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2025学年第二学期八年级语文独立作业（一)检测卷
出卷人：七年级语文组
温馨提醒：本试卷满分120分，其中书写分3分，共21小题，考试时间120分钟。
“最美人间四月天”，班级开展“寻美之旅”主题活动，请你参与！
活动一：品读经典之美(22分)
阅读下面的语段，回答1-3题。(8分)
春盎然，暑滋长，秋静收，冬贮藏。农历二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等
变化规律所形成的完整知识体系。追(sù)_其源，二十四节气无疑是农耕文明的产物，早在距今约1
万年前的新石器时代，中国就已拉开农耕文明的(wé)一幕。二十四节气叉被分为七十二候，五日为
一候，三候为一气。龟裂的大地在雨水节气萌发春信，霜降节气草木黄落，雾霭茫茫，冬至节气开始进入
数九寒天…因为节气，今天的我们仍然能有一种与天地感应的诗意浪漫。
1.请根据语境，给加点字选择正确的读音。（填选项）(3分)
(1龟(A.j0nB.gur)裂
(2)萌(A.menB.meng)发
(3)下列词语中加点字的读音与“暑滋长”的“长”的读音相同的一项是(
A.山高水长
B.身无长物
C.草长莺飞
D.长袖善舞
2.请结合语境，根据拼音写汉字。(2分)
(1)追〔sù)
(2)(wei)
幕
3.根据如图“立”的字源变化，我们可以推测其本义为①】
。(1分)《说文解字》中说：“立，
住也。”所以“立”也引申为“竖立、建立”。另外，在二十四节气中，“立春，立夏、立秋、立冬”的
“立”意思是②】
(第②题填选项)(2分)
登一个介-立
A.独立、白立
B.开始、初始
C.立刻、马上
4.根据语境，填写恰当的古诗文名句。(10分)
情感
诗文
出处
期盼
诗人暗喻自己有从政的愿望，希望得到举荐的诗句是：
①
端居耻圣明。
孟浩然《望洞庭湖上张示相》
思念
通过夸张的手法，形成主观时间与客观时间的反差的内心独白是：
②
，③
《诗经·子衿》
爱慕
运用起兴手法，开篇描写河洲雌鸠和鸣，引出主人公对美好女子爱
慕之情的句子是：关关雌鸠，④
窈窕淑女，⑤
《诗经·关唯》
诗人以“⑥
⑦
”
两句，境界
劝慰
开阔，一扫离别愁云，既表达了对友人的宽慰，也展现出自己豁达
王勃《送杜少府之任蜀州》
的胸襟与对友情的自信。
凄凉
作者内心被自然环境影响，生出无尽忧伤与凄凉的句子是：
⑧
悄怆幽邃。
柳宗元《小石潭记》
闲适
陶渊明用“⑨
”描写了桃花
源中老人与孩子安闲快乐的生活图景，体现了理想社会的和谐美好。
陶渊明《桃花源记》
第1页，共6页2025学年第二学期八年级语文独立作业（一)参考答案
活动一(22分)
1.(3分)(1)A(2)B(3)C
2.(2分)(1)溯(2)帷
3.(3分)①站立(1分)②B(2分)
4.(10分)
(1)欲济无舟楫（注意“楫”的书写）(2)一日不见(3)如三月兮(4)在河之洲
(5)君子好逑(6)海内存知己(7)天涯若比邻（注意“涯”的书写）(8)悄怆幽邃
(9)黄发垂髫(10)并怡然自乐。
5.(4分)示例一：从语言角度分析，乙段出自《昆虫记》。(1分)周作人评价《昆虫记》
“比看那些无聊的小说戏剧更有趣”，乙段文字的用语印证了这一点。比如“那微斜的门口，
仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的
四弦提琴”，这几个句子运用了拟人的修辞手法，生动形象地写了蟋蟀勤劳能干，还会演奏
的特点，语言上富有文学性，生动活泼。(2分)乙段文字和选文的语言风格是一致的，而
甲段则是用平实性的语言来介绍。(1分)
示例二：从情感角度分析，乙段出自《昆虫记》。(1分)罗斯丹评价法布尔“像哲学家那
样思考，像美术家那样观看”，他是在用审美的眼光观察昆虫世界。比如乙段中作者将蟋蟀
发出的声音称为“弹奏它的四弦提琴”，对蟋蟀充满了喜爱之情。(2分)而甲文只是做了一
般的科普性介绍，没有明显的情感倾向。(1分)
活动二(14分)
6.(3分)(1)盼戏上演(2)急中生智(3)一片哗然
7.(4分)(1)B(快速紧凑，一字一顿)。理由：八个动词连用，要表现排练时动作繁多、
场面热闹，快速紧凑的节奏能让人感受到紧张热烈的氛围。（选择正确1分，理由提及紧张
或热闹的排练场面、氛围1分)
(2)“旋写出甩袖时快速旋转的姿态，“飘”写出衣袖轻盈飘逸的样子，“抖写出袖波荡漾
的动态，“抛”写出衣袖抛出的利落与洒脱。(1分，能写出两个及以上动词的含义或效果即
给全分，如旋写旋转快、“飘”写轻盈等)四个动词连用，与“风、云、波、飞”四个喻体
高度契合，共同描绘出月旦表演时动作的流畅与优美（或技艺高超）。(1分，概括出月旦
表演的特点为流畅优美或技艺高超即给全分)
8.(3分)不同意删除。(1分)这些描写真实再现了乡下看戏的独特场景。“攀上树权“蹲
在墙头”是因为无法靠近戏台又不甘心凑合看，“蹲在墙根”是因为老戏迷没力气挤，这些细
节生动表现了观众看戏的热情。(1分，点出“观众看戏的热情”)侧面烘托出村戏的艺术感
染力之高，村戏的精彩、引人入胜。(1分，点出“侧面烘托这一手法，以及烘托出“村戏
的精彩”)
9.(4分)①自然的美指村戏的质朴与随性：戏台用土台、炕席、蓝布搭成，简陋却实用；
表演中牛娃忘挂胡子，急中生智化解尴尬，演员之间配合默契，充满乡土趣味。(1分)“野
性的美”指村戏的活力与激情：夜风如刀也无法阻挡排练的热情：月旦饱含感情的表演充满
力量；台下观众人山人海、攀树蹲墙、如痴如醉。(1分)②这种“自然”与“野性的美，根
植于乡土，来源于生活，是都市舞台无法替代的。(1分，写出与都市舞台对比，或村戏的
美来源于乡土生活即可)③表达了作者对家乡村戏的深情与自蒙。(1分)
活动三(16分)
10.(2分)D解析：材料二指出厄尔尼诺状态预计春末夏初可能进入，并非己确定形
成，且“2026年成最热年”为时过早，D项表述绝对化。
评分细则：选对得2分，选错、不选均不得分。
11.(4分)变化特点：①1961一2000年，全国平均高温日数波动平稳，多数年份低于常年
平均：②2000年之后，高温日数持续禁升，频繁高于常年平均：③2025年创历史新高，极
端高温天气愈发频繁。(2分，答出2点即可)反映的环境问题：全球气候变暖（我国气
候变暖趋势显著)，极端天气事件增多，生态环境面临严峻挑战。(2分，意思对即可)
12.(3分)不能删掉。“大概率”表示有很大可能性、并非绝对，说明2026年全球气温处于
偏暖高位只是专家的合理推测，不是确定结论。如果删掉，语气变得绝对化，与原文意思不
符。该词体现了说明文语言准确、严谨、科学的特点。
评分细则：(1)表态：不能删(1分)(2)释义+语境分析：解释“大概率”表推测，说明
内容不绝对；删去后过于绝对，与事实不符(1分)(3)语言特点：点明体现说明文语言
准确、严密(1分)
13.(3分)①降低单位国内生产总值能耗与碳排放，发展新能源与新型储能。
②深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，推动生态环境质量改善。
③推动新型城镇化，建设宜居城市，打造海绵城市、15分钟生活圈。
(或：在完善硬件设施的同时，更要提升治理、服务等“软件”水平)
评分细则：答对1点得1分，答对2点得3分，答对3点得4分：意思相近即可。

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