四川省内江市第六中学2025—2026学年高二下学期第一次月考语文试题(图片版,含答案)

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四川省内江市第六中学2025—2026学年高二下学期第一次月考语文试题(图片版,含答案)

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内江六中 2025—2026 年(下)高 2027 届 4 月考试
语文试题答案
1.B[解析]B 项“后人多怀疑蕉鹿故事的真伪”与徐渭的观点并无因果关系。
2.D[解析]D 项“提升了‘雨打芭蕉’的审美境界”错。
3.D[解析]D 项表现的是“含蓄内敛”的芭蕉审美文化,符合题意。
4.示例:①古籍中扑朔迷离②蕴含中华审美文化
5.①随着芭蕉的种植推广,芭蕉得到普及,逐渐进入文人视野。(东晋后文人开
始以蕉入诗)
②中国文人更关注“蕉”的美学意义(审美文化),其文化意蕴不断丰富。
③“蕉叶覆鹿”典故本身具有梦实难辨的寓意,与“雨打芭蕉”含有的人生如梦
幻不真的佛理禅意相契合。
(毎点 2 分,共 6 分)
6. D 7. C
8. 勇敢无畏,坚韧执着,淳朴善良,大爱无私。
9. ①文章以第三人称视角客观真实的叙述战争浩劫下逃难和死亡的场景(事件),
没有作家自身的见解。(叙述视角)
②作品平静克制的描写人物言语、行为,作者没有直接的情感表达。(叙述语言)
③小说描写了具有隐喻作用的景物和意象,隐微地表露作者情感,而非直白说出。
(构思技巧)
④这种写法,更加含蓄蕴藉地表现出对战争的控诉,对人民的赞美和同情,富有
艺术感染力。(艺术效果)
10. BEG
11. C 12. D
13.
(1)其文辞描写的是寻常事物,但是它的意旨却极为博大,列举的事例浅近,
而表达的意思很深远。
(2)忠臣的用心,竭尽自己爱君的赤诚罢了,是生还是死,是诋毁还是赞誉都
不会顾及。
14.
①相同点:都评价了屈原的品格信念。
②不同点:材料一:评价了《离骚》的创作动因、作品价值;
材料二:评价了屈原的自沉原因(忠君思想)、精神影响。
15. C
16. (相看白刃血纷纷,)死节从来岂顾勋。(2分)
同:都表现了对战士们保家卫国、视死如归的精神的赞美,对其悲惨遭遇的同情。(2
分)
异:“汉兵不顾身”更侧重于表现士兵在强敌面前奋不顾身的勇气,而“死节从来岂
顾勋”重在表明战士们是为节义而死,并不是为了个人的功勋,暗讽了“汉将”的贪
功冒进。(2分)
17.
(1)吴质不眠倚桂树/露脚斜飞湿寒兔
(2)楼船夜雪瓜洲渡/铁马秋风大散关
(3)示例一:守着窗儿独自怎生得黑;示例二:小轩窗正梳妆;示例三:矮纸斜行闲
作草晴窗细乳戏分茶;示例四:窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船;示例五:何当共剪
西窗烛却话巴山夜雨时
18. C
19.
①这两个问号均表示疑问。第一个问号引发读者对“雌黄”具体所指的好奇,第二个问号
则进一步追问用“雌黄”形容人胡说八道的原因;
②通过连续设问,激发读者阅读兴趣,引出下文对雌黄相关内容的介绍。
20.
(1)雌黄是矿物质,古人磨成粉加水调和,用来修改错字。
(2)西晋王衍总是信口胡说,随意改口,就像用雌黄改字。
(3)后用来形容人胡说八道。
21.C
22.
① 正视错误并加以改正
②工作效率和工作质量
23.作文略

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