资源简介

七年级语文
试卷总分：150分完成时间：150分钟
亲爱的同学：
欢迎参加检测！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。注煮：答题时答案必须
写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
一、积累与运用(26分)
黄海中学初一年级开展“丹心寄家国，少年担使命”主题活动，请你参与。
1.解说地标下面是志愿者小丰为研学同学准备的“盐城地标一一大铜马”解说词，请帮他完
成下列任务。(9分)
从1986年建立至今，四十年风雨洗礼，大铜马巍（▲)然吃立、姿态昂扬，
铁军精神在盐阜大地历久m【（▲)坚.战士臂章上酲目的“N4”,定格了新
四军在广袤平原的烽火岁月.先辈们以热血挺起民族脊梁，铸就不朽（▲）精神
丰碑
铜马奋蹄不息，红色薪火相传，敢为人先的①▲、攻坚克难的
②▲、默默坚守的③▲，正是铁军精神的时代回响.这座雕塑平早已不是冰冷青铜，它
有温度、有风骨、有灵魂，始终激11（▲）着盐阜儿女奋勇向前.
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
巍（▲）然历久m1(▲)坚不朽（▲）
激11（▲)
(2)给文中标号为①②③的横线处选择合适的词语（填字母）(3分)
A.奉献
B.探索
C.担当
(3)小丰需要为活动补写一条宜传语，使之对仗工整，请帮他选出最合适的一句(2分)（▲)
上联：钢马斯风传薪火
下联：▲
A丹心一片续华章
B.铁军铸魂砺初心C盐阜少年向复兴
D.铁军精神有回响
2.诗蕴丹心
小语整理了与活动主题相关的诗文，请帮助她补充完整。(10分)
“丹心”内涵
诗句
出处
①
送儿还故乡。
《木兰诗》
思乡爱家
②此夜曲中闻折柳，
0
李白《春夜洛城闻笛》
③
▲
双袖龙钟泪不干。
④
《逢入京使》
⑤将军百战死，
0
《木兰诗》
坚韧勇毅
⑧
寒光照铁衣。
《木兰诗》
不甘平庸
⑦杨花榆英无才思，
韩愈《⑧▲》
⑨
关山度若飞。
《木兰诗》
践行使命
⑩鞠躬尽瘁
诸葛亮《后出师表》
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3.致敬劳模小丰搜集到下面这则材料，和学校团支书商定邀请全国劳动模范村医蒋桂琴到学
校“道德大讲堂”为初一同学宜讲。(7分)
蒋桂琴，中共党员，现任大丰区三龙镇东红村卫生室室长。先后荣获全国劳动模范、盐
城市道德模范等荣誉称号。28年来，她扎根乡土、医者仁心，用脚步丈量全村的健康版图，
以敬业奉献筑牢基层健康防线，书写了基层医务工作者的动人篇章。地精进医术，坚持学习
提升诊疗能力，积极联动上级医院为村民解病痛，疫情期间坚守防疫一线：她创新推行签约
服务，设计个性化服务包，建立健康档案，推动使康管理提质增效，曾在全国卫生工作会议
上作交流发言；地坚守医者初心，常年奔走乡间，舍小家为大家，以坚守与担当守护村民健
康，助力乡村振兴。
【信息提取】根据材料，请分点概括蒋桂琴在乡村医疗工作中的主要事迹。(2分)
示例：事迹一：医术精进
事迹二：①▲
事迹三：②△
【活动邀请】请以校团支书小李的身份与蒋医生预约下周三的宜讲活动，你该怎么说？(3分)
【现场采访】根据语境，结合材料，请为学校小记者小语设计一个采访蒋医生的问题。(2分)
小语：
蒋医生：乡村医疗虽然条件有限，但这里最需要我们，也最能实现价值。希望年轻医生们能沉下
心、扎下根，把专业本领用在乡亲们身上，多一份耐心与担当，用坚守守护好一方百姓的健康。
二、阅读理解与鉴赏（共64分)
(一)古诗文阅读（22分)
小组搜集到有关王安石的素材，作“古代先资人物”专题推介，请你参与。
【材料一】
北陂杏花0王安石
一陂 春水绕花身，花影妖烧各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌吸成尘。
【注】①此诗系王安石晚年隐居江宁所作。此前诗人因政治斗争再次被罢相，
亲手创立的新法被一一废止。②陂(bi):池塘。
【材料二】
王荆公（王安石）在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服
而往，意为公必盛候④。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪
之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔O数四，顷即供饭，旁置莱羹而已。萧氏子颜骄纵，不复
下著，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。
尝与客论学问，客有问难者，公辄反复辩诘，至夜分不倦。或功其少⑤休，公曰：“学问之
事，岂可苟且？吾每有所疑，必求其通而后已。”
(选自沈括《梦溪笔淡》)
【注】③馔(zhuan):食物。④脔(lu6n):切成小片的肉。⑤少：稍微，稍稍。
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