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2026年上期七年级期中考试参考答案及评分标准
语 文
一、选择题部分（共 24分，每小题 3分）
题号 1 2 3 4 6 7 14 15
答案 B C C C B B A C
二、非选择题部分（共 46分）
（一）积累与运用（12分）
5(1）（6分，6个拍摄素材各 1分）同学们，一粥一饭，当思来之不易。我们永远铭记袁隆
平爷爷为粮食事业付出的毕生心血，也看得见烈日下，农民伯伯在田间辛勤耕耘的身影。粮
食来之不易，我们更应倍加珍惜。在食堂按需打餐，不浪费一粒米饭，不随意倒掉饭菜，做
到饭后餐盘干净。珍惜粮食不是口号，而是我们每个人的行动。让我们从自身做起，拒绝舌
尖上的浪费，争做节约小标兵！
5（2）（6分。每空 1分，错字、别字、加字、漏字等都不得分）
①明月来相照 ②惟解漫天作雪飞 ③万里赴戎机，关山度若飞
④马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
（二）阅读（34分）
8.（3分。结合文章，联系实际劝说，可酌情给分）
示例：爸爸，长时间久坐追剧对身体危害很大。久坐容易让颈椎、腰椎产生劳损，引发关节
疾病，还可能诱发肥胖、心脏病等问题。而且就算日常锻炼，久坐依然有损健康。您追剧时
要保持正确坐姿，更不要长时间不动，建议每坐四十五分钟就起身活动片刻，放松身体，才
能更好保护身体健康。
9 .塑造了老编辑衣着整洁得体、举止斯文淡定、富有书卷气的形象，体现出她注重仪表、
修养良好的特点。（1分）与后文中年妇女衣着随意、言行粗放的形象形成鲜明对比，（1分）
为后续老编辑反感中年妇女、提出换房间等情节做铺垫，突出了两人性格与生活习惯的巨大
反差。（1分）
10.这个句子运用拟人的修辞手法，把各种食物的味道拟人化，赋予它们“扭扭捏捏”“猥猥
琐琐”的人的情态，（1分）生动形象地写出了多种气味混杂在一起、在车厢里弥漫开来的
状态，烘托出车厢内令人不适的氛围，（1分）也表现出爱干净、讲修养的老编辑对这种环
境的反感与厌恶。（1分）
11.（3分，任意答对三点得满分）①中年妇女衣着粗放、言行随意，和老编辑的审美、修养
格格不入；②中年妇女不讲卫生，把零食摊满桌子、乱扔瓜子壳；③各种零食的气味混杂在
一起，充斥整个车厢，让爱干净的老编辑难以忍受；④中年妇女的大声喧哗打破了车厢原本
的清静。
12.（4分，任意答出四点，言之有理即可）①不“以貌相人”，不随意评判他人；②对不同
阶层、不同类型的人要宽容以待、友善相助；③不必太在乎他人的一时误解，坚定地做善良
的自己；④要懂得尊重他人，坚守善良本心。
13.（3分）“散”为飘散、弥散之意，写出笛声随风飘扬、四处传播的情态（1分），化无形笛
声为有形，表现笛声轻柔悠远、遍及全城（1分）；为后文抒发思乡之情做铺垫，情感表达
含蓄深沉。（1分）
16.（1）将士们征战沙场多年，身经百战，有的战死沙场，有的凯旋（胜利）归来。
（2）给木兰记很大的功，赏赐很多的财物。
17.（3分，任意答出三点即可得满分）①孝敬父母：木兰因父亲年老，替父从军，体现了
她的孝心。②英勇无畏：征战多年，身经百战，立下赫赫战功。③不慕名利：凯旋后拒绝高
官厚禄，只愿回家与亲人团聚。④机智谨慎：同行十二年，战友都不知她是女子，可见她的
聪慧与细心。
18.（3分）运用拟人、比喻的修辞手法（环境描写也可），（1分）生动描写了夏日天气的酷
热死寂（1分），借景物渲染压抑氛围，烘托祥子拉车的艰辛，为后文烈日下拉车受苦的情
节做铺垫。（1分）
19.（5分，能结合原著相关情节分析人物形象，答对一点 2分）示例 1：祥子是旧社会底层
人力车夫的典型。（1分）前期：勤劳肯干、自尊要强，为买属于自己的车，起早贪黑拉车
三年攒够钱，对生活充满希望；（2分）后期：经历买车被抢、攒钱被骗、虎妞离世、小福
子自杀的接连打击后，彻底堕落成麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。他的悲剧深刻
揭露了旧社会对底层劳动者的残酷摧残。（2分）
示例2：虎妞是车厂主刘四爷的女儿，兼具剥削者与被压迫者的双重性格。她精明能干，
帮父亲打理车厂井井有条；她大胆泼辣又自私，用欺骗手段逼迫祥子成婚，控制欲极强；她
也有对幸福生活的渴望，但最终因难产而死，是封建阶级与旧观念下的悲剧女性。
示例 3：小福子是旧社会底层善良女性的缩影。她善良温柔、吃苦耐劳，为养活弟弟被
迫卖身，仍对生活、对祥子抱有真心；她命运悲惨，在黑暗社会的压迫下不堪凌辱，最终上
吊自杀。她的悲剧是对旧社会吃人本相的有力控诉。
三、作文（50分）
附：作文评分参考
类型 内容 结构 语言 卷面
符合题意
中心突出
一类卷 层次分明 语言流畅 卷面整洁
内容充实
（50～45 分） 结构完整 用语准确 书写工整
感情真实
比较符合题意
二类卷 中心明确 层次较清楚 语言通顺 卷面较整洁
（44～40 分） 内容具体 结构较完整 用语较准确 书写较规范
感情比较真实
基本符合题意 卷面欠整洁
三类卷 层次基本清楚 语言较通顺
中心比较明确 书写基本规范
（39～30 分） 结构基本完整 偶有语病
有一定的内容 字数不足 500 字
偏离题意 卷面较凌乱
二类卷 层次不清楚 语句不通顺
中心不明确 字迹不清
（29～20 分） 结构不完整 语病较多
内容空洞 字数不足 400 字
五类卷 文不对题 结构混乱
词不达意 字数不足 300字
（19～0 分） 不知所云 不能完篇

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