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2025-2026学年科普版五年级英语下册核心考点精练
考点12：排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．( ) Sorry, she is not in. Who is this
( ) Hi, Ann. This is Lisa’s brother, Bob.
( ) Hello! May I speak to Lisa
( ) OK! No problem.
( ) It’s Ann.
( ) Good afternoon, Bob. Can you ask her to call me when she comes back
2．读一读，将下列句子排序。
( ) Leilei and his mother are making dumplings.
( ) It’s done. Leilei is very happy.
( ) Then they put some meat in it.
(1) It’s Saturday.
( ) First, they put some water into the flour.
( ) At last, they boil the dumplings.
3．将下列句子排列成一段通顺的对话。
( ) Sorry, she is not in. Who is this
( ) Hi, Ann. This is Lisa's brother, Bob.
( ) Hello! May I speak to Lisa
( ) OK! No problem.
( ) It's Ann.
( ) Good afternoon, Bob. Can you ask her to call me when she comes back
4．请将下列句子按照正确的顺序重新排列，填序号。
A．No, look at the traffic lights. There is the red man.
B．Yes, Daddy. Let’s go.
C． Oh, I’m sorry. Let’s wait for the green man.
D．Look! There is the zebra crossing , can we go now
E. I have to go to the supermarket. Do you want to go with me
正确顺序：( E ) ( ) ( ) ( ) ( )
5．句子排序。
A．Oh, I see. I must wait for the green light.
B．You can take No.2 bus there.
C． Excuse me, how can I get to the nearest(最近的) bookshop
D．But you can’t cross the road. Because it’s red light now.
E. OK. Thank you. Look! There is a bus station on the other side of the road.
( ) ( ) E ( ) ( )
6．( ) Then, a policeman stopped me.
( ) When I got to the last crossing, the traffic lights turned red.
(1) I got up at 7:50 this morning. So I rode (骑车) fast to school.
( ) But I didn’t stop my bike.
( ) The policeman said, “You’ll never get to school if you don’t follow the rules!”
( ) I told him that I was late for school.
7．A．We should walk on the pavement.
B．The roads are very busy in the city now.
C． So following the rules and staying safe on the road are important.
D．If there is no light, we can cross the road with others.
E. When the light is green, we can cross the road.
正确顺序：_________________
8．将下列句子重新排列，组合成对话，将序号填在所给的横线上。
a. Is there a garden
b. How many rooms are there
c. Wow, it looks nice. How many floors are there
d. Yes. It’s in front of the house.
e. There are five bedrooms, three bathrooms, a big dining room and two living rooms.
f. Look! This is a picture of my dream house.
g. There are three floors.
_______ c _______ b _______ _______ _______
9．读一读，将下列句子排序，组成一段对话。
( ) Yes, I have some toy animals.
( ) Three. A rabbit, a snake and a frog.
( ) Simon, have you got any mascots
( ) That’s nice.
( ) How many have you got
10．将下列句子重新排列成一段通顺的对话。
A．What’s in it
B．Sure. Here you are.
C． Come here,Wang Bing. What’s this in English
D．There are some bookmarks(书签).
E. It’s a schoolbag.
F. How many bookmarks are there
G. There are ten.
H. Can I have a bookmark for Mike
( ) ( E ) ( ) ( ) ( F ) ( ) ( ) ( B )
11．A．My name is Alice. I am from Sanmenxia.
B．Yeah, I would like to have three rooms.
C． Where are you from and what’s your name
D．Good morning. Can I help you
E. How do you like the rooms on the first floor
F. Great! It’s cool on the first floor.
G. OK. This way, please.
正确的顺序是：D _______ _______ _______ E _______ _______
12．将下列句子排列成一段完整的对话。
A．Can I go for a visit
B．How many floors are there in the building
C． Which floor do you live on
D．Twelve.
E. Look, Mike. I live in this building.
F. On the fifth floor.
G. Of course.
( ) ( B ) ( ) ( ) ( F ) ( ) ( )
13．A．She’s a TV reporter.
B．Look, Lisa. That’s my mother. She’s on TV.
C． Really What’s her job
D．No, he’s a doctor.
E. Is your father a TV reporter, too
正确的对话顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( )
14．Lisa正在和好朋友聊天，她们聊了哪些内容呢？请将下列句子排序，组成一段通顺的对话。
A．Hello, Lisa. It’s Monday today. Do you go to school
B．Do you have English and Maths this afternoon
C． I like Science best. I want to be a scientist. What about you
D．No. We stay at home. We have lessons online(在网上).
E. What subject do you like best
F. Yes, I do. I also have Music.
G. I like Music best. I like singing. I want to be a singer.
正确顺序：( ) ( ) ( B ) ( ) ( ) ( ) ( )
15．读句子，重新排序。
( ) Oh, dear! You should go to a doctor.
( ) Hello! Is that Kate
( ) Sorry, I can’t play volleyball today. I have a bad headache.
( ) Yes, it’s Kate speaking.
( ) This is Lisa. Can you play volleyball with me
( ) Yes, my mum will take me to the doctor.
( ) Thank you.
( ) Take good care of yourself.
16．把下列句子重新排列成一段通顺的对话。
( ) This is Jim. Can you help me read the new words in Lesson 24
( ) Is that Lucy speaking
( ) Of course. Chocolate, dragon fruit, get-well card.
( ) This is Lucy speaking.
( ) You are welcome.
( ) Thank you so much.
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参考答案及试题解析
1．2 4 1 6 3 5
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
对不起，她不在。你是谁？
你好，安。这是丽莎的哥哥，鲍勃。
你好！我可以和丽莎说话吗？
好的！没有问题。
我是安。
下午好，鲍勃。她来时你能叫她给我打个电话吗？
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在打电话。
【解析】首句引出话题，该句为Hello! May I speak to Lisa
回复对方说丽萨不在，并询问对方是谁，该句为Sorry, she is not in. Who is this
回复对方说自己是谁，该句为It’s Ann.
向安打招呼并介绍自己，该句为Hi, Ann. This is Lisa’s brother, Bob.
向鲍勃问好，并让丽萨回来后给她回电话，该句为Good afternoon, Bob. Can you ask her to call me when she comes back
回复对方，该句为OK! No problem.
故答案为241635。
2．2 6 4 3 5
【分析】所给各句汉语意思：
蕾蕾和妈妈在包饺子。
完成了。蕾蕾很高兴。
然后他们把一些肉放在里面。
今天是星期六。
首先，他们在面粉里放了一些水。
最后，他们煮饺子。
根据句子汉语意思可知短文大意为：包饺子。
【解析】首句以给出，说今天是星期六，It’s Saturday.；
说蕾蕾和妈妈正在包饺子，Leilei and his mother are making dumplings.；
首先在面粉里放一些水，First, they put some water into the flour.；
然后在里面放一些肉，Then they put some meat in it.；
最后煮饺子，At last, they boil the dumplings.；
说完成了，It’s done. Leilei is very happy.；
故答案为26435。
3．2 4 1 6 3 5
4．B D A C
【分析】所给各句汉语意思：
A. 不，看交通灯。是红灯。
B. 好的，爸爸。我们走。
C. 喔，对不起。让我们等绿灯吧。
D. 看！是斑马线，我们现在可以走吗？
E. 我必须去超市。你想要和我一起去吗？
根据所给句子可知对话大意：谈论关于红灯停，绿灯行的对话。
【解析】发出邀请。E. I have to go to the supermarket. Do you want to go with me (已给出)；
回应对方的邀请。B. Yes, Daddy. Let’s go.；
看到斑马线，想要过马路。D. Look! There is the zebra crossing , can we go now ；
交通灯是红色的，不能过马路。A. No, look at the traffic lights. There is the red man.；
表示抱歉，等绿灯。C. Oh, I’m sorry. Let’s wait for the green man.；
故答案为BDAC。
5．C B D A
【分析】所给句子含义为：
A. 哦，我明白了。我必须等绿灯。
B. 你可以乘2路公共汽车去那里。
C. 打扰一下，我怎样才能到达最近的书店？
D. 但是你不能过马路。因为现在是红灯。
E. 好的。谢谢你。看啊！道路的另一边有一个公共汽车站。
根据所给句子含义，可知文章大意为：问路与交通规则。
【解析】第一句是问路，C. Excuse me, how can I get to the nearest bookshop ；
第二句是回答怎么去，B. You can take No.2 bus there.；
第三句已给出，向对方表示感谢，并看到汽车站，E. OK. Thank you. Look! There is a bus station on the other side of the road.；
第四句是告诉对方现在是红灯，不能过马路，D. But you can’t cross the road. Because it’s red light now.；
第五句是说等绿灯，A. Oh, I see. I must wait for the green light.；
故答案为CBDA。
6．4 2 3 6 5
【解析】所给句子意思为：
然后，一位警察拦住了我。
当我走到最后一个路口时，交通灯变红灯了。
我今天早上七点五十起床，因此我去学校骑车很快。
但是我没有停下我的自行车。
警察说，“如果你不遵守规则，你就永远到不了学校！”
我告诉他我上学迟到了。
短文大意：主要介绍我起床晚了骑车上学没有遵守交通规则被警察拦住的事儿。
首句给出我起床晚了，去学校骑车很快。 I got up at 7:50 this morning. So I rode (骑车) fast to school.
接着应说我到最后一个路口，交通灯是红灯。When I got to the last crossing, the traffic lights turned red.
然后应说我没有停下来。But I didn’t stop my bike.
然后，警察拦住了我。Then, a policeman stopped me.
接着应是我告诉他我上学迟到了。I told him that I was late for school.
最后应是警察告诉我要遵守交通规则。The policeman said, “You’ll never get to school if you don’t follow the rules!”
故答案为4，2，3，6，5。
7．BCAED
【分析】所给各句汉语意思：
A. 我们应该走在人行道上。
B. 现在城市的道路很繁忙。
C. 因此，遵守规则并在路上保持安全非常重要。
D. 如果没有灯光，我们可以和其他人一起过马路。
E. 当绿灯亮时，我们可以过马路。
根据句子汉语意思可知本文讲了：遵守交通规则。
【解析】1. 现在的城市道路很繁忙，B. The roads are very busy in the city now.；
2. 因此遵守规则在路上保持安全很重要，C. So following the rules and staying safe on the road are important.；
3. 我们应该在人行道上走，A. We should walk on the pavement.；
4. 当绿灯亮时穿过马路，E. When the light is green, we can cross the road.；
5. 没有交通灯时，和其他人一起过马路，D. If there is no light, we can cross the road with others.；
故答案为BCAED。
8．f g e a d
【分析】所给各句汉语意思：
a.有花园吗？
b.有多少个房间？
c.哇，看起来不错。有几层楼？
d.是的。它在房子前面。
e.有五间卧室、三间浴室、一间大餐厅和两间客厅。
f.看！这是我梦想中的房子的照片。
g.有三层楼。
根据句子汉语意思可知对话大意为：房子和房间。
【解析】首句是看照片上的房子，f. Look! This is a picture of my dream house.；
问有几层，已给出，c. Wow, it looks nice. How many floors are there ；
回答有几层，g. There are three floors.；
问有几个房间，已给出，b. How many rooms are there ；
回答房间数量，e. There are five bedrooms, three bathrooms, a big dining room and two living rooms.；
问有没有花园，a. Is there a garden ；
最后回答有花园以及花园位置，d. Yes. It’s in front of the house.；
故答案为fcgbead。
9．2 4 1 5 3
【分析】所给各句汉语意思：
是的，我有一些玩具动物。
三个。一只兔子、一条蛇和一只青蛙。
西蒙，你有吉祥物吗？
太好了。
你有多少？
根据句子汉语意思可知对话大意为：谈论吉祥物。
【解析】问是否有吉祥物：Simon, have you got any mascots ；
回答有没有：Yes, I have some toy animals.；
问有多少： How many have you got ；
回答数量：Three. A rabbit, a snake and a frog.；
赞扬：That’s nice.；
故答案为24153。
10．C A D G H
【分析】所给句子含义：
里面有什么？
当然。给你。
来这，王兵。这个用英语说是什么？
这有一些书签。
它是一个书包。
这有多少张书签？
这有十张。
我可以给迈克要张书签吗
根据所给句子可知对话内容：介绍的是书包里的情况。
【解析】(1)根据后面的回答：它是一个书包。得知这个用英语说是什么？用 Come here,Wang Bing. What’s this in English
(2)介绍了书包，然后问：书包里有什么？用What’s in it
(3)回答书包里有什么，书包里有一些书签，用There are some bookmarks(书签).
(4)根据上面提问的有多少张书签，有十张，用 There are ten.
(5)然后问：我可以给迈克要张书签吗？用Can I have a bookmark for Mike
故答案为CADGH。
11．B C A F G
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我叫爱丽丝。我来自三门峡。
B. 是的，我想要三个房间。
C. 你从哪里来？你叫什么名字？
D. 早上好。我能帮助你吗？
E. 你觉得一楼的房间怎么样？
F. 太棒了！一楼很凉爽。
G. 好的。请这边走。
根据句子汉语意思可知对话大意为：住旅馆。
【解析】1. 问候早上好并提供帮助，已给出，D. Good morning. Can I help you ；
2. 这句说需求，B. Yeah, I would like to have three rooms.；
3. 问来自哪里，叫什么，C. Where are you from and what’s your name ；
4. 回答地点和名字，A. My name is Alice. I am from Sanmenxia.；
5. 问对一楼房间的看法，已给出，E. How do you like the rooms on the first floor ；
6. 回答看法，F. Great! It’s cool on the first floor.；
7. 指路，G. OK. This way, please.；
故答案为BCAFG。
12．E D C A G
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我可以去参观一下吗？
B. 这栋楼有多少层？
C. 你住在几楼？
D. 十二层。
E. 看，迈克。我住在这栋楼里。
F. 在五楼。
G. 当然。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论居住场所。
【解析】介绍自己住的楼，E. Look, Mike. I live in this building.；
问有多少层，已给出，B. How many floors are there in the building ；
回答数量，D. Twelve.；
问住在几楼，C. Which floor do you live on ；
回答在五楼，已给出，F. On the fifth floor.；
问能参观一下吗，A. Can I go for a visit ；
回答当然，G. Of course.；
故答案为EDCAG。
13．B C A E D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 她是一名电视记者。
B. 看，丽萨。那是我的妈妈。她在电视上。
C. 真的吗？她的工作是什么？
D. 不，他是一名医生。
E. 你爸爸也是一名电视记者吗？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论爸爸妈妈的职业。
【解析】让丽萨看妈妈在电视上，B. Look, Lisa. That’s my mother. She’s on TV.
问妈妈的工作，C. Really What’s her job
回答妈妈的工作，A. She’s a TV reporter.
问对方的爸爸也是电视记者吗，E. Is your father a TV reporter, too
回答是不是，D. No, he’s a doctor.
故答案为BCAED。
14．A D F E C G
【分析】所给各句汉语意思：
A. 你好，丽莎。 今天是周一。你去上学吗？
B. 你今天下午有英语和数学吗？
C. 我最喜欢科学。我想要成为一名科学家。你呢？
D. 不。我们待在家。我们有网课。
E. 你最喜欢什么学科？
F. 是的，我有。我还有音乐。
G. 我最喜欢音乐。我喜欢唱歌，我想成为一名歌唱家。
根据句子意思可知对话大意是：讨论学校学习的科目。
【解析】首先问好，问Lisa是否去上学，A. Hello, Lisa. It’s Monday today. Do you go to school ；
Lisa回答要待在家里上网课，D. No. We stay at home. We have lessons online(在网上).；
问Lisa下午是否有英语和数学课，B. Do you have English and Maths this afternoon ；
Lisa回答说有，并且还有音乐课，F. Yes, I do. I also have Music.；
问Lisa最喜欢什么学科，E. What subject do you like best ；
Lisa回答最喜欢科学，想成为一名科学家，并问对方最喜欢什么学科，C. I like Science best. I want to be a scientist. What about you ；
回答最喜欢音乐，想要成为一名歌唱家，G. I like Music best. I like singing. I want to be a singer.；
故答案为ADFECG。
15．5 1 4 2 3 6 8 7
【分析】所给句子的意思：
哦，天哪！你应该去看医生。
你好！你是凯特吗？
对不起，我今天不能打排球了。我头痛得厉害。
是的，是凯特在说话。
我是丽萨。你能和我一起打排球吗？
是的，我妈妈会带我去看医生。
谢谢你。
好好照顾自己。
根据所给意思，可知对话大意为：两个人在打电话，其中一个人生病了不能去打排球。
【解析】首句询问对方是谁，“你好！你是凯特吗？”，Hello! Is that Kate ；
回答“是的，是凯特在说话。”，Yes, it’s Kate speaking.；
说“我是丽萨。你能和我一起打排球吗？”，This is Lisa. Can you play volleyball with me ；
回答“对不起，我今天不能打排球了。我头痛得厉害。”，Sorry, I can’t play volleyball today. I have a bad headache.；
说“哦，天哪！你应该去看医生。”，Oh, dear! You should go to a doctor.；
说“是的，我妈妈会带我去看医生。”，Yes, my mum will take me to the doctor.；
说“好好照顾自己。”，Take good care of yourself.；
说“谢谢你。”，Thank you.；
故答案为51423687。
16．3 1 4 2 6 5
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
我是吉姆。
你能帮我读第二十四课的生词吗？
是露西吗
当然。巧克力，火龙果，康复卡。
我是露西。
不客气。
非常感谢。
根据所给句子可知这段对话大意为：吉姆和露西在打电话，吉姆让露西帮忙读生词。
【解析】首句询问对方是否是露西，该句为Is that Lucy speaking
回复对方说自己是露西，该句为This is Lucy speaking.
介绍自己是谁并询问露西能否帮忙，该句为This is Jim. Can you help me read the new words in Lesson 24
回复对方，该句为Of course. Chocolate, dragon fruit, get-well card.
向对方表示感谢，该句为Thank you so much.
回复对方说不客气，该句为You are welcome.
故答案为314265。
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