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三、班级开展“科技节”活动，请你参与。(13分)
班级将开展“解码数字生命·探索科技未来”科技节宜传活动，小语作为小组代表，
制作了三张展板来展示你们组的探索
“数字生命·赛博果蝇”。请完成以下题目。
展板一：“赛博果蝇”引爆科技圈
来，看一段视频。虚拟空间里，一只卡通果蝇抬起腿，开始溜达。它左扬右扬，搓
“手”梳毛，然后来到一片香蕉前，插入口器，大快朵颐。2026年3月7日，美国Eon Systems
公司发布的一段视频，引来全球网友围观。
这不是筒单的3D动画，更不是预设程序的“木偶戏”。这只“赛博果蝇”没有预设
编程，也没有A1大模型“教练”，它的一举一动，都来自一颗1：1复刻的“数字大脑”。
这颗大脑包含约14万个神经元，神经元间纵横交错着约5000万条“突触”连接。科研
团队耗时0年，将果蝇大脑切成纳米级薄片，用电子显微镜扫描成像，构建出完整的三
维数字模型。后来，科学家有个大胆想法一让“果蝇”活起来！首先，他们通过1预
测等方式为模型接入模拟电信号。接着，再为它匹配严格遵循物理法则的虚拟身体。当
然，虚拟身体必须严格遵循物理法则，重力、摩擦力、每一个肢体关节的拉扯，都得跟
现实世界一样。
【】神奇的事情发生了一香味飘来，“神经信号”疯狂闪烁，“果蝇”转弯又前
行，搜寻香蕉。尘埃飘落，影响触角追踪气味，它立刻搓“手”，梳毛做清洁…测试
中，这只数字果蝇完成了160多项行为，表现与真实果蝇的一致比例高达91%。
“果蝇”活了！
展板二：
“数字永生”不仅是技术命题，更是伦理考题。有网友质疑：若能复刻人类大脑，“数
字人”是否属于生命？是否拥有与真人同等的权利？也有人担忧，技术突破可能引发隐
私泄露等问题。对此，科学家表示，技术发展需与伦理规范同步推进，才能真正造福人
类。
展板三：数字生命的“近与远”
“赛博果蝇”的走红，让大众对“意识上传”“数字永生”充满期待。但业内专家明
确表示：从果蝇研究到人类大脑复刻，难度呈指数级升级。
目前，所有数字生命成果均仅存在于虚拟空间，无法与真实环境交互：且严格来说，
“数字生命”须具备思想、意识与高级认知功能，现阶段成果远未达标。
不过，这项技术意义重大。它标志着生命科学研究从“被动观测生命”转向“主动
构建可验证的数字生命体”。与传统A|依赖海量数据训练不同，数字生命体无需投喂数
据，仅依靠真实大脑的神经网络就能产生智能，为类脑智能、数字医学（如探索阿尔茨
海默病病因)提供了全新思路。
(选自《阳光少年报》2026年3月19日，有删改)
10.下列表述与上述三块展板内容意思不相符合的一项是（▲）(2分)
A.赛博果蝇的行为由1：1复刻的数字大脑驱动，不依靠预设编程与AI模型训练。
B.数字果蝇的虚拟身体严格遵循物理法则，行为与真实果蝇契合度高达91%。
C.现阶段数字生命成果已能在真实环境中交互，并初步具备思想与意识。
D.数字生命技术在发展的同时，需要同步建立伦理规范，避免引发风险。
2025学年第二学期八年级期中学业评价调测语文试卷-4（共6页）

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