资源简介 浙教版(2024)八年级下册 5.2 菱形 强化训练【题型1】利用菱形的性质求角度【典例】菱形的一条对角线与菱形的边相等,则它的较大的内角度数是( )A.120° B.130° C.140° D.150°【强化训练1】如图,在菱形ABCD中,连结AC,BD,若∠1=20°,则∠2的度数为( )A.20° B.60° C.70° D.80°【强化训练2】如图,菱形ABCD中,以点A为圆心,以AB长为半径画弧,分别交BC,CD于点E,F.若∠EAF=60°,则∠D的度数为 .【强化训练3】如图,四边形ABCD为菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB于点H,连接OH,∠CAD=25°,则∠DHO的度数是 .【强化训练4】如图,在菱形ABCD中,过顶点D作DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为E,F,连结EF。(1)求证:△DEF为等腰三角形。(2)若∠DEF=66°,求∠A的度数。【强化训练5】八年级下册数学教材内容:菱形的对角线互相垂直.[结论运用]图1 图2 图3(1)如图1,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AD=10,OD=8,则菱形ABCD的面积是 .(2)如图2,四边形ABCD是平行四边形,点F在AD上,四边形CDEF是菱形,连结AE,AC,BF.求证:AC=BF.(3)如图3,四边形ACBD是菱形,点F在AD上,四边形CDEF是菱形,连结AE,若∠DAE=42°,则∠ACF= °.【题型2】利用菱形的性质求线段长【典例】如图,在菱形ABCD中,AB=1,∠DAB=60°,则AC的长为( )A. B.1 C. D.【强化训练1】如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于点O,DH⊥BC于点H.若AC=8,BD=6,则DH的长度为( )A. B. C. D.4【强化训练2】如图,在面积为24的菱形ABCD中,AC+BD=14,则AB的长为( )A.5 B.3 C.6 D.7【强化训练3】如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E在OB上,连结AE,F为CD的中点,连结OF,若AE=BE,OE=3,OA=4,则线段OF的长为____.【强化训练4】如图,在菱形ABCD中,O是BD的中点,AM⊥BC,垂足为M,AM交BD于点N。连结OM,若OM=2,BD=8,则MC的长为 。【强化训练5】如图,矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F,H在菱形ABCD的对角线BD上.(1)求证:BG=DE.(2)若E为AD的中点,FH=4,求菱形ABCD的周长.【题型3】利用菱形的性质求面积【典例】如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,连结OE。若OE=3,BD=10,则菱形ABCD的面积为()A.30 B.40 C.50 D.60【强化训练1】如图,在菱形ABCD中,若AB=5, AC=6,则菱形ABCD的面积为()A.20 B.24 C.26 D.32【强化训练2】如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,且O是BD的中点.若AB=AD=5,BD=8,∠ABD=∠CDB,则四边形ABCD的面积为( )A.40 B.24 C.20 D.15【强化训练3】若菱形的两条对角线长分别为6和8,则该菱形的面积为 .【强化训练4】如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE.(1)求证:四边形BECD是平行四边形;(2)若∠E=60°,AC=4,求菱形ABCD的面积.【强化训练5】菱形ABCD的两条对角线相交于点O.已知AB=5cm,OB=3cm,求菱形ABCD的两条对角线的长度以及它的面积.【题型4】求菱形在坐标系中的坐标【典例】如图,菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(1,2),(﹣2,﹣1),BC∥x轴,将菱形ABCD平移,使点B与原点O重合,则平移后点D的对应点的坐标为( )A.(﹣1,2) B.(3﹣2,3) C.(3+1,2) D.(3+3,3)【强化训练1】如图,四边形OABC为菱形.若OA=2,∠AOC=45°,则点B的坐标为( )A. B. C. D.(﹣2﹣,)【强化训练2】在平面直角坐标系中,四边形AOBC是菱形.若点A的坐标是(3,4),点C的坐标是 .【强化训练3】已知点A(0,3),B(6,0),C是x轴正半轴上一点,D是同一平面直角坐标系内一点.若以A,B,C,D为顶点的四边形是菱形,则点D的坐标为 . 【题型5】添加条件使四边形是菱形【典例】如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,还需要添加的条件是( )A.AB=CD B.AD=BC C.AC=BD D.AB=BC【强化训练1】下列条件中,能判定四边形是菱形的是( )A.两条对角线相等 B.两条对角线互相垂直 C.两条对角线互相垂直平分 D.两条对角线相等且互相垂直【强化训练2】如图,在四边形ABCD中,AD=BC,AC⊥BD于点O.请添加一个条件: ,使四边形ABCD成为菱形.【强化训练3】如图, ABCD中,E,F是边AD,CD的点,DE=DF,添加下列条件之一使 ABCD成为菱形.①∠1=∠2;②AF=CE;③AB=CD.(1)添加的条件是: ;(填序号)(2)添加条件后,请证明 ABCD为菱形.【题型6】证明四边形是菱形【典例】如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E为BC的中点,连结EO并延长,交AD于点F,∠ABC=60°,BC=2AB.给出下列结论:①AB⊥AC.②AD=4OE.③四边形AECF是菱形.④S△BOE=S△ABC.其中正确的是( )A.①②③④ B.①② C.①③ D.②③④【强化训练1】下列命题正确的是( )A.对角线相等的四边形是平行四边形 B.对角线相等的四边形是矩形 C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形【强化训练2】如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D,E分别为AB,AC的中点,延长DE到点F,使EF=2DE.(1)求证:四边形BCFE是平行四边形;(2)当∠ACB=60°时,求证:四边形BCFE是菱形.【强化训练3】如图,AE∥BF,BD平分∠ABC交AE于点D,点C在BF上,且BC=AB,连结CD.求证:四边形ABCD是菱形.浙教版(2024)八年级下册 5.2 菱形 强化训练(参考答案)【题型1】利用菱形的性质求角度【典例】菱形的一条对角线与菱形的边相等,则它的较大的内角度数是( )A.120° B.130° C.140° D.150°【答案】A【解析】因为菱形的一条对角线与边长相等,所以该对角线和菱形的两边组成的是等边三角形,可得该菱形较小内角的度数是60°,所以该菱形较大内角的度数是120°.故选:A.【强化训练1】如图,在菱形ABCD中,连结AC,BD,若∠1=20°,则∠2的度数为( )A.20° B.60° C.70° D.80°【答案】C【解析】∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AC⊥BD,∴∠DCA=∠1=20°,∴∠2=90°-∠DCA=70°.【强化训练2】如图,菱形ABCD中,以点A为圆心,以AB长为半径画弧,分别交BC,CD于点E,F.若∠EAF=60°,则∠D的度数为 .【答案】80°.【解析】∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD=BC=DC,由题意得:AB=AE,AD=AF,∴∠AEB=∠B,∠AFD=∠D,∴∠AEB=∠B=∠AFD=∠D,在△ABE和△ADF中,,∴△ABE≌△ADF(AAS),∴∠BAE=∠DAF,设∠B=∠D=x,则∠AEB=∠B=x,∴∠DAF=∠BAE=180°﹣2x,∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,∴∠B+∠BAD=180°,即x+180°﹣2x+60°+180°﹣2x=180°,解得:x=80°,∴∠D=80°,故答案为:80°.【强化训练3】如图,四边形ABCD为菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB于点H,连接OH,∠CAD=25°,则∠DHO的度数是 .【答案】25°.【解析】∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB,BO=OD,∠DAO=∠BAO=25°,AC⊥BD,∴∠ABD=65°,∵DH⊥AB,BO=DO,∴HO=DO,∴∠DHO=∠BDH=90°﹣∠ABD=25°,故答案为:25°.【强化训练4】如图,在菱形ABCD中,过顶点D作DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为E,F,连结EF。(1)求证:△DEF为等腰三角形。(2)若∠DEF=66°,求∠A的度数。【答案】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AD=CD,∠A=∠C。∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠AED=∠CFD=90°。在△ADE和△CDF中,∵∴△ADE≌△CDF(AAS),∴DE=DF,∴△DEF是等腰三角形。(2)∵DE=DF,∴∠DEF=∠DFE=66°,∴∠BEF=∠BFE=90°-66°=24°,∴∠B=180°-24°-24°=132°。∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,∴∠A=180°-∠B=48°。【强化训练5】八年级下册数学教材内容:菱形的对角线互相垂直.[结论运用]图1 图2 图3(1)如图1,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AD=10,OD=8,则菱形ABCD的面积是 .(2)如图2,四边形ABCD是平行四边形,点F在AD上,四边形CDEF是菱形,连结AE,AC,BF.求证:AC=BF.(3)如图3,四边形ACBD是菱形,点F在AD上,四边形CDEF是菱形,连结AE,若∠DAE=42°,则∠ACF= °.【答案】(1)96 (3)27解:(1)∵四边形ABCD为菱形,AD=10,OD=8,∴AC⊥BD,BD=2OD=16,∴在Rt△AOD中,OA==6,∴AC=2OA=12,∴菱形ABCD的面积为S=AC·BD=×12×16=96.(2)如答图,连结CE,交AD于点H.答图∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.∵四边形CDEF是菱形,∴EF∥CD,EF=CD,EC⊥FD,EH=CH,∴AB=CD=EF,AB∥CD∥EF,AD垂直平分线段EC,∴四边形ABFE是平行四边形,AC=AE,∴AE=BF,∴AC=BF.(3)∵四边形ACBD菱形,四边形CDEF菱形,∴AD=AC,CD=CF=DE,∠ADE=∠ADC.∵AD=AD,∠ADE=∠ADC,CD=ED,∴△ADC≌△ADE(SAS),∴∠DAE=∠DAC=42°.∵AD=AC,∴∠ADC=∠ACD=×(180°-∠DAC)=69°.∵CD=CF,∴∠ADC=∠CFD=69°,∴∠ACF=∠CFD-∠DAC=69°-42°=27°.【题型2】利用菱形的性质求线段长【典例】如图,在菱形ABCD中,AB=1,∠DAB=60°,则AC的长为( )A. B.1 C. D.【答案】D【强化训练1】如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于点O,DH⊥BC于点H.若AC=8,BD=6,则DH的长度为( )A. B. C. D.4【答案】C【解析】∵四边形ABCD是菱形,AC=8,BD=6,∴AC⊥BD,AO=OC=AC=4,OB=OD=BD=3,在Rt△BOC中,由勾股定理得:BC===5,∵DH⊥BC,∴S菱形ABCD=BC DH=AC BD,即5DH=×8×6,解得:DH=,故选:C.【强化训练2】如图,在面积为24的菱形ABCD中,AC+BD=14,则AB的长为( )A.5 B.3 C.6 D.7【答案】A【解析】∵菱形ABCD的面积为24,∴AC与BD互相垂直平分,且AC·BD=24,即AC·BD=48.∵AC+BD=14,∴AB====5.【强化训练3】如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E在OB上,连结AE,F为CD的中点,连结OF,若AE=BE,OE=3,OA=4,则线段OF的长为____.【答案】2【解析】 在菱形ABCD中,AC⊥BD,OB=OD.在Rt△AOE中,AE==5.∵AE=BE,∴OB=AE+OE=8.在Rt△AOB中,AB==4,即菱形的边长为4.∵F为CD的中点,OB=OD,∴OF=BC=2.【强化训练4】如图,在菱形ABCD中,O是BD的中点,AM⊥BC,垂足为M,AM交BD于点N。连结OM,若OM=2,BD=8,则MC的长为 。【答案】【解析】如答图,连结AC。∵四边形ABCD是菱形,∴AC过BD的中点O,∴OA=OC。∵AM⊥BC,∴∠AMC=90°,∴OM=AC,∴OC=2,AC=4。∵OB=BD=×8=4,∴BC==2。∵菱形ABCD的面积=BC·AM=AC·BD,∴2×AM=×8×4,∴AM=,∴MC==。【强化训练5】如图,矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F,H在菱形ABCD的对角线BD上.(1)求证:BG=DE.(2)若E为AD的中点,FH=4,求菱形ABCD的周长.【答案】解:(1)在矩形EFGH中,HE=FG,EH∥GF,∴∠GFH=∠EHF.又∵∠BFG=180°-∠GFH,∠DHE=180°-∠EHF,∴∠BFG=∠DHE.在菱形ABCD中,AD∥BC,∴∠GBF=∠EDH.在△BGF与△DEH中,∵∴△BGF≌△DEH(AAS),∴BG=DE.(2)如答图,连结EG.答图在菱形ABCD中,AD∥BC,AD=BC.∵E为AD的中点,∴AE=ED.又∵BG=DE,∴AE=BG.又∵AE∥BG,∴四边形ABGE是平行四边形,∴AB=EG.∵在矩形EFGH中,EG=FH=4,∴AB=4,∴菱形ABCD的周长为16.【题型3】利用菱形的性质求面积【典例】如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,连结OE。若OE=3,BD=10,则菱形ABCD的面积为()A.30 B.40 C.50 D.60【答案】A【解析】∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC。∵AE⊥BC,∴∠AEC=90°,∴AC=2OE=2×3=6,∴菱形ABCD的面积=AC·BD=×6×10=30。【强化训练1】如图,在菱形ABCD中,若AB=5, AC=6,则菱形ABCD的面积为()A.20 B.24 C.26 D.32【答案】B【解析】连结BD,交AC于点O,如答图所示。∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=AC=3,OB=BD,AC⊥BD,∴∠AOB=90°,∴OB===4,∴BD=2OB=8,∴菱形ABCD的面积=AC·BD=×6×8=24。【强化训练2】如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,且O是BD的中点.若AB=AD=5,BD=8,∠ABD=∠CDB,则四边形ABCD的面积为( )A.40 B.24 C.20 D.15【答案】B【解析】∵∠ABD=∠CDB,∴AB∥CD.∵O是BD的中点,∴BO=DO.又∵∠AOB=∠COD,∴△AOB≌△COD(ASA),∴AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形.又∵AB=AD,∴ ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠AOB=90°.在Rt△ABO中,BO=BD=4,∴AO==3.∵AC=2AO=6,∴菱形ABCD的面积为AC·BD=×6×8=24.【强化训练3】若菱形的两条对角线长分别为6和8,则该菱形的面积为 .【答案】24【强化训练4】如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE.(1)求证:四边形BECD是平行四边形;(2)若∠E=60°,AC=4,求菱形ABCD的面积.【答案】解(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=CD,AB∥CD,又∵BE=AB,∴BE=CD,BE∥CD,∴四边形BECD是平行四边形;(2)∵四边形BECD是平行四边形,∴DB∥CE,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴AC⊥CE.在直角△ACE中,∵∠E=60°,AC=4,∴∠EAC=60°,∴CE=AC,∴由勾股定理得,CE=4.∵四边形BECD是平行四边形,∴BD=CE=4,∴S菱形ABCD=AC BD=×4×4=8.【强化训练5】菱形ABCD的两条对角线相交于点O.已知AB=5cm,OB=3cm,求菱形ABCD的两条对角线的长度以及它的面积.【答案】解:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,由勾股定理得:OA===4,∴AC=2OA=8(cm),BD=2OB=6(cm),∴S菱形ABCD=×AC×BD=×8×6=24(cm2).【题型4】求菱形在坐标系中的坐标【典例】如图,菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(1,2),(﹣2,﹣1),BC∥x轴,将菱形ABCD平移,使点B与原点O重合,则平移后点D的对应点的坐标为( )A.(﹣1,2) B.(3﹣2,3) C.(3+1,2) D.(3+3,3)【答案】D【解析】∵菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(1,2),(﹣2,﹣1),∴AB=AD=CD=BC=,∴D的坐标为(1+3,2),∵将菱形ABCD平移,使点B与原点O重合,∴平移规律为向右平移2个单位长度,向上平移1个单位长度,∴平移后点D的对应点的坐标为(1+3+2,2+1),即(3+3,3),故选:D.【强化训练1】如图,四边形OABC为菱形.若OA=2,∠AOC=45°,则点B的坐标为( )A. B. C. D.(﹣2﹣,)【答案】D【解析】作BE⊥x轴于点E,则∠BEC=90°,∵四边形OABC为菱形,∴CB=OC=OA=2,CB∥OA,∴∠BCE=∠AOC=45°,∴∠CBE=∠BCE=45°,∴BE=CE,∵CB===CE=2,∴BE=CE=,∴OE=OC+CE=2+,∴B(﹣2﹣,),故选:D.【强化训练2】在平面直角坐标系中,四边形AOBC是菱形.若点A的坐标是(3,4),点C的坐标是 .【答案】(8,4).【解析】过A、C作AE⊥x轴,CF⊥x轴,∵点A的坐标是(3,4),∴AO=5,∵四边形AOBC是菱形,∴AO=AC=BO=BC=5,AO∥BC,∴∠AOB=∠CBF,∵AE⊥x轴,CF⊥x轴,∴∠AEO=∠CFO=90°,在△AOE和△CBF中,∴△AOE≌△CBF(AAS),∴EO=BF=3,∵BO=5,∴FO=8,∴C(8,4).故答案为:(8,4).【强化训练3】已知点A(0,3),B(6,0),C是x轴正半轴上一点,D是同一平面直角坐标系内一点.若以A,B,C,D为顶点的四边形是菱形,则点D的坐标为 . 【答案】或【解析】当AB为菱形的边时,如答图1.答图1AB==3.∵四边形ABCD为菱形,∴AD=AB=3,AD∥BC,∴点D的坐标为(3,3).当AB为菱形的对角线时,如答图2,设菱形的边长为m.答图2∵点A(0,3),B(6,0),∴OA=3,OB=6.∵四边形ABCD为菱形,∴CA=AD=BC,AD∥BC,∴CA=CB=m,∴OC=6-m.在Rt△AOC中,32+(6-m)2=m2,解得m=,∴点D的坐标为.综上所述,点D的坐标为(3,3)或.【题型5】添加条件使四边形是菱形【典例】如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,还需要添加的条件是( )A.AB=CD B.AD=BC C.AC=BD D.AB=BC【答案】D【强化训练1】下列条件中,能判定四边形是菱形的是( )A.两条对角线相等 B.两条对角线互相垂直 C.两条对角线互相垂直平分 D.两条对角线相等且互相垂直【答案】C【强化训练2】如图,在四边形ABCD中,AD=BC,AC⊥BD于点O.请添加一个条件: ,使四边形ABCD成为菱形.【答案】AD∥BC(或AB=CD或OB=OD或∠ADB=∠CBD等,答案不唯一)【解析】当添加“AD∥BC”时,∵AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形;当添加“AB=CD”时,∵AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形;当添加“OB=OD”时,∵AD=BC,AC⊥BD,∴Rt△ADO≌Rt△CBO(HL),∴AO=CO,DO=BO,∴四边形ABCD是菱形;当添加“∠ADB=∠CBD”时,∴AD∥BC.∵AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形.【强化训练3】如图, ABCD中,E,F是边AD,CD的点,DE=DF,添加下列条件之一使 ABCD成为菱形.①∠1=∠2;②AF=CE;③AB=CD.(1)添加的条件是: ;(填序号)(2)添加条件后,请证明 ABCD为菱形.【答案】(1)添加∠1=∠2能使 ABCD成为菱形.故答案为:①;(2)证明:∵∠1=∠2,∠D=∠D,DF=DE,∴△ADF≌△CDE(AAS),∴AD=CD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形.【题型6】证明四边形是菱形【典例】如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E为BC的中点,连结EO并延长,交AD于点F,∠ABC=60°,BC=2AB.给出下列结论:①AB⊥AC.②AD=4OE.③四边形AECF是菱形.④S△BOE=S△ABC.其中正确的是( )A.①②③④ B.①② C.①③ D.②③④【答案】A【解析】 ∵E为BC的中点,∴BC=2BE=2CE.又∵BC=2AB,∴AB=BE=EC.又∵∠ABC=60°,∴△ABE是等边三角形,∴∠BAE=∠BEA=60°,AE=BE,∴AE=EC,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=90°,即AB⊥AC,①正确.在 ABCD中,AD∥BC,AD=BC,AO=CO,∴∠CAD=∠ACB.在△AOF和△COE中,∵∴△AOF≌△COE(ASA),∴AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形.又∵AE=CE,∴ AECF是菱形,③正确.易知AC⊥EF.在Rt△COE中,∠ACE=30°,∴OE=CE=BC=AD,∴AD=4OE,②正确.在 ABCD中,OA=OC.又∵E为BC的中点,∴S△BOE=S△BOC=S△ABC,④正确.综上所述,正确的是①②③④.【强化训练1】下列命题正确的是( )A.对角线相等的四边形是平行四边形 B.对角线相等的四边形是矩形 C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形【答案】C【强化训练2】如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D,E分别为AB,AC的中点,延长DE到点F,使EF=2DE.(1)求证:四边形BCFE是平行四边形;(2)当∠ACB=60°时,求证:四边形BCFE是菱形.【答案】(1)证明:∵D.E为AB,AC中点∴DE为△ABC的中位线,DE=BC,∴DE∥BC,即EF∥BC,∵EF=BC,∴四边形BCEF为平行四边形.(2)∵四边形BCEF为平行四边形,∵∠ACB=60°,∴BC=CE=BE,∴四边形BCFE是菱形.【强化训练3】如图,AE∥BF,BD平分∠ABC交AE于点D,点C在BF上,且BC=AB,连结CD.求证:四边形ABCD是菱形.【答案】证明:∵AE∥BF,∴∠ADB=∠DBC.∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=∠ABD,∴∠ADB=∠ABD,∴AB=AD.又∵AB=BC,∴AD=BC.又∵AE∥BF,即AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.又∵AB=AD,∴ ABCD是菱形. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版(2024)八年级下册 5.2 菱形 强化训练(原卷版).docx 浙教版(2024)八年级下册 5.2 菱形 强化训练(解析版).docx