资源简介

2025-2026学年度下学期第一次阶段性学情评估
八年级
语文
说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。
一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
四月已至，草木藏蕤，我们不应摆脱俗世的()绊，沿着春的踪迹去畅游春光吗()
春雨绵绵，昔日龟裂的田野已经润如油膏；春气融融，旧年冬眠的昆虫早已奏出生命的交响乐；
春风骀荡，溪水源源，无论是山麓还是沟壑，触目皆是人的江南春色。
1.（2分)给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1)龟
(2)(j)
2.(2分)在括号内填人的标点符号是：
阅读下面的文字，完成下面小题。
古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像炽热耀眼的阳光，有的像
呼啸的大海，有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此
(天壤之别大相径庭)的，那就是
比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的言外之意，可以让读者更
深切地感受到情感的曲折回旋，领悟到更多的意蕴。无论作者采取哪种表达情感，情感本身必
须真实诚挚
3.(2分)在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4.(2分)文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
阅读下面的文字，完成各题。
第一声鸡鸣划破山间寂静，篁岭的晒秋季在星月交替中苏醒。
三种色彩在晨光中交
相辉映，绘就了最生动的秋日色谱。晒架依山势层叠排布，从山腰观景台俯瞰如同大地调色盘。
5.(2分)下列填人文中横线处的3个句子，顺序最恰当的一项是(
①金黄的玉米、赤红的辣椒与雪白的芸豆在匾中形成几何图案。
②这些圆形的晒匾直径约1.2米，采用当地特有的水竹编织而成。
③晨雾未散时，篁岭村民已开始将丰收的作物铺满竹匾。
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.③②①
6.(2分)班级举行“声情并茂诵古诗”活动，小文准备诵读《蒹葭》。下列选项中，最适合作为背
景音乐的一项是()
A.清逸婉约的《在水一方》
B.壮丽雄伟的《十面埋伏》
C.轻快写意的《彩云追月》
D悲苦辛酸的《二泉映月》
二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分）
(一)(4分)阅读下面这首宋词，完成下面小题。
和王中丞闻琴谢朓
凉风吹月露，圆景①动清阴②。蕙风③入怀抱，闸君此夜琴。
萧瑟满林听，轻鸣响涧音。无为澹容与④，蹉跎江海心⑤。
【注】①圆景：指月亮。②清阴：清凉的树阴。③蕙风：带着兰蕙花香的风。蕙，香草。④容与：排徊犹疑。
⑤江海心：逃隐之心。
7.(2分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()
A.诗歌情感真挚，既有自我心志的表达，也有对友人的劝勉。
B.首联、额联从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度写出秋夜的清凉和宁静。
C.五六句写琴声像满林传遍秋声，又似涧水轻鸣，侧面描写琴声的清幽雅致。
D.最后两句抒发作者“闻琴”引起的感慨，也是全篇的归结。
8.(2分)老师指导古诗诵读，建议重读第一二句中“吹”“动”两字，你能说说理由吗？
八年级语文第一次阶段性学情评估第1页（共6页）
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