安徽省安庆市怀宁县高河中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷(含解析)

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安徽省安庆市怀宁县高河中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷(含解析)

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安徽省怀宁县高河中学2025-2026学年度第二学期期中考试高二数学试题
一、单选题
1.若函数的导函数存在,且,则( )
A. B. C. D.
2.记等差数列的前n项和为,且,,则( )
A. B. C. D.
3.从这5个数字中任取2个偶数和1个奇数,组成一个三位数,则不同的三位数的个数为( )
A.16 B.24 C.28 D.36
4.的展开式的常数项是( )
A. B. C. D.
5.某校教师迎春晚会由个节目组成,为考虑整体效果,对节目演出顺序有如下要求,节目甲不排在第一位和最后一位,节目丙、丁必须排在一起,则该校迎春晚会节目演出顺序的编排方案共有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
6.已知函数在区间上单调递减,则实数a的最小值为( )
A. B. C. D.e
7.五一小长假期间,某旅游公司为助力大同旅游事业的发展,计划将2名金牌导游和5名银牌导游分别派往云冈石窟 古城华严寺 北岳恒山三个景区承担义务讲解任务,要求每个景区都要有银牌导游前往,则不同的分配方法种数有( )
A.360 B.640 C.1350 D.1440
8.已知是函数的导函数,对于任意实数x都有,,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
二、多选题
9.已知,其中,且,则下列判断正确的是( ).
A. B.
C. D.
10.为弘扬我国古代的“六艺文化”,某国学班计划开设“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六门课程,每天开设一门,连续开设6天,则( )
A.课程“御”、“书”、“数”互不相邻的不同排法共有24种
B.课程“射”必须排在“御”前面的不同排法共有360种
C.课程“数”不排在第一天,“礼”不排在最后一天的不同排法共有504种
D.课程“御”和“书”不相邻且课程“数”和“书”不相邻的不同排法共有288种
11.已知函数,下列命题正确的有( )
A.可能有2个零点
B.一定有极小值,且0是极小值点
C.时,
D.若存在极大值点,且,其中,则
三、填空题
12.在的二项展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则该二项展开式中的常数项等于_____.
13.已知数列是公差为d的等差数列,其前n项和为且,若对任意的恒成立,则公差d的取值范围为________.
14.函数有两个极值点,,则取值范围________.
四、解答题
15.已知函数在处有极值.
(1)求,的值;
(2)过原点作曲线的切线,求的方程.
16.已知函数,且,
(1)求的值;
(2)求的最大值;
(3)求被6整除的余数.
17.已知函数(且)的图象经过点,记数列的前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前n项和为,求的取值范围.
18.若数列满足,则称数列为“平方递推数列”.已知数列中,,点在函数的图象上,其中为正整数.
(1)证明:数列是“平方递推数列”,且数列为等比数列;
(2)设,数列的前项和为;
①求;
②若恒成立,求实数的最大值.
19.已知函数,.
(1)记,讨论的单调性;
(2)当时,恒成立,求a的取值范围.
参考答案
1.C
【详解】,所以,
故选:C.
2.C
【详解】由等差数列前项和性质可得, ,
因为,所以,
再根据等差数列中项性质:,
代入得,即,
又已知,设公差为,则,解得,
即等差数列的通项公式,
所以.
3.C
【详解】若没有取到0,则有种方法,
若取到0,则有种方法,
所以不同的三位数共有种.
故选:C
4.D
【详解】的展开式通项为:,由得,所以的常数项系数为;由得,所以的项系数为,所以的展开式的常数项是,故选D.
5.C
【详解】利用间接法求解,先考虑将丙、丁排在一起,将这两个节目进行捆绑,形成一个大元素,共有种.
若甲排在第一位和最后一位,且丙、丁排在一起,将这两个节目进行捆绑,形成一个大元素,此时,排法种数为.
综上所述,符合条件的排法种数为(种).
故选:C.
6.B
【详解】由已知得,因为在区间上单调递减,
所以在上恒成立,即,得,
令,则,令,得,
当时,,单调递减,当时,单调递增,
又,所以a的最小值为.
7.C
【详解】解析:将2名金牌导游分配到3个景区,有种分配方法,
若每个风景区都要有银牌导游,则将银牌导游分成三组,各组人数分别为或.
当银牌导游分成三组的人数为时,此时共有种;
当银牌导游分成三组的人数为时,此时共有种分配方法.
所以不同分配方法有种.
故选:C.
8.A
【详解】因为,
所以,
所以令,,
所以为常数.
又因为,
所以,所以,
所以.
原不等式等价于,
即,解得或,
所以解集为.
故选:A.
9.ACD
【详解】令,则,
则,
令,则,①
令,则,②
①-②,得,
解得,A正确;
①+②,得,
所以,B错误;
又,C正确;
,D正确.
故选:ACD.
10.BCD
【详解】已知某国学班计划开设“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六门课程,每天开设一门,连续开设6天,
A:课程“御”、“书”、“数”互不相邻,
则可先排“礼、乐、射”,有3!种排法,产生4个空位;
将“御、书、数”插入空位且互不相邻,需从4个空位选3个排列,即.
排法数为,A错误.
B:“射”与“御”的相对位置有2种(“射”前或“御”前),且两种情况排法数相等.
总排法数为,B正确.
C:用间接法:总排法,减去“数”在第一天的,
“礼”在最后一天的,加回重复减去的“数在第一天且礼在最后一天”的.
排法数为,C正确.
D:课程“书”在第1天或最后一天,有2种排法,
再排“御、数”两门课程,即,
最后排“礼、乐、射”,即,
课程“书”不在第1天或最后天,有4种排法,
再排“御、数”两门课程,即,
最后排“礼、乐、射”,即,
排法数为:,D正确.
11.BD
【详解】函数的定义域为,当时,为二次函数,
由抛物线性质可知存在极小值点,极小值为,此时无零点;
当时,可求得导函数,令,得或,
当时,可求得当时,;当时,,
所以在上单调递增,在和上单调递减,
故此时存在极小值点,极小值为,
存在极大值点,极大值为;
当时,可求得当时,;当时,,
所以在和上单调递增,,在上单调递减,
故此时存在极小值点,极小值为,
存在极大值点,极大值为;
对于A,当时,无零点;
当时,因为在上单调递增,在和上单调递减,
而极小值为,所以只有1个零点;
当时,因为在和上单调递增,在上单调递减,
而极大值为,极小值为,所以只有1个零点,故A错误;
对于B,由以上分析,不论取何值,一定有极小值,且0是极小值点,故B正确;
对于C,当时,即时,此时在上单调递减,
又,所以,故C错误;
对于D,由上述分析可知,则,
由题意知,即,
此方程已有一根,故可因式分解为,
解得与相异的根,则,故D正确;
故选:BD.
12.112
【详解】的二项展开式的中,只有第5项的二项式系数最大,,
通项公式为,令,求得,
可得二项展开式常数项等于,
故答案为112.
13.
【详解】数列是公差为d的等差数列,设,
由,得,解得,则,
由对任意的恒成立,得.
所以公差d的取值范围为.
故答案为:
14.
【详解】定义域是,∴,
∵有两个极值点,
∴,在有两个不等根,
令,对称轴为,
∴,∴,
两个极值点为,,,则,,

令,
,∵,∴,
∴在单调递增,
∴,,
∴.
故答案为:.
15.(1),.
(2)或.
【详解】(1),
由题可知,

解得,.
(2)设切点为,则,切线的斜率,
切线的方程为,
因为切线过原点,所以,
整理得,解得或.
当时,,此时切线的方程为;
当时,,此时切线的方程为.
所以切线为或.
16.(1)
(2)15360
(3)2
【详解】(1)的通项公式为
且,
所以的系数为,解得,
从而,
等式两边对x求导得.
令得.
(2)由(1)可知的通项公式为,
∴,
设为中的最大值,则

即,解得;
又,因此.
∴.
(3)由(1)可知,
显然能被6整除,
所以被6整除的余数是.
17.(1)数列的通项公式为
(2),.
【详解】(1)由函数的图象经过点,得,解得,
所以,因此,
①当时,,
②当时,,
因为也满足,
所以数列的通项公式为.
(2)由(1)知,
所以

因为,所以,即,
所以,且.
18.(1)证明见解析
(2)①;②16
【详解】(1)点在函数的图象上,
,,
数列是“平方递推数列”,
因为,
对两边同时取对数得,
数列是以1为首项、2为公比的等比数列;
(2)①由(1)知,所以,
则,
.
两式相减可得,

②恒成立,
恒成立,
恒成立,恒成立,
又,当且仅当时,取到等号,
,即.
19.(1)答案见解析;
(2).
【详解】(1)根据已知条件,有其定义域为,

当即时,若,则;若,则,
所以的增区间为,减区间为.
当即时在为增函数
当即时在为增函数
综上,时,的增区间,减区间;
时,的增区间.
(2)因为恒成立,,
令,则,
所以当时,等价于恒成立.
由于,,
(ⅰ)当时,,函数在上单调递增,
所以,在区间上恒成立,符合题意;
(ⅱ)当时,在上单调递增,.
①当,即时,,
函数在上单调递增,
所以在上恒成立,符合题意;
②当,即时,,,
若,即时,在上恒小于0,
则在上单调递减,,不符合题意;
若,即时,存在,使得,
所以当时,,则在上单调递减,则,不符合题意.
综上所述,a的取值范围是.

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