贵州遵义航天高级中学等校2025-2026学年高二下学期期中素养训练历史试题(图片版,无答案)

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贵州遵义航天高级中学等校2025-2026学年高二下学期期中素养训练历史试题(图片版,无答案)

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高二历史素养训练
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、座位号、准考证号等信息填写在答题
卡上及答卷的密封区内。
2.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答卷的指定位置上,作

答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动,请用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案,请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁,不折叠、不破损。

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个符
合题目要求。
1.传统观点认为中华文明是农耕文明,与海洋文化关联不大。然而,宁波井头山遗址出土的木
桨、渔网、鱼篓等物品,说明井头山先民已能造舟出海,进行深水捕捞,证明中国在8000多年

前就已出现高度适应和开发海洋资源的成熟社群。据此可知
A.中华文明起源呈现多元共生的特征
B.长江中下游流域率先孕育国家形态

C.早期中华文明存在跨地域文化交流
D.早期沿海经济结构以海洋捕捞为主
2.秦朝至汉初形成了律、令、科、比四种主要法律形式。汉武帝时期,又出现了一种特殊的法律

形式一“春秋决狱”,这种断狱遵循“志善而违于法者免,志恶而合于法者诛”的原则,得到了
汉武帝的认可,很快盛行起来。这反映出西汉
A.司法审判摒弃了法家的治国理念
B.儒家伦理道德取代国家法律条文
线
C.儒家思想逐渐渗人司法体系之中
D.“春秋决狱”强化了君主专制统治
3.唐初“京城每夕分街立铺,持更行夜。坊门关闭,居民不许出坊,违者答二十”。中唐以后,在
京师没有住宅的选人(科举后取得做官资格的人)大多聚于长安崇仁坊,“因是工贾辐凑,遂倾
两市,昼夜喧呼,灯火不绝,京中诸坊莫之与比”。据此推断,唐代
A.城市治安管理体系崩溃
B.科举考试促进商业发展
C.重农抑商政策逐渐废除
D.城市内部格局有所突破
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4.哪吒形象的演变,是跨越千年的思想流变的结果。下表所示是不同时期文艺作品中的哪吒形
象与相关解读,其中解读正确的是
序号
时期
哪吒形象
解读
《开元传信记》载:“毗沙门天王第三子
唐朝时期三救并行,佛教兴盛,时人依托

唐朝
哪吒,护持佛法,拥护国土。手持金刚
佛救背景塑造出哪吒形象,成为最早关于
杵,足踏夜叉鬼。”
哪吒形象的记载
《三教源流搜神大全》记哪吒为道教神祇:
宋元时期儒释道三教融通发展,哪吒形象

宋元
“中坛元帅哪吒,玉帝驾前大罗仙…割
也因此发生变化,由单一佛教背景逐渐演
肉刻骨还父,莲花化身现法相。”
变为兼具儒释道意涵的新形象
《封神演义》第12回描写哪吒自刎:“李
明朝以理学作为官方哲学,强调儒家伦理
靖!我骨肉已交还与你,我与你无相干

明朝
道德,文艺作品中塑造聊吒叛逆的形象旨
碍,你为何往翠屏山鞭打我的金身,火
在批判违逆孝道的不正之风
烧我的行宫?今日拿你,报一鞭之恨!”


京剧《哪吒闹海》戏文:“俺本是陈塘关
清朝开始出现提倡个性自由的思想,哪吒

清朝
总兵子,七岁敢把龙王欺。乾坤圈打碎
敢于对抗强权、张扬个性的形象符合时代
水晶殿,混天綾因住老龙皮!”
需求,获得广泛认可
A.①
B.②
C.③
D.④
5.洪武六年(1373年),将领廖永忠上奏称倭夷“来如奔狼,去若惊鸟,来或莫知,去不易捕”,建
议添造多橹快船,平时沿海巡防,遇敌则“大船薄之,快船逐之。彼欲战不能敌,欲退不可走,
庶乎可以剿捕也”。朱元璋随即命他督师出海捕倭。可见当时
A.东南沿海的倭寇势力屡禁不止
B.政府具有主动防御的海防意识
C.海防体系得以初步建立
D.海禁政策不利解决倭患
6.某学者对洋务运动的评价是“以应该变而变,从而顺应历史潮流而开始和发展;以应该变而不
变,从而违反历史潮流而结束”。该学者意在说明
A.政治腐败导致洋务运动的失败
B.洋务运动顺应历史发展的潮流
C.权威政治对近代化的双重作用
D.全面学习西方制度才能救中国
7.武昌起义后,英国主流报刊批评革命破坏经济秩序,认为其导致贫穷、妨碍贸易、削弱工农业;
美国主流报刊却非常支持革命,认为清朝统治即将崩溃。这主要是基于两国
A.在华经济与侵略利益的差异
B.国内资产阶级革命经验不同
C.对君主立宪体制的认同分歧
D.对华策略与政治立场的区别
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