资源简介

湘科版六年级下册科学《太阳能及其应用》一课一练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．太阳能发电站主要实现（ ）。
A．太阳能→机械能 B．太阳能→电能 C．电能→太阳能
2．地球上有丰富的风能、水能，它们的产生都与（ ）有关。
A．太阳能 B．电能 C．核能
3．家里的太阳能热水器用黑色水管，是因为 （ ）。
A．黑色反射光能力强 B．黑色吸热能力强 C．黑色美观
4．下列装置利用太阳能转换成热能的是（ ）。
A． B． C．
5．小明制作了一个简易的太阳能热水器，盒子盖部分用了一层塑料薄膜覆盖，其目的是（ ）。
A．减少盒内热量向外辐射
B．方便测量水温
C．外形美观
二、填空题
6．探探想做一个太阳能风扇，利用太阳能电池板为____________供电，带动风扇转动。
7．太阳能是太阳“燃烧”释放的热能，主要表现为( )。
8．( )是地球最大的能量来源。太阳能主要是以( )的形式传递到地球的。
9．太阳能热水器能把太阳的________能变成热能。
10．______是自然界最大的能量来源，通过光合作用，植物将光能转化成______。
三、判断题
11．太阳能是一种取之不尽、用之不竭的可再生清洁能源。( )
12．能量大多是太阳能转换的结果。( )
13．风能和水能的形成与太阳能有关。( )
14．太阳能热水器的集热器通常涂成黑色，主要是因为黑色耐脏且成本低。( )
15．小聪制作了一个简易的太阳能热水器，盒子盖部分用了一层塑料薄膜覆盖，其目的是减少盒内热量向外辐射。( )
四、实验题
16．实验探究题
聪聪想探究太阳能热水器涂成黑色的原因，于是他开展了下面的实验。
实验材料：两个金属易拉罐，黑色、白色涂料，两支温度计，水，透明胶带。
实验步骤：①将金属易拉罐表面一个涂黑色，另一个涂白色。
②注入同样多的水。
③插入温度计，用胶带封口，同地点、同角度接受阳光照射。
④观察记录水的升温情况。
(1)这个实验属于_______（填“模拟”“对比”或“观察”）实验。
(2)在阳光照射一段时间后，聪聪发现______(填白色”或黑色”)易拉罐升温的幅度较大、速度较快。
(3)依据实验现象，聪聪可以得出的结论是（ ）。
A．黑色吸热效果好
B．白色吸热效果好
C．金属材料吸热能力强
(4)我国能源储量丰富，但同时面临人均能源不足、资源分布不均等问题。要解决这些问题，首先要节约能源，还要努力开发新能源。作为小学生，在节约能源方面，你有哪些好的建议？（至少三条）
五、综合题
如图，真空管式太阳能热水器是一种利用太阳光将水加热的装置。请选择合适的选项填空。
17．图中的“集热器”颜色一般是( )，原因是( )。
A．白色 B．红色 C．黑色 D．该颜色比较保温 E．该颜色比较漂亮 F．该颜色吸收太阳能的本领更强
18．这种热水器的主体部分一般适合安装在( )，主要原因是此位置( )。
A．房顶 B．大树下 C．地下室 D．晒不到太阳 E．太阳照射时间较长 F．安装比较方便
19．这种太阳能热水器完成的能量转换是（ ）。
A．光能转换成电能 B．光能转换成热能 C．光能转换成化学能
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 科学学科
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《湘科版六年级下册科学《太阳能及其应用》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B A B A A
1．B
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。太阳能发电站是将太阳能转换成电能，然后储存起来。故选B。
2．A
【详解】风能是由于太阳辐射使地球表面受热不均，导致空气流动而形成；水能则源于太阳驱动的水循环，如蒸发、降水等过程。太阳能是两者产生的根本原因。电能是其他能源转化后的形式，核能并非风、水能的来源。故选A。
3．B
【详解】物体的吸热能力与物体的颜色有关，颜色越深，吸热能力越强。太阳能热水器能有效利用太阳光的热量，提供热水，表面涂成黑色为了更好地吸收太阳光。
4．A
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。A太阳能灶可以将太阳能转化为热能；B太阳能电池板能将太阳能转化为电能；C太阳能路灯能将太阳能转化为光能。因此利用太阳能转换成热能的装置是A。
5．A
【详解】太阳能热水器是一种光热转化器，为了提高使用效率，要做到吸热和保温，制作简易太阳能热水器时，采取多种措施吸热和保温。盒子盖部分用了一层塑料薄膜覆盖，其目的是减少盒内热量向外辐射，达到保温的目的。
6．电源
【详解】风扇工作时要消耗电能，这种电能可以通过太阳能电池板将太阳能转化而来，太阳能电池板可以将太阳能转化为电能，电能带动小电机工作，使风扇转动，这样一个太阳能风扇就制作完成了。
7．光
【详解】太阳能是太阳“燃烧”释放的热能，主要表现为光。太阳能普遍易得，是一种清洁的可再生能源。人类诞生以来，生存和生活就离不开太阳能。
8． 太阳 光能
【详解】任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。太阳是地球最大的能量来源。太阳能主要是以光能的形式传递到地球的。
9．光
【详解】太阳能热水器的工作原理是利用集热器吸收太阳能，将光能转化成热能，并通过储水箱将热水储存。太阳能热水器一般安放在楼顶向阳处。
10． 太阳 化学能
【详解】太阳是自然界最大的能量来源，地球上几乎所有的生命活动所需能量都直接或间接来自它。植物通过光合作用，将光能转化为化学能（储存在有机物如葡萄糖中）。
11．
√
【详解】可再生能源指在自然界中能不断再生或可持续利用的能源。太阳能来源于太阳辐射，其能量巨大且持续，在人类时间尺度上可视为无限，且使用过程无污染，属于清洁能源。因此题干描述正确。
12．√
【详解】太阳能能源是来自地球外部天体的能源（主要是太阳能），人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。正是各种植物通过光合作用把太阳能转变成化学能在植物体内贮存下来。煤炭、石油、天然气等化石燃料，也是由古代埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的。它们实质上是由古代生物固定下来的太阳能。
13．√
【详解】风能由空气流动产生，空气流动是因太阳辐射导致地表温度差异引起；水能依赖水循环，水循环的蒸发、降水等环节由太阳能驱动。因此两者形成均与太阳能有关。
14．
×
【详解】物体颜色影响吸热能力，深色比浅色吸热效果更好。太阳能热水器集热器涂成黑色是为了最大限度吸收太阳光的热量，提升加热效率。题目中“耐脏且成本低”并非主要原因，实际与科学原理不符，故判断为错误。
15．√
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。用一层塑料薄膜覆盖，既容易让阳光射入，又可以减少热量外流，起到吸热和保温的双重作用，其目的就是减少盒内热量向外辐射。
16．(1)对比
(2)黑色
(3)A
(4)①随手关灯、关水龙头。②采用节能电器。③多乘坐公共交通工具或骑自行车。
【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是太阳能热水器为什么要涂成黑色，所以唯一的变量是热水器的颜色，其他条件都要保持不变。
【详解】（1）实验只改变了一个条件（易拉罐外表颜色），对比黑色和白色的吸热效果。这个实验属于“对比”实验。
（2）黑色易拉罐的升温幅度更大、速度更快。因为黑色表面吸收太阳光（热量）比白色更多，温度上升更明显。
（3）可得出的结论是黑色吸热效果好。根据对比实验现象，黑色表面比白色更易吸收热量。故选A。
（4）节约能源的建议：
①随手关灯、关水龙头，减少不必要的能源浪费。
②尽量采用节能电器和节能灯。
③多乘坐公共交通工具或骑自行车，减少汽油等能源消耗。
17． C F 18． A E 19．B
【分析】太阳能热水器将吸收的太阳光线转换成热能，设计中很多吸热和保温的措施。物体的颜色与吸热的关系：深色物体，反光能力弱，吸收热的本领强；浅色物体，反光能力强，吸收热的本领弱。阳光照射角度与吸热的关系：阳光直射，光强，升温快；阳光斜射，光弱，升温慢。
17．物体的颜色影响吸热，相同情况下，物体的颜色越深，吸收热的本领越强。太阳能热水器是一种光能转换器，它的集热器最好采用深色的，这样更有利于吸热。
18．太阳能热水器是一种光热转化装置，这种热水器的主体部分一般适合安装在房顶，主要原因是此位置太阳照射时间较长，可以更大程度地利用太阳能。
19．这种太阳能热水器完成的能量转换是光能转换成热能。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑