6.1 生物有共同祖先的证据 人教版(2019)高中生物学必修2 (学案版课件)(共37张PPT)

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6.1 生物有共同祖先的证据 人教版(2019)高中生物学必修2 (学案版课件)(共37张PPT)

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第6章 生物的进化
第1节 生物有共同祖先的证据
课时目标 1.运用结构与功能观,阐明当今生物具有共同特征。(生命观念)
2.通过相关证据,概括与归纳生物具有共同的祖先。(科学思维)
3.基于生物学事实,宣传无神论的观点。(社会责任)
一、达尔文的生物进化论
1.共同由来学说:指出地球上所有的生物都是由 进化来的。
2.自然选择学说:揭示了 的机制,解释了 和
的原因。
原始的共同祖先
生物进化
适应的形成
物种形成
二、地层中陈列的证据——化石
1.概念:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的
等。
2.作用
(1)利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的
等特征。
(2)化石是研究生物进化 、 的证据。
3.分布:大部分化石发现于 的地层中。
遗体、
遗物或生活痕迹
种类及其形态、结构、
行为
最直接
最重要
沉积岩
4.结论:大量化石证据证实了生物是由 经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,而且还揭示出生物 、
、 的进化顺序。
三、当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据
1.比较解剖学证据
研究比较脊椎动物的器官、系统的 ,可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。
原始的共同祖先
由简单到复杂
由低等到高等
由水生到陆生
形态和结构
2.胚胎学证据
(1)胚胎学的概念:研究动植物 和 的学科。
(2)脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,这个证据支持了人和其他脊椎动物有 的观点。
胚胎的形成
发育过程
共同祖先
3.细胞和分子水平的证据
(1)细胞水平:当今生物有许多共同的特征,比如都有能进行
的细胞,细胞有共同的 等,这是对生物有 这一论点的有力支持。
(2)分子水平:不同生物的 等生物大分子的共同点,提示人们当今生物有着 ,其差异的大小则揭示了当今生物种类 ,以及它们在 出现的顺序。
代谢、生
长和增殖
物质基础和结构基础
共同祖先
DNA和蛋白质
共同的原始祖先
亲缘关系的远近
进化史上
◆名师点睛
1.通过化石可以了解已灭绝生物的形态、结构特征,并推测其行为特征。
2.不同生物之间的DNA序列都有一定的差异性,并不能说明生物不是由共同祖先进化来的。
3.亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越高。
◆视野拓展
 化石的种类
(1)遗体化石:古代生物全部或部分遗体形成的化石。
(2)遗迹化石:古代生物活动或存在过的痕迹等形成的化石,其中最主要的是足迹。
(3)遗物化石:古代生物的粪便、卵(蛋)以及人类祖先使用的工具等形成的化石。
◆基础速判(对的画“√”,错的画“×”)

×

×
◆思维启迪
在东非大裂谷地带,科学家发现了318万年前的少女露西的骨骼化石,其上肢骨的结构与黑猩猩的相似,适于攀缘,下肢骨与现代人类接近,适于直立行走。这一发现能得出什么结论?
提示:人和黑猩猩具有共同的祖先。
任务 共同由来学说的证据
下图是人和其他脊椎动物不同时期胚胎发育的比较。
[问题探究]
1.从图中可以看出,人和其他脊椎动物的胚胎在发育早期,不仅外形像鱼,而且在结构上都有鳃裂和尾,这说明了什么?
答案:说明这些生物是由共同的原始祖先进化而来的。
2.随着发育的进行,除鱼之外,人和其他脊椎动物的鳃裂都消失了,人的尾也消失了,这又说明了什么?
答案:说明这些生物在不同的环境中向着不同的方向进化。
1.化石在研究生物进化中的应用
2.其他证据
项目 证据 结论
比较解剖学证据 蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前
肢、人的上肢所在部位和结构组成相似 它们的起源相同;都是由共同的原始祖先进化而来的
胚胎学
证据 人和鱼的胚胎在发育早期都有鳃裂和尾,随着发育的进行,人的鳃裂和尾消失了,而成年的鱼仍然保留了鳃和尾 人和其他脊椎动物都是由共同的祖先进化而来的,它们之间存在着或远或近的亲缘关系
项目 证据 结论
细胞水平的证据 生物都有能进行代谢、生长和增殖的细胞,细胞有共同的物质基础和结构基础 支持生物由共同的祖先进化而来
分子水平的证据 不同生物的DNA和蛋白质既有共同点,又有差异 生物有共同的原始祖先;生物种类亲缘关系的远近,以及它们在进化史上出现的顺序
D
解析:
短尾猿与人体的血红蛋白β链差异最小,说明两者的亲缘关系最近,A正确;蛋白质和DNA等生物大分子为生物进化提供了分子水平的证据,B正确;不同种动物中组成血红蛋白β链的氨基酸存在差异,不同种动物的血红蛋白β链的结构也存在差异,由此说明它们的功能(运输氧气能力)不同,C正确;根据基因表达的过程可知,蛋白质中的氨基酸序列由相关基因(DNA)的碱基序列决定,D错误。
C
解析:
不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子既有共同点,又存在差异性,故对生物体内核酸、蛋白质等物质的分析,可判断生物之间的亲缘关系,A正确;测定古大熊猫与现代大熊猫基因的核苷酸序列,是生物进化的分子水平证据,B正确;化石是研究生物进化最重要、最直接的证据,因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活遗迹等,直接说明了古代生物的种类及其形态、结构、行为等特征,C错误;可遗传
解析:
的变异包括突变和基因重组,变异具有不定向性和随机性的特点,古大熊猫与现代大熊猫的基因存在差异是因为变异的不定向性和随机性,D正确。
D
解析:
图示取自不同生物的器官在形态和功能上都不相同,但内部结构却基本上一致,说明它们属于同源器官,同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系,说明凡是具有同源器官的生物都是由共同的祖先进化而来的,A、B正确;同源器官被称为比较解剖学证据,C正确;图示的这些证据是研究进化的间接证据,研究生物进化的最直接证据是化石,D错误。
化石的研究——生命观念
科学家在野外找到一块化石,它具有这样的特征:浑身披有羽毛,全长大约是77 cm,具有比身体长的尾巴,后肢上有尖锐的弯曲的爪子,特别是前肢,无论是从结构还是从外部形态来看都像现代鸟的翅膀。
设计1:考查逻辑推理能力
(1)分析它与现存的哪类动物有亲缘关系?________,理由是_________
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____________________________________________________________。
设计2:考查长句表达能力与科学思维
(2)分析它可能是树栖还是地栖,并说明理由:_____________________
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____________________________________________________________。
设计3:考查解决问题能力与生命观念
(3)如果在这一块化石所在地层之下又找到了第二块化石,它的特征是身体扁平,全身具有鳞片,无四肢,但身体两侧有鳍状结构。那么这一块化石和第二块化石比较,哪一块可能更古老?并说明理由:______________________________________________________________
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答案:(1)鸟类 该化石中的动物浑身披有羽毛,前肢无论从结构还是从外部形态来看都像现代鸟的翅膀,即具有鸟类特征
(2)树栖,因为其后肢上有尖锐的弯曲的爪子,适于攀爬树干
(3)第二块,因为第二块化石在第一块化石所在地层之下
A
解析:
最简单的化石生物是单细胞生物,A正确。
C
解析:
生物进化的规律是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生,A、B、D正确;个体体型的变化和大小是由生活的环境决定的,可能由小变大,也可能由大变小,这不是生物进化的规律,C错误。
B
解析:
科学家测定了某保护区A、B、C、D四种鸟类的ALX1基因的核苷酸序列,测定该基因序列是在分子水平上进行的,可为生物进化提供分子水平的证据,B正确。
B
解析:
化石保存了生物的遗体、遗物或生活遗迹等,为研究物种的演化提供了关键证据,化石是研究生物进化的最直接、最重要的证据,A正确;古大熊猫和现存大熊猫基因差异的根本原因是基因突变,突变和基因重组为生物进化提供了原材料,B错误;牙齿化石的形态特征可以揭示动物的食性,根据牙齿化石的特征可以推测古大熊猫的饮食情况,C正确;放射性元素238U、14C可以作为“地质时钟”,根据化石中238U/206Pb和14C/12C的值可推测古大熊猫生活的大致年代,D正确。
D
解析:
利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征,A正确;化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,通过研究中国始喙龟化石可获得其进化过程的直接证据,B正确;根据题述三种龟的形态特征及进化地位可推出,它们的进化顺序为罗氏祖龟→中国始喙龟→半甲齿龟,C正确;基因突变是生物变异的根本来源,D错误。

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