资源简介

2026年春季期期中适应性训练
七年级语文
(考试时间：150分钟满分：120分)
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、学校、班别填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
一、积累（22分)
班级开展“侨乡薪火·生命成长”主题实践活动，请阅读下面的文字，完成1-7题。
【整理资料】
容县作为闻名遐迩的侨乡，百年侨史沉淀着深沉的家国情怀。民国小镇的青瓦骑楼juān
刻着侨胞的奋斗足迹 都娇山的清岚禅意滋养着国人的生命哲思 沙田柚园的四季耕耘诠释
着坚守的力量与意义。从《黄河颂》中“我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长”
所饱含的民族自豪，到《邓稼先》里“稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友”传递的人格
赞颂：从《老山界》中“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”
彰显的革命信念，到《说和做一记闻一多先生言行片段》里“做了再说，做了不说”蕴含
的务实品格，侨乡精神与经典文本交相、相融共生，为我们的成长之路点亮明灯。
这些承担着智慧与温情的文字，如同侨乡夜空的灯火，既温暖人心，又启迪心灵。“天
下兴亡，匹夫有责”传承着世代相传的家国担当；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”彰
显着坚韧不屈的品格力量；“海内存知己，天涯若比邻”诉说着侨胞跨越山海的深厚情谊。
在成长的旅程中，我们既要经典文本中蕴含的生命力量，又要侨乡先辈奋勇拼搏
的奋斗精神，唯有如此，才能在困境中坚守初心，在前行中勇担使命，不负韶华，逐光成长。
1.根据拼音选择正确汉字，给加点字选择正确读音，填在横线上(2分)
(1)juan一（隽镌)刻
(2)哺育(bǔpǔ)
2.填入语段横线处的词语，最恰当的一项是(2分)()
A.辉映汲取
传承
B.映照摄取
继承
C.辉映
摄取继承
D.映照汲取
传承
3.下列名句中，属于“生命成长”主题的一项是(2分)()
A.潮平两岸阔，风正一帆悬。
B.野火烧不尽，春风吹又生
C古藤老树昏鸦，小桥流水人家。
D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
4.语段中画波浪线的句子有语病，请指出病因并修改。(2分)
5.请在语段口处填入恰当的标点符号。(2分)
七年级语文第1页共6页
【实践活动】
6.(1)招牌拟写
民国小镇是容县侨文化的重要窗口，许多店铺招牌蕴含语文智慧。请你结合沙田柚或侨
乡元素，为某文创店拟写一个简洁典雅、富有文化意蕴的招牌名称，并简要说明理由。(4分)
招牌名称：
(1分)，理由：
(3分)
(2)短视频宣传语创作(2分)
学校准备拍摄一期“侨乡语文之美”主题短视频，内容涵盖招牌、对联、街巷文化等语
文元素。请你为视频拟写一句宣传语，要求：①使用对偶修辞；②不超过20字：③体现
“侨乡+语文”主题。
宣传语：
(2分)
7.按要求填写相关内容。(6分)
“容”山“容”果“容”深情！我们闲步于都峤山养心院幽谧的小径，能感受到①（填
诗人)②（填诗题）中“深林人不知，明月来相照”的清雅意境：走进春末的沙田柚
园，能感受到韩愈《晚春》中“草树知春不久归，
③
”的鲜活景致；而聆听远渡
重洋的侨胞的心声，能感受到他们思乡之情的浓烈绵长，正如李白《春夜洛城闻笛》中“此
夜曲中闻折柳，④
”所抒，一曲笛声寄乡思，寸心念念系故园，他们漂泊异乡、无
纸笔传书，只能如岑参《逢入京使》中所写“⑤
⑥
”,以一句
平安寄语，遥寄对家国的深切牵挂。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读I(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成8-10题。
【材料一】
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，践行“健康第一”教
育理念，将德育、智育、体育、美育、劳育贯穿教育救学全过程。探索人工智能赋能体育、
美育、劳动教育和健康教育，创建智能感知、情境互动、自主探究、个性适配的沉浸式教育
场景，提升教育教学数智化水平。鼓励各地各校依托地域文化资源，开展科技赋能的实践育
人活动，聚焦学生家国情怀、创新精神与实践能力培养，促进学生全面而有个性的发展。
(中华人民共和国教育部官网，《关于全面推进健康学校建设的指导意见》节选)
【材料二】
广西玉林市立足本土侨乡、特色农业等资源，推动中小学落实五育并举与科技教育深度
融合。当地以容县为试，点，引入A!研学终端、智能劳动模拟设备，让学生通过智能终端查
阅侨乡历史、模拟沙田柚种植全过程，实现智育与劳育深度融合：创新实施体育“走班制”
教学，借助智能运动设备监测学生体能，开设体育专项课程，落实体育育人要求；同时利用
数字技术还原民国小镇侨商创业场景，让学生在沉浸式体验中厚植家国情怀，实现德育与美
育协同推进。
(《中国教育报》《广西玉林：科技赋能五育融合实践厚植家国情怀》节选)
七年级语文第2页共6页

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