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注意事项：
1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美(27分)
(-)
1.班级开展“诗咏家国·文寄丹心”古诗文佳句集锦活动，下面是活动成果展示。请你将
空缺处的古诗文原句填写在横线上。
(10分)
板块一：忠君报国之志
会挽雕弓如满月，西北望，(1)
▲。
勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象，表达了词人渴望报
(苏轼《江城子·密州出猎》)效朝廷、建功立业的豪情壮志。
人生自古谁无死？(2)▲。
直抒胸臆，展现诗人视死如归的决心和崇高气节，其精
(文天祥《过零丁洋》)
神与（鱼我所欲也》中“二者不可得兼，(3）▲
体现的精神一脉相承。
(4)▲，(5)▲。
用燕昭王在黄金台上招揽天下之士的典故，展现出将
(李贺《雁门太守行》)士们哲死报国、忠勇无畏的英雄气概。
板块二：忧国系民之情
(6)
,(7)▲
借古讽今，看似在批评歌女，实则批判不以国事为重
(杜牧《泊秦准)的权贵，尽显诗人对国家命运的关切与忧虑。
以乐景写哀情，寄家国忧思于花鸟之间，恰与范仲淹
感时花溅泪，(8)▲
“(9)▲，后天下之乐而乐”(《岳阳楼记》)襟怀
(杜甫《春望》)》
相契，尽显诗人心系天下、情牵苍生的深沉情怀。
满面尘灰烟火色，(10)▲一。
以白描手法写尽百姓生存之艰，满含诗人对底层苍生
(白居易《卖炭翁》)的深切体恤。
2.在本次古诗文集锦活动中，小文认为右侧书法作品中的名句也可以放人成
3
果展示中。你认为这两句最适合放入成果展示的哪个板块，请简要说明理由。
君
(2分)》
天
後
语文第1页（共8页）
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3亿人都在用的扫罐ApP
(三)
班级开展“寄情自然·文人独语”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3一7题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天
寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影
也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
(《记承天寺夜游》)
【乙】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孝一小
舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟
长堤一痕、湖心亭一，点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”
拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子南响曰：“莫说
相公痴，更有痴似相公者。”
(《湖心亭看雪》)
3.解释下面加点字的意思。
(2分)
(1)盖竹柏影也
盖：▲
(2)拥衣炉火
拥：△
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
(1)怀民亦未寝，相与步于中庭。
翻译：张怀民也还没有睡觉，
(2)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
翻译：
5.【甲】【乙】两文结尾都以含蓄之笔收束，情感余味悠长。请结合选文内容，分析两文作
者在结尾处寄寓的复杂情感。
(4分)
【丙】
“天际识归舟，云中辨江树”，不道宣城，不知言者之赏心也。姑孰①据江之上游，山
魁而水怒，从青山讨宛，则曲曲镜湾，吐云蒸媚，山水秀丽清矣。曾过响潭，鸟语入流，两
壁互答。既束带竣谒事①，乃以青鞋走眺之。一径千绕，绿霞翳染，不知几千万竹树，而
向之所谓鸟啼莺啭者，但有茫然，竟不知声在何处？
(节选自王思任《游敬亭山记》，有删改)
【注)①天际识归舟，云中辨江树：出自谢脉《之宣城郡出新林浦向板桥》，诗句为谢晓出任宣城大守
途中所作，诗人因去远离尘器的宣城任职，内心满是悠然舒畅的愉悦。②姑数：古地名，与宣城同属今安
徽境内。③竣：完毕。④谒事：此处指公事。
语文第2页（共8页）
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3亿人警在用的扫推ApP【丙文参考译文】“从天边可以辨认出归来的船只，在云中能够分辨出江边的树木”，若
不提起宣城，便不知道说这话的人心中那份赏景的愉悦。姑孰地处江水的上游，山势
雄伟，水流湍急，江水沿着青山蜿蜓流淌，弯弯曲曲的水面上雾气缭绕，山水非常秀丽。
语文参考答案及评分标准
(我)曾经路过响潭，那里鸟儿鸣叫的声音和流水声汇集起来，连两岸的山壁都有回响。
等到了却公事，我便穿上便鞋徒步前往跳望。一条小道蜿蜒延伸，所见之处全都被植
一、古典之美(27分)
物的绿色遮盖沁染，数不清的篁竹幽树，连成一片，而先前所听到的鸟啼莺啼，只能远
1.(1)射天狼(2)留取丹心照汗青(3)舍生而取义者也(4)报君黄金台上意
远地听见，竟然不知由何处发出？
(5)提携玉龙为君死(6)商女不知亡国根(7)隔江犹唱后庭花(8)恨别鸟惊心
二、文学之约(27分)
(9)先天下之忧而忧(10)两鬓苍苍十指黑
8.Co:法式；规范；标准
【评分标准】每空1分，共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。
【评分标准】每空1分，共2分。
2.示例：我认为适合放人板块一“忠君报国之志”中。这两句抒发了词人渴望率师北伐
9.示例：3月15日我国在太原卫星发射中心成功发射遥感五十号02星，该卫星主要用于
统一南北的雄心壮志，与“忠君报国之志”相契合。
国土普查、防灾减灾等领域。
【评分标准】观点正确1分，阐述理由合理1分，共2分。
【评分标准】准确概括[甲】新闻的主要内容，2分。
3.(1)大概是(2)裹、围
10.示例：那是守能源疆土的勇毅前行
【评分标准】每空1分，共2分
【评分标准】句式一致1分，结合【乙】材料补写内容1分，共2分。
11.示例一：我选择《红岩》中的江姐，为她匹配向日葵。江姐面对敌人的严刑拷打，始终
4.(1)(于是)我们一起在院子里散步
坚贞不屈，像向日葵一般在阴云密布时依然执着等待阳光。她在渣滓洞狱中组织战
(2)接连下了三天的大雪湖中行人、飞鸟的声音都消失了
友绣红旗，满怀希望地迎接解放，用生命诠释了对党的忠诚和对光明的信念。她的行
【评分标准】第(1)题1分，第(2)题2分，共3分。大意对即可。
为，与向日葵的花语契合。
5.示例：【甲】文结尾以“闲人”二字寄寓作者的复杂心绪，既有赏月漫步的闲适欣喜，也有
示例二：我选择《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，为他匹配梅花。保尔·柯察金
贬谪失意的悲凉感慨，更见身处逆境的旷达胸襟。【乙】文结尾以“痴”字藏尽深意，既见
一生历经重重磨难，在战场负伤、筑路时忍受严寒与病痛，晚年双目失明、全身瘫痪。
张岱独行游湖率性任其的性情和遗世独立的高洁情怀，更透露出作者的故国之思。
他始终以坚忍的意志面对挑战，以自强不息的信念践行革命理想，在绝境中实现人生
【评分标准】结合两文具体内容分别阐述作者情感，每篇2分，共4分。
价值。他的精神，与梅花的花语契合。
6.(1)③（2)遮盖
示例三：我选择《儒林外史》中的王冕，为他匹配莲花。王冕身处追名逐利、官场污浊
【评分标准】每空1分，共2分。
的世道，却始终如莲花般坚守本心：他蔑视权贵、拒绝人仕，隐居山林、安贫乐道，不与
7.示例：作者游览姑孰时见到了雄奇壮阔的山以及江水蜿蜒流淌、雾气氤氲的景色，途经
世俗同流合污，始终保持清白高洁的品格。他的人生选择与精神，与莲花的花语契合。
响潭时，更感受到鸟鸣与流水声在两岸岩壁间回声相映以及漫山竹树的清幽秀丽，被
【评分标准】人物与花匹配合理2分，结合人物相关事迹及品质阐述理由合理4分，共
这些美好的自然景色打动，心生舒畅。作者在处理完官场的公务后，轻松自在地游览
6分。
山水，感到十分惬意。
12.(1)示例：①以第一人称亲历者的身份讲述老王父子的故事，使内容真实可感，易引发
【评分标准】结合选文内容概括自然景色及作者心境，共4分。大意对即可。
读者共情：②“我”作为全文线索人物，以自身行踪与见闻推动情节发展，串联文章内
语文答案第1页（共6页）
语文答案第2页（共6页）

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