资源简介 广西百色市田阳区2025年秋季学期学校期末七年级生物学试题一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分)1.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”诗中的白鹭、桃花、鳜鱼,它们结构和功能的基本单位是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】A【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位【解析】【解答】除病毒以外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位,所以白鹭、桃花、鳜鱼三种生物都是由细胞构成的,A符合题意。故答案为:A。【分析】除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是细胞,细胞经过分裂和分化形成组织,组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物体再由器官构成植物体,而动物则由器官构成系统,再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.下图为某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时看到的视野,要将物像移到视野中央,装片的移动方向应是( )A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方【答案】B【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】显微镜下成的像是倒像(上下、左右均颠倒),因此视野中物像的位置与实际装片上的位置相反。图中物像位于视野的左下方,说明它实际在装片的右上方。要将物像移到视野中央,装片的移动方向应与物像在视野中的位置相同,即向左下方移动。B正确,ACD错误。故选B。【分析】显微镜成像特点:倒像(上下颠倒、左右相反)。装片移动原则:物像偏哪,装片往哪移。3.百色大王岭自然保护区生物种类丰富,下列属于单细胞生物的是( )A.桫椤 B.青蛙 C.水绵 D.草履虫【答案】D【知识点】单细胞生物【解析】【解答】A.桫椤:属于蕨类植物,是多细胞生物,故A不符合题意。B.青蛙:属于两栖动物,是多细胞生物,故B不符合题意。C.水绵是藻类,由多个细胞连接成丝状体,属于多细胞生物,故C不符合题意。D.草履虫是原生动物,整个个体仅由一个细胞构成,能独立完成摄食、运动等生命活动,属于单细胞生物,故D符合题意。故选D。【分析】单细胞生物:身体仅由一个细胞构成,如草履虫、变形虫、衣藻、酵母菌等。多细胞生物:身体由许多细胞构成,如植物、动物和大部分真菌。4.微生物主要包括病毒、细菌和真菌。它们在自然界中分布广泛,与人类关系密切。下列说法错误的是( )A.都会使人患病 B.可用于食品发酵C.可用于医药生产 D.可用于工业生产【答案】A【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系;细菌与人类的关系;真菌与人类的关系【解析】【解答】A.微生物与人类的关系并非都是有害的。许多微生物对人类是有益的,例如肠道内的益生菌可以帮助消化,利用酵母菌制作面包等,故A错误。B.可用于食品发酵,例如利用乳酸菌制作酸奶、利用醋酸菌制醋等,故B正确。C.可用于医药生产,例如利用青霉菌生产青霉素等抗生素,故C正确。D.微生物可用于工业生产(如细菌生产酶制剂、真菌发酵生产抗生素),故D正确。故选A。【分析】微生物与人类的关系具有两面性:既有可致病的有害种类,也有大量可用于食品、医药、工业等领域的有益种类。5.鳄蜥、弄岗穗鹛、毛蛙、德保矮马是广西稀有动物,下图中的阴影部分表示四种动物的共同特征,这一特征是( )A.体温恒定 B.胎生哺乳 C.仅靠肺呼吸 D.体内有脊柱【答案】D【知识点】动物类群特征(综合);对动物进行分类【解析】【解答】A.弄岗穗鹛和德保矮马体温恒定,鳄蜥和毛蛙体温不恒定,不是共同特征,故A错误。B.只有德保矮马是胎生哺乳,其他三种均为卵生,不是共同特征,故B错误。C.鳄蜥、弄岗穗鹛、德保矮马靠肺呼吸,毛蛙靠肺和皮肤呼吸,故C错误。D.鳄蜥、弄岗穗鹛、毛蛙、德保矮马的体内都具有脊柱,属于脊椎动物,故D正确。故选D。【分析】四种动物的类别及特征:鳄蜥:爬行类,变温,用肺呼吸,体内有脊柱,卵生。弄岗穗鹛:鸟类,恒温,用肺呼吸,体内有脊柱,卵生。毛蛙:两栖类,变温,幼体用鳃、成体用肺和皮肤呼吸,体内有脊柱,卵生。德保矮马:哺乳类,恒温,用肺呼吸,体内有脊柱,胎生哺乳。6.心脏能收缩和舒张,是血液循环的动力器官。请据此分析,构成心脏的主要组织是( )A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织【答案】B【知识点】动物体的基本组织【解析】【解答】A.上皮组织主要起保护、分泌等作用,不直接参与收缩运动,故A不符合题意。B.肌肉组织是构成心脏的主要组织,负责收缩舒张,提供泵血动力,故B符合题意。C.结缔组织主要起支持、连接、营养等作用(如血液、骨骼),不直接产生收缩动力,故C不符合题意。D.神经组织负责传递信息、调节生理活动,但心脏的收缩并非由神经组织直接构成,故D不符合题意。故选B。【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下:名称 结构 功能 分布上皮组织 上皮细胞,细胞排列紧密,细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织 细胞和细胞间质,细胞排列疏松,细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛,如:血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织7.为了保护国家一级保护动物丹顶鹤,同学们提出以下建议,你认为不合理的是( )A.建立繁育中心 B.减少环境污染C.建立自然保护区 D.大量引进外来物种【答案】D【知识点】生物多样性的保护措施【解析】【解答】A.建立繁育中心:通过人工繁育增加丹顶鹤的种群数量,是合理的保护措施,故A不符合题意。B.减少环境污染:改善丹顶鹤的栖息环境,有利于其生存和繁衍,是合理的保护措施,故B不符合题意。C.建立自然保护区是对丹顶鹤栖息地的直接保护,利于其自然繁衍,故C不符合题意。D.大量引进外来物种可能破坏本地生态平衡,引发物种竞争或疾病传播,威胁丹顶鹤生存,故D符合题意。故选D。【分析】 保护生物多样性的措施:①就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;②迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;③建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;④加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。8.下图为砂糖橘果实的结构示意图。从植物体结构层次看,砂糖橘果实属于( )A.组织 B.细胞 C.器官 D.植物体【答案】C【知识点】植物体的结构层次;植物体的器官【解析】【解答】砂糖橘果实由多种组织构成:果皮主要起保护作用,属于保护组织;果肉储存营养物质,属于营养组织;橘络负责运输,属于输导组织。这些不同的组织按照一定的次序结合在一起,共同行使繁殖后代的功能,因此砂糖橘果实属于器官(植物的生殖器官)。C正确,ABD错误。故选C。【分析】植物的器官分为营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。器官是由不同组织构成的、能行使一定功能的结构单位。9.芒果黑斑病是由细菌引起的植物病害,又称细菌性黑斑病,主要危害芒果的梢、叶及果实。下列关于该细菌的说法不正确的是( )A.借助显微镜才能观察 B.细胞内有成形的细胞核C.可寄生在芒果细胞中 D.通过分裂方式进行繁殖【答案】B【知识点】细菌的生殖;细菌的形态结构【解析】【解答】A.细菌的个体十分微小,必须借助高倍显微镜或电子显微镜才能观察到,A不符合题意。B.细菌属于原核生物,细胞内没有成形的细胞核,只有 DNA 集中的区域,B符合题意。C.该细菌能引起芒果黑斑病,可寄生在芒果细胞中获取营养,C不符合题意。D.细菌通过分裂的方式进行繁殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,繁殖速度非常快,D不符合题意。故选B。【分析】细菌的主要特征:单细胞、无成形的细胞核、无叶绿体,多数营异养生活,通过分裂繁殖。10.下图为家蚕生长发育四个阶段的示意图,其中吐丝发生在阶段( )A.① B.② C.③ D.④【答案】B【知识点】昆虫的生殖和发育【解析】【解答】家蚕的发育属于完全变态发育,经历四个阶段:① 卵、② 幼虫(幼虫期会大量取食桑叶,生长到一定阶段后开始吐丝结茧)、③ 蛹、④ 成虫(蚕蛾),家蚕的吐丝行为发生在幼虫阶段(②),幼虫在化蛹前会吐丝结茧,将自己包裹起来。故ACD错误,B正确。故选B。【分析】 昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育:①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。11.锈梗石山苣苔是一种多年生草本植物,多生长在阴暗潮湿的岩石表面,开淡黄色花,结卵球形果。请据此判断锈梗石山苣苔属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物【答案】C【知识点】被子植物【解析】【解答】A.苔藓植物没有真正的花和果实,依靠孢子繁殖,故A不符合题意。B.蕨类植物也没有花和果实,依靠孢子繁殖,故B不符合题意。C.被子植物具有真正的花和果实,题干中“开淡黄色花,结卵球形果”符合其特征,故C符合题意。D.裸子植物种子裸露,无真正的花和果实,故D不符合题意。故选C。【分析】各类植物的比较:类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例孢子植物 藻 类 植 物(低等类群) 单细胞或多细胞,无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。苔 藓 植 物(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分和无机盐。(植株矮小) 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等蕨 类 植 物(高等类群) 有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织。(这是蕨类植物植株较高大的原因) 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。种子植物 种 子 植 物(最高等类群)具有两个基本特征:1、体内有维管组织2、能产生种子 裸子植物 种子裸露,外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。(植株高大) 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。被子植物 种子不裸露,有果皮包被着;有根、茎、叶、花、果实和种子。(植株高大) 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。12.拟南芥从发芽到开花只需30天左右。它的快速生长与细胞的分裂和细胞的生长有关。下列关于细胞分裂的叙述,错误的是( )A.分裂过程中细胞核分成两份 B.分裂过程中细胞质分成两份C.一个细胞分裂成两个子细胞 D.子细胞中染色体数目会减半【答案】D【知识点】细胞分裂【解析】【解答】A.细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,这是细胞分裂的第一步,A不符合题意。B.随着细胞核的分裂,细胞质也会分成两份,每份各含有一个细胞核。细胞质中含有细胞进行生命活动所需的物质和结构,在细胞分裂时需要平均分配到两个子细胞中,以保证子细胞的正常生长和发育,B不符合题意。C.细胞分裂的结果就是一个细胞变成两个子细胞,通过细胞分裂,细胞的数量增多,C不符合题意。D.在细胞分裂过程中,染色体先进行自我复制加倍,然后再平均分配到两个子细胞中,使得子细胞中的染色体数目与亲代细胞保持一致,而不是减半。只有在形成生殖细胞(如精子和卵细胞)的过程中,染色体数目才会减半,D符合题意。故选D。【分析】细胞分裂的核心是保证遗传物质的稳定传递,染色体先复制再均分,使子细胞与母细胞的染色体数目一致。13.“蝉蜕”是蝉科昆虫黑蚱的若虫羽化时脱落的皮壳如图,《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载,具有疏散风热、利咽等作用。“蝉蜕”实际上是蝉的( )A.皮肤 B.贝壳 C.鳞片 D.外骨骼【答案】D【知识点】节肢动物及其与人类的关系【解析】【解答】蝉属于节肢动物门昆虫纲,其身体表面覆盖着坚硬的外骨骼。外骨骼的主要作用是保护身体、防止体内水分蒸发,但它不会随着身体的生长而长大。因此,蝉在生长发育过程中会出现蜕皮现象,蜕去的 “皮” 就是限制其生长的旧外骨骼。这层蜕下的外骨骼在中药中被称为 “蝉蜕”。故ABC错误,D正确。故选D。【分析】节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都有分节。14.藻类对人类和自然界其他生物的生活有重要作用,其释放的氧气是地球上氧气的主要来源,与此相关的主要特征是( )A.结构很简单 B.无输导组织C.能进行光合作用 D.大多生活在水中【答案】C【知识点】光合作用的实质;藻类【解析】【解答】C、藻类细胞内含有叶绿素等光合色素,能利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。地球上约 90% 的氧气来自藻类的光合作用,这是它们对生物圈最重要的贡献之一,符合题意。A:结构很简单、B:无输导组织、D:大多生活在水中,这些都是藻类的特征,但与释放氧气的功能没有直接因果关系,不符合题意。故选C。【分析】 藻类植物是多种多样的,有单细胞的,也有多细胞的。它们大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,全身都能吸收水和无机盐,都能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。如:衣藻、海带、水绵等。15.小明家种有蝴蝶兰、百合、郁金香、月季,他结合生物检索表绘制了如图所示的分类图解,请据图分析,下列叙述不正确的是( )A.它们都属于被子植物B.最小的分类单位是种C.郁金香和月季的亲缘关系最近D.百合科比百合属包含的生物种类多【答案】C【知识点】生物分类的等级;对植物进行分类【解析】【解答】A.分类图解的第一级就是 “被子植物门”,因此这四种植物都属于被子植物,A正确。B. 生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本的分类单位,B正确。C. 郁金香属于百合科,月季属于蔷薇科,二者分属不同科,而百合和郁金香都属于百合科,所以百合和郁金香亲缘关系更近,C错误。D.分类单位越大,包含生物种类越多,科比属分类单位大,所以百合科比百合属包含的生物种类多,D正确。故选C。【分析】 根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近。二、综合题(本大题共5小题,除特别标注外,每空1分,共30分。)16.小刚在生物实验课上制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并用显微镜进行观察。课后小刚还结合所学的知识,绘制了植物细胞结构模式图,如图所示,其中3表示叶绿体,请据图回答下列问题:(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴 ,目的是维持细胞正常的形态。(2)观察过程中,要放大观察到的物像,需转动显微镜的 ,更换高倍物镜。要使观察到的物像更加清晰,应调节显微镜的 。(3)实验过程中,小刚被洋葱的刺激性气味呛到,这种具有刺激性气味的物质主要来自洋葱细胞的 (填结构名称)。洋葱细胞能合成该物质是受 (填结构名称)控制,该结构是细胞的“控制中心”。(4)依据图,与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是 (填图中序号)。【答案】(1)清水(2)转换器;细准焦螺旋(3)液泡;细胞核(4)1、3、5【知识点】显微镜的结构与使用;动、植物细胞结构的比较;观察植物细胞【解析】【解答】(1)植物细胞有细胞壁,滴加清水可以保持细胞的吸水状态,防止细胞因失水皱缩,维持其正常形态。(2)转换器:位于显微镜镜筒的下方,上面可以安装不同放大倍数的物镜。要放大物像,需要转动转换器,将低倍物镜切换为高倍物镜。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。要使观察到的物像更加清晰,应调节显微镜的细准焦螺旋。(3)液泡里含细胞液,细胞液里溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。实验过程中,小刚被洋葱的刺激性气味呛到,这种具有刺激性气味的物质主要来自洋葱细胞的液泡。细胞核内含有遗传物质(DNA),是细胞的 “控制中心”,它控制着细胞的生命活动,包括各种物质的合成和代谢过程。因此,洋葱细胞合成刺激性物质的过程是受细胞核控制的。(4)植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)、线粒体等;动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此依据图,与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是1细胞壁、3叶绿体、5液泡。【分析】图中:1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质。植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体(绿色部分有)、线粒体等结构,动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,各具有一定的作用。(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会涨破,可以用清水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察。(2)显微镜的转换器安装有不同放大倍数的物镜,观察过程中,要放大观察到的物像,需转动显微镜的转换器,更换高倍物镜。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。要使观察到的物像更加清晰,应调节显微镜的细准焦螺旋。(3)液泡里含细胞液,细胞液里溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。实验过程中,小刚被洋葱的刺激性气味呛到,这种具有刺激性气味的物质主要来自洋葱细胞的液泡。洋葱细胞能合成该物质是受细胞核控制,细胞核内含有遗传物质,是细胞的“控制中心”。(4)植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)、线粒体等;动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此依据图,与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是1细胞壁、3叶绿体、5液泡。17.在跨学科实践·植物栽培活动中,小美选择种植萝卜。下图为萝卜发育过程示意图,其中a、b表示生理过程,请据图回答问题:(1)萝卜植株发育的起点是一个细胞。经过a所示的 过程,细胞的 增多。(2)b过程表示 ,此过程细胞在形态、结构和功能上发生不同的变化,结果形成不同的 。(3)萝卜的结构层次可以表示为:细胞→组织→ →植物体。与动物体相比,植物体没有的结构层次是 。【答案】(1)细胞分裂;数目(2)细胞分化;组织(3)器官;系统【知识点】植物体的结构层次;细胞分裂;细胞分化形成组织;动植物体结构层次的异同【解析】【解答】(1)a 表示细胞分裂。图中一个细胞变成两个细胞,这是细胞分裂的典型特征。细胞分裂使细胞的数目增多。在这个过程中,细胞核先复制再分裂,随后细胞质一分为二,最终形成两个子细胞,子细胞与母细胞的染色体数目保持一致,保证了遗传物质的稳定传递。(2)b 表示细胞分化。经过 a 过程产生的大量细胞,在形态、结构和生理功能上发生了差异性变化,形成了形态各异的细胞群,这就是细胞分化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。例如,图中出现了输导组织(管状细胞)、保护组织(排列紧密的细胞)、薄壁组织(大而富含营养的细胞)等,这些组织共同构成了植物的器官。(3)动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。因此萝卜的结构层次可以表示为:细胞→组织→器官→植物体。与动物体相比,植物体没有的结构层次是系统。【分析】图中:a细胞分裂、b细胞分化、c由组织构成器官、d由器官构成植物体。(1)细胞分裂:是生物体生长、发育和繁殖的基础,使细胞数目增多。(2)细胞分化:形成不同的组织,是生物体结构复杂化的关键。(3)结构层次:植物体:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体(无系统)。动物体:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体(有系统)。(1)多细胞生物体的生长发育大多从受精卵开始,受精卵经过细胞分裂,使细胞数目增多。因此萝卜植株发育的起点是一个细胞。经过a所示的细胞分裂过程,细胞的数目增多。(2)细胞分化的结果形成形态、结构和功能均不同的组织。图中b过程表示细胞分化,此过程细胞在形态、结构和功能上发生不同的变化,结果形成不同的组织。(3)动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。因此萝卜的结构层次可以表示为:细胞→组织→器官→植物体。与动物体相比,植物体没有的结构层次是系统。18.百色田林岑王老山自然保护区是天然的科研及教学基地。某校生物兴趣小组到岑王老山研学,发现了图1所示的生物,并对它们进行了分类,如图2所示。(1)银杏种子外无果皮包被,据此判断银杏属于 (填植物类群)。(2)大山雀身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成 ,适于飞行生活,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点。按上述分类方法,大山雀对应图2的 (填字母)。(3)图2中的D,属于 (填生物类群),它对应图1中的 (填生物名称)。(4)百色田林岑王老山自然保护区为野生动植物提供了理想的栖息环境,为保护该地自然环境,请你提一条具体的保护措施: 。【答案】(1)裸子植物(2)翼;E(3)无脊椎动物;蚯蚓、蜜蜂(4)禁止乱砍滥伐或捕杀野生动物【知识点】鸟的特征及其与人类的关系;生物多样性的保护措施;裸子植物;对动物进行分类【解析】【解答】(1)植物根据种子外是否有果皮包被,分为裸子植物和被子植物。银杏的种子是裸露的,外面没有果皮包被,不形成果实。因此,银杏属于裸子植物。(2)大山雀属于鸟类,身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点。按上述分类方法,大山雀体内具有脊柱,体温恒定,对应图2的E。(3)分类特征:图 2 中 D 的定义是 “无叶绿体、无脊柱”。“无叶绿体” 说明它是动物,不能自己制造有机物。“无脊柱” 说明它体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。在图 1 的生物中,蚯蚓(环节动物)和蜜蜂(节肢动物)体内都没有脊柱,属于无脊椎动物;而青蛙、蜥蜴、大山雀体内有脊柱,属于脊椎动物。因此,D 属于无脊椎动物,对应图 1 中的蚯蚓、蜜蜂。(4)百色田林岑王老山自然保护区为野生动植物提供了理想的栖息环境,为保护该地自然环境,具体的保护措施是不乱扔垃圾,保护植被,不破坏野生动物栖息地或者禁止乱砍滥伐或捕杀野生动物等。【分析】图中葫芦藓属于苔藓植物,肾蕨属于蕨类植物,向日葵属于被子植物,银杏是裸子植物,蚯蚓是环节动物,蜜蜂属于节肢动物,青蛙是两栖动物,蜥蜴属于爬行动物,大山雀属于鸟类。(1)植物分类:裸子植物:种子裸露,无果皮包被(如银杏)。被子植物:种子外有果皮包被,形成果实(如向日葵)。(2)动物分类:按脊柱有无:脊椎动物(大山雀、青蛙等)和无脊椎动物(蚯蚓、蜜蜂)。按体温是否恒定:恒温动物(大山雀)和变温动物(青蛙、蜥蜴等)。(3)生物保护:核心是保护生物的栖息地,同时辅以法律、宣传等手段。(1)被子植物和裸子植物的区别是种子外有无果皮的包被,银杏种子外无果皮包被,据此判断银杏属于裸子植物。(2)大山雀属于鸟类,身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点。按上述分类方法,大山雀体内具有脊柱,体温恒定,对应图2的E。(3)图2中的D,无叶绿体,是动物,体内无脊柱,属于无脊椎动物,它对应图1中的蚯蚓、蜜蜂。(4)百色田林岑王老山自然保护区为野生动植物提供了理想的栖息环境,为保护该地自然环境,具体的保护措施是不乱扔垃圾,保护植被,不破坏野生动物栖息地或者禁止乱砍滥伐或捕杀野生动物等。19.阅读以下材料,回答问题。材料一:2025年12月1日是第38个“世界艾滋病日”。艾滋病是一种严重的传染病,由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV专门攻击人体淋巴细胞,导致免疫系统崩溃。感染者易于晚期并发各种严重感染和恶性肿瘤,最终可能导致死亡。材料二:截至2025年,广西累计报告艾滋病病毒感染者约12.32万例。艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播,日常接触不会感染。材料三:抗生素能有效阻止细胞壁的合成,具有良好的杀菌效果。但是,长期和大量使用抗生素,导致一些细菌产生耐药性,催生难以被多种抗生素杀死的“超级细菌”。(1)人类免疫缺陷病毒个体非常微小, (填“有”或“无”)细胞结构,主要由蛋白质外壳和 组成。(2)结合材料二分析,与艾滋病患者握手、拥抱及共用学习用具 (填“会”或“不会”)感染艾滋病病毒。(3)抗生素对艾滋病的治疗,效果并不明显。请你结合材料一和材料三,从艾滋病的病因及抗生素的作用机理对比分析原因 。(4)目前,医学界尚无根治艾滋病的药物和疗法,但通过学习艾滋病的预防常识,养成健康文明的生活方式,可有效地预防艾滋病。根据材料二,提一条具体的防控建议: 。【答案】(1)无;遗传物质(2)不会(3)艾滋病由病毒(或HIV)引起,抗生素的作用机理是阻止细胞壁合成,病毒没有细胞壁,因此抗生素无法治疗艾滋病(4)避免不安全性行为或不与他人共用注射器或避免输入未经检测的血液制品或艾滋病患者避免母乳喂养等【知识点】艾滋病及其预防;病毒的形态结构【解析】【解答】(1)HIV 属于病毒,病毒是一类非常特殊的生物,无细胞结构, 主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成, 不能独立进行生命活动,必须寄生在活细胞内。(2)艾滋病的传播途径主要有:性传播、血液传播和母婴传播。所以与艾滋病患者握手、拥抱及共用学习用具不会感染艾滋病病毒。(3)抗生素的作用机理是阻止细胞壁合成,而艾滋病由病毒(或HIV)引起,病毒没有细胞壁,因此抗生素无法治疗艾滋病。(4)针对材料二中提到的三种传播途径,可以采取以下具体的防控措施:预防性接触传播:洁身自好,避免不安全性行为;在发生性行为时,全程、正确使用安全套。预防血液传播:不与他人共用牙刷、剃须刀、注射器等可能接触血液的个人物品;拒绝毒品,不共用针具;就医时选择正规医疗机构,确保使用一次性或经过严格消毒的医疗器械。预防母婴传播:感染 HIV 的育龄妇女应在医生指导下进行母婴阻断治疗,避免怀孕;如已怀孕或分娩,应避免母乳喂养,选择人工喂养。【分析】病毒特征:无细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成,营寄生生活。抗生素误区:抗生素是 “细菌杀手”,对病毒无效,切勿滥用。科学认知:艾滋病传播途径明确,日常接触不传播,消除歧视,科学预防。 (1)人类免疫缺陷病毒个体非常微小,无细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。(2)由分析可知,艾滋病的传播途径主要有:性传播、血液传播和母婴传播。所以与艾滋病患者握手、拥抱及共用学习用具不会感染艾滋病病毒。(3)抗生素的作用机理是阻止细胞壁合成,而艾滋病由病毒(或HIV)引起,病毒没有细胞壁,因此抗生素无法治疗艾滋病。(4)防控艾滋病的建议有:避免不安全性行为或不与他人共用注射器或避免输入未经检测的血液制品或艾滋病患者避免母乳喂养等。20.《齐民要术》记载“发酵使面轻高浮起,炊之为饼”,发酵食品在我国源远流长。馒头的制作过程并不复杂,但每一个环节都蕴含着劳动人民的智慧。某校生物兴趣小组对馒头制作很感兴趣,为此进行了如下实践活动。活动名称制作馒头原理(1)酵母菌分解糖类产生的 气体,使馒头松软多孔。制作【取材】取适量面粉、干酵母和水。(2)环境条件适宜时,酵母菌进行 生殖。【活化】将干酵母与适量温水混合,进行活化。【揉面】将活化后的酵母菌与面粉、水按比例混合,揉成面团。【发酵】将面团放在一定条件下发酵50分钟,进行一次发酵。再将面团制成馒头坯,放置30分钟,进行二次发酵。【蒸制】将馒头坯上锅,旺火蒸制。结果馒头蒸好后,同学们发现制作的馒头不蓬松、口感发硬。分析有同学认为馒头不蓬松可能和温度有关,为此开展了探究并得到如下结果:0-1小时 1-2小时 总产气量25℃ 60mL 30mL 90mL30℃ 70mL 35mL 105mL35℃ 83mL 25mL 108mL40℃ 52mL 8mL 60mL(3)请据表推测,用该酵母菌发酵最适宜的温度约为 ℃。(4)有同学对上述实验结果有质疑,为提高实验的可靠性,他们应 实验。(5)有同学认为馒头不蓬松,还可能和所用的酵母菌有关,请你说出一个和酵母菌有关的原因并提出相应的改进建议: 。【答案】二氧化碳;出芽;35;重复;可能是酵母菌菌种不合适;酵母菌用量太少,建议增加用量等【知识点】制作馒头【解析】【解答】(1)酵母菌在发酵过程中分解面粉中的糖类(葡萄糖),进行呼吸作用,产生 二氧化碳(CO2)气体。这些气体在面团中形成许多小气泡,使蒸好的馒头松软多孔。(2)在环境条件适宜(如温度、水分、营养充足)时,酵母菌主要进行出芽生殖。这是一种无性生殖方式,母体上会长出芽体,芽体成熟后脱离母体,成为新的个体。(3)据表可知,35℃时总产气量最多,因此用该酵母菌发酵最适宜的温度约为35℃。(4)为了避免实验的偶然性,减少实验误差,提高实验结果的可靠性,应该 重复(或多次)实验,然后取平均值作为最终结果。(5)馒头不蓬松,可能的原因还有很多,比如酵母菌用量过少,酵母菌数量不足会导致产生的二氧化碳气体较少,馒头无法充分膨胀, 建议增加用量 ;或者,即使温度适宜,但发酵时间不够,酵母菌产生的二氧化碳量也不够,馒头也会不蓬松;还有可能是揉面不充分,导致面团中的气体分布不均匀等。【分析】发酵原理:酵母菌分解糖类产生二氧化碳,使食品膨松。生殖方式:适宜条件下酵母菌进行出芽生殖。实验探究:通过重复实验提高结果可靠性,温度会显著影响微生物的活性。 1 / 1广西百色市田阳区2025年秋季学期学校期末七年级生物学试题一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分)1.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”诗中的白鹭、桃花、鳜鱼,它们结构和功能的基本单位是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.下图为某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时看到的视野,要将物像移到视野中央,装片的移动方向应是( )A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方3.百色大王岭自然保护区生物种类丰富,下列属于单细胞生物的是( )A.桫椤 B.青蛙 C.水绵 D.草履虫4.微生物主要包括病毒、细菌和真菌。它们在自然界中分布广泛,与人类关系密切。下列说法错误的是( )A.都会使人患病 B.可用于食品发酵C.可用于医药生产 D.可用于工业生产5.鳄蜥、弄岗穗鹛、毛蛙、德保矮马是广西稀有动物,下图中的阴影部分表示四种动物的共同特征,这一特征是( )A.体温恒定 B.胎生哺乳 C.仅靠肺呼吸 D.体内有脊柱6.心脏能收缩和舒张,是血液循环的动力器官。请据此分析,构成心脏的主要组织是( )A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织7.为了保护国家一级保护动物丹顶鹤,同学们提出以下建议,你认为不合理的是( )A.建立繁育中心 B.减少环境污染C.建立自然保护区 D.大量引进外来物种8.下图为砂糖橘果实的结构示意图。从植物体结构层次看,砂糖橘果实属于( )A.组织 B.细胞 C.器官 D.植物体9.芒果黑斑病是由细菌引起的植物病害,又称细菌性黑斑病,主要危害芒果的梢、叶及果实。下列关于该细菌的说法不正确的是( )A.借助显微镜才能观察 B.细胞内有成形的细胞核C.可寄生在芒果细胞中 D.通过分裂方式进行繁殖10.下图为家蚕生长发育四个阶段的示意图,其中吐丝发生在阶段( )A.① B.② C.③ D.④11.锈梗石山苣苔是一种多年生草本植物,多生长在阴暗潮湿的岩石表面,开淡黄色花,结卵球形果。请据此判断锈梗石山苣苔属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物12.拟南芥从发芽到开花只需30天左右。它的快速生长与细胞的分裂和细胞的生长有关。下列关于细胞分裂的叙述,错误的是( )A.分裂过程中细胞核分成两份 B.分裂过程中细胞质分成两份C.一个细胞分裂成两个子细胞 D.子细胞中染色体数目会减半13.“蝉蜕”是蝉科昆虫黑蚱的若虫羽化时脱落的皮壳如图,《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载,具有疏散风热、利咽等作用。“蝉蜕”实际上是蝉的( )A.皮肤 B.贝壳 C.鳞片 D.外骨骼14.藻类对人类和自然界其他生物的生活有重要作用,其释放的氧气是地球上氧气的主要来源,与此相关的主要特征是( )A.结构很简单 B.无输导组织C.能进行光合作用 D.大多生活在水中15.小明家种有蝴蝶兰、百合、郁金香、月季,他结合生物检索表绘制了如图所示的分类图解,请据图分析,下列叙述不正确的是( )A.它们都属于被子植物B.最小的分类单位是种C.郁金香和月季的亲缘关系最近D.百合科比百合属包含的生物种类多二、综合题(本大题共5小题,除特别标注外,每空1分,共30分。)16.小刚在生物实验课上制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并用显微镜进行观察。课后小刚还结合所学的知识,绘制了植物细胞结构模式图,如图所示,其中3表示叶绿体,请据图回答下列问题:(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴 ,目的是维持细胞正常的形态。(2)观察过程中,要放大观察到的物像,需转动显微镜的 ,更换高倍物镜。要使观察到的物像更加清晰,应调节显微镜的 。(3)实验过程中,小刚被洋葱的刺激性气味呛到,这种具有刺激性气味的物质主要来自洋葱细胞的 (填结构名称)。洋葱细胞能合成该物质是受 (填结构名称)控制,该结构是细胞的“控制中心”。(4)依据图,与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是 (填图中序号)。17.在跨学科实践·植物栽培活动中,小美选择种植萝卜。下图为萝卜发育过程示意图,其中a、b表示生理过程,请据图回答问题:(1)萝卜植株发育的起点是一个细胞。经过a所示的 过程,细胞的 增多。(2)b过程表示 ,此过程细胞在形态、结构和功能上发生不同的变化,结果形成不同的 。(3)萝卜的结构层次可以表示为:细胞→组织→ →植物体。与动物体相比,植物体没有的结构层次是 。18.百色田林岑王老山自然保护区是天然的科研及教学基地。某校生物兴趣小组到岑王老山研学,发现了图1所示的生物,并对它们进行了分类,如图2所示。(1)银杏种子外无果皮包被,据此判断银杏属于 (填植物类群)。(2)大山雀身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成 ,适于飞行生活,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点。按上述分类方法,大山雀对应图2的 (填字母)。(3)图2中的D,属于 (填生物类群),它对应图1中的 (填生物名称)。(4)百色田林岑王老山自然保护区为野生动植物提供了理想的栖息环境,为保护该地自然环境,请你提一条具体的保护措施: 。19.阅读以下材料,回答问题。材料一:2025年12月1日是第38个“世界艾滋病日”。艾滋病是一种严重的传染病,由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV专门攻击人体淋巴细胞,导致免疫系统崩溃。感染者易于晚期并发各种严重感染和恶性肿瘤,最终可能导致死亡。材料二:截至2025年,广西累计报告艾滋病病毒感染者约12.32万例。艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播,日常接触不会感染。材料三:抗生素能有效阻止细胞壁的合成,具有良好的杀菌效果。但是,长期和大量使用抗生素,导致一些细菌产生耐药性,催生难以被多种抗生素杀死的“超级细菌”。(1)人类免疫缺陷病毒个体非常微小, (填“有”或“无”)细胞结构,主要由蛋白质外壳和 组成。(2)结合材料二分析,与艾滋病患者握手、拥抱及共用学习用具 (填“会”或“不会”)感染艾滋病病毒。(3)抗生素对艾滋病的治疗,效果并不明显。请你结合材料一和材料三,从艾滋病的病因及抗生素的作用机理对比分析原因 。(4)目前,医学界尚无根治艾滋病的药物和疗法,但通过学习艾滋病的预防常识,养成健康文明的生活方式,可有效地预防艾滋病。根据材料二,提一条具体的防控建议: 。20.《齐民要术》记载“发酵使面轻高浮起,炊之为饼”,发酵食品在我国源远流长。馒头的制作过程并不复杂,但每一个环节都蕴含着劳动人民的智慧。某校生物兴趣小组对馒头制作很感兴趣,为此进行了如下实践活动。活动名称制作馒头原理(1)酵母菌分解糖类产生的 气体,使馒头松软多孔。制作【取材】取适量面粉、干酵母和水。(2)环境条件适宜时,酵母菌进行 生殖。【活化】将干酵母与适量温水混合,进行活化。【揉面】将活化后的酵母菌与面粉、水按比例混合,揉成面团。【发酵】将面团放在一定条件下发酵50分钟,进行一次发酵。再将面团制成馒头坯,放置30分钟,进行二次发酵。【蒸制】将馒头坯上锅,旺火蒸制。结果馒头蒸好后,同学们发现制作的馒头不蓬松、口感发硬。分析有同学认为馒头不蓬松可能和温度有关,为此开展了探究并得到如下结果:0-1小时 1-2小时 总产气量25℃ 60mL 30mL 90mL30℃ 70mL 35mL 105mL35℃ 83mL 25mL 108mL40℃ 52mL 8mL 60mL(3)请据表推测,用该酵母菌发酵最适宜的温度约为 ℃。(4)有同学对上述实验结果有质疑,为提高实验的可靠性,他们应 实验。(5)有同学认为馒头不蓬松,还可能和所用的酵母菌有关,请你说出一个和酵母菌有关的原因并提出相应的改进建议: 。答案解析部分1.【答案】A【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位【解析】【解答】除病毒以外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位,所以白鹭、桃花、鳜鱼三种生物都是由细胞构成的,A符合题意。故答案为:A。【分析】除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是细胞,细胞经过分裂和分化形成组织,组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物体再由器官构成植物体,而动物则由器官构成系统,再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.【答案】B【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】显微镜下成的像是倒像(上下、左右均颠倒),因此视野中物像的位置与实际装片上的位置相反。图中物像位于视野的左下方,说明它实际在装片的右上方。要将物像移到视野中央,装片的移动方向应与物像在视野中的位置相同,即向左下方移动。B正确,ACD错误。故选B。【分析】显微镜成像特点:倒像(上下颠倒、左右相反)。装片移动原则:物像偏哪,装片往哪移。3.【答案】D【知识点】单细胞生物【解析】【解答】A.桫椤:属于蕨类植物,是多细胞生物,故A不符合题意。B.青蛙:属于两栖动物,是多细胞生物,故B不符合题意。C.水绵是藻类,由多个细胞连接成丝状体,属于多细胞生物,故C不符合题意。D.草履虫是原生动物,整个个体仅由一个细胞构成,能独立完成摄食、运动等生命活动,属于单细胞生物,故D符合题意。故选D。【分析】单细胞生物:身体仅由一个细胞构成,如草履虫、变形虫、衣藻、酵母菌等。多细胞生物:身体由许多细胞构成,如植物、动物和大部分真菌。4.【答案】A【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系;细菌与人类的关系;真菌与人类的关系【解析】【解答】A.微生物与人类的关系并非都是有害的。许多微生物对人类是有益的,例如肠道内的益生菌可以帮助消化,利用酵母菌制作面包等,故A错误。B.可用于食品发酵,例如利用乳酸菌制作酸奶、利用醋酸菌制醋等,故B正确。C.可用于医药生产,例如利用青霉菌生产青霉素等抗生素,故C正确。D.微生物可用于工业生产(如细菌生产酶制剂、真菌发酵生产抗生素),故D正确。故选A。【分析】微生物与人类的关系具有两面性:既有可致病的有害种类,也有大量可用于食品、医药、工业等领域的有益种类。5.【答案】D【知识点】动物类群特征(综合);对动物进行分类【解析】【解答】A.弄岗穗鹛和德保矮马体温恒定,鳄蜥和毛蛙体温不恒定,不是共同特征,故A错误。B.只有德保矮马是胎生哺乳,其他三种均为卵生,不是共同特征,故B错误。C.鳄蜥、弄岗穗鹛、德保矮马靠肺呼吸,毛蛙靠肺和皮肤呼吸,故C错误。D.鳄蜥、弄岗穗鹛、毛蛙、德保矮马的体内都具有脊柱,属于脊椎动物,故D正确。故选D。【分析】四种动物的类别及特征:鳄蜥:爬行类,变温,用肺呼吸,体内有脊柱,卵生。弄岗穗鹛:鸟类,恒温,用肺呼吸,体内有脊柱,卵生。毛蛙:两栖类,变温,幼体用鳃、成体用肺和皮肤呼吸,体内有脊柱,卵生。德保矮马:哺乳类,恒温,用肺呼吸,体内有脊柱,胎生哺乳。6.【答案】B【知识点】动物体的基本组织【解析】【解答】A.上皮组织主要起保护、分泌等作用,不直接参与收缩运动,故A不符合题意。B.肌肉组织是构成心脏的主要组织,负责收缩舒张,提供泵血动力,故B符合题意。C.结缔组织主要起支持、连接、营养等作用(如血液、骨骼),不直接产生收缩动力,故C不符合题意。D.神经组织负责传递信息、调节生理活动,但心脏的收缩并非由神经组织直接构成,故D不符合题意。故选B。【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下:名称 结构 功能 分布上皮组织 上皮细胞,细胞排列紧密,细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织 细胞和细胞间质,细胞排列疏松,细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛,如:血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织7.【答案】D【知识点】生物多样性的保护措施【解析】【解答】A.建立繁育中心:通过人工繁育增加丹顶鹤的种群数量,是合理的保护措施,故A不符合题意。B.减少环境污染:改善丹顶鹤的栖息环境,有利于其生存和繁衍,是合理的保护措施,故B不符合题意。C.建立自然保护区是对丹顶鹤栖息地的直接保护,利于其自然繁衍,故C不符合题意。D.大量引进外来物种可能破坏本地生态平衡,引发物种竞争或疾病传播,威胁丹顶鹤生存,故D符合题意。故选D。【分析】 保护生物多样性的措施:①就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;②迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;③建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;④加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。8.【答案】C【知识点】植物体的结构层次;植物体的器官【解析】【解答】砂糖橘果实由多种组织构成:果皮主要起保护作用,属于保护组织;果肉储存营养物质,属于营养组织;橘络负责运输,属于输导组织。这些不同的组织按照一定的次序结合在一起,共同行使繁殖后代的功能,因此砂糖橘果实属于器官(植物的生殖器官)。C正确,ABD错误。故选C。【分析】植物的器官分为营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。器官是由不同组织构成的、能行使一定功能的结构单位。9.【答案】B【知识点】细菌的生殖;细菌的形态结构【解析】【解答】A.细菌的个体十分微小,必须借助高倍显微镜或电子显微镜才能观察到,A不符合题意。B.细菌属于原核生物,细胞内没有成形的细胞核,只有 DNA 集中的区域,B符合题意。C.该细菌能引起芒果黑斑病,可寄生在芒果细胞中获取营养,C不符合题意。D.细菌通过分裂的方式进行繁殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,繁殖速度非常快,D不符合题意。故选B。【分析】细菌的主要特征:单细胞、无成形的细胞核、无叶绿体,多数营异养生活,通过分裂繁殖。10.【答案】B【知识点】昆虫的生殖和发育【解析】【解答】家蚕的发育属于完全变态发育,经历四个阶段:① 卵、② 幼虫(幼虫期会大量取食桑叶,生长到一定阶段后开始吐丝结茧)、③ 蛹、④ 成虫(蚕蛾),家蚕的吐丝行为发生在幼虫阶段(②),幼虫在化蛹前会吐丝结茧,将自己包裹起来。故ACD错误,B正确。故选B。【分析】 昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育:①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。11.【答案】C【知识点】被子植物【解析】【解答】A.苔藓植物没有真正的花和果实,依靠孢子繁殖,故A不符合题意。B.蕨类植物也没有花和果实,依靠孢子繁殖,故B不符合题意。C.被子植物具有真正的花和果实,题干中“开淡黄色花,结卵球形果”符合其特征,故C符合题意。D.裸子植物种子裸露,无真正的花和果实,故D不符合题意。故选C。【分析】各类植物的比较:类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例孢子植物 藻 类 植 物(低等类群) 单细胞或多细胞,无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。苔 藓 植 物(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分和无机盐。(植株矮小) 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等蕨 类 植 物(高等类群) 有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织。(这是蕨类植物植株较高大的原因) 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。种子植物 种 子 植 物(最高等类群)具有两个基本特征:1、体内有维管组织2、能产生种子 裸子植物 种子裸露,外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。(植株高大) 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。被子植物 种子不裸露,有果皮包被着;有根、茎、叶、花、果实和种子。(植株高大) 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。12.【答案】D【知识点】细胞分裂【解析】【解答】A.细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,这是细胞分裂的第一步,A不符合题意。B.随着细胞核的分裂,细胞质也会分成两份,每份各含有一个细胞核。细胞质中含有细胞进行生命活动所需的物质和结构,在细胞分裂时需要平均分配到两个子细胞中,以保证子细胞的正常生长和发育,B不符合题意。C.细胞分裂的结果就是一个细胞变成两个子细胞,通过细胞分裂,细胞的数量增多,C不符合题意。D.在细胞分裂过程中,染色体先进行自我复制加倍,然后再平均分配到两个子细胞中,使得子细胞中的染色体数目与亲代细胞保持一致,而不是减半。只有在形成生殖细胞(如精子和卵细胞)的过程中,染色体数目才会减半,D符合题意。故选D。【分析】细胞分裂的核心是保证遗传物质的稳定传递,染色体先复制再均分,使子细胞与母细胞的染色体数目一致。13.【答案】D【知识点】节肢动物及其与人类的关系【解析】【解答】蝉属于节肢动物门昆虫纲,其身体表面覆盖着坚硬的外骨骼。外骨骼的主要作用是保护身体、防止体内水分蒸发,但它不会随着身体的生长而长大。因此,蝉在生长发育过程中会出现蜕皮现象,蜕去的 “皮” 就是限制其生长的旧外骨骼。这层蜕下的外骨骼在中药中被称为 “蝉蜕”。故ABC错误,D正确。故选D。【分析】节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都有分节。14.【答案】C【知识点】光合作用的实质;藻类【解析】【解答】C、藻类细胞内含有叶绿素等光合色素,能利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。地球上约 90% 的氧气来自藻类的光合作用,这是它们对生物圈最重要的贡献之一,符合题意。A:结构很简单、B:无输导组织、D:大多生活在水中,这些都是藻类的特征,但与释放氧气的功能没有直接因果关系,不符合题意。故选C。【分析】 藻类植物是多种多样的,有单细胞的,也有多细胞的。它们大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,全身都能吸收水和无机盐,都能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。如:衣藻、海带、水绵等。15.【答案】C【知识点】生物分类的等级;对植物进行分类【解析】【解答】A.分类图解的第一级就是 “被子植物门”,因此这四种植物都属于被子植物,A正确。B. 生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本的分类单位,B正确。C. 郁金香属于百合科,月季属于蔷薇科,二者分属不同科,而百合和郁金香都属于百合科,所以百合和郁金香亲缘关系更近,C错误。D.分类单位越大,包含生物种类越多,科比属分类单位大,所以百合科比百合属包含的生物种类多,D正确。故选C。【分析】 根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近。16.【答案】(1)清水(2)转换器;细准焦螺旋(3)液泡;细胞核(4)1、3、5【知识点】显微镜的结构与使用;动、植物细胞结构的比较;观察植物细胞【解析】【解答】(1)植物细胞有细胞壁,滴加清水可以保持细胞的吸水状态,防止细胞因失水皱缩,维持其正常形态。(2)转换器:位于显微镜镜筒的下方,上面可以安装不同放大倍数的物镜。要放大物像,需要转动转换器,将低倍物镜切换为高倍物镜。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。要使观察到的物像更加清晰,应调节显微镜的细准焦螺旋。(3)液泡里含细胞液,细胞液里溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。实验过程中,小刚被洋葱的刺激性气味呛到,这种具有刺激性气味的物质主要来自洋葱细胞的液泡。细胞核内含有遗传物质(DNA),是细胞的 “控制中心”,它控制着细胞的生命活动,包括各种物质的合成和代谢过程。因此,洋葱细胞合成刺激性物质的过程是受细胞核控制的。(4)植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)、线粒体等;动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此依据图,与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是1细胞壁、3叶绿体、5液泡。【分析】图中:1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质。植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体(绿色部分有)、线粒体等结构,动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,各具有一定的作用。(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会涨破,可以用清水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察。(2)显微镜的转换器安装有不同放大倍数的物镜,观察过程中,要放大观察到的物像,需转动显微镜的转换器,更换高倍物镜。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。要使观察到的物像更加清晰,应调节显微镜的细准焦螺旋。(3)液泡里含细胞液,细胞液里溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。实验过程中,小刚被洋葱的刺激性气味呛到,这种具有刺激性气味的物质主要来自洋葱细胞的液泡。洋葱细胞能合成该物质是受细胞核控制,细胞核内含有遗传物质,是细胞的“控制中心”。(4)植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)、线粒体等;动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此依据图,与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是1细胞壁、3叶绿体、5液泡。17.【答案】(1)细胞分裂;数目(2)细胞分化;组织(3)器官;系统【知识点】植物体的结构层次;细胞分裂;细胞分化形成组织;动植物体结构层次的异同【解析】【解答】(1)a 表示细胞分裂。图中一个细胞变成两个细胞,这是细胞分裂的典型特征。细胞分裂使细胞的数目增多。在这个过程中,细胞核先复制再分裂,随后细胞质一分为二,最终形成两个子细胞,子细胞与母细胞的染色体数目保持一致,保证了遗传物质的稳定传递。(2)b 表示细胞分化。经过 a 过程产生的大量细胞,在形态、结构和生理功能上发生了差异性变化,形成了形态各异的细胞群,这就是细胞分化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。例如,图中出现了输导组织(管状细胞)、保护组织(排列紧密的细胞)、薄壁组织(大而富含营养的细胞)等,这些组织共同构成了植物的器官。(3)动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。因此萝卜的结构层次可以表示为:细胞→组织→器官→植物体。与动物体相比,植物体没有的结构层次是系统。【分析】图中:a细胞分裂、b细胞分化、c由组织构成器官、d由器官构成植物体。(1)细胞分裂:是生物体生长、发育和繁殖的基础,使细胞数目增多。(2)细胞分化:形成不同的组织,是生物体结构复杂化的关键。(3)结构层次:植物体:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体(无系统)。动物体:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体(有系统)。(1)多细胞生物体的生长发育大多从受精卵开始,受精卵经过细胞分裂,使细胞数目增多。因此萝卜植株发育的起点是一个细胞。经过a所示的细胞分裂过程,细胞的数目增多。(2)细胞分化的结果形成形态、结构和功能均不同的组织。图中b过程表示细胞分化,此过程细胞在形态、结构和功能上发生不同的变化,结果形成不同的组织。(3)动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。因此萝卜的结构层次可以表示为:细胞→组织→器官→植物体。与动物体相比,植物体没有的结构层次是系统。18.【答案】(1)裸子植物(2)翼;E(3)无脊椎动物;蚯蚓、蜜蜂(4)禁止乱砍滥伐或捕杀野生动物【知识点】鸟的特征及其与人类的关系;生物多样性的保护措施;裸子植物;对动物进行分类【解析】【解答】(1)植物根据种子外是否有果皮包被,分为裸子植物和被子植物。银杏的种子是裸露的,外面没有果皮包被,不形成果实。因此,银杏属于裸子植物。(2)大山雀属于鸟类,身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点。按上述分类方法,大山雀体内具有脊柱,体温恒定,对应图2的E。(3)分类特征:图 2 中 D 的定义是 “无叶绿体、无脊柱”。“无叶绿体” 说明它是动物,不能自己制造有机物。“无脊柱” 说明它体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。在图 1 的生物中,蚯蚓(环节动物)和蜜蜂(节肢动物)体内都没有脊柱,属于无脊椎动物;而青蛙、蜥蜴、大山雀体内有脊柱,属于脊椎动物。因此,D 属于无脊椎动物,对应图 1 中的蚯蚓、蜜蜂。(4)百色田林岑王老山自然保护区为野生动植物提供了理想的栖息环境,为保护该地自然环境,具体的保护措施是不乱扔垃圾,保护植被,不破坏野生动物栖息地或者禁止乱砍滥伐或捕杀野生动物等。【分析】图中葫芦藓属于苔藓植物,肾蕨属于蕨类植物,向日葵属于被子植物,银杏是裸子植物,蚯蚓是环节动物,蜜蜂属于节肢动物,青蛙是两栖动物,蜥蜴属于爬行动物,大山雀属于鸟类。(1)植物分类:裸子植物:种子裸露,无果皮包被(如银杏)。被子植物:种子外有果皮包被,形成果实(如向日葵)。(2)动物分类:按脊柱有无:脊椎动物(大山雀、青蛙等)和无脊椎动物(蚯蚓、蜜蜂)。按体温是否恒定:恒温动物(大山雀)和变温动物(青蛙、蜥蜴等)。(3)生物保护:核心是保护生物的栖息地,同时辅以法律、宣传等手段。(1)被子植物和裸子植物的区别是种子外有无果皮的包被,银杏种子外无果皮包被,据此判断银杏属于裸子植物。(2)大山雀属于鸟类,身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点。按上述分类方法,大山雀体内具有脊柱,体温恒定,对应图2的E。(3)图2中的D,无叶绿体,是动物,体内无脊柱,属于无脊椎动物,它对应图1中的蚯蚓、蜜蜂。(4)百色田林岑王老山自然保护区为野生动植物提供了理想的栖息环境,为保护该地自然环境,具体的保护措施是不乱扔垃圾,保护植被,不破坏野生动物栖息地或者禁止乱砍滥伐或捕杀野生动物等。19.【答案】(1)无;遗传物质(2)不会(3)艾滋病由病毒(或HIV)引起,抗生素的作用机理是阻止细胞壁合成,病毒没有细胞壁,因此抗生素无法治疗艾滋病(4)避免不安全性行为或不与他人共用注射器或避免输入未经检测的血液制品或艾滋病患者避免母乳喂养等【知识点】艾滋病及其预防;病毒的形态结构【解析】【解答】(1)HIV 属于病毒,病毒是一类非常特殊的生物,无细胞结构, 主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成, 不能独立进行生命活动,必须寄生在活细胞内。(2)艾滋病的传播途径主要有:性传播、血液传播和母婴传播。所以与艾滋病患者握手、拥抱及共用学习用具不会感染艾滋病病毒。(3)抗生素的作用机理是阻止细胞壁合成,而艾滋病由病毒(或HIV)引起,病毒没有细胞壁,因此抗生素无法治疗艾滋病。(4)针对材料二中提到的三种传播途径,可以采取以下具体的防控措施:预防性接触传播:洁身自好,避免不安全性行为;在发生性行为时,全程、正确使用安全套。预防血液传播:不与他人共用牙刷、剃须刀、注射器等可能接触血液的个人物品;拒绝毒品,不共用针具;就医时选择正规医疗机构,确保使用一次性或经过严格消毒的医疗器械。预防母婴传播:感染 HIV 的育龄妇女应在医生指导下进行母婴阻断治疗,避免怀孕;如已怀孕或分娩,应避免母乳喂养,选择人工喂养。【分析】病毒特征:无细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成,营寄生生活。抗生素误区:抗生素是 “细菌杀手”,对病毒无效,切勿滥用。科学认知:艾滋病传播途径明确,日常接触不传播,消除歧视,科学预防。 (1)人类免疫缺陷病毒个体非常微小,无细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。(2)由分析可知,艾滋病的传播途径主要有:性传播、血液传播和母婴传播。所以与艾滋病患者握手、拥抱及共用学习用具不会感染艾滋病病毒。(3)抗生素的作用机理是阻止细胞壁合成,而艾滋病由病毒(或HIV)引起,病毒没有细胞壁,因此抗生素无法治疗艾滋病。(4)防控艾滋病的建议有:避免不安全性行为或不与他人共用注射器或避免输入未经检测的血液制品或艾滋病患者避免母乳喂养等。20.【答案】二氧化碳;出芽;35;重复;可能是酵母菌菌种不合适;酵母菌用量太少,建议增加用量等【知识点】制作馒头【解析】【解答】(1)酵母菌在发酵过程中分解面粉中的糖类(葡萄糖),进行呼吸作用,产生 二氧化碳(CO2)气体。这些气体在面团中形成许多小气泡,使蒸好的馒头松软多孔。(2)在环境条件适宜(如温度、水分、营养充足)时,酵母菌主要进行出芽生殖。这是一种无性生殖方式,母体上会长出芽体,芽体成熟后脱离母体,成为新的个体。(3)据表可知,35℃时总产气量最多,因此用该酵母菌发酵最适宜的温度约为35℃。(4)为了避免实验的偶然性,减少实验误差,提高实验结果的可靠性,应该 重复(或多次)实验,然后取平均值作为最终结果。(5)馒头不蓬松,可能的原因还有很多,比如酵母菌用量过少,酵母菌数量不足会导致产生的二氧化碳气体较少,馒头无法充分膨胀, 建议增加用量 ;或者,即使温度适宜,但发酵时间不够,酵母菌产生的二氧化碳量也不够,馒头也会不蓬松;还有可能是揉面不充分,导致面团中的气体分布不均匀等。【分析】发酵原理:酵母菌分解糖类产生二氧化碳,使食品膨松。生殖方式:适宜条件下酵母菌进行出芽生殖。实验探究:通过重复实验提高结果可靠性,温度会显著影响微生物的活性。 1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广西百色市田阳区2025年秋季学期学校期末七年级生物学试题(学生版).docx 广西百色市田阳区2025年秋季学期学校期末七年级生物学试题(教师版).docx