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2026年九年级4月学业水平调研考试
道德与法治试卷
一，单项选择题（下列各小题中只有一项最符合题意，请将你认为正确的选项序
号填写到对应的答题框内，每小题2分，共28分。)
1.某中学将课间从10分钟延长至15分钟，鼓励学生走出教室放松身心。有同
学抱怨九年级学业重，认为课间活动就是浪费时间。下列观点中，最能说服
该同学的是
A.学习不只限于课堂，课间最好找老师单独答疑
B.增加课间时间，劳逸结合有助于提高学习效率
C.掌握科学的学习方法，就能轻松取得优秀的成绩
D.努力拼搏的观念已经落伍，现在学习讲究松弛感
2.某AI绘图软件走红后，网上出现“插画师即将集体失业”“学画画以后没用
了”等言论。与此同时，AI训练师、AI伦理审核员等新职业应运而生。面对
这一现象，青少年应该
A.相信AI将取代所有艺术创作，放弃绘画兴趣
B.随大流转行学习AI技术，放弃原有发展方向
C.拒绝接触任何AI工具，坚守传统技能不动摇
D.理性辨别网络信息，提升素养以适应新变化
3.观察漫画《别让手机吞噬你的理性》，这一现象告诫我们
负面情·
极
①情绪的表达要恰当、适度、合理
绪放大
情绪
②网络负面影响很大，要远离网络
③在网络上表达情绪可以随心所欲不受控制
④要管理好自己的情绪，做自己情绪的主人
这些言论大偏激了D
《别让手机春速你的理性》
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
九道法第1页（共6页）
4.中考在即，当不少毕业班还在埋头刷题、紧盯分数时，某中学，有面“夸夸
墙”悄然走红。这面墙没有成绩单、没有排名表，却写满了学生对自己或对
同学最真诚的肯定，成为了毕业班的能量站。班级设立“夸夸墙”旨在
A.让同学们全面认识自己，增强自信心
B.提醒男女生交往时要慎重对待，理智处理
C.教育学生明确个人利益服从集体利益
D.引导学生学会正确对待老师的表扬和批评
5.2026年春晚，李健的《人间共鸣》中唱道：“你和我来自不同的人生，来自
陌路偶然的相逢。”这句歌词道出了一种超越亲情与爱情、更具普遍性的情
感共鸣一一陌生人之间的善意。下列行为能体现这种“陌生人之间的善意”
的有
①电梯里看到有人赶来，故意关门不等待
②看到别人拎着重的东西，顺手搭一把
③围观、取笑正陷入尴尬或困境的陌生人
④看到别人拍照，路过时主动避让镜头
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.某区始终把“人的需求”作为更新原点，以“硬件升级+服务提质”双轮驱动，
让城市更新成为民生改善的“幸福工程”。例如，强基固本“优居住”，实
施基础设施焕新工程，让老房子从“能住”向“好住”跨越；服务升级“强
功能”，活化闲置资源打造儿童托管中心、智慧养老公寓等，联动构建“养
老+托育”全龄服务圈。以“人的需求”为中心的城市更新
①要贯彻共享发展理念，补齐民生短板
②必须完善公民参与民主生活的方式
③体现了以人民为中心的发展思想
④必须满足城乡居民各方面的需求
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
九道法第2页（共6页)
國巴任

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