资源简介

小学六年级学业质量检测
语文试卷
说明：
1,答题前，请将你的学校、班级和姓名写在试卷与答题纸相应的位置上。
2.试卷分为3个部分，共6页，满分为100分，考试时间为80分钟，请合理安排答题时问。
3.请将答荣写在答题纸上，考试结束后，上交试卷和答题纸。
第一部分积累与运用(30分)
(一)乐乐在征文比赛中写了一篇文章，回忆新年的快乐场景，但遇到点麻烦，请
你按照要求帮她解决。
①春节未至，年味先浓。大院里挂起的红灯笼，是先辈们传下来的吉祥信物，它象
哭
征着
红灯笼的光映红了墙头，远远望去，一片喜庆，仿佛在宣
告：
旧岁已过，来年必将万象更新。
②阳光ming mei,和煦的微风吹过田野，我满怀憧憬地奔跑在田野上。
拟
③夜晚，村庄里rnfg起绚丽的烟花。五彩斑斓的焰火直冲云霄，爆竹声响彻夜
空，整个村子瞬间fèing起来。亲成们走门串户，互相h怕nin,祝福声与欢笑声久久不
散…每一声爆竹，每一声问候，都是对新一年美好的期许。
④在春节书画大赛预选赛上，我（▲）。决赛中，我没有丝毫惊惶，笔墨
挥洒自如，最终（▲）。站在最高领奖台上，我内心激动不已，同时也深深
感受到，春节的喜庆与荣光，不仅是节日的馈赠，更是每一份努力的最好回报。这是万
象更新的春天，给予奋斗者最甜的奖赏。
1.乐乐遇到4个词语不会写，用拼音标出，请你帮她写出正确的词语。（4分)
2.练读时，乐乐有4个字音拿不准，请帮她选择正确读音，用“√”标出。（4分)
万象更新.(geng geng）
惊惶(huang huang)
响彻云霄(che qi）
亲戚(qie qT)
期
3.在第①自然段的横线上写出红灯笼的象征意义，再在下面的横线上任写一种有吉祥寓
意的习俗。(2分)
4,下列词语中的“已”与文中“激动不已”的“已”意思相同的一项是（▲)。(2分)
A心意已决
B.由来已久
0.万不得已
D.年事已高
5.在第④自然段的括号里填上表示第一名的不同词语。（2分)
八年级语文试卷共6页第1页
6.对文章开头部分的作用分析最准确的一项是（▲)(2分)
A.,点明中心，直接抒发对春节的赞美之情。
B.交代环境，渲染了春节喜庆热闹的氛围。
C.介绍人物，为下文写书画比赛做好铺垫。
D.总结全文，旗帜鲜明地，点明春节的意义。
7.读读第②自然段，展开想象，写一写我高兴地奔跑在田野上的情景。（3分)
▲
(二)六年级开展“经典名句我来秀”展示活动，请你根据要求完成任务。
8.以下诗文名句不正确的一项是（▲)。（1分)
A掬水月在手，弄花香满衣。
B.人惰而侈则贫，力而俭则富。
C.过桥分野色，草径入荒原。
D.晴川历历汉阳树，芳草萋姜鹏鸡洲。
9.小明本以为自己每天早起背单词已经很努力了，可走进教室才发现，很多同学早已
在座位上专注学习了。此情此景，他最可能说的一句是（▲)。(2分)
A读书须用意，一字值千金。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.听君一席话，胜读十年书。
D.路遥知马力，日久见人心。
10.下列对诗句理解不恰当的一项是（▲）。(2分)
A“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”借汉代的典故讽刺了唐代的社会现实。
B.“盈盈一水间，脉脉不得语”：以“近”和“远”的反差，道尽了相思之苦。
C.“百川东到海，何时复西归”通过反问句式赞美了河流奔腾入海的雄伟气势。
D.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”借残菊表达诗人逆境中不低头的骨气。
11.名句积累与运用。(6分)
诗人常常借物以咏志。李贺用“
”表达对建
功立业的渴望：于谦用“
”彩显对高洁品格的
坚守：郑漤以“
”尽显其刚正不阿的风骨。
第二部分阅读与鉴赏（40分)
(一)阅读文言文小故事，完成12~15题。（9分)
孟母三迁
邹孟轲之母也，号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟
母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市旁。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此
非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆”，揖让进退。孟母曰：“真可
以居吾子矣。”遂”居。
(选自《列女传》)
大年极语文试卷共6页第2页

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