资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2026年春人教版数学四年级下册期末专项复习二图形与几何时间:90分钟 满分:1009分班级: 姓名: 成绩:一、填空题。(每空1分,共22分)1.将 先向( )平移( )格,再向( )平移( )格后抵达 的位置。2.图中这两个物体从( )面看到的图形相同。(填“左”“前”或“上”)3.如图的三角形ABC是( )三角形,BC边上的高是线段( );已知∠A=50°,那么∠1=( )°4.填一填,涂色部分占整个图形的几分之几 ( ) ( )5.一个等腰三角形,一个底角是35°,这个三角形的顶角是( )°,如果将这样的两个三角形拼成一个四边形,四边形的内角和是( )°。6.数一数,下面的物体各由多少个小正方体搭成 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个7.如图,三角形ABC是等腰直角三角形,若∠1=35°,则∠2=A( )°,∠3=( )°。第7题 第8题 第9题8.如上图 ,从前面和上面观察到的图形不变,可以去掉( )号小正方体;在1号或2号小正方体上面增加一个小正方体,从( )面观察到的图形有改变。9.如图是奇奇错题本上的一道题:奇奇出错的原因:( ),正确答案:( )cm。二、选择题。(每题3分,共18分)1.下面物品中,没有应用三角形稳定性的是( )。2.传统文化纹样如图,三个传统纹样中,是轴对称图形的有( )个。A.0 B.1 C.2 D.33.下面说法正确的有( )。①任意一个三角形中至少有两个锐角。②锐角三角形的内角和小于钝角三角形的内角和。③等边三角形一定是等腰三角形,等腰三角形也一定是等边三角形。④任意一个四边形的内角和都是360°。A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.将三角形ABC的三个角分别翻折,使三个顶点均落在一点上,∠1+∠3=( )°。A.120 B.150 C.180 D.2105.如图,两条宽2米的小路将草地分成4块,这4块草地的总面积是( )平方米。A.320B.420C.480D.5126.用小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形是 ,从左面看到的图形是 ,要搭建成这样的几何体,需要( )个这样的小正方体。A.6 B.7 C.8 D.9三、计算题。(共14分)1.(5分)∠1=∠3=50°,∠2=∠4,求∠2的度数。2.(9分)算出下图中∠1、∠2、∠3的度数。四、操作题。(共16分)1.(6分)请你在方格纸上画出下面物体从前面和上面看到的图形。2.(4分)在下面的点子图上画一个底是6厘米、高是4厘米的等腰三角形,并画出任意一条边上的高。3.(6分)按要求作图。(1)根据对称轴补全下面的轴对称图形。(3分)(2)画出将补全后的图形向右平移7格后的图形。(3分)五、解决问题。(共30分)1.(6分)奇奇家有一个直角三角形的小花园,这个花园中最大角的度数恰好是最小角的3倍。这个花园的两个锐角的度数分别是多少 2.(6分)春风小学举办“中国梦·我的梦”美术作品展,并制作了如图所示的展板,要在它的外围安装一圈灯条,已知每米灯条10元,需花费多少元 3.(6分)王叔叔安装空调时,为确保室外机支架牢固耐用,他借助三角形“稳定性强”的特性打造支架。现有两根铝合金材料的方管,长度分别为9分米和15分米,第三根铝合金方管最长是多少分米 (取整数)4.(12分)情景描述:实践活动课上,同学们探究三角形,奇奇在黑板上先画了一个三角形ABC,接着延长BC到点D,他们通过查阅资料得知∠ACD叫三角形ABC的一个外角。奇奇猜想∠ACD=∠1+∠2;妙妙猜想∠ACD=∠2+∠ACB。结论探究:(1)你赞同( )的猜想。(3分)(2)你能用所学知识解释你赞同的猜想吗 试着说一说。(4分)结论应用:(3)如图左边是一个直角三角形,右边是一个等腰三角形,那么∠1的度数是多少 (5分)参考答案一、1.右 6 下 3(或下 3 右 6) 2.左 3.直角 AB 504. 5.110 360 6.6 8 9 10 7.55 808.3 前9.未考虑是否满足三角形三边关系(答案不唯一,合理即可) 45二、1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A三、1.∠2的度数是130°。2.∠1的度数是92°,∠2的度数是130°,∠3的度数是138。四、1.画出从前面和上面看到的图形如图。 2.画图如下。(画法不唯一)3.(1)(2))如图所示。五、1.这个花园的两个锐角的度数分别是30°、60°。2.需花费206..96元。3.9+15=24(分米) 15-9=6(分米)第三边长度大于6分米且小于24分米,最长为23分米答:第三根铝合金最长是23分米。4.(1)奇奇(2)能,因为∠1+∠2+∠ACB=180°,所以∠1+∠2=180°-∠ACB,又因为∠ACB+∠ACD=180°,所以∠ACD=180°-∠ACB,所以∠ACD=∠1+∠2。(3)由(2)可知,三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,∠2=30°×2=60°,∠1=90°-60°=30°。答:∠1的度数是30°。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览