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2026年九年级质量检测道德与法治试卷
参考答案
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）
1－5：BABCD
6－10：BCCAD
11－13：CDA
二、非选择题（34分）
14．
（1）爱国，敬业。（2分）
（2）当我们将个体的生命和他人的，集体的，民族的，国家的甚至是人类的命运联系在一起时，生命便会在平凡中闪耀出伟大。（2分）（符合题意即可）
15．
（1）生命是独特的。（2分）
（2）肖像权，隐私权。（2分）
（3）国家：制定并完善相关法律法规，对侵犯公民权利的行为依法严格处罚等。
公民：学习法律知识，学会依法维护合法权益。
企业：加强研发能力，提升生物识别技术能力等。（符合题意即可）（2分）
16．
（1）勤俭节约。（符合题意即可）（2分）
（2）文明用餐，珍惜粮食。（符合题意均可）（2分）
（3）走出教室及时关灯；随手关闭水龙头。（符合题意即可）（2分）
17．
（1）民族自治地方（自治区、自治州、自治县）的人民代表大会和人民政府。（2分）
（2）以人民安全为宗旨。（1分）
（3）支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老，基本医疗保险制度。（2分）
（4）加快民族地区经济社会发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结，发展社会主义民族关系的必由之路。（2分）
18．
（1）有利于坚定文化自信。
有利于推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。（符合题意即可）（2分）
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（2分）
（3）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。（或我国是人民民主专政的社会主义国家。或全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。或全过程人民民主是最广泛，最真实，最管用的民主。（2分）
（4）实现中国梦，就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福。（2分）
（5）我对小吉的观点更感兴趣。
理由：实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。
我对小林的观点更感兴趣。
理由：中国精神是凝聚全国各族人民的精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；中国精神就是以爱国主义为核心的民族精青神和以改革创新为核心的时代精神，为实现中国梦提供强大精神支撑。（言之有理，符合题意即可）（3分）2026年九年级质量检测 道德与法治试卷
（时间：50分钟 满分：60分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分）
1．2025年是（ ）的收官之年。
A．十三五 B．十四五 C．十五五 D．十六五
2．2025年10月24日，全国人大依据宪法表决通过，决定以法律形式将10月25日设立为
A．台湾光复纪念日 B．台湾回归纪念日
C．澳门光复纪念日 D．香港光复纪念日
3．2025年11月26日，我国（ ）成功申办2027年第33届世界大学生冬季运动会。
A．哈尔滨市 B．长春市 C．沈阳市 D．吉林市
4．2025年百日专项行动，公安部组织全国公安机关侦办网络谣言案件2300余起，依法查处造谣网民2600余名。这警示我们
A．在互联网上制造各种谣言就是犯罪 B．网络谣言危害大，要远离网络生活
C．要辨析网络信息，正确使用网络 D．要增强法治意识，曝光造谣者信息
5．下列古诗文与蕴含的道理一致的是
A．己所不欲，勿施于人——要尊重他人，学会欣赏他人优点
B．尺有所短，寸有所长——要学会换位思考，积极关注他人
C．人而无信，不知其可也——礼貌是一个人立身处世的前提
D．道不可坐论，德不能空谈——要做社会主义道德的践行者
6．吉林省大力发展冰雪经济，依托冰雪旅游，冰雪运动，冰雪文化打造特色产业，这体现了
A．坚持以冰雪经济为全省发展中心 B．立足本地优势，促进区域经济发展
C．冰雪经济是吉林省唯一支柱产业 D．吉林省已实现冰雪经济全国领先
7．2025年12月4日是第十二个国家宪法日。各地各部门从实际出发，展开宪法宣传活动，此举旨在
A．解释宪法内容 B．加强宪法监督 C．增强宪法意识 D．惩治违宪行为
8．公平正义是一个美好社会应有的价值。维护社会公平正义的最后一道防线是
A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法
9．近年来，中共中央制定了中央八项规定，修订了《中国共产党巡视工作条例》，《中国共产党纪律处分条例》，出台了《中国共产党问责条例》。这一系列举措旨在
A．全面从严治党 B．全面深化改革
C．全面依法治国 D．全面建设现代化国家
10．进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列2025年的时政事例中，能直体现这一矛盾的是
A．文旅市场活力强劲，旅游消费超过疫情前水平
B．我国航天领域取得重大突破，月球科研站建设稳步推进
C．新能源汽车产业快速发展，国际市场份额再创新高
D．社会保障体系持续完善，但部分群体参保覆盖率仍有待提高
11．2025年某市启动“智慧菜场2.0”计划，全市327家菜市场完成“芯”升级：通过智能终端，配备溯源电子秤，扫码即知蔬菜“前世今生”；设置“银发专属通道”，保留现金支付和方言叫卖服务。这表明
①科技创新已成国民经济的主导力量 ②科技创新不应该把老年人群边缘化
③科技创新为人民幸福提供制度保障 ④科技创新与民生保障实现同频共振
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．近年来，长春市某社区以网格化治理为依托，深化“党建＋自治”模式，聚焦居民群众关切的难点、堵点、痛点等民生问题，持续引导居民积极参与到社区治理中来，提升基层治理新效能。这一模式
①扩大了居民的民主权利 ②通过民主管理实现高度自治
③体现了人民民主的真谛 ④有利于促进社会和谐与稳定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国为捍卫和平、维护正义付出了巨大民族牺牲，做出了重大历史贡献。今天的中国坚定做赋能型大国，将继续同世界各国谱写双向奔赴，相互成就的新篇章。这表明中国是
①世界和平的建设者 ②全球发展的贡献者
③国际秩序的维护者 ④一带一路的倡议者
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题（共34分）
14．阅读材料，回答下列问题。（4分）
张桂梅老师扎根贫困地区40多年，建成全国第一所全免费女子高中，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学，她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育事业。这样的人生很有意义！
（1）张桂梅老师的行为体现了社会主义核心价值观哪些公民层面的价值要求？（2分）
（2）请你结合所学，说说如何让生命在平凡中闪耀出伟大？（2分）
15．阅读材料，回答下列问题。（6分）
人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，现已应用于金融，安保，考勤，自助服务设备等多个领域。
（1）人脸识别体现了生命的哪一特征？（2分）
（2）材料涉及公民哪些基本权利？（2分）
（3）为使上述科技更好地应用在生活工作中，保护好公民权利，请你从两个用度提出建议。（2分）
16．在平时的校园生活中，张老师捕捉到许多校园中的美好瞬间，请你根据下列镜头描述，回答问题。（6分）
[镜头描述] 食堂里，同学们自觉排队，适量取餐，用餐完毕后，交到回收处的餐盘中几乎都没有剩菜剩饭。
（1）镜头中同学们的行为体现了哪一中华民族传统美德？（2分）
（2）请你帮助老师给这组镜头配上一句宣传语。（2分）
（3）在校园生活中，除了镜头中的表现，你还能做到哪些类似的行为？（2分，两点即可）
17．阅读材料，回答下列问题。（7分）
2026年，西藏将迎来和平解放75周年，75年来在中央的亲切关怀和全国各族人民的守望相助下，西藏各族人民高举爱国主义和民族团结旗帜，坚持创建国家固边兴边富民行动示范区，大力提升边防保障能力，经济社会发展取得跨越式进步，广大群众的获得感，幸福感，安全感不断增强，充分彰显了民族区域自治制度的强大生命力。
（1）民族自治地方的自治机关有哪些？（2分）
（2）提升边防保障能力，说明坚持总体国家安全观以什么为宗旨？（1分）
（3）为实现划线部分的理想，党和政府在民族地区采取的民生措施有哪些？（2分）
（4）发展社会主义民族关系的必由之路是什么？（2分）
18．2025年11月9日，第十五届全运会在广州开幕。某校九年级（1）班开展了以“聚焦十五届全运会”为主题的探究活动，请你参与。（11分）
[雅韵赋能润全运] 广州全运会组委会在开赛仪式上开展非遗展演，将岭南特色文化融入赛事，以醒狮、粤剧等演绎岭南风情与龙舟场景；开幕现场，智能机器人敲响了盛行于春秋战国时期的乐器青铜勾鑃（gou diao），在科技与文化的交融中，共同奏响了一曲跨越时空的和鸣。
（1）依据材料，运用所学知识回答广州全运会组委会的做法有什么意义？（2分，两点即可）
[聚智凝心助全运] 广州市协办全运会期间，各民主党派响应“我为广州发展献一策”活动，聚焦场馆赛后利用，赛事配套服务等核心议题深入调研，累计收集整合民意800余条，筛选梳理出32条针对性强的意见建议，形成高质量调研成果直接融入赛事建设决策。通过精准对接民众诉求，让民主党派参政议政的过程成为连接党和群众，凝聚社会共识的重要纽带。
（2）材料体现了我国坚持哪项政治制度？（2分）
（3）请运用民主的知识回答实施上述举措的原因。（2分）
[燃情筑梦映全运] 全运会是展现国家实力，凝聚奋进力量的时代窗口，让体育荣光与民族复兴的梦想同频共振，以全运之笔绘就中国梦的鲜活画卷。在观看了全运会开幕式之后，小吉和小林感慨万分，他们各自分享了自己的观点：
小吉 中国梦与我们每个人都息息相关。
小林 实现中国梦必须弘扬中国精神。
（4）请你写出中国梦的基本内涵。（2分）
（5）你对小吉，小林谁的观点更感兴趣？请选择其中一个并运用所学知识说明理由。（3分）

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