资源简介

2025学年第二学期独立作业七年级语文答题卡
3.(4分)
8.(3分)
考场/座位号：
9.(4分)
姓名：
准考证号
班级：
[o]
[0]
[o]
[o][o]
[o]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[2]
[2]
[2]
[2]
[3]
[3]
[3]
[3
[3]
[3]
[3]
[3]
少年逐梦同行
[4]
[4]
[4]
4]
[4]
[5
[5]
[5]
[5
[5]
[5]
[5]
10.(5分)
[6
[6]
[6]
[6]
67
[6]
[6]
4.(4分)(1)
(2)
正确填涂■缺考标记
[7
[7]
[7
7
77
[7]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
(3)
[9]
[9][9]
[91[9]
[9][9]
[9]
(4)
少年风华正茂
1.(1)(4分)①
②
③
④
5.(3分)
(2)(9分)①
少年奋斗有时
②
11.(3分)①
③
③
6.(4分)
12.(3分)
④
景宗带百余箭乃驰骑四射每箭杀一蛮蛮遂散走
⑤
(3)(3分)
13.(4分)
少年·向阳而生
7.(4分)
2.(3分)
14.(3分)
ㄖㄖ■
ㄖㄖ口
■
■
■
15.(4分)
请勿在此区域作答或
者做任何标记
书写分(3分)
少年·勇敢追梦
16.(50分)
■
囚■囚
囚■囚
■2025学年第二学期独立作业
七年级语文试题卷
温馨提醒：
1.全卷共7页，有16小题。满分120分（含书写3分)。考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
学校开展“少年有梦，扬帆起航”主题实践活动，请你积极参与，完成以
下任务。
少年·风华正茂
1.活动组运用DeepSeek撰写了两份寄语，请完成相关任务。(16分)
寄语A
寄语B
少年们，你们正站在人生最绚烂
少年们，“花有重开日，人无再少
年”，这稍纵即逝的青春年华，正是你
的起，点，气冲斗牛，眼前是光明的未
们最珍贵的财富。《木兰诗》中“双兔
来。你们拥有最宝贵的财富一年轻
傍地走，①▲”的机智聪慧；
的心和无限的潜能。不要害怕犯错，
王维《竹里馆》中②“▲
因为每一次跌倒都是成长的契机；不
”的内心的淡定；岑参《逢入京
要畏惧挑战，因为困难是磨砺意志的
使》中③“■
▲”
砥石。你们应像古往今来那些qè
的报国与亲情雄以两全的复杂情感：陆
(▲）而不舍的追梦者一样，用汗水
游《游山西村》中④“▲一，
与坚持浇灌希望，留下可歌可q(▲)
▲”的绝处逢生的希望，杨万里《过
的奋斗传奇，在人生的画卷上，绘就
松源晨炊漆公店》中⑤“▲
属于自己的璀璨华章。
▲”的不为顺境迷惑、放眼长远的
理智心态，都道出了少年应有的品格。
愿你们把握这“恰同学少年，风华正茂”
的黄金岁月。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。(4分)
①气冲斗(A.dòuB.du)牛
②潜(A qian B qian)能
③giè▲而不舍
④可歌可q▲■
(2)结合语境，将第二份寄语中的古诗文补充完整。(9分)
(3)活动组想从两份寄语中选择一份，你会推荐哪一份？请说明理由。(3分)
少年·向阳而生
少年在阅读中成长，小说中鲜活的人物，乃至作者自身，都能成为少年成
长的精神财富。班级进行了《骆驼祥子》阅读活动，请你完成以下任务。(7分)
黑夜里的祥子
第二章
星夜，祥子牵着骆驼逃出军营。
第七章
黑夜，祥子拉着曹先生飞跑，撞到补路石块，连人带车摔伤。
第九章黑夜，虎妞假怀孕要挟祥子娶她。
第十一章黑夜，祥子被孙侦探敲诈走买车的所有积蓄。
第十九章黑夜，祥子等虎妞难产而死。浙考神墙620
第二十一章黑夜，祥子怒赶刘四爷，找回自己的尊严。
第二十三章黑夜，祥子深爱着的小福子不堪屈辱上吊而死。
第二十四章黑夜，祥子彻底堕落，去“白房子”麻痹自我。
2.结合笔记内容，请你推测老舍把很多故事情节的发生时间设置在“黑夜”的
原因。(3分)
3.祥子身处黑暗，但他为自己的梦想，奔跑在追寻光亮的路上。有人认为，祥
子的追光行为是有意义和价值的，但也有人持否定观点。你怎么看？请结合祥子
的经历陈述理由。(4分)
少年·逐梦同行
班级开展“少年·逐梦同行”主题阅读活动，请你完成下列任务。(27分)
(一)文学作品阅读(15分)
当群星在紫光中旋转时
一一纪念李文俊先生
①春节，极寒刚刚过去，天气开始回暖。我和同事苏玲说好，等更暖和些，
去看看李文俊先生等几位《世界文学》的前辈。
②绝没有想到，噩耗就在初六早晨传来，李文俊“先生已于当日凌晨去世…
太突然了！
③李文俊先生大学毕业后，被分配到《世界文学》编辑部，从此与外国文学
结下了一辈子的缘分。
④60年代中期，因文苹批判需要，文俊先生提出卡夫卡选题，翻译了五个
中短篇，以《审判及其他》为书名出版，就这样阴差阳错，文俊先生成为国内译
介卡夫卡的第一人。这些作品对于刚刚经历特殊年代的中国阅读者和写作者，具
有启蒙般的冲击力。如今已闻名遐迩的小说家余华將其理解成命运的一次恩赐。
⑤“文革”结束后，70年代的《世界文学》就像是一个小小的文学根据地，
22025学年第二学期七下语文期中独立作业参考答案
1.(1)(4分)①B②A③锲④泣
(2)(9分)
①安能辨我是雄雌
②独坐幽篁里，弹琴复长啸。
③马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
④山重水复疑无路看，柳暗花明又一村。
⑤政入万山围子里，一山放出一山拦。
(3)(3分)示例一：我推荐第一份。第一份寄语指出少年们应当珍惜当下，树立远大
志向，用自己的热情和潜能去把握成长的契机，用乐观和豁达去面对生活中的挑战，
有肯定有鼓励。同时这份寄语运用了比喻的修辞手法，将“年轻的心和无限的潜能”
比作“宝贵的财富”，将“困难”比作“砥石”，生动形象。
示例二：我推荐第二份。第二份寄语指出少年时光是人生宝贵的财富，少年们应
努力培养自信、乐观等品格，把握好美好的年华。同时这份寄语人量引用古诗文，将
古诗文的丰富内涵和寄语要表达的主旨巧妙结合在一起，增强了寄语的文学性和表现
力。
2.(3分)黑夜不仅为人物的活动提供了场景：表现了旧社会像祥子这样的北京人力
车夫生活的辛酸、凄苦：还具有隐喻、象征意义，象征着命运的无助，人性的败落阴
暗。
3.(4分)示例：我认为祥子的追光有意义。祥子为了买车，勤勤恳恳干了三年。凭
着辛勤与节俭，好不容易买到了新车，又被大兵抢走，后又遇上了孙侦探的诈骗，钱
也没了。那时的他，哪怕遇到诸多困境，也从未放弃过买车的梦想。“人生就像一头骆
驼，只有背上承载着沉重的包袱，我们才能感受到真正的力量。”正是在这种困境中，
祥子展现出了自己的价值和潜力。
4.(4分)（每点1分）
(1)译介福克纳作品
(2)60年代中期
(3)《世界文学》像文学根据地，吸引八方来客，激发当时人们高涨的文学热情
(4)创作与翻译两大场域互动和融合，成为中国文学的特色和传统
5.(3分)
直接抒情，表达作者对李文俊先生的翻译成绩和对中国文学发展的影响力的赞美之情。
6.(4分)(4个称谓解释，各1分)
作者用多种称谓给李文俊先生冠名，这些称谓都有其合理性。首先，“第一人”是
因为李文俊先生是中国最早翻译福克纳作品的译者，他的翻译成果为后来的研究者提
供了重要的参考。其次，“傻瓜”是因为他坚持翻译福克纳的作品，尽管从低廉的稿酬
角度看，极不划算，但他依然坚持自己的选择。再次，“老演员”是因为他长期在文学
翻译领域辛勤耕耘，即使己功成名就，但仍盼望尽量拓宽白己的戏路，喜爱并享受翻
译。最后，“运动员”则是自嘲，既有着运动员般的毅力和坚持，又做出过成就，但仍
不免年老退场的结局，体现其幽默、自信、通透、坦然和满足。
7.(4分)
(1)用李文俊先生的译作内容作结尾，既能够照应标题，又呼应开头痛失李先生的悲
痛事实。
(2)能够彰显其翻译家的身份，赞美其译介的作品对中国文学启蒙和发展的深远影响

展开更多......

收起↑