资源简介

2026年春季学期期中教学质量检测
八年级语文
(满分120分时间150分钟)
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答
无效。
一、积累（22分)
中华传统文化是先人留给我们的精粹()宝藏，每一部经典都凝聚着古人的智慧
结晶。正如明代思想家王阳明所言：“知者行之始，行者知之成”，但倘若断章取义地理解
经典，便如同在迷雾中徘徊，难以触摸其真正内核。朱自清先生殚精竭虑创作的《经典常谈》，
恰似一座连接古今的桥梁，将浩如烟海的文化经典化作通俗易懂的文字，其中对典籍的精彩
剖析，让人叹为观止，也令人当之无愧。书中每一页都承载着文化的积dian(),每一
段都蕴含着知识的光芒，等待我们去汲取。今天的阅读交流活动，希望大家能积极分享阅
读感悟，怀着对经典的热忱，让每个人都能在思想的碰撞中各得其所，收获属于自己的文
化启迪！
1.阅读以上文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
(1)精粹()
(2)积diàn()
2.文段中加横线词语使用不恰当的一项是（)(2分)
A.断章取义
B.弹精竭虑
C.当之无愧
D.各得其所
3.下列对文段中标点符号使用的分析，有误的一项是()（2分)
A.【中华传统文化是先人留给我们的精粹宝藏】中，“精粹”与“宝藏”间虽无标点，
但根据语境可判断此处为定语与中心语的偏正关系，无需停顿。
B.【正如明代思想家王阳明所言：“知者行之始，行者知之成”】后的逗号放在了引
号外，这里的标点使用错误。因为引用为完整句子，句末标点应在引号内。
C.【《经典常谈》，恰似一座连接古今的桥梁】中，书名号使用正确，因《经典常谈》
是具体的著作名称。
D.【令人当之无愧】后的句号，若改为感叹号(“令人当之无愧！”)，虽能强化情
感，但与后文“书中每一页…”的叙述语气不连贯，故原句标点更恰当。
八年级语文试卷第1页（共8页）
4.解释文段中加点的词语。(2分)
(1)徘徊：
(2)叹为观止：
5.语段中画波浪线的句子表达欠妥，请修改。(2分)
6、请仿照文段中的句式，以你读过的某位作者的某篇文章（或某部著作）为描述对象，
写一句话。需体现文章（作品)特点，使用比喻的修辞手法，句式结构与原句基本一致。
(2分)
原句：朱自清先生殚精竭虑创作的《经典常谈》，恰似一座连接古今的桥梁，将浩如
烟海的文化经典化作通俗易懂的文字。
7、学校开展“绿色生活，从我做起”专题学习活动，请你参与。(4分)
在讨论环节，小明说：“绿色生活就是不用塑料袋。”小丽说：“应该是多植树造林。”
请你发表看法，整合两人观点，并补充一点建议。（4分)
8.端午节前夕，班级开展“诗词中的传统文化”主题活动，请根据创设的情境完成填空。
(6分)
(1)龙舟赛上，一只小船渐行渐远，在芦苇深处若隐若现，同学们不约而同地想起《诗
经·蒹葭》中的名句：“所谓伊人，①。”
(2)参观湿地公园时，导游指着一处幽深的洞穴介绍：“这里起初狭窄幽暗，走几步视野
便开阔起来，正应了陶渊明《桃花源记》里的初极狭，才通人。复行数十步，_②'。”
(3)活动留言墙上，有人借用《诗经·子衿》表达对远方友人的思念：“青青子衿，③。”
(4)观赏洞庭湖壮阔景象后，如果想抒发自己渴望出仕却无人引荐的心情，恰可以用孟
浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“④，徒有羡鱼情”来表达。
(5)即将分别的同学们互相赠言，有人引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“⑤，
⑥”，祝愿友谊不受距离阻隔。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读I(本题共3小题，7分)
阅读下面的文字，完成9-12题。
飞花令的前世今生
①如果说《中国诗词大会》推动了全民热爱诗词、学习传统文化的时代浪潮，A“飞花令”
就是这个浪潮中飞得最高的一朵浪花。如今，飞花令不仅成为大众流行词汇，而且成为人们
文化生活的一部分。那么飞花今是怎么来的？古人是怎么玩的？今人又有哪些玩法？
八年级语文试卷第2页（共8页)

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