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七年级道德与法治学科适应性
本试卷共4页，满分60分，考试时间为50分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、单项选择题（每小题2分，共26分）
1．青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力。中学生小刚的以下改变属于心理变化的是
①产生强烈的成人感 ②积极参加班委会竞选
③越来越爱交朋友了 ④一年身高长了5厘米
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．有人说，青春是雨水泡着彩虹糖，既多彩甜蜜，又充满矛盾与烦恼。下列选项中有助于解决青春期心理矛盾和困惑的是
A．约初识网友见面倾诉 B．超越极限进行运动
C．积极求助父母和老师 D．拒绝交往封闭自己
3．七年级学生小丽在乘坐公交车上学的途中，一名社会男青年不怀好意地故意靠近骚扰。此时，小丽的正确做法是
A．因为害怕，忍气吞声 B．慌不择路，马上下车
C．不顾弱小，勇敢还击 D．迅速躲开，求助司机
4．大学生张某看到室友们花钱大方，全然不顾自己的经济能力，从多家网络平台贷款7万余元，用来购买高档手机、品牌运动鞋、名牌笔记本电脑等，其实际还款额高达20余万元。后因无力偿还，张某不得不承担法律责任。以下对张某评价正确的是
A．盲目攀比，爱慕虚荣 B．为了自尊，无可厚非
C．行己有耻，明辨是非 D．懂得享受，合理消费
5．青春期恰似一幅绚丽画卷，需从精神内核与外在风采双重着墨。以下选项中属于我们自觉提升内在美的有
①积极参加学校志愿活动 ②每天注重校服的干净整洁
③为了控制体重不吃晚餐 ④主动阅读老师推荐的名著
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6．人们普遍认为：男生勇敢、果断，女生文静、内敛；男生喜欢运动、探险，女生喜欢唱歌、舞蹈、绘画；男生感知面宽，逻辑思维强，女生感知事物细致，形象思维强。这体现出男生女生之间的差异表现在
①性格特征 ②饮食习惯 ③兴趣爱好 ④思维方式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．针对青春期性知识与心理健康，某市特别邀请了心理学专家和青春期教育专家，联合市教育局和市妇幼保健院通过情景模拟、角色扮演等互动方式，在各中学开展了一系列活动。开展这些活动
①有利于帮助青少年了解身体变化 ②有利于呵护青少年的心理健康
③有利于青少年树立正确的性观念 ④可以解决青少年生活中遇到的各种困惑
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8．以下事件与产生的情感解读对应正确的是
A．看到有同学被欺凌，不敢站出来作证——敬畏感
B．打开家门有熟悉的谈笑和温暖的灯光——归属感
C．虽然挨摔依然锲而不舍练习骑车技术——安全感
D．分配完打扫卫生任务自己却偷偷休息——胜任感
9．转学后的小萌起初常因不适应新环境和建立新的社交圈子而感到沮丧，但她坚持认为“挑战是成长的机会”，经过一段时间后，她逐渐适应了新环境，其情绪状态也明显改善。影响她情绪变化的因素有
A．外部环境、个人的性格特点 B．生活事件、对事物的观念和看法
C．外部环境、对事物的观念和看法 D．生活事件、个人的性格特点
10．观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是
A．情感比情绪更为深刻、稳定 B．情绪和情感都不受外界影响
C．情感是短暂的，情绪是持久的 D．情感的表达比情绪更强烈明显
11．2026年2月23日，2026年米兰—科尔蒂纳冬奥会在意大利圆满落幕。本届冬奥会，中国体育代表团共获得5金4银6铜共15枚奖牌，创境外参加冬奥会历史最好成绩，展现了北京冬奥会后我国冰雪运动蓬勃发展新气象。从中，你能够体会到
①正义感 ②敬畏感 ③荣誉感 ④自豪感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，法律是人格尊严最有力的保护。以下选项中不能为我们的人格尊严提供法律保护的是
A．《中华人民共和国刑法》 B．《公民基本道德规范》
C．《中华人民共和国民法典》 D．《中华人民共和国宪法》
13．以下诗句能体现自信品质的有
①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②天生我材必有用，千金散尽还复来
③千磨万击还坚劲，任尔东南西北风 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（34分）
14．阅读材料，回答问题。（6分）
材料一 进入青春期之后，有的同学长高长壮了；有的同学喉结突出，音色也变了；有的同学肺活量比去年提升了很多……同学们都感觉身体发生的变化给自己带来了不一样的感觉。
材料二 某天课间休息时，小林和好友们分享了各自不愉快的经历。她们惊讶地发现，许多人都曾遭遇过不适当的言行骚扰，如在公交车上，遭受过陌生人令人不舒服的身体接触。这些经历让她们感到不安和困扰。
（1）请你说说材料一中这些“不一样的感觉”主要表现在哪些方面？（2分）
（2）我们应该如何正确看待材料一中的这些变化？（2分）
（3）我们应如何增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？（2分）
15．阅读材料，回答问题（6分）
周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌儿，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生队的红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。
（1）小明的行为体现了自尊的人具有哪一特点？（2分）
（2）面对他人的议论或批评，我们应该怎么做？（2分）
（3）真正的自尊来源于什么？（2分）
16．阅读材料，回答问题（6分）
2026年5月4日，习近平总书记在寄语新时代中国青年中讲道：“实现中国梦是一场历史接力赛。”习近平总书记勉励新时代青年，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，要展现自信、自强、刚健有为的精神风貌。
（1）什么是自信？（2分）
（2）自信的作用有哪些？（2分）
（3）青春的自信体现在哪些方面？（2分）
17．阅读材料，回答问题。（5分）
知命不惧，日日自新。半岁时，她双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优异的学习成绩，成为清华大学的博士生。她的目标始终是明确的，那就是解决生命健康的难题。她就是获得2021年度“感动中国”人物“于无声世界，用奋斗发声”的江梦南。
（1）江梦南的事迹说明自强是一种怎样的人生追求？（2分）
（2）知命不惧，日日自新。自强的人有什么样的坚毅品格？（1分）
（3）趁着青春年少，我们练就一身本领的目的？（2分）
18．青春，带着一种特殊的邀约，款款而来。某校七年级（3）班开展“珍惜青春时光”的主题探究活动，请你参与并回答问题。（11分）
【化解青春困惑，解锁心灵密码】
进入青春期，我们不喜欢父母管太多，可是在遇到麻烦的时候，还是希望得到他们的帮助；生活中不愿意和他人讲心里话，但其实内心深处依然希望得到别人的理解。
（1）材料体现了青春期的哪两种矛盾心理？（2分）
（2）我们应如何面对青春期的这些矛盾心理？（答出一点即可）（2分）
【驾驭情绪浪潮，守护阳光心态】
小明：这次数学测试我得了满分，我特别开心，不过我不会骄傲，我会继续努力。小丽：为什么我的努力总也得不到回报，我总是考不出好成绩？我真的好郁闷啊！小菲：当我感到委屈的时候会在适当的场合痛哭一场。
小阳：约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了。”这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨！”
（3）从小明、小丽两位同学的对话中可以看出情绪具有怎样的作用？（2分）
（4）小菲、小阳两位同学分别用了什么方法调节情绪？（2分）
【感悟情感温度，书写青春答卷】
小林分享了自己在学校生活的片段：接到年级篮球赛的通知后，小林和同学们一起绘制班级加油牌、制定班级口号；在篮球比赛中，小林和队友们一起制定战术，一起努力拼搏。虽然没有赢得奖牌，但小林感觉到积极承担班级责任，为班级尽责也是一种荣耀。
小林向我们传递了积极的情感体验，你打算怎样向他学习，在日常学习和生活中增加自己的积极情感体验？（3分）
吉林二十九中七年级道法期中答案
一、单项选择题
1 A
2 C
3 D
4 A
5 C
6 C
7 A
8 B
9 C
10 A
11 D
12 B
13 A
二、非选择题
14
（1）身体外形变化、内部器官完善、性机能成熟
（2）正视变化，欣然接受；不自卑、不嘲弄同伴
（3）增强安全意识；冷静求助；依法维权
15
（1）知耻而后勇，主动改正错误
（2）理性对待，有则改之，无则加勉
（3）源于对自己人格的肯定和自身的努力
16
（1）自信是对自身能力的确信，相信自己能完成目标
（2）激发潜能与活力，获得更多实践机会
（3）勇敢尝试、不断进步、乐观向上
17
（1）自强是自力更生、奋发向上的精神追求
（2）坚强、持之以恒、不轻言放弃
（3）服务他人、奉献社会、实现人生价值
18
（1）反抗与依赖、闭锁与开放
（2）参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好
（3）情绪影响我们的观念和行为，激励或阻碍行动
（4）小菲：合理宣泄；小阳：改变认知评价
（5）积极参与活动；主动帮助他人；传递美好情感

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