2026年河南省商丘市中考历史模拟试卷HN1(含答案)

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2026年河南省商丘市中考历史模拟试卷HN1(含答案)

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2026年河南省商丘市中考历史模拟试卷HN1
一、单选题:本大题共20小题,共20分。
1.半坡遗址出土的彩陶上,常见鱼纹、人面鱼纹等图案;河姆渡遗址出土的陶器上多有稻穗纹。这些纹饰差异反映的核心问题是(  )
A. 南北地域文化的审美差异 B. 原始居民的图腾崇拜不同
C. 生产生活方式的地域性有别 D. 制陶技术的发展水平差异
2.美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国等文明,均在农耕畜牧基础上形成,其发展既有诸多共性,又具鲜明区域特征。据此可知(  )
A. 文明发展具独特性与完整性 B. 早期文明都发源于大河流域
C. 文明起源有统一性与多样性 D. 农耕文明是文明的共通样式
3.历史的进程绝非偶然,不同历史事件之间往往存在着某种联系。下列历史事件(现象)之间的因果关系正确的是(  )
A. 西周实行了分封制——进入了奴隶社会 B. 都江堰建成——成都平原成为沃野
C. 秦灭六国完成统一——商鞅变法实行 D. 统一度量衡文字——项羽、刘邦反秦
4.秦始皇统一六国后全国统一使用圆形方孔“半两钱”,确立了中央对货币的铸造、发行和统一管理。这一措施有利于(  )
A. 政令在全国的推行 B. 文化的交流与发展 C. 国家对经济的管理 D. 货币种类的多样化
5.宋太宗时期,将领出征前,皇帝会颁发阵图等“锦囊妙计”,训令将领按“妙计”作战。这种做法旨在(  )
A. 实行重文轻武政策 B. 增强作战能力 C. 实现军队统一管理 D. 加强皇帝权力
6.博物馆举办“盛唐气象——从物质繁荣到天下大同”特展,呈现唐朝经济繁荣与对外交往之间的内在逻辑联系。下列史料组合最契合主题的是(  )
A. 敦煌壁画中的“胡商遇盗图”和“唐三彩骆驼载乐俑”
B. 《旧唐书》记载波斯多次遣使来华和西安出土的《唐苏谅妻马氏墓志》(汉文与波斯文合刻)
C. 玄奘《大唐西域记》记述印度概况和唐代宫廷中流行的“胡旋舞”壁画
D. “黑石号”沉船的瓷器和印证唐代手工业产品作为大宗商品远销海外的实物
7.明代《天工开物》记载,江西景德镇的瓷窑“共计一坯工力,过手七十二,方克成器”,从制坯到烧造的每道工序都有专人负责。这反映了明代制瓷业(  )
A. 雇佣劳动现象普遍存在 B. 手工业生产的分工细密
C. 生产规模远超前代水平 D. 瓷器成为对外贸易主体
8.如图史料是某研讨小组从中国国家博物馆官网收集到的素材,其研讨的主题最有可能是(  )
A. 创帝制 定天下 B. 行规制 固统一 C. 拓疆域 威四方 D. 兴经济 利民生
9.明朝书坊刻书进一步发展,所刻图书不仅数量庞大,而且内容和种类出现了新的变化,民间所需的各种平话、小说、故事、戏曲、传奇等读物占有很高比例。这反映了(  )
A. 封建君主专制发展到顶峰 B. 市民文化不断发展
C. 资本主义萌芽出现和发展 D. 社会矛盾日益尖锐
10.20世纪初,湖北革命党人在知识分子、新军中大量散发《警世钟》《猛回头》等书刊。有当事人回忆称:“辛亥前的几年间,在我们学校里,很多禁书都流行着,而当时的主管部门竟然视而不见。”据此可知,辛亥革命率先在武汉爆发的重要原因是该地(  )
A. 民主共和思想得到了传播 B. 新军的革命性较强
C. 新式教育解放了人们思想 D. 政府已经失去民心
11.敌后抗日根据地的很多家庭中,父亲是农救会员,儿子是工救会员,媳妇是妇救会员,孙子是儿童团员,全家积极投身抗战。这种前所未有的现象反映了抗日战争的胜利(  )
A. 得益于英美盟军的支持 B. 厚植于人民的伟大力量
C. 取决于正面战场的抗战 D. 源自于斗争形式的多样
12.同学们依照如下场景进行排演,下列对这一历史场景解读正确的是()
A. 标志着中国发展开启新纪元 B. 展现出人民对新政权的拥护
C. 体现出解放战争的顺利推进 D. 彰显中国共产党的政治智慧
13.1979-1984年,云南省逐步推行家庭联产承包责任制,粮食总产量从160亿斤增至201亿斤,达到历史最高水平。这表明,家庭联产承包责任制的推行(  )
A. 标志社会主义基本制度建立 B. 奠定了工业化建设坚实基础
C. 大大提高了农民生产积极性 D. 解决了区域性整体贫困问题
14.近年来,“人类命运共同体”“一带一路”“共商、共建、共享”等耳熟能详的词语,被陆续写进联合国决议文件。这彰显了(  )
A. 中国外交奉行独立自主 B. 中国道路坚持开拓创新
C. 中国科技引领世界发展 D. 中国方案获得国际认可
15.考古学家在今天阿富汗北部的阿伊 哈努姆遗址,发现了一座公元前4世纪末的希腊城市遗址,其中不仅有希腊风格的神庙、广场、宫殿与体育馆,而且还存在希腊文的戏剧与哲学方面的手稿。这说明亚历山大的东征(  )
A. 使希腊文化中心东移 B. 加强了对被征服地区的控制
C. 推动希腊文化的传播 D. 保留了西亚原有的文化传统
16.某历史公众号推送了以下一组图片。据此可知,该期推送的历史专题是(  )
金字塔 楔形文字 摩亨佐 达罗遗址 长城
A. 古埃及文明 B. 两河流域文明 C. 古印度文明 D. 古代亚非文明
17.工业革命开始后,当越来越多的机器设备需要安置的时候,旧有的农舍或手工工场就显得太小。这一现象的转变始于(  )
A. 圈地运动的结束 B. 现代工厂建立
C. “蒸汽时代”的到来 D. 内燃机的发明
18.李大钊说:“历史是人间普遍心理表现的记录……一九一七年俄罗斯的革命,不独是俄罗斯人心变动的显兆,实是20世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。”材料中的“一九一七年俄罗斯的革命”(  )
A. 推翻了沙皇专制的局面 B. 提出和平方式夺取政权
C. 变社会主义理想为现实 D. 消除了俄国的社会矛盾
19.如图是我国于1964年4月12日发行的纪念邮票——《庆祝非洲自由日》,邮票画面是非洲人猛击非洲鼓。据此分析,该邮票发行的历史背景是(  )
A. 埃及华夫脱运动取得阶段胜利 B. 拉丁美洲独立运动全面展开
C. 非洲国家全部摆脱了殖民枷锁 D. 非洲民族独立运动进入高潮
20.春节期间,深度求索(DeepSeek)AI服务因其能够迅速生成拜年祝福、创作春联等功能而备受欢迎。这一创新不仅满足了人们对个性化祝福的需求,也在一定程度上改变了传统节日文化的传播方式。这些现象表明(  )
A. 传统节日文化被新兴科技完全取代 B. 人工智能成为传承文化的主要手段
C. 技术创新为文化传播提供了新路径 D. 传统文化依赖技术导致内涵空洞化
二、材料解析题:本大题共5小题,共30分。
21.都城是国家的政治中心,其变迁折射出中国古代政治,经济,民族关系的发展脉络。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国五大古都变迁的空间模式
图注:1、匈奴,突厥,契丹,蒙古,女真等少数民族政权,为军事防御,控制边疆交通要道,巩固统治,设立的军政合一驻地。它既是军队屯驻之地,也是政权的政治中心,是古代民族政权治理边疆的重要载体。
2、元朝为了缩短从大都(今北京)绕道洛阳的漕运航线,对隋唐大运河截弯取直,重新规划运河线路,使粮船可以从杭州直通大都,奠定了后世京杭大运河的基本走向。
——李令福《西安学与中国古都学论集》
材料二 历代统治者主要是根据经济,军事,地理位置这三方面的条件来考虑建都。经济条件要求都城附近是一片富饶的地区,足以在较大程度上解决统治集团的物质需要。军事条件要求都城所在地区既便于制内,即镇压国境以内的叛乱,又利于御外,即抗拒境外敌人的入侵。地理位置要求都城大致位于王朝全境的中心地区,便于政令的传达,物资的运输和人员的来往等。若地理位置并不居中,但其有便利而通畅的交通路线通向四方,特别是重要的经济中心和军事要地,则也就等于居中,所以地理条件即交通运输条件。
——谭其骧《谭其骧历史地理十讲》
(1) 据材料一,指出古代都城迁移的两个阶段并概括各阶段的特征
(2) 综合上述材料并结合所学知识,从都城选址的三个条件,分析元,明,清三朝定都或迁都北京的优势
22.探究性学习有利于提高学习能力。某校九年级学生对“科技创新”进行探究学习,请你帮助他们一起完成。
材料一 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——摘编自马克思《机器、自然力和科学的应用》
材料二 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明,舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。
——摘编自张跃发《近代文明史》
材料三 神舟十二号载人飞行任务是空间站关键技术验证阶段的第四次飞行任务,也是我国空间站阶段首次载人飞行任务。中国人首次进入自己的空间站,并将在太空驻留3个月时间,表明中国载人航天事业已全面进入空间站阶段,正向着既定的探索目标稳步前行……在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国航天人秉持航天报国的理想和追求,艰苦奋斗,自强不息,开拓进取,推动中国航天事业取得了举世瞩目的伟大成就。
——摘编自2021年6月24日《人民日报》
(1) 根据材料一,概括中国三大发明对世界文明发展的贡献
(2) 结合所学知识,针对材料二中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾”的问题,请你提出解决的对策。根据材料三并结合所学知识,指出“中国航天人”有哪些优秀品质值得青少年学习
(3) 综合上述材料,请你选取除范例以外任意角度提炼一个与“科技创新”有关的观点,并结合相关知识进行论述。(要求:围绕主题、观点明确、史论结合、逻辑清晰,可参考范例)
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1950年9月,人民政府召开新中国首次战斗英雄代表会议和工农兵劳动模范代表会议。战斗英雄包括各兵种最典型的英雄,农业领域的劳动模范以带领组织群众实行生产互助或勤劳增产等为标准,工业领域以生产节约、技术发明、护厂和支援前线为标准。出席的劳动模范代表共464人,战斗英雄258人。
1956年5月,人民政府召开了全国先进生产者代表会议。大会以“向社会主义建设进军,广泛开展社会主义竞赛,不断提高劳动生产率,为提前完成我国第一个五年计划而奋斗”为主题,4703人被授予“全国先进生产者”称号。
——摘编自姚力《劳模表彰与建国初期的社会风气》
(1) 根据材料一和所学知识,指出两次表彰会议的区别。
材料二 新中国建立后各时期劳模评选概况。
时间 行业来源 评选标准 代表人物
20世纪50年代 产业工人、农民 劳动竞赛的“劳动最伟大”的老黄牛形象 “万能工具胎研制者”王崇伦、“盐田大改造”孙华喜
20世纪60至70年代 产业工人、农民、知识分子 “爱国、创业、求实、奉献”的贡献者 “掏粪工人”时传祥、“铁人”王进喜
20世纪80至90年代 产业工人、农民、企业家、科学家 经济贡献和创新创造的“当代愚公” “两弹元勋”邓稼先、“氢弹之父”于敏
——摘编自王霖凡、赵冰《“变”与“不变”:新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》
(2) 根据材料二和所学知识,分析新中国成立以来劳动模范评选出现的调整。
材料三 2025年4月28日,全国劳动模范和先进工作者表彰大会在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话强调,“新时代新征程,必须紧紧围绕党的中心任务,汇聚起工人阶级和广大劳动群众的磅礴力量”“脚踏实地、奋发进取、拼搏奉献”“一步一个脚印把实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成现实”
(3) 综合上述材料和时政生活,谈谈庆祝表彰劳动模范的意义
24.世界历史波澜壮阔,国家命运折射时代风云。阅读材料,完成下列要求。
材料一 一方面在传统工业领域中采用新技术,改进生产工艺,另一方面,积极发展新兴工业部门,建立新的增长点。经过20年飞速发展,到19世纪90年代,德国已经成为以重工业为主导的工业强国,钢铁产量跃居欧洲之冠,化学、电气等新兴工业迅速崛起。然而,工业生产能力越大,德国本身所拥有的原料供给能力和产品销售市场规模就越显现出不足。
材料二 战后盟国对德国占领和改造的一个最大后果是,德国被分裂成了两个国家。德国分裂是内外部因素共同作用的结果,就内部因素而言,主要是因为德国法西斯发动第二次世界大战及战败造成的 美国决定放弃对德国的管制政策,转而复兴德国西部地区经济,企图从经济上实现德国统一,并把统一的德国纳入西方势力范围,作为遏制苏联的桥头堡。
材料三 统一后,新德国的经济规模进一步扩大,到1994年,其经济规模相当于日本的80%、美国的60.4%。除经济实力增强外,新德国在欧洲和国际上的地位不断提高。继续推进欧洲一体化事业,促进欧洲在政治上的联合,将欧共体发展为欧洲联盟,并确立了德国的主导地位。德国与美国之间的关系也由“主仆”关系演变为“领导伙伴”关系。
——以上材料均摘编自齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强兴衰史》
(1) 据材料一,简要分析19世纪90年代德国成为工业强国的原因,并指出当时德国发展存在的隐患
(2) 据材料二并结合所学知识,指出导致德国分裂的外部因素,并说明美国调整对德国政策的意图
(3) 据材料三,分析德国与美国关系变化的原因,结合所学知识指出这一变化折射出的世界格局演变的趋势
(4) 综合上述材料并结合所学知识,请你谈谈从德国国家命运变化中得到的启示
25.20世纪以来,世界经历了两次世界大战的冲击,国际秩序不断调整,和平成为时代主题之一。阅读材料,完成下列要求。
材料一:某学生对所学“一战”内容进行梳理,绘制如结构图。
——据义务教育教科书《世界历史九年级上册》整理
材料二:约900万人在第一次世界大战中丧生,2000多万人受伤;第二次世界大战中军民伤亡共8000余万人,参战国物资总损失高达4万亿美元以上。战后,反对战争、要求和平的运动日益高涨,但大国的军费开支不减反增。第二次世界大战彻底打破了欧洲主导之下的以国际联盟为代表的旧的国际秩序结构,代之而起的是以美、苏之间力量的相对平衡为基础的新的国际秩序。
——摘编自马克思主义理论研究和建设工程重点教材《世界现代史》
材料三:在世界各地的军事冲突和人道主义援助中,我们经常能看到联合国维和部队的身影。从1948年各中东派出军事观察员开始算起,联合国维和部队已经进行了70多项维和行动。
——摘编自部编版九年级教材《世界历史》下册
(1) 将材料一结构图的①②补充完整。结合所学知识,回答苏俄退出战争缘于哪场革命?
(2) 根据材料二,概括两次世界大战相同影响;并结合所学,指出两次世界大战之后国际秩序结构的变化情况
(3) 根据材料三并结合所学,回答联合国的首要宗旨。当今世界局部冲突不断,你认为我们应如何维护世界和平
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】D
15.【答案】C
16.【答案】D
17.【答案】B
18.【答案】C
19.【答案】D
20.【答案】C
21.【答案】【小题1】第一阶段(周-北宋);特征:都城沿渭河、黄河流域呈东西向波动迁移;政治中心与经济重心在北方基本重合,均位于北方黄河流域;匈奴与突厥等是内地汉族的主要防御的少数民族,此阶段的民族冲突主要区域在西北地区;第二阶段(北宋-清);特征:都城由中原向杭州、北京、南京转移,最终稳定在北京,呈南北向波动迁移;政治中心北移,经济重心南移;依托大运河实现南北物资与文化联动;蒙古、契丹与女真是内地汉族主要防御的少数民族,此阶段的民族冲突主要在北方与东北地区
【小题2】优势:经济上,北京位于大运河北端,通过漕运连接江南的经济重心,保障京师粮食等物资供应;军事上,元明清三朝都面临北方民族问题,定都北京便于防御北方势力,统御中原与塞外;交通上,北京处于大运河、海运与陆路交通枢纽位置,便于联系全国
22.【答案】【小题1】贡献:火药帮助西方推翻了封建制度,建立资产阶级制度;指南针帮助西方打开了世界市场并建立了殖民地;印刷术帮助西方复兴了科学
【小题2】对策:坚持可持续发展;发展经济的同时要兼顾环境保护;品质:报国的理想和追求;艰苦奋斗;自强不息;开拓进取
【小题3】观点:科技创新改变人类的生活方式;论述:工业革命中发明了蒸汽机车和蒸汽轮船,便利了人们的出行,改变了人类的出行方式;这说明科技创新改变人类的生活方式
23.【答案】【小题1】背景不同:前者处于新中国成立初期,百废待兴;后者处于社会主义改造即将完成、“一五”计划建设时期;目的不同:前者旨在巩固新生人民政权、恢复国民经济;后者旨在推进社会主义建设、确保“一五”计划提前完成;表彰对象和标准不同:前者以战斗英雄和工农劳动模范为主要对象;后者以工业领域的先进生产者为主要对象
【小题2】行业来源日趋多元:由最初以产业工人、农民为主,逐步扩展到知识分子、企业家、科学家等领域;评选标准不断优化:由注重体力劳动和劳动竞赛,转向重视创新创造、经济贡献和奉献精神;代表人物层次提升:由普通劳动者扩展到科技领军人才和知识精英
【小题3】有利于弘扬劳动光荣、创造伟大的社会风尚;有利于传承劳模精神、劳动精神、工匠精神;有利于凝聚工人阶级和广大劳动群众的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
24.【答案】【小题1】原因:采用新技术,改进工艺;发展新兴工业;隐患:原料与市场不足,易引发对外扩张
【小题2】外部因素:美苏冷战,大国争霸;意图:复兴西德经济,遏制苏联,控制西欧
【小题3】原因:德国统一后经济实力增强,国际地位提高;趋势:世界格局向多极化趋势发展
【小题4】启示:科技发展推动国家强盛;和平发展是国家崛起的正确道路;国家统一利于民族复兴;反对战争,维护和平
25.【答案】【小题1】①三国同盟;②三国协约;革命:十月革命
【小题2】影响:造成了巨大的人员伤亡和财产损失,给人类带来深重灾难;推动了战后和平运动的高涨,反对战争、追求和平成为重要思潮;冲击并改变了原有的国际格局,推动国际秩序重构;变化:一战后:凡尔赛—华盛顿体系取代了以欧洲为中心的旧国际秩序;二战后:雅尔塔体系(美苏两极格局)取代了以国际联盟为代表的旧秩序,形成以美苏力量平衡为基础的新国际秩序
【小题3】宗旨:维护国际和平与安全;维护世界和平的措施:充分发挥联合国等国际组织的作用,通过维和行动、人道主义援助等方式缓和冲突;坚持和平共处五项原则,通过对话协商解决国际争端,反对使用武力;推动构建人类命运共同体,加强国际合作,缩小发展差距,消除冲突根源;反对霸权主义和强权政治,维护国际公平正义
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