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2025一2026学年度下期期中素质测试题
八年级道德与法治
(注：请在答题卷上答题)
题号
总分
得分
一、
选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
合题目要求)
1.
“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责…”如今，新任
命的国家工作人员向宪法郑重宜誓，已经成为当今中国政治生活中的常见一幕。向宪法
宣誓
①昭示了宪法至高无上的权威
②说明宪法的制定和修改更严格
③营造了尊崇宪法的法治氛围
④确保了公民都能自觉遵守宪法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.如下示意图是我国宪法内容的构成图。根据图中相关内容推测，空白处应该填写的内容
是
序言
()
A.国家性质
慈纲)
B.国家制度
C.国家机构
宪法的构成
公民的基本权利和义务
D.国家主席
3.由以下宪法条文可知
国旗、国歌、国微、首都
第一百二十三条中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。
第一百二十四条中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。
监察委员会由下列人员组成：
第一百二十七条监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会
团体和个人的干涉。
①宪法设置国家机构
②宪法授予国家机构特定职权
③宪法明确国家机构的组成等内容
④宪法是国家机构行使权力的唯一依据
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.
在四川大凉山腹地，成昆铁路5633/5634次公益性“慢火车”沿线经过38个乡镇，逢
站必停，辐射周边97个乡镇，最低票价2元，数十年不变。“慢火车”的开行便利了村
民的出行，也增加了他们的经济收入，为沿线乡村振兴注入持久动力。“慢火车”的开
行体现了
()
①国家尊重和保障人权②人民直接管理国家事务
③公民的权利不断扩大④社会主义制度的优越性
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
Y八年级道德与法治-1-（共6页）

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5.2025年，全国人大常委会在对某部门制定的一项行政法规进行审查时，发现其部分条
款与宪法基本原则相违背，随后依法要求该部门对法规进行修改。在此期间，有公民向
全国人大常委会提出对该行政法规的审查建议，也得到了积极回应与处理。由此可以看
出
（)
A.只有全国人大常委会可以对行政法规进行审查，公民无权参与
B.全国人大及其常委会只能制定宪法，而不能监督宪法实施
C.若行政法规与宪法有冲突，全国人大常委会可通过行使宪法监督权依法处理
D.对于违反宪法的行为，只要不是故意的就无须追究
6.2025年5月至7月，广州市教育局举办“学宪法讲宪法”活动。活动内容包括法治素
养竞赛、宪法演讲比赛、法治课教师与法治副校长微课比赛等，要求各地各校积极组织
师生参加活动，提高活动的普及率和知晓率。中学生参加这些活动有利于(
)
①学习宪法，参与宪法的制定
②认同宪法，理解宪法的价值
③让宪法精神在心中生根发芽、开花结果④践行宪法，生活中只遵守宪法的规定
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
7.下列图示中，概念之间的关系正确的是
基本权利
基本义务
社会经济
政治权利
权利
人身
文化
依法
依法
物质
芳动权
选举权财产权
自由
权利
纳税又服兵役
帮助权
A
B
C
D
8.下列对“微行为”的点评正确的是
选项
微行为
点评
某公司发布的招聘启事中指明，不招已婚未
A
企业有自由招聘员工的权利
育的女员工
B
小金的妈妈当选为县人大代表
小金的妈妈行使了财产权
小云的爸爸在医院上班
小云的爸爸行使了物质帮助权
河南省某中学开展2025一2026学年家庭经
0
有利于保障学生的受教育权
济困难学生认定工作
9.国家秘密是国家的“生命线”，关系到国家的安全和利益。2025年4月中旬到5月中旬
是第37个全国保密宣传教育月，主题为“共筑保密防线，公民人人有责”。中央保密办
(国家保密局)面向全社会发布了2025保密公益宜传片和保密公益海报，倡导大家学习
保密知识，增强保密意识，做国家秘密的忠诚守护者。这一倡导要求我们履行的基本义
务是
()
A.受教育的义务
B.维护国家安全的义务
C.维护国家荣誉和利益的义务
D.维护国家统一和全国各民族团结的义务
10.下列关于权利与义务的关系，说法正确的是
()
A.权利与义务是完全对等的，享有多少权利就履行多少义务
B.权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现
C.权利可以放弃，义务也可以不履行
D.先享有权利，后履行义务
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极速扫描，就是高效2025一2026学年度下期期中素质测试题
八年级道德与法治参考答案
一、选择题（17小题，每小题2分，共34分)
1234567891011121314151617
BC AACD C D BBAD D BC AA
二、非选择题(4小题，共6分)
18.(6分)
微微：党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，
实现了党的主张和人民意志高度统一；我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现
了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。
轩轩：宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最
高的法律地位、法律权威、法律效力；法律、行政法规和地方性法规是根据宪法
制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
明明：宪法规范国家权力运行：规范国家权力运行以保障公民权利，是我国
宪法的核心价值追求：依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内
活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施：全国各族人民、一
切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法
为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
建议：从三位同学讨论的内容中，分别答出一条给2分，最高给6分。
19.(8分)
小亮的观点是错误的，他没有做到依法维权。
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其
他公民的合法的自由和权利。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在
行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。楼下邻居违规装修
确实侵犯了小亮的休息权，但小亮没有寻求合法途径进行解决，而是选择在小区
业主群中辱骂该邻居。这一做法不仅不能达到解决问题的目的，反而侵犯了邻居
的人格尊严，也体现了他没有做到依法维权。
我们要从小亮的身上吸取教训，当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、
调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。
建议：可从依法行使权利的做法、公民维护权利的途径两个角度进行分析。
观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给87分；观点正确，
层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分：观
点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分：
观点错误，或只作判断不作分析，或表述与主题无关，给0分。
20.(10分)

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