吉林吉林市第七中学教育集团2025-2026学年度下学期期中质量检测七年级道德与法治试题(含答案)

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吉林吉林市第七中学教育集团2025-2026学年度下学期期中质量检测七年级道德与法治试题(含答案)

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吉林市第七中学教育集团2025—2026学年度下学期期中质量检测
七年级 道德与法治试题
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分,共26分)
1.春季学期开学不久,某中学七年级学生通过学习道德与法治课程,对青春期有了更科学的认识。下列属于青春期心理变化的是( )
A.身体长高长壮 B.自我意识不断增强
C.肺活量明显提升 D.大脑的结构和功能不断优化
2.“腹有诗书气自华”,决定个人形象的,不只在衣着,更在气质。这告诉我们( )
A.美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美
B.成长的不仅仅是身体,更有思想上日渐成熟
C.要提高品德和文化修养,展现青春的内在美
D.要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放
3.从下面漫画《异性交往》中可以得出的结论是( )
A.男女同学之间互相学习,共同进步
B.可能萌发对异性的好感,坚决反对
C.男生女生要学习对方优点,消除差异
D.同学对异性的欣赏就是真正的爱情
4.随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。因此我们了解性知识,树立正确的性观念。以下获取性知识的途径不可取的是( )
A.上生物课 B.和父母沟通
C.阅读相关书籍 D.上网查找浏览各种信息
5.某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理健康教育讲座和观看青春期性教育科普视频。同学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流讨论。学生参加该社团活动的收获有( )
①学会隐藏青春期烦恼 ②掌握正确的性知识
③了解青春期的生理和心理变化 ④提高预防性骚扰和性侵害的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.成语“心花怒放”“悲痛欲绝”“惊弓之鸟”“火冒三丈”分别表达的情绪是( )
A.惧、怒、哀、喜 B.怒、哀、惧、喜
C.喜、哀、惧、怒 D.喜、惧、怒、哀
7.路怒症是指开车时因路况、他人驾驶行为等产生愤怒情绪。调查显示,23.4%的人承认自己是“路怒症”,76.1%的人坦言一遇堵车就着急上火。对此认识正确的是( )
①“路怒症”的情绪是一种消极情绪 ②消极情绪可能危害我们的身心健康
③容易冲动的人要学会调节自己的消极情绪 ④要想身体健康,就不能产生负面情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.情绪和情感是客观刺激物影响大脑皮质的结果。下列对情绪和情感的认识,正确的是( )
①情绪是人基本的精神需求
②情感是在生活中不断强化积累的
③情感是短暂的,情绪是相对稳定的
④情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
9.我们的情感复杂多样,以下属于积极情感体验的是( )
A.胜任感 B.道德感 C.恐惧感 D.敬畏感
10.下列同学的言行中,不符合“行己有耻”要求的是( )
A.小宇:“考试作弊是可耻的行为,我绝对不会做。”
B.小轩:“只要不被发现,抄作业、说脏话也没关系。”
C.小辰:“做错了事就要主动承认并改正,不能逃避责任。”
D.小彤:“公共场所大声喧哗是不文明的,我会注意自己的言行。”
11.“没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一根潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为( )
①自信一定能使人成功 ②自信使人有直面困难的勇气
③自信能使人发挥自己的潜能 ④自信使人全力以赴,不惧失败
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.我国著名生物学家童第周年轻时留学比利时,决心为国家民族争气。他成功完成外国人久攻不下的剥除青蛙卵膜实验,证明了中国人不逊于外国人。学业结束,童第周婉拒挽留,归国效力。他的故事说明( )
A.青春的自信源于国家的经济实力 B.青春的自信只体现在个人的奋斗中
C.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 D.青春的自信是以个人自信为基础的
13.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷茫、彷徨;22岁离开黄土地时,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根。”你能认识到( )
①青春年华不应辜负,自立自信树立理想 ②只有经历艰苦环境,才能成为栋梁之材
③青春年少志存高远,为国为民敢于担当 ④坚持学习不断进取,提高成绩就能成功
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
二、非选择题(共34分)
14.阅读材料,回答问题。(6分)
中学生小林在日记中写道:“升入初中后我觉得自己身体和心理都发生了很大的变化:我长高了长法了,还长出了喉结,肺活量也提升了;有的时候我觉得自己是男子汉了,凡事总想冲在前面可有时又怕别人笑话而畏缩,这样失去了很多成长的机会。我该怎么办?”
(1)材料体现了青春期生理变化表现在哪些方面?(2分)
(2)小林的心理变化体现了青春期矛盾心理的哪种表现?(2分)
(3)面对矛盾心理,小林要尝试自我调节,请你写两条能够帮助小林的建议。(2分)
15.某校七年级(1)班同学在学习“情绪的管理”一课后,开展了主题班会活动。班会上,同学们分享了各自的情绪故事。(6分)
小吉说:“我的情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄了气的皮球;上午还心花怒放、阳光灿烂,下午却闷闷不乐、愁云惨雾。”
小林说:“我心情郁闷时,就会在适当的场合大哭一场缓解情绪;感到紧张时,就会反复做几次深呼吸,情绪就会好很多。”
(1)小吉的表现说明青春期的情绪具有哪些特点?(2分)
(2)材料二中小林是用哪些方法调节的情绪?(2分)
(3)结合所学,在日常生活中我们要如何合理表达情绪?(2分)
16.阅读材料,回答问题。(6分)
3月5日是学雷锋纪念日,某校组织全体初一同学开展“学雷锋爱心义卖”活动。爱心义卖活动不仅丰富了同学们的文化生活,还让同学们体会到奉献的快乐。小明和同学们积极参加了活动他们收获了开心,也传递了满满的正能量。
(1)小明和同学们是通过什么种途径获得的积极情感体验?(2分)
(2)积极的情感体验来源于什么?(2)
(3)材料启示我们怎样培养积极健康的情绪?(2分)
17.阅读材料,回答问题。(6分)
少年周恩来目睹了国家的贫弱和人民的苦难,立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。他一生为中国革命、建设和外交事业鞠躬尽瘁,死而后已,用实际行动诠释了自强不息、为国家和民族利益不懈奋斗的精神。
(1)自强对国家和民族具有怎样的重要意义?(2分)
(2)少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”启示我们怎样做自强不息的中国人?(2分)
(3)做自强不息的中国人,无论学习还是生活,我们首先要学会什么?(2分)
18.学习完第二单元《焕发青春活力》后,某校举办“青春飞扬,做自尊自信自强的少年”主题手抄报比赛,同学们踊跃投稿,用榜样的故事诠释青春品格。(10分)
榜样故事 36岁的徐梦桃,面对年龄增长、伤病缠身与激烈竞争,她从未怀疑自我,在2026年米兰冬奥会自由式滑雪空中技巧赛场上,始终相信“我能行”。决赛中,她顶住压力,完美完成世界顶级难度动作,以112.90分强势夺冠,成为该项目冬奥史上首位卫冕冠军。
(1)徐梦桃身上体现了青春应具备的哪种重要品质?(1分)
(2)这种品质不会凭空而来,结合所学说一说这种品质源于什么?(2分,两点即可)
榜样故事 江梦南半岁时因药物失聪,却始终坚守自尊,不向命运低头。她拒绝特殊照顾,靠读唇语刻苦学习,凭借顽强毅力考入清华大学博士研究生,用行动维护自我价值,赢得全社会尊重。
(3)向榜样学习,我们要怎样做自尊的人?(3分)
(4)做自尊的人在面对他人侮辱和诋毁时怎么做?(2分)
(5)争做新时代好少年,请从自尊、自信、自强中任选一个角度,给自己写一句青春座右铭。(2分)
吉林七中七年级道法期中答案
一、单项选择题
1 B
2 C
3 A
4 D
5 D
6 C
7 A
8 C
9 A
10 B
11 D
12 C
13 B
二、非选择题
14
(1)身体外形变化、内部器官完善、性机能成熟
(2)勇敢与怯懦
(3)自我暗示;转移注意力;写日记调节
15
(1)情绪波动大、不稳定、反应强烈
(2)合理宣泄、放松训练
(3)恰当表达;顾及他人;适时适度
16
(1)参与有意义的社会活动
(2)美好的人和事、积极的生活体验
(3)保持乐观;乐于奉献;传递正能量
17
(1)自强是民族自立、国家富强的精神动力
(2)树立远大理想,为国家和民族奋斗
(3)自立,自己的事情自己做
18
(1)自信
(2)敢于尝试;增强实力;持续努力
(3)知耻;尊重自己;平等待人
(4)依法维护人格尊严,绝不妥协
(5)示例:青春当自强,不负好时光

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