资源简介 参考答案一、选择题BDBAC DDBAC BADBA BBBCC BBCC二填空题Π 2 2 1 -3 3x -1 4三、解答题1、2、3、 分析:∵x+y=1,且 x≠0,∴.4、(1)-2;(2).5、解:(1)∵a b=a(a-b)+1,∴(-2) 3=-2(-2-3)+1=10+1=11.(2)∵3 x<13,∴3(3-x)+1<13,9-3x+1<13,-3x<3,∴x>-1.数轴表示如图所示:6、(1)(2)7.解:(1),解得:,不是整数,因此不符合题意;所以淇淇的说法不正确.(2)∵A 品牌球有个,B 品牌球比A品牌球至少多28个,∴,解得:,∵x是整数,∴x的最大值为36,∴A 品牌球最多有36个.8.验证(1)(–1)2+02+12+22+32的结果是5的3倍;(2)见解析;延伸任意三个连续整数的平方和被3除的余数是2,理由见解析.解:验证(1)∵=1+0+1+4+9=15=5×3,∴结果是5的3倍.(2).∵n为整数,∴这个和是5的倍数.延伸 余数是2,理由:设中间的整数为n,被3除余2.9(1);;(2);和不能为负数,理由见解析.【详解】解:(1)A区显示结果为: ,B区显示结果为:;(2)初始状态按4次后A显示为:B显示为:∴A+B===∵恒成立,∴和不能为负数.2024-2025学年度八年级上数学月考试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题1.规定:(→2)表示向右移动2记作+2,则(←3)表示向左移动3记作( )(学 校班 级姓 名考 场考 号)A.+3 B.﹣3 C.﹣ D.+2.墨迹覆盖了等式“()”中的运算符号,则覆盖的是( )A.+ B.- C.× D.÷3.下列运算错误的是( )A. B. C. D.4.语句“的与的和不超过”可以表示为( )A. B. C. D.5.不等式组的解在数轴上表示为( )A. B.C. D.6.下列分解因式正确的是( )A.-a+a3=-a(1+a2) B.2a-4b+2=2(a-2b)C.a2-4=(a-2)2 D.a2-2a+1=(a-1)27.利用加减消元法解方程组,下列做法正确的是( )A.要消去y,可以将①×5+②×2B.要消去x,可以将①×3+②×(-5)C.要消去y,可以将①×5+②×3D.要消去x,可以将①×(-5)+②×28.已知,则一定有,“”中应填的符号是( )A. B.C. D.9.与结果相同的是( ).A. B. C. D.10.能与相加得0的是( )A. B.C. D.11.若取1.442,计算的结果是( )A.-100 B.-144.2C.144.2 D.-0.0144212.有三种不同质量的物体“”“”“”,其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是( )A. B.C. D.13.不一定相等的一组是( )A.与 B.与C.与 D.与14.若,则( )A.12 B.10 C.8 D.615.若2n+2n+2n+2n=2,则n=( )A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.16.( )A. B. C. D.17.如图,若为正整数,则表示的值的点落在( )A.段① B.段② C.段③ D.段④18.一个整数815550…0用科学记数法表示为8.1555×1010,则原数中“0”的个数为( )A.4 B.6 C.7 D.1019.将9.52变形正确的是( )A.9.52=92+0.52 B.9.52=(10+0.5)(10﹣0.5)C.9.52=102﹣2×10×0.5+0.52 D.9.52=92+9×0.5+0.5220.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论:甲:b﹣a<0;乙:a+b>0;丙:|a|<|b|;丁:ab>0,其中正确的是( )A.甲、乙 B.丙、丁 C.甲、丙 D.乙、丁21.在求3x的倒数的值时,嘉淇同学误将3x看成了8x,她求得的值比正确答案小5.依上述情形,所列关系式成立的是( )A.=-5 B.=+5 C.=8x-5 D.=8x+522.a,b,c为常数,且,则关于x的方程根的情况是( )A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.无实数根 D.有一根为023.如图,将数轴上-6与6两点间的线段六等分,这五个等分点所对应数依次为,,,,,则下列正确的是( )A. B.C. D.24.由值的正负可以比较与的大小,下列正确的是( )A.当时, B.当时,C.当时, D.当时,第II卷(非选择题)二、填空题1.,π,-4,0这四个数中,最大的数是___________.2 .实数8的立方根是_____. 计算:=_____.3.若mn=m+3,则2mn+3m-5nm+10= __________.4.若则的值为_____.5.如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7则(1)用含x的式子表示m=_____;(2)当y=﹣2时,n的值为_____.6.现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).(1)取甲、乙纸片各1块,其面积和为___________;(2)嘉嘉要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸片___________块.三、解答题.1.计算 :. 2.解方程:3.若x+y=1,且 x≠0,则的值为_______.4.已知两个有理数:-9和5.(1)计算:;(2)若再添一个负整数,且-9,5与这三个数的平均数仍小于,求的值.5.定义新运算:对于任意实数a,b,都有a b=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如: 2 5=2(2-5)+1=2(-3)+1=-6+1=-5.(1)求(-2) 3的值(2)若3 x的值小于13,求x的取值范围,并在图示的数轴上表示出来.6.某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、10元/本.现购进本甲种书和本乙种书,共付款元.(1)用含,的代数式表示;(2)若共购进本甲种书及本乙种书,用科学记数法表示的值.7.已知训练场球筐中有、两种品牌的乒乓球共101个,设品牌乒乓球有个.(1)淇淇说:“筐里品牌球是品牌球的两倍.”嘉嘉根据她的说法列出了方程:.请用嘉嘉所列方程分析淇淇的说法是否正确;(2)据工作人员透露:品牌球比品牌球至少多28个,试通过列不等式的方法说明品牌球最多有几个一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 248.发现 任意五个连续整数的平方和是5的倍数.验证 (1)(–1)2+02+12+22+32的结果是5的几倍?(2)设五个连续整数的中间一个为n,写出它们的平方和,并说明是5的倍数.延伸 任意三个连续整数的平方和被3除的余数是几呢?请写出理由.9.有一电脑程序:每按一次按键,屏幕的区就会自动加上,同时区就会自动减去,且均显示化简后的结果.已知,两区初始显示的分别是25和-16,如图.如,第一次按键后,,两区分别显示:(1)从初始状态按2次后,分别求,两区显示的结果;(2)从初始状态按4次后,计算,两区代数式的和,请判断这个和能为负数吗?说明理由.参考答案一、选择题BDBAC DDBAC BADBA BBBCC BBCC二填空题Π 2 2 1 -3 3x -1 4三、解答题1、2、3、 分析:∵x+y=1,且 x≠0,∴.4、(1)-2;(2).5、解:(1)∵a b=a(a-b)+1,∴(-2) 3=-2(-2-3)+1=10+1=11.(2)∵3 x<13,∴3(3-x)+1<13,9-3x+1<13,-3x<3,∴x>-1.数轴表示如图所示:6、(1)(2)7.解:(1),解得:,不是整数,因此不符合题意;所以淇淇的说法不正确.(2)∵A 品牌球有个,B 品牌球比A品牌球至少多28个,∴,解得:,∵x是整数,∴x的最大值为36,∴A 品牌球最多有36个.8.验证(1)(–1)2+02+12+22+32的结果是5的3倍;(2)见解析;延伸任意三个连续整数的平方和被3除的余数是2,理由见解析.解:验证(1)∵=1+0+1+4+9=15=5×3,∴结果是5的3倍.(2).∵n为整数,∴这个和是5的倍数.延伸 余数是2,理由:设中间的整数为n,被3除余2.9(1);;(2);和不能为负数,理由见解析.【详解】解:(1)A区显示结果为: ,B区显示结果为:;(2)初始状态按4次后A显示为:B显示为:∴A+B===∵恒成立,∴和不能为负数. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025人教版八年级数学上月考试卷及答案.docx 答案.docx