资源简介

(共30张PPT)
家和万事兴
第13课
（岭南版）三年级
下
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：通过学习对称、均衡、和谐等形式美法则，能够运用绘画、剪纸、拼贴等技法表现"家和"主题。
2.创意实践：通过认识福字、中国结等传统家庭文化符号的寓意与造型特点，能够将传统家庭文化元素转化为现代美术作品。
3.审美感知：通过学习和认识和艺术作品，能够感知传统家庭文化符号的视觉美感，理解"和"的和谐之美。
4.文化理解：通过学习表现家庭和睦主题的美术技法，理解"家和万事兴"的传统价值观及其当代意义。
01
02
新知导入
家的含义
家人闲坐,灯火可亲
最温暖的场景是家人团聚
避风的港湾
家给我们安全感和归属感
幸福的起点
所有的美好都从家开始
02
新知导入
思考：家的“和”体现在哪些时刻？
03
新知讲解
绿釉陶猪圈
绿釉陶猪圈，长16.5厘米，宽15.5厘米，高20厘米，灰陶胎，外施绿釉，长方形猪圈，外有围墙，内有一猪，猪圈一侧上方有一小屋，前有台阶，下方镂空与猪圈相连。
绿釉陶猪圈（陶器） 东汉 湖南博物院
1987 年出土于河南三门峡
03
新知讲解
低温铅釉技术——汉代陶瓷工艺最杰出的成就之一
烧成温度：约700°℃-800℃
工艺特点：二次烧成（先以普通陶土成型烧制素胎，再施釉低温烧烤）
核心工艺特色
汉代社会生活的见证
反映汉代养猪业的兴旺
体现"多粪肥田"的农业精耕细作技术
见证小农经济的生产模式
器物完美诠释了汉代陶器"浑厚朴实、生活气息浓郁"，是研究汉代农业、建筑、陶瓷工艺和丧葬文化的重要实物资料。
03
新知讲解
汉字"家"的由来
古人家养猪，代表生活富足，有屋顶遮风挡雨，就是“家”。
屋顶+猪=家
笔画更规范
我们今天的写法
不同时期和地域，家的形态各不相同，但都承载着人们对美好生活的向往。
03
新知讲解
古代的家：洞
人类最早的家
岩壁绘有狩猎和生活场景
体现原始社会的家庭生活
03
新知讲解
汉代的陶屋
东汉绿釉陶屋
仿照真实房屋制作
体现了汉代建筑风格
反映映当时家庭庭生活的面貌
03
新知讲解
干栏式建筑
南方特色民居
木质立柱架空，防潮防虫
茅草屋顶自然通风
适应南方潮湿环境
03
新知讲解
客家围屋
圆形土楼
福建、广东一带特色建筑
环形结构，大家族聚居
体现团结互助的家族文化
整体建筑独特
03
新知讲解
你的老家在哪里？
家乡有什么特色的房子？
家人在一起时会做哪些开心、有趣的事？
向同学介绍你的老家
04
艺术欣赏
传统符号解析
示字旁+畐，寓意有衣有食
与“吉”谐音
“结”寓意着团圆、美满
04
艺术欣赏
艺术中的家
艺术家如何表现家？
通过绘画、剪纸、雕塑等艺术形式，展现家的温暖、团圆圆和美好，传达对家庭的热爱和珍视。
04
艺术欣赏
剪纸——《团圆饭》
团圆饭（剪纸） 卫爱良 山西
《团圆饭》是卫爱良"年俗系列"剪纸作品之一，该系列还包括《杀猪》《宰鸡》《蒸馒头》《写对联》《接灶》《祭灶》《烤旺火》等，完整呈现了晋南地区从腊月到除夕的民俗活动。
04
艺术欣赏
工艺特色——以剪代笔
线条流畅：剪出的线条有粗有细，或长或短
圆润强劲：线条圆润饱满，富有力度感
灵动自然：运转灵活，弯曲自如
一气呵成：不借助刻刀，全凭剪刀一气呵成
04
艺术欣赏
古诗词中的家
贺知章此诗，以极简的形式承载了极深的情感，以个人的微观经验触及了人类存在的普遍困境。它告诉我们：故乡不仅是地理空间，更是时间中的记忆；归乡不仅是身体的回归，更是身份的确认。当这两者都不可得时，诗歌便成为最后的故乡。
05
实践练习
注意不同材料的搭配及结构和细节。
制作一个立体的“家”的模型
05
实践练习
制作步骤
1.制作基本造型
2.装饰屋顶
3.剪出门窗造型
4.添加装饰
05
实践练习
范例欣赏
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
文化小礼物——漂漆书签制作
漂漆书签是一种结合了传统漆艺和现代创意的工艺品。漂漆技法常见于漆画，通过将稀释剂调和大漆后，让其在水中流动，为书签等载体表面创造出独特的流动美感和色彩纹路。
06
知识拓展
材料准备：
空白书签，大漆，调漆桶，吸油纸
颜色不要选择太多，比较考验技术，新手的话，一般建议选用2种颜色。
06
知识拓展
2、调配大漆：
选择2-3种自己喜欢的颜色，1种为主色调，滴入水中（调制颜色不宜过多）。
3、搅拌
用调漆棒在水中轻轻搅动，2-3下（搅动时间越长，漆料越分散）。
06
知识拓展
不要让大漆在水面停留太久，容易结块并形成颗粒状，不超过30秒为佳。
4、书签浸染：将书签缓慢浸入水中
①平入法：缓慢向下
③旋转法：旋转向下
②波浪法：左右移动向下
④斜入法：侧面斜入
06
知识拓展
染出想要的图案后，出水时要快，可以晃动水面或吹风，抖开扇子周围的颜料，防止二次染漆，颜色会显脏。
5、晾干印字：将做好的书签放在阴凉处晾干，晾干后印上自己喜欢的字。
07
课堂评价
感受中国文化中家的内涵，理解"家和万事兴"的传统价值观及其当代意义。
带领学生认识了中国传统家庭符号及其寓意。
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