委员会③职工代表大会④政府办事处
A.①②③B.①②C.①③④D.②③④
169.（C较难）共享发展理念主要体现
A.只注重经济发展
B.优先保障少数人利益
C.平均主义分配
D.发展成果由全体人民共享
170.（A基础）时代精神的核心是
A.改革创新
B.爱国主义
C.团结奋斗
D.勤劳勇敢
第四模块时事热点+法治补充（171—200题）
171.（A基础）我国一切工作的中心是
A.生态文明建设
B.经济建设
C.政治建设
D.文化建设
172.（B中档）高质量发展的第一抓手是
A.扩大人口规模
B.加大资源消耗
C.科技创新
D.降低环保标准
173.（C较难）全过程人民民主的特点是
①最广泛②最真实③最管用④全民直接决策
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
174.（A基础）党的生命线和根本工作路线是
A.群众路线
B.自主发展
C.对外开放
D.科教兴国
175.（B中档）诚信建设重点覆盖
①个人②企业③社会④政府
A.①②③B.①②③④C.①②D.③④
176.（C较难）处理个人与集体关系，正确选择是
A.个人利益优先
B.忽视集体利益
C.坚持集体主义，合理兼顾个人合法利益
D.利益绝对平均
177.（A基础）社会公平正义的守护神是
A.法治
B.道德
C.风俗
D.舆论
178.（B中档）自由的边界是
A.随心所欲
B.个人喜好
C.他人忍让
D.法律与规则
179.（A基础）社会公德的基本要求不包括
A.爱护公物
B.损人利己
C.助人为乐
D.保护环境
180.（C较难）网络不是法外之地，警示我们
①网络行为也要守法②言论自由有边界
③可以随意泄露信息④理性参与网络生活
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
181.（A基础）国家生存与发展的保障是
A.国家利益
B.个人利益
C.集体利益
D.行业利益
182.（B中档）维护民族团结，核心是
A.消除民族差异
B.增进民族交往交流交融
C.统一民族风俗
D.取消民族特色
183.（C较难）我国对待外来文化的态度是
A.全盘照搬
B.全盘排斥
C.只吸收流行文化
D.取其精华、去其糟粕，交流互鉴
184.（A基础）民族复兴的根基是
A.教育
B.军事
C.商业
D.娱乐
185.（B中档）创新的重要意义在于
①驱动发展②提升竞争力③替代劳动④改善生活
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
186.（A基础）节约资源和保护环境是我国的
A.临时政策
B.基本国策
C.道德要求
D.行业规定
187.（C较难）化解社会矛盾最有效的途径是
A.法治途径
B.暴力解决
C.私下报复
D.消极忍让
188.（B中档）责任的代价与回报，我们应当
A.只看回报，拒绝代价
B.逃避责任，贪图安逸
C.权衡利弊，选择性负责
D.主动担当，不言代价与回报
189.（A基础）守护正义，青少年要
A.忍气吞声
B.以暴制暴
C.见义智为
D.冷漠旁观
190.（C较难）国家发展面临的机遇与挑战，我们应
A.只看机遇，忽视风险
B.抓住机遇，从容应对挑战
C.夸大挑战，消极退缩
D.封闭自保，拒绝合作
191.（A基础）爱国主义的本质是
A.爱国、爱党、爱社会主义高度统一
B.只热爱家乡
C.排斥外来一切
D.单纯民族情结
192.（B中档）践行社会主义核心价值观，要
①落细落小落实②内化于心、外化于行
③只停留在口号④从日常小事做起
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
193.（C较难）制度自信来源于
①符合我国国情②保障人民利益
③实践检验有效④照搬他国模式
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
194.（A基础）乡村振兴的总要求是
A.快速城镇化
B.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕
C.统一农村建筑
D.全部农民进城
195.（B中档）粮食安全战略要求
A.谷物基本自给、口粮绝对安全
B.完全依赖进口粮食
C.减少耕地面积
D.浪费粮食无所谓
196.（A基础）科技自立自强是国家发展的
A.次要任务
B.附加目标
C.战略支撑
D.表面要求
197.（C较难）应对复杂国际形势，我国坚持
①独立自主和平外交政策②互利共赢开放战略
③坚持和平发展道路④结盟对抗他国
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
198.（A基础）未成年人六大保护中，新增的两类是
A.家庭保护、学校保护
B.网络保护、政府保护
C.社会保护、司法保护
D.自我保护、法律保护
199.（B中档）预防校园欺凌，青少年正确做法
①友善待人②拒绝暴力③及时求助④以暴制暴
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
200.（C较难）新时代青少年的使命是
A.只顾学习，不问国事
B.享受生活，安逸度日
C.担当民族复兴大任，做时代新人
D.追求个性，无视规则
第五模块禁毒知识专项（201—220题）
201.（A基础）我国法定毒品包含鸦片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因及管制麻醉药品和精神药品。
A.正确B.错误
202.（B中档）以下属于合成类新型毒品的是
A.鸦片B.冰毒C.大麻D.吗啡
203.（A基础）成瘾性极强、危害最严重的传统毒品是
A.电子烟B.酒精C.海洛因D.奶茶
204.（A基础）禁毒工作治本之策是
A.预防教育B.严厉打击C.强制戒毒D.专项整治
205.（B中档）面对陌生人提供的网红零食、上头电子烟，我们要
A.好奇尝试B.坚决拒绝C.收下再丢弃D.少量体验
206.（A基础）我国禁毒工作基本方针是
A.打击为主B.惩罚为主
C.预防为主、综合治理、四禁并举D.宣传为主
207.（B中档）下列说法正确的是
A.偶尔吸毒不上瘾B.吸毒可缓解压力
C.吸毒是个人私事D.吸毒违法、贩毒犯罪
208.（A基础）青少年吸毒主要诱因是
A.好奇盲从、交友不慎B.家庭富裕C.作业太多D.学校管理严格
209.（A基础）上头电子烟内含合成大麻素，属于
A.普通消费品B.新型毒品C.正规烟草D.保健产品
210.（B中档）出入KTV、酒吧等复杂娱乐场所，我们应
A.经常前往放松B.结伴随意玩耍C.自觉远离D.偶尔进入无妨
211.（A基础）我国专门禁毒法律是
A.《中华人民共和国禁毒法》B.国家安全法
C.未成年人保护法D.民法典
212.（B中档）不属于新型毒品伪装形态的是
A.邮票、跳跳糖B.普通纯净水C.巧克力、曲奇D.特制烟弹
213.（A基础）吸毒对家庭最大危害是
A.增加收入B.家庭和睦C.家破人亡、妻离子散D.增进感情
214.（A基础）青少年防毒第一底线是
A.少买零食B.少交朋友C.远离手机D.绝不尝试第一口毒品
215.（B中档）发现身边吸毒、贩毒行为，正确做法
A.告知师长、拨打110举报B.视而不见
C.上前打斗制止D.帮忙隐瞒
216.（A基础）毒品直接严重损害人的
A.外貌形象B.身心健康与精神意志C.书写能力D.交际能力
217.（B中档）关于毒品认知正确的是
A.新型毒品无害B.吸毒潮流时尚C.一朝吸毒、终生难戒D.吸毒可以减肥
218.（A基础）禁毒教育重点人群是
A.老年人B.上班族C.公职人员D.中小学生及青少年
219.（B中档）防范毒品侵害最关键的是
A.提升辨别能力与自保意识B.断绝一切社交C.只埋头学习D.足不出户
220.（A基础）全民禁毒核心口号是
A.少量吸毒没关系B.珍爱生命、远离毒品C.毒品猎奇可以试D.朋友邀请不好拒绝
第六模块国家安全专项
221.（A基础）安邦定国的重要基石是
A.国家安全B.经济发展C.科技进步D.文化繁荣
222.（A基础）总体国家安全观的宗旨是
A.政治安全B.人民安全C.经济安全D.网络安全
223.（A基础）总体国家安全观的根本是
A.人民安全B.经济安全C.政治安全D.生态安全
224.（A基础）总体国家安全观的基础是
A.国土安全B.社会安全C.文化安全D.经济安全
225.（B中档）国家安全与公民的关系是
A.国家安全人人有责、人人受益B.只与军人有关
C.和学生无关 D.仅是国家责任
226.（A基础）不属于国家安全核心领域的是
A.粮食安全、网络安全B.娱乐消费安全
C.国土安全、科技安全D.生态安全、资源安全
227.（B中档）遇到境外人员偷拍军事禁区、索要涉密资料，应
A.主动配合B.围观拍照C.坚决拒绝、及时举报D.视而不见
228.（A基础）维护国家安全是每个公民的
A.自愿选择B.个人权利C.额外负担D.法定义务
229.（A基础）规范国家安全工作的专门法律是
A.《中华人民共和国国家安全法》B.民法典
C.教育法D.治安管理处罚法
230.（B中档）下列属于危害国家安全行为的是
A.文明上网B.泄露国家秘密、传播涉密信息
C.参与公益D.爱护公共设施
231.（A基础）维护网络安全，青少年要坚持
A.随意转发谣言B.泄露个人隐私
C.不信谣、不传谣、不造谣D.点击陌生链接
232.（A基础）全民国家安全教育日日期为每年
A.3月15日B.5月4日C.10月1日D.4月15日
233.（B中档）下列观点符合国家安全要求的是
A.国家安全无小事，一言一行守底线 B.小事不影响国家安全
C.网络言论无限制 D.涉密照片可随意发圈
234.（A基础）保障粮食安全、资源安全属于国家
A.文化安全范畴B.生存发展基础安全
C.网络安全范畴D.军事安全范畴
235.（B中档）青少年维护国家安全的正确做法是
①增强安全意识②保守国家秘密
③举报可疑行为④随意传播内部信息
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
236.（A基础）国家安全与国家利益的关系是
A.互不关联 B.个人利益优先
C.国家安全可有可无 D.国家安全是国家利益的根本保障
237.（B中档）全国统一国家安全举报电话是
A.12339 B.110 C.12315 D.120
238.（A基础）筑牢生态安全屏障，青少年应当
A.浪费资源、破坏环境B.节约资源、低碳环保
C.随意排污 D.乱砍乱伐
239.（B中档）面对境外网络刷单、兼职策反、套取信息，要
A.贪图报酬参与 B.私下联系合作
C.果断拒绝、主动举报 D.观望试探
240.（A基础）青少年维护国家安全的根本要求是
A.只学书本知识 B.事不关己高高挂起
C.成年之后再履行义务 D.树立国家安全意识，自觉守法、从小践行
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甘肃中考道法单选题精选240例（含最新时政热点预测40题）（答案版）
说明：1、本文档整合道法基础（2024、2025年甘肃各地中考真题）200题、禁毒专项20题、国家安全专项20题（含2025年10月至2026年4月国内外时政热点预测40题），合计240题，完全覆盖甘肃中考道法必考考点；2、全题按六大核心模块科学划分，每题标注难度层级：A基础（识记背诵）、B中档（理解分析）、C较难（易混辨析）；3、适合课堂刷题、课后默写、考前速记。
第一模块成长与道德（1—50题）
（一）认识自我与生命（1—10）
1.（A）（A基础）进入青春期，我们会出现一系列生理和心理变化。对待这些变化，我们应该
A.悦纳生理变化，直面矛盾心理
B.焦虑不安，拒绝与人交往
C.刻意掩饰，追求外在完美
D.忽视变化，顺其自然即可
2.（B）（A基础）“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话说明
A.生命是独特的
B.生命是不可逆的
C.生命是短暂的
D.生命是脆弱的
3.（C）（B中档）“天行健，君子以自强不息。”面对挫折，下列做法符合这一名言的是
A.怨天尤人，自暴自弃
B.逃避困难，等待帮助
C.调整心态，迎难而上
D.悲观失望，得过且过
4.（A）（A基础）守护生命首先要
A.关注自己的身体
B.养护我们的精神
C.增强生命的韧性
D.发掘生命的力量
5.（B）（B中档）“生命的意义在于奉献，而不是索取。”下列行为能体现生命意义的是
A.只顾自己，不顾他人
B.乐于助人，服务社会
C.追求享乐，虚度光阴
D.自私自利，斤斤计较
6.（A）（A基础）青春期矛盾心理的表现有
①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④成熟与幼稚
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.（B）（B中档）面对学习压力，下列做法不可取的是
A.调整目标，合理定位
B.过度焦虑，熬夜刷题
C.劳逸结合，适当放松
D.积极沟通，寻求帮助
8.（A）（A基础）“自知者明”，认识自己的途径有
①自我评价②他人评价③集体评价④自我观察
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.（D）（C较难）“做更好的自己”，需要我们
①接纳自己的全部②主动改正缺点
③不断激发潜能④为他人、为社会带来福祉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
10.（B）（B中档）下列关于挫折的说法正确的是
A.挫折只会带来痛苦和打击
B.挫折是生命成长的一部分
C.挫折越大，成功可能性越大
D.挫折无法战胜，只能接受
（二）友谊与交往（11—20）
11.（A）（A基础）友谊的特质是
①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种心灵的相遇④友谊是一成不变的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.（B）（B中档）“投我以木瓜，报之以琼琚。”这说明友谊是
A.亲密的
B.双向的
C.心灵的相遇
D.有原则的
13.（D）（A基础）呵护友谊需要
①用心去关怀对方②学会尊重对方
③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
14.（B）（B中档）网上交往的特点是
A.真实、直接、公开
B.虚拟、平等、自主
C.虚拟、直接、自主
D.真实、平等、公开
15.（C）（C较难）关于网上交友，下列说法正确的是
A.网上交友毫无意义，应远离网络
B.网上交友可以代替现实交往
C.网上交友要理性辨别、慎重选择
D.网上交友可以随意透露个人信息
16.（A）（A基础）老师是我们学习的指导者和成长的引路人。对待老师的批评，我们应该
A.虚心接受，有则改之
B.表面接受，内心抵触
C.当场反驳，拒不接受
D.置之不理，我行我素
17.（B）（B中档）“孝悌也者，其为仁之本欤。”这句话强调的是
A.尊重老师
B.孝敬父母
C.关爱他人
D.诚实守信
18.（A）（A基础）家和万事兴。建设和谐家庭需要
①相互理解、信任、体谅和包容②有效沟通，化解矛盾
③以良好的心态面对家庭变化④事事听从父母安排
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.（B）（B中档）与父母发生冲突时，我们应该
A.顶撞父母，坚持己见
B.冷静沟通，换位思考
C.不理不睬，冷战到底
D.离家出走，威胁父母
20.（C）（C较难）下列关于亲情的说法正确的是
A.亲情只存在于血缘关系中
B.亲情是一成不变的
C.亲情需要呵护和经营
D.亲情就是无条件满足子女要求
（三）道德与责任（21—35）
21.（A）（A基础）“人而无信，不知其可也。”这句话强调的道德品质是
A.诚信
B.尊重
C.友善
D.责任
22.（B）（B中档）诚信的基本要求是
A.尊重他人，与人为善
B.对人守信，对事负责
C.换位思考，理解他人
D.严于律己，宽以待人
23.（D）（A基础）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人要
①积极关注、重视他人②平等对待他人
③学会换位思考④学会欣赏他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
24.（B）（B中档）“己所不欲，勿施于人。”这句话体现的道德要求是
A.诚实守信
B.换位思考
C.尊重他人
D.关爱他人
25.（A）（A基础）关爱他人是一种幸福，也是一门艺术。关爱他人要
①心怀善意②尽己所能③讲究策略④不顾一切
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
26.（B）（B中档）服务社会、奉献社会的好形式是
A.认真学习，完成作业
B.积极参加社会公益活动
C.做好自己，不管他人
D.努力工作，挣钱养家
27.（D）（A基础）责任是一个人分内应该做的事情。责任来源于
①对他人的承诺②职业要求③道德规范④法律规定
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
28.（D）（B中档）作为中学生，我们的责任有
①努力学习，完成学习任务②孝敬父母，帮做家务
③遵守纪律，维护集体荣誉④服务社会，奉献他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
29.（B）（C较难）“天下兴亡，匹夫有责。”这句话告诉我们
A.国家兴亡与个人无关
B.每个人都要承担国家责任
C.只有大人物才能承担国家责任
D.责任是成年人的事，与青少年无关
30.（A）（A基础）集体生活可以培养我们
①负责任的态度和能力②人际交往的基本态度和能力
③开放包容的性格④独立自主的意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
31.（B）（B中档）个人利益与集体利益的关系是
A.个人利益高于集体利益
B.集体利益高于个人利益
C.个人利益与集体利益无关
D.个人利益与集体利益同等重要
32.（C）（C较难）当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该
A.优先考虑个人利益
B.优先考虑集体利益
C.坚持集体主义，反对极端个人主义
D.放弃集体利益，满足个人利益
33.（D）（A基础）美好集体的特征是
①民主的、公正的②充满关怀与友爱的
③善于合作的④充满活力的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
34.（B）（B中档）在集体生活中，竞争与合作的关系是
A.竞争与合作相互对立
B.竞争与合作相互依存
C.只要竞争，不要合作
D.只要合作，不要竞争
35.（C）（C较难）下列关于集体规则与个人意愿的说法正确的是
A.集体规则与个人意愿总是一致的
B.集体规则必须服从个人意愿
C.个人意愿要服从集体规则
D.集体规则可以随意更改
（四）社会生活与规则（36—50）
36.（A）（A基础）社会规则的种类有
①道德②纪律③法律④风俗
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
37.（D）（B中档）社会规则的作用是
①明确社会秩序的内容②保障社会秩序的实现
③规范社会成员的行为④促进社会和谐稳定
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
38.（C）（A基础）自由与规则的关系是
A.自由不受规则约束
B.规则限制了自由
C.自由与规则不可分
D.规则越多，自由越少
39.（A）（B中档）“无规矩不成方圆。”这句话告诉我们
A.做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩
B.规矩是约束人的，越少越好
C.规矩可有可无，不必遵守
D.只有大人需要遵守规矩
40.（A）（C较难）下列行为属于违反社会规则的是
①随地吐痰②闯红灯③乱扔垃圾④尊重他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
41.（D）（A基础）尊重社会，就要
①遵守社会公德②遵守公共秩序
③爱护公共设施④保护环境
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
42.（B）（B中档）“己欲立而立人，己欲达而达人。”这句话体现的尊重社会的要求是
A.遵守公德
B.关爱他人
C.爱护环境
D.遵守秩序
43.（A）（A基础）参与社会生活，我们应该
①主动认识社会，积极融入社会
②关注社会发展变化，关心国家大事
③遵守社会规则，养成亲社会行为
④只顾自己，不顾他人和社会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
44.（D）（B中档）亲社会行为的表现有
①谦让、分享②帮助他人③关心社会发展④积极参与社会公益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
45.（D）（C较难）养成亲社会行为有利于
①我们养成良好的行为习惯②塑造健康的人格
③形成正确的价值观念④获得他人和社会的接纳与认可
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
46.（A）（A基础）网络生活的基本准则是
A.恪守道德、遵守法律
B.自由发言、不受约束
C.随心所欲、畅所欲言
D.追求刺激、传播谣言
47.（D）（B中档）合理利用网络，我们应该
①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知
②学会“信息节食”，不可沉溺于网络
③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
④遵守网络规则，传播正能量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
48.（C）（C较难）下列行为属于合理利用网络的是
A.沉迷网络游戏，荒废学业
B.传播网络谣言，扰乱秩序
C.利用网络学习，增长知识
D.泄露他人隐私，攻击他人
49.（A）（A基础）“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们与人交往要
A.态度谦和，用语文明
B.仪表整洁，举止端庄
C.尊重他人，平等待人
D.诚实守信，表里如一
50.（A）（B中档）文明有礼的重要性体现在
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼促进社会和谐
③文明有礼体现国家形象
④文明有礼是个人私事，与他人无关
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第二模块法治教育（51—110题）
（一）法律基础与法治建设（51—65）
51.（B）（A基础）法律的最主要特征是
A.由国家制定或认可
B.由国家强制力保证实施
C.对全体社会成员具有普遍约束力
D.规定权利和义务
52.（B）（B中档）法律的作用有
①规范作用②保护作用③惩治作用④教育作用
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
53.（A）（A基础）法治是
A.现代政治文明的核心
B.国家治理的唯一方式
C.比德治更重要
D.就是法律万能
54.（B）（B中档）全面依法治国的总目标是
A.建设社会主义法治国家
B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
C.实现国家长治久安
D.维护社会公平正义
55.（D）（C较难）全面依法治国的基本要求是
①科学立法②严格执法③公正司法④全民守法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
56.（A）（A基础）依法治国的核心是
A.依宪治国
B.依法行政
C.公正司法
D.全民守法
57.（B）（B中档）依法行政的主体是
A.中国共产党
B.政府及其工作人员
C.人民法院
D.人民检察院
58.（A）（C较难）依法行政的核心是
A.规范政府的行政权
B.保障公民的权利
C.依宪行政
D.公正执法
59.（D）（A基础）厉行法治，对公民的要求是
①增强尊法学法守法用法意识②弘扬法治精神
③强化规则意识④树立正确的权利义务观念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
60.（B）（B中档）法律与道德的关系是
A.法律就是道德，道德就是法律
B.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
C.法律高于道德，道德可有可无
D.道德高于法律，法律服从道德
61.（B）（A基础）未成年人是指未满
A.16周岁的公民
B.18周岁的公民
C.20周岁的公民
D.22周岁的公民
62.（A）（B中档）保护未成年人的专门法律是
①《中华人民共和国未成年人保护法》
②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《中华人民共和国义务教育法》
④《中华人民共和国宪法》
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
63.（D）（C较难）对未成年人的特殊保护包括
①家庭保护②学校保护③社会保护④网络保护、政府保护、司法保护
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
64.（A）（A基础）未成年人犯罪的最主要原因是
A.法治观念淡薄
B.家庭保护缺失
C.学校教育不当
D.社会环境不良
65.（D）（B中档）预防未成年人犯罪，青少年要
①增强法治观念，依法自律
②杜绝不良行为，远离违法犯罪
③提高辨别能力，自觉抵制不良诱惑
④及时改正不良行为，防微杜渐
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
（二）宪法与公民权利义务（66—85）
66.（A）（A基础）我国的根本法是
A.宪法
B.刑法
C.民法
D.义务教育法
67.（D）（B中档）宪法的地位是
①国家的根本法②治国安邦的总章程
③具有最高的法律效力④一切组织和个人的根本活动准则
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
68.（C）（C较难）宪法规定的内容是
A.国家生活中的一般性问题
B.社会生活中的具体问题
C.国家生活中最根本、最重要的问题
D.公民生活中的日常问题
69.（B）（A基础）宪法的核心价值追求是
A.保障公民权利
B.规范国家权力运行以保障公民权利
C.维护国家统一
D.促进社会和谐
70.（A）（B中档）我国宪法的基本原则是
A.国家的一切权力属于人民
B.尊重和保障人权
C.坚持中国共产党领导
D.坚持社会主义道路
71.（A）（A基础）公民最基本、最重要的权利是
A.人身自由
B.政治权利和自由
C.受教育权
D.劳动权
72.（A）（B中档）公民的政治权利和自由包括
①选举权和被选举权②政治自由③监督权④人身自由
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
73.（B）（C较难）公民行使监督权的对象是
A.所有公民
B.国家机关及其工作人员
C.违法犯罪分子
D.社会团体
74.（D）（A基础）公民的基本义务有
①遵守宪法法律②维护国家利益③依法服兵役④依法纳税
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
75.（D）（B中档）权利与义务的关系是
①权利义务相统一②相互依存、相互促进
③公民既是权利的享有者，又是义务的承担者
④没有无义务的权利，也没有无权利的义务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
76.（C）（C较难）下列行为属于正确行使公民权利的是
A.随意言论自由，辱骂他人
B.擅自闯红灯，违反交通规则
C.依法举报违法犯罪行为
D.故意损坏公共财物
77.（D）（A基础）公民行使权利不得损害
①国家利益②社会利益③集体利益④他人合法权益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
78.（A）（B中档）维护国家利益，公民要
①维护国家统一和民族团结②维护国家安全、荣誉和利益
③依法服兵役④依法纳税
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
79.（A）（C较难）下列行为属于公民自觉履行义务的是
①爱护公共财物②遵守公共秩序③尊重社会公德④积极参加公益活动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
80.（A）（A基础）教育的重要性体现在
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
④教育是国家发展的唯一动力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
81.（B）（B中档）受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。这说明
A.权利和义务是一样的
B.权利和义务具有一致性
C.权利就是义务，义务就是权利
D.权利和义务没有关系
92.（D）（C较难）我国公民的人格尊严权包括
①名誉权②荣誉权③肖像权④姓名权、隐私权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
93.（A）（A基础）下列行为侵犯公民隐私权的是
A.偷看他人日记
B.公开他人荣誉
C.冒用他人姓名
D.损坏他人财物
94.（D）（B中档）我国法律保护公民的合法财产所有权。公民的合法财产包括
①合法收入②房屋、储蓄③生活用品、文物④图书资料、林木、牲畜
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
95.（D）（C较难）当公民的合法权利受到侵害时，正确的维权方式是
①协商②调解③仲裁④诉讼
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
（三）国家机构与法治实践（86—110）
86.（A）（A基础）我国的国家权力机关是
A.人民代表大会
B.人民政府
C.人民法院
D.人民检察院
87.（A）（B中档）我国的最高国家权力机关是
A.全国人民代表大会
B.国务院
C.最高人民法院
D.最高人民检察院
88.（D）（C较难）全国人民代表大会的职权有
①立法权②决定权③任免权④监督权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
89.（B）（A基础）我国的国家行政机关是
A.人民代表大会
B.人民政府
C.人民法院
D.人民检察院
90.（C）（B中档）我国的国家审判机关是
A.人民代表大会
B.人民政府
C.人民法院
D.人民检察院
91.（D）（C较难）我国的国家法律监督机关是
A.人民代表大会
B.人民政府
C.人民法院
D.人民检察院
92.（A）（A基础）人民代表大会制度是我国的
A.根本政治制度
B.基本政治制度
C.基本经济制度
D.根本制度
93.（B）（B中档）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的
A.根本政治制度
B.基本政治制度
C.基本经济制度
D.根本制度
94.（B）（C较难）民族区域自治制度是我国的
A.根本政治制度
B.基本政治制度
C.基本经济制度
D.根本制度
95.（B）（A基础）基层群众自治制度是我国的
A.根本政治制度
B.基本政治制度
C.基本经济制度
D.根本制度
96.（A）（B中档）违法行为的分类有
①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为④违宪行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
97.（A）（C较难）一般违法行为包括
①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为④违宪行为
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
98.（A）（A基础）犯罪的最本质特征是
A.严重社会危害性
B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性
D.违反道德性
99.（B）（B中档）犯罪的法律标志是
A.严重社会危害性
B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性
D.违反道德性
100.（C）（C较难）犯罪的必然后果是
A.严重社会危害性
B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性
D.违反道德性
101.（A）（A基础）刑罚分为
A.主刑和附加刑
B.有期徒刑和无期徒刑
C.死刑和罚金
D.管制和拘役
102.（D）（B中档）主刑包括
①管制②拘役③有期徒刑④无期徒刑、死刑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
103.（D）（C较难）附加刑包括
①罚金②剥夺政治权利③没收财产④驱逐出境
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
104.（D）（A基础）预防违法犯罪，青少年要
①认清犯罪危害，远离犯罪
②杜绝不良行为，防微杜渐
③增强法治观念，依法自律
④从小事做起，避免沾染不良习气
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
105.（A）（B中档）遇到不法侵害时，青少年要
①敢于斗争，勇敢反抗
②善于斗争，讲究策略
③及时求助，依法维权
④忍气吞声，自认倒霉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
106.（C）（C较难）下列行为属于民事违法行为的是
A.闯红灯
B.盗窃财物
C.欠债不还
D.故意杀人
107.（A）（A基础）下列行为属于行政违法行为的是
A.闯红灯
B.欠债不还
C.盗窃财物
D.故意杀人
108.（B）（B中档）下列行为属于刑事违法行为的是
A.闯红灯
B.盗窃财物数额较大
C.欠债不还
D.违反校规校纪
109.（A）（C较难）法治与自由的关系是
①法治标定了自由的界限
②法治是自由的保障
③自由是法治的基础
④法治与自由相互对立
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
110.（D）（A基础）树立法治意识，就是
①发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律
②增强对法律的信服和尊重
③养成学法尊法守法用法的习惯
④依法规范自身行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
第三模块国情与制度（111—170题）
（一）基本国情与发展战略（111—130）
111.（A）（A基础）我国的基本国情是
A.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
B.我国已经是发达国家
C.我国已经实现社会主义现代化
D.我国经济发展水平很高
112.（B）（B中档）我国社会的主要矛盾是
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.经济发展与环境保护之间的矛盾
D.城乡发展不平衡之间的矛盾
113.（D）（C较难）我国取得一切成就的根本原因是
①开辟了中国特色社会主义道路
②形成了中国特色社会主义理论体系
③确立了中国特色社会主义制度
④发展了中国特色社会主义文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
114.（A）（A基础）中国特色社会主义最本质的特征是
A.中国共产党领导
B.社会主义制度
C.改革开放
D.共同富裕
115.（A）（B中档）中国特色社会主义制度的最大优势是
A.中国共产党领导
B.社会主义制度
C.改革开放
D.共同富裕
116.（C）（C较难）党的奋斗目标是
A.实现共产主义
B.建设社会主义现代化强国
C.人民对美好生活的向往
D.实现共同富裕
117.（A）（A基础）发展的根本目的是
A.增进民生福祉
B.实现共同富裕
C.建设现代化强国
D.促进社会公平
118.（B）（B中档）创新是引领发展的
A.根本动力
B.第一动力
C.唯一动力
D.重要动力
119.（C）（C较难）科技创新能力已经成为综合国力竞争的
A.重要因素
B.唯一因素
C.决定性因素
D.关键因素
120.（A）（A基础）我国的发展理念是
A.创新、协调、绿色、开放、共享
B.改革、开放、稳定、发展、和谐
C.富强、民主、文明、和谐、美丽
D.自由、平等、公正、法治、爱国
121.（A）（B中档）我国的基本经济制度是
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展
②按劳分配为主体、多种分配方式并存
③社会主义市场经济体制
④人民代表大会制度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
122.（A）（C较难）公有制经济包括
①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分④个体经济
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
123.（A）（A基础）国有经济是国民经济的
A.主导力量
B.主体力量
C.重要力量
D.基础力量
124.（B）（B中档）非公有制经济是
A.国民经济的主导力量
B.社会主义市场经济的重要组成部分
C.社会主义经济的主体
D.公有制经济的补充
125.（C）（C较难）共同富裕是
A.同时富裕、同步富裕
B.同等富裕、平均富裕
C.社会主义的本质要求
D.少数人富裕
126.（A）（A基础）改革开放是
A.决定当代中国命运的关键抉择
B.实现民族振兴的唯一道路
C.我国的根本制度
D.我国的基本国策
127.（D）（B中档）改革开放以来，我国取得的成就有
①经济快速发展，综合国力显著增强
②人民生活水平不断提高
③科技、教育、文化等事业全面发展
④国际地位日益提高
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
128.（C）（C较难）新时代我国经济发展的基本特征是
A.高速增长
B.中高速增长
C.高质量发展
D.快速发展
129.（D）（A基础）我国的基本国策有
①节约资源和保护环境②计划生育③对外开放④男女平等
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
130.（B）（B中档）可持续发展就是
A.只满足当代人的需要
B.既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需要的能力的发展
C.只满足后代人的需要
D.经济快速发展即可
（二）文化、民族与国家统一（131—150）
131.（A）（A基础）中华文化的特点是
A.源远流长、博大精深
B.与时俱进、不断创新
C.包容并蓄、海纳百川
D.博大精深、独树一帜
132.（B）（B中档）中华文化的精髓是
A.民族精神
B.中华传统美德
C.社会主义核心价值观
D.优秀传统文化
133.（C）（C较难）民族精神的核心是
A.团结统一
B.爱好和平
C.爱国主义
D.自强不息
134.（D）（A基础）民族精神的内涵是
①团结统一②爱好和平③勤劳勇敢④自强不息
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
135.（A）（B中档）社会主义核心价值观的国家层面价值目标是
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.爱国、自由、诚信、友善
136.（B）（C较难）社会主义核心价值观的社会层面价值取向是
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.爱国、自由、诚信、友善
137.（C）（A基础）社会主义核心价值观的公民个人层面价值准则是
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.爱国、自由、诚信、友善
138.（B）（B中档）文化自信是
A.对传统文化的盲目崇拜
B.对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念
C.排斥外来文化
D.只重视传统文化
139.（D）（C较难）坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，要
①坚持以马克思主义为指导
②坚守中华文化立场
③立足当代中国现实
④结合当今时代条件
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
140.（A）（A基础）我国处理民族关系的基本原则是
A.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
B.平等团结互助和谐
C.民族区域自治
D.共同富裕
141.（B）（B中档）我国形成的社会主义新型民族关系是
A.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
B.平等团结互助和谐
C.民族区域自治
D.共同富裕
142.（D）（C较难）维护民族团结，青少年要
①增强民族团结意识
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字
③与各民族同学友好相处
④同破坏民族团结的行为作斗争
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
143.（A）（A基础）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是
A.全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在
B.不可能实现的
C.只能用武力解决
D.可以放弃的
144.（B）（B中档）实现祖国统一的基本方针是
A.一个中国原则
B.和平统一、一国两制
C.民族区域自治
D.共同富裕
145.（C）（C较难）两岸关系和平发展的政治基础是
A.和平统一
B.一国两制
C.一个中国原则
D.共同富裕
146.（A）（A基础）“一国两制”的前提和基础是
A.一个中国
B.两制并存
C.高度自治
D.和平统一
147.（B）（B中档）香港、澳门回归祖国后，保持繁荣稳定，充分证明了
A.社会主义制度的优越性
B.“一国两制”方针是完全正确的，具有强大生命力
C.资本主义制度比社会主义制度好
D.香港、澳门可以独立
148.（D）（C较难）维护国家统一，青少年要
①树立国家统一意识
②自觉维护国家主权和领土完整
③反对分裂，同破坏国家统一的行为作斗争
④努力学习，为实现祖国统一贡献力量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
149.（A）（A基础）国家安全是
A.安邦定国的重要基石
B.可有可无的
C.只与国家有关，与个人无关
D.只与成年人有关
150.（B）（B中档）总体国家安全观以
A.人民安全为宗旨
B.政治安全为根本
C.经济安全为基础
D.军事、文化、社会安全为保障
（三）国家安全、国际与中国式现代化（151—170）
151.（A）（A基础）总体国家安全观的宗旨是
A.人民安全
B.政治安全
C.经济安全
D.军事安全
152.（C）（B中档）总体国家安全观的基础是
A.人民安全
B.政治安全
C.经济安全
D.军事安全
153.（D）（C较难）维护国家安全，青少年要
①增强国家安全意识②树立国家安全利益高于一切的观念
③自觉维护国家安全④同危害国家安全的行为作斗争
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
154.（A）（A基础）当今时代的主题是
A.和平与发展
B.战争与冲突
C.合作与竞争
D.改革与开放
155.（A）（B中档）当今世界发展趋势是
A.世界多极化
B.文化单一化
C.政治一体化
D.贸易封闭化
156.（A）（C较难）面对经济全球化，我们要
①顺应历史潮流，保持开放心态②主动参与竞争，强化风险意识
③筑牢经济安全防线④拒绝全球化，封闭发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
157.（A）（A基础）中国目前的国际定位是
A.世界最大发展中国家
B.发达国家
C.超级大国
D.中等发达国家
158.（B）（B中档）中国在国际社会发挥的作用是
①维护世界和平②促进共同发展③主导国际秩序④承担大国责任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
159.（C）（A基础）当今世界，各国共同的发展追求是
A.霸权主义
B.强权政治
C.构建人类命运共同体
D.单边主义
160.（D）（C较难）人类命运共同体的核心内涵包括
①持久和平②普遍安全③共同繁荣④开放包容、清洁美丽
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
161.（B）（A基础）中国式现代化的首要特征是
A.全体人民共同富裕的现代化
B.人口规模巨大的现代化
C.物质精神相协调的现代化
D.人与自然共生的现代化
162.（C）（B中档）中国式现代化的本质要求不包括
A.坚持中国共产党领导
B.实现高质量发展
C.照搬西方发展模式
D.促进共同富裕
163.（A）（C较难）新发展格局指的是
A.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
B.以国际循环为主体
C.完全依靠国内自给自足
D.完全依赖国际贸易
164.（B）（A基础）衡量社会文明进步的重要标志是
A.经济高速增长
B.生态文明建设
C.城市规模扩大
D.工业快速发展
165.（D）（B中档）绿色发展道路要求我们
①坚持节约资源、保护环境②践行低碳生活
③禁止一切资源开发④走可持续发展之路
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
166.（A）（C较难）文化软实力的核心是
A.核心价值观
B.经济实力
C.军事力量
D.科技水平
167.（C）（A基础）促进两岸关系和平发展，关键在于
A.加强军事对抗
B.放弃文化交流
C.坚持一个中国原则
D.实行两种制度分离
168.（B）（B中档）基层群众自治的主要形式是
①农村村民委员会②城市居民委员会③职工代表大会④政府办事处
A.①②③B.①②C.①③④D.②③④
169.（D）（C较难）共享发展理念主要体现
A.只注重经济发展
B.优先保障少数人利益
C.平均主义分配
D.发展成果由全体人民共享
170.（A）（A基础）时代精神的核心是
A.改革创新
B.爱国主义
C.团结奋斗
D.勤劳勇敢
第四模块时事热点+法治补充（171—200题）
171.（B）（A基础）我国一切工作的中心是
A.生态文明建设
B.经济建设
C.政治建设
D.文化建设
172.（C）（B中档）高质量发展的第一抓手是
A.扩大人口规模
B.加大资源消耗
C.科技创新
D.降低环保标准
173.（D）（C较难）全过程人民民主的特点是
①最广泛②最真实③最管用④全民直接决策
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
174.（A）（A基础）党的生命线和根本工作路线是
A.群众路线
B.自主发展
C.对外开放
D.科教兴国
175.（B）（B中档）诚信建设重点覆盖
①个人②企业③社会④政府
A.①②③B.①②③④C.①②D.③④
176.（C）（C较难）处理个人与集体关系，正确选择是
A.个人利益优先
B.忽视集体利益
C.坚持集体主义，合理兼顾个人合法利益
D.利益绝对平均
177.（A）（A基础）社会公平正义的守护神是
A.法治
B.道德
C.风俗
D.舆论
178.（D）（B中档）自由的边界是
A.随心所欲
B.个人喜好
C.他人忍让
D.法律与规则
179.（B）（A基础）社会公德的基本要求不包括
A.爱护公物
B.损人利己
C.助人为乐
D.保护环境
180.（C）（C较难）网络不是法外之地，警示我们
①网络行为也要守法②言论自由有边界
③可以随意泄露信息④理性参与网络生活
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
181.（A）（A基础）国家生存与发展的保障是
A.国家利益
B.个人利益
C.集体利益
D.行业利益
182.（B）（B中档）维护民族团结，核心是
A.消除民族差异
B.增进民族交往交流交融
C.统一民族风俗
D.取消民族特色
183.（D）（C较难）我国对待外来文化的态度是
A.全盘照搬
B.全盘排斥
C.只吸收流行文化
D.取其精华、去其糟粕，交流互鉴
184.（A）（A基础）民族复兴的根基是
A.教育
B.军事
C.商业
D.娱乐
185.（C）（B中档）创新的重要意义在于
①驱动发展②提升竞争力③替代劳动④改善生活
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
186.（B）（A基础）节约资源和保护环境是我国的
A.临时政策
B.基本国策
C.道德要求
D.行业规定
187.（A）（C较难）化解社会矛盾最有效的途径是
A.法治途径
B.暴力解决
C.私下报复
D.消极忍让
188.（D）（B中档）责任的代价与回报，我们应当
A.只看回报，拒绝代价
B.逃避责任，贪图安逸
C.权衡利弊，选择性负责
D.主动担当，不言代价与回报
189.（C）（A基础）守护正义，青少年要
A.忍气吞声
B.以暴制暴
C.见义智为
D.冷漠旁观
190.（B）（C较难）国家发展面临的机遇与挑战，我们应
A.只看机遇，忽视风险
B.抓住机遇，从容应对挑战
C.夸大挑战，消极退缩
D.封闭自保，拒绝合作
191.（A）（A基础）爱国主义的本质是
A.爱国、爱党、爱社会主义高度统一
B.只热爱家乡
C.排斥外来一切
D.单纯民族情结
192.（C）（B中档）践行社会主义核心价值观，要
①落细落小落实②内化于心、外化于行
③只停留在口号④从日常小事做起
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
193.（D）（C较难）制度自信来源于
①符合我国国情②保障人民利益
③实践检验有效④照搬他国模式
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
194.（B）（A基础）乡村振兴的总要求是
A.快速城镇化
B.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕
C.统一农村建筑
D.全部农民进城
195.（A）（B中档）粮食安全战略要求
A.谷物基本自给、口粮绝对安全
B.完全依赖进口粮食
C.减少耕地面积
D.浪费粮食无所谓
196.（C）（A基础）科技自立自强是国家发展的
A.次要任务
B.附加目标
C.战略支撑
D.表面要求
197.（D）（C较难）应对复杂国际形势，我国坚持
①独立自主和平外交政策②互利共赢开放战略
③坚持和平发展道路④结盟对抗他国
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
198.（B）（A基础）未成年人六大保护中，新增的两类是
A.家庭保护、学校保护
B.网络保护、政府保护
C.社会保护、司法保护
D.自我保护、法律保护
199.（A）（B中档）预防校园欺凌，青少年正确做法
①友善待人②拒绝暴力③及时求助④以暴制暴
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
200.（C）（C较难）新时代青少年的使命是
A.只顾学习，不问国事
B.享受生活，安逸度日
C.担当民族复兴大任，做时代新人
D.追求个性，无视规则
第五模块禁毒知识专项（201—220题）
201.（A）（A基础）我国法定毒品包含鸦片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因及管制麻醉药品和精神药品。
A.正确B.错误
202.（B）（B中档）以下属于合成类新型毒品的是
A.鸦片B.冰毒C.大麻D.吗啡
203.（C）（A基础）成瘾性极强、危害最严重的传统毒品是
A.电子烟B.酒精C.海洛因D.奶茶
204.（A）（A基础）禁毒工作治本之策是
A.预防教育B.严厉打击C.强制戒毒D.专项整治
205.（B）（B中档）面对陌生人提供的网红零食、上头电子烟，我们要
A.好奇尝试B.坚决拒绝C.收下再丢弃D.少量体验
206.（C）（A基础）我国禁毒工作基本方针是
A.打击为主B.惩罚为主
C.预防为主、综合治理、四禁并举D.宣传为主
207.（D）（B中档）下列说法正确的是
A.偶尔吸毒不上瘾B.吸毒可缓解压力
C.吸毒是个人私事D.吸毒违法、贩毒犯罪
208.（A）（A基础）青少年吸毒主要诱因是
A.好奇盲从、交友不慎B.家庭富裕C.作业太多D.学校管理严格
209.（B）（A基础）上头电子烟内含合成大麻素，属于
A.普通消费品B.新型毒品C.正规烟草D.保健产品
210.（C）（B中档）出入KTV、酒吧等复杂娱乐场所，我们应
A.经常前往放松B.结伴随意玩耍C.自觉远离D.偶尔进入无妨
211.（A）（A基础）我国专门禁毒法律是
A.《中华人民共和国禁毒法》B.国家安全法
C.未成年人保护法D.民法典
212.（B）（B中档）不属于新型毒品伪装形态的是
A.邮票、跳跳糖B.普通纯净水C.巧克力、曲奇D.特制烟弹
213.（C）（A基础）吸毒对家庭最大危害是
A.增加收入B.家庭和睦C.家破人亡、妻离子散D.增进感情
214.（D）（A基础）青少年防毒第一底线是
A.少买零食B.少交朋友C.远离手机D.绝不尝试第一口毒品
215.（A）（B中档）发现身边吸毒、贩毒行为，正确做法
A.告知师长、拨打110举报B.视而不见C.上前打斗制止D.帮忙隐瞒
216.（B）（A基础）毒品直接严重损害人的
A.外貌形象B.身心健康与精神意志C.书写能力D.交际能力
217.（C）（B中档）关于毒品认知正确的是
A.新型毒品无害B.吸毒潮流时尚C.一朝吸毒、终生难戒D.吸毒可以减肥
218.（D）（A基础）禁毒教育重点人群是
A.老年人B.上班族C.公职人员D.中小学生及青少年
219.（A）（B中档）防范毒品侵害最关键的是
A.提升辨别能力与自保意识B.断绝一切社交C.只埋头学习D.足不出户
220.（B）（A基础）全民禁毒核心口号是
A.少量吸毒没关系B.珍爱生命、远离毒品C.毒品猎奇可以试D.朋友邀请不好拒绝
第六模块国家安全专项
221.（A）（A基础）安邦定国的重要基石是
A.国家安全B.经济发展C.科技进步D.文化繁荣
222.（B）（A基础）总体国家安全观的宗旨是
A.政治安全B.人民安全C.经济安全D.网络安全
223.（C）（A基础）总体国家安全观的根本是
A.人民安全B.经济安全C.政治安全D.生态安全
224.（D）（A基础）总体国家安全观的基础是
A.国土安全B.社会安全C.文化安全D.经济安全
225.（A）（B中档）国家安全与公民的关系是
A.国家安全人人有责、人人受益B.只与军人有关
C.和学生无关 D.仅是国家责任
226.（B）（A基础）不属于国家安全核心领域的是
A.粮食安全、网络安全B.娱乐消费安全
C.国土安全、科技安全D.生态安全、资源安全
227.（C）（B中档）遇到境外人员偷拍军事禁区、索要涉密资料，应
A.主动配合B.围观拍照C.坚决拒绝、及时举报D.视而不见
228.（D）（A基础）维护国家安全是每个公民的
A.自愿选择B.个人权利C.额外负担D.法定义务
229.（A）（A基础）规范国家安全工作的专门法律是
A.《中华人民共和国国家安全法》B.民法典
C.教育法D.治安管理处罚法
230.（B）（B中档）下列属于危害国家安全行为的是
A.文明上网B.泄露国家秘密、传播涉密信息
C.参与公益D.爱护公共设施
231.（C）（A基础）维护网络安全，青少年要坚持
A.随意转发谣言B.泄露个人隐私
C.不信谣、不传谣、不造谣D.点击陌生链接
232.（D）（A基础）全民国家安全教育日日期为每年
A.3月15日B.5月4日C.10月1日D.4月15日
233.（A）（B中档）下列观点符合国家安全要求的是
A.国家安全无小事，一言一行守底线 B.小事不影响国家安全
C.网络言论无限制 D.涉密照片可随意发圈
234.（B）（A基础）保障粮食安全、资源安全属于国家
A.文化安全范畴B.生存发展基础安全
C.网络安全范畴D.军事安全范畴
235.（C）（B中档）青少年维护国家安全的正确做法是
①增强安全意识②保守国家秘密
③举报可疑行为④随意传播内部信息
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
236.（D）（A基础）国家安全与国家利益的关系是
A.互不关联 B.个人利益优先
C.国家安全可有可无 D.国家安全是国家利益的根本保障
237.（A）（B中档）全国统一国家安全举报电话是
A.12339 B.110 C.12315 D.120
238.（B）（A基础）筑牢生态安全屏障，青少年应当
A.浪费资源、破坏环境B.节约资源、低碳环保
C.随意排污 D.乱砍乱伐
239.（C）（B中档）面对境外网络刷单、兼职策反、套取信息，要
A.贪图报酬参与 B.私下联系合作
C.果断拒绝、主动举报 D.观望试探
240.（D）（A基础）青少年维护国家安全的根本要求是
A.只学书本知识 B.事不关己高高挂起
C.成年之后再履行义务 D.树立国家安全意识，自觉守法、从小践行
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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