统编版2025-2026学年语文二年级下册第五单元晨读课件 (共34张PPT)

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统编版2025-2026学年语文二年级下册第五单元晨读课件 (共34张PPT)

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二下 第五单元
读课文
亡羊补牢
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
11
寓言二则
《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚
揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边大口喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里看,禾苗都枯死了。
读课文
《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。

读生字
寓 yù :寓言 公寓 寓意
则 zé :规则 原则 法则
叼 diāo:叼走 叼住 叼着
修 xiū :修理 修补 修建
堵 dǔ :堵住 堵塞 拥堵
圈 juàn:羊圈 猪圈 圈养
quān:圆圈 圈套 一圈

悔 huǐ :后悔 悔恨 懊悔
实 shí :实在 真实 诚实
焦 jiāo :焦急 焦虑 焦点
筋 jīn :筋骨 筋疲力尽 青筋
喘 chuǎn:喘气 喘息 气喘吁吁
费 fèi :费用 浪费 花费
截 jié :截断 截取 拦截
读生字
亡 wáng 灭亡、死亡、逃亡 小鸟的家被破坏后,它只能逃亡到别处。
牢 láo 牢固、牢房、牢记 我们要牢记老师的教诲。
丢 diū 丢失、丢掉、丢脸 我不小心丢失了我的铅笔盒。
坏 huài 坏人、破坏、坏事 我们不能做破坏环境的坏事。
补 bǔ 补充、修补、补习 妈妈帮我修补了破掉的袜子。
劝 quàn 劝告、劝说、劝阻 同学劝告我不要在马路上玩耍。
助 zhù 帮助、助手、助力 我经常帮助奶奶做家务。
死 sǐ 死亡、死去、死板 小鱼离开了水就会很快死去。
课后练习
l亡羊补牢:羊丢失了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
事例:小明在考试前没有好好复习数学,结果考试的时候很多题都不会做,成绩很不理想。他很后悔,于是决定每天放学后都花一个小时做数学题,遇到不懂的就问老师和同学。经过一段时间的努力,下一次数学考试,小明的成绩有了很大的提高。就像丢了羊后及时修补羊圈,还能避免更多的损失。
课后练习
l揠苗助长:把苗拔起来,帮助其成长。比喻违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿违。
事例:小红看到邻居家的小花猫长得又快又可爱,自己也想让家里养的小仓鼠快快长大。于是,她每天都给小仓鼠喂很多很多的食物,还不停地逗它玩,不让它休息。结果没过几天,小仓鼠就变得没精神,连东西都不吃了。这就是因为小红太着急让小仓鼠长大,违反了小仓鼠正常的成长规律,反而把事情弄糟了。
读课文
有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方,讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。
当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子的吗?”
“倒不如说是五角星吧!”
老师看了看这幅画,到我的座位坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,问大家:
12
画杨桃
读课文
“这幅画画得像不像?”
“不像!”
“它像什么?”
“像五角星!”
老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”
“好 — 笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。
于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”
读课文
“不……像。”
“那么,像什么呢?”
“像……五……五角星。”
“好,下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲让我终生难忘。
读课文
《画杨桃》一课中老师启发同学们:当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看到的。

读生字
幅 fú :一幅 幅度 幅员
哈 hā :哈哈 哈欠 哈气
审 shěn:审查 审视 审问
肃 sù :严肃 肃静 肃穆
晌 shǎng:晌午 半晌 晌觉
嘻 xī :嘻哈 嘻笑 嘻嘻
悦 yuè :喜悦 愉悦 悦耳
诲 huì :教诲 诲人不倦 训诲
读生字
室 shì 教室、卧室、室内 我们的教室又宽敞又明亮。
而 ér 而且、然而、从而 他学习很努力,而且乐于助人。
候 hòu 时候、等候、问候 我在车站等候妈妈下班。
哈 hā 哈哈、哈欠、哈气 听到这个笑话,我们都哈哈笑起来。
排 pái 排队、排列、排球 我们要自觉排队,遵守秩序。
实 shí 实在、真实、诚实 做一个诚实的孩子才会得到大家的喜欢。
班 bān 班级、班长、上班 我们班的班长是个负责任的同学。
举 jǔ 举手、举行、举重 上课的时候,我们要积极举手发言。
读词语
卧室 教室 办公室
而且 反而 视而不见
审题 审美 审判员
喜悦 愉悦 赏心悦目
读句子
例句1:当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
仿写:不要……要……
①放学后不要在外面玩,要及时回家。
②吃饭不要狼吞虎咽,要细嚼慢咽。
例句2:画的不是五角星,而是杨桃。
仿写:不是……而是…
①他不是警察,而是一名运动员。
②我不是不知道,而是故意的。
读课文
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?” 小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。” 老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草,小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”
13
小马过河
读课文
小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!” 小马吃惊地问:“水很深吗?” 松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”
小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”
读课文
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我…… 我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没…… 没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!” 小马说:“让我试试吧!” 他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
读课文
《小马过河》这个故事告诉我们:别人说的是不是对的,要要动脑筋思考考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。

读生字
棚 péng:棚架 瓜棚 凉棚
驮 tuó :驮运 驮着 驮马
坊 fáng:作坊 染坊 油坊
挡 dǎng:阻挡 抵挡 遮挡
浅 qiǎn:深浅 浅滩 浅显
刚gāng:刚才 刚刚 刚强
淹 yān:淹没 淹死 淹埋
哩 lī :哩哩 啰哩 唔哩
叹 tàn:叹气 叹息 感叹
唉 āi :唉声叹气 唉唉 唉呀
蹄 tí :马蹄 蹄子 猪蹄
既 jì :既然 既定 既而
读生字
愿 yuàn 愿意、心愿、愿望 我的愿望是成为一名画家。
麦 mài 小麦、麦苗、麦田 秋天到了,麦田里一片金黄。
刻 kè 立刻、刻苦、时刻 听到上课铃,我们立刻回到教室。
然 rán 然后、自然、果然 我们先写完作业,然后去玩。
意 yì 意思、意义、心意 这幅画的意思我还不太明白。
伯 bó 伯父、伯伯、大伯 我的伯父是一名医生。
突 tū 突然、突出、突破 天空突然下起了大雨。
掉 diào 掉落、丢掉、掉下 书从桌子上掉了下来。
读句子
例句:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
仿写:既不像……也不像……
①这件衣服既不像妈妈说的那么丑,也不像姐姐说的那么好看。
②这道题既不像老师说的那么简单,也不像小红说的那么难。
口语交际
图书借阅公约
班级的图书角可以让大家增长知识,也可以培养良好的阅读习惯。为了让同学们在更好的环境中阅读书籍,请遵守以下公约:
1、请不要在图书角乱跑乱跳,以免受伤;
2、请不要大声喧哗,以免影响他人阅读;
3、请不要在书上乱涂乱画,让书籍“毁容”,更不能让它们回不了家——遗失书籍,违反者要赔偿一本一模一样的书籍;
4、一个星期只能借两本书,阅读完书籍后,请按分类的形式归还原处;
5、我们每周都会安排两名保洁员,请同学们一起配合打扫卫生,一起爱护我们共同的乐园。
图书角是我们快乐的海洋,书籍是一条条营养丰富的鱼儿,希望大家徜徉书海,收获满满!
识字加油站
厨柜 厕所 车厢 商厦 ——这些字的偏旁都是“厂”, 与“房屋”有关。
洞穴 窟窿 地窖 窄小 ——这些字的偏旁都是“穴”, 与“洞穴”有关。
厨(chú):厨房、厨师、厨具
柜( guì):衣柜、书柜、柜台
厢(xiāng):车厢、厢房、包厢
商 (shāng):商店、商人 、商品
厦(shà):大厦、高楼大厦、商厦
洞 (dòng):山洞、洞口、树洞
穴(xué) :洞穴、穴位、巢穴
窟(kū) :窟窿、石窟、洞窟
窿(lóng) :窟窿
窑(yáo) :窑洞、砖窑、煤窑
窄(zhǎi) :窄小、狭窄、宽窄
字词句运用
微笑:不显著地、不出声地笑。老师总是面带微笑,很和蔼。
狂笑:纵情地大笑。那个坏人得意地狂笑起来。
傻笑:无意义地一个劲儿地笑。弟弟看着动画片,一直在傻笑。
笑眯眯:形容微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。奶奶笑眯眯地看着我们。
笑呵呵:形容笑的样子。爷爷总是笑呵呵的,很慈祥。
字词句运用
两个意思相近的字构成,整体意思和单个字的含义基本一致。
寻找(寻和找都有搜寻的意思
伙伴(伴和伙都指同伴)
明亮(明和亮都有光亮的意思柔软(柔与软都有软的意思)
清澈(清与澈都有纯净的意思)
教诲(教与诲都有教导的意思)
周围(周与围都有环绕的意思)
峡谷(峡与谷都指山谷)
叫嚷(叫与嚷都有呼喊的意思)
字词句运用
词语由两个意思相反的字构成,整体表达一个包含对立概念的含义。
来往(来和往是相反的动作)
始终(始和终是相反的时间点)
买卖(买和卖是相反的交易行为)
反义词组成的词语还有:
上下、左右、多少、开关
字词句运用
眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。收到礼物,妹妹眉开眼笑。
破涕为笑:一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。
弟弟哭着哭着,看到 好玩的玩具,就破涕为笑了。
哈哈大笑:形容非常开心。这个笑话太好笑了,大家都哈哈大笑。
捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。
看了那个搞笑的小品,观众们都捧腹大笑。
日积月累
冠必正, 纽必结, 袜与履, 俱俱紧切。
置冠服, 有定位, 勿乱顿, 致致污秽。
唯德学, 唯才艺, 不如人, 当自砺。
若衣服, 若饮食, 不如人, 勿生戚。
要注重服装仪容的整齐清洁,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,袜子穿平整,鞋带应系紧。
回家后衣、帽、鞋袜都要放置在固定的位置,避免造成脏乱,要用的时候又要找半天。
每个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当自我激励,奋发图强。
至于外表穿着,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。
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鲁班造锯
相传鲁班是我国古代有名的工匠和发明家,木工用的锯,就是他发明的。
有一回,鲁班领着大家建造一座宫殿,需要很多大木料,于是他让徒弟们上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠斧子,一天砍不了几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。
山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。忽然,他的手指被一根小草划破了,流出血来。
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一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,果然又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
后来,人们不断改进,制造出了各种各样的锯。
单元小结
l边鼻音——牢房(láo) 窟窿(lóng)
l后鼻音——死亡(wáng) 晌午(shǎng) 棚子(péng)
挡住(dǎng) 车厢(xiāng) 抢走(qiǎng)
l平翘舌音——两则(zé) 喘气(chuǎn) 审视(shěn)
钻出(zuān) 大厦(shà) 彼此(cǐ)
l多音字——倒了(dǎo) 倒水(dào) 牌坊(fāng) 磨坊(fáng)
单元小结
疲——“皮”的第一笔是横钩,第二笔是撇,第三笔是竖。
愿——半包围结构,不要写成上下结构。
突——穴字头最后两笔是撇、点;下半部分是“犬”,不要少写点。
单元小结
1.出自寓言故事的成语:亡羊补牢 揠苗助长 买椟还珠 坐井观天
2.由两个意思相近的字组成的词语:教诲、寻找、伙伴、周围、明亮、柔软
3.近义词
明白—清楚 劝告—劝说 愿意—乐意 四周—周围 立刻—马上
突然—忽然 吃惊—惊讶 认真—仔细
4.反义词
明白—糊涂 立刻—缓慢 认真—马虎 筋疲力尽—精力充沛

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