资源简介

2025—2026学年第二学期期中考试七年级
历史试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，两大部分，满分100分。
2.闭卷考试，考生应独立答题，禁止翻阅参考资料。
3.本试卷上不要答题，请直接在答题卡上作答，写在本试卷上的答案无效。
第一部分 选择题(20小题，共40分)
在下列每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的。请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应的位置上。每小题2分，共40分。
1.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述：隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是
A.开创了君主专制中央集权制度 B.开凿灵渠，促进了水路交通的发展
C.出现了历史上第一个盛世局面 D.结束了长期分裂局面，统一全国
2.从下侧材料中能够看出唐太宗
夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝。遂亡一镜矣！ ----《旧唐书·魏征传》
A.重视农业生产 B.善于用人纳谏 C.重视官吏选拔 D.关注百姓生活
3.唐代才女上官婉儿曾参与反对武则天的政变，但在事情败露后仍得到武则天的赏识，继续参政，成为其身边的得力助手。以上材料体现了武则天
A.重用人才 B.虚心纳谏 C.注重文教 D.戒奢从简
4.2025年 5月 17 日，河北博物院、陕西历史博物馆在河北博物院联合推出“天下长安—唐代文物精品展”。下面是此次展览的三件代表性文物，这组文物共同展示了唐代
三彩釉陶载乐骆驼 鸳鸯莲瓣纹金碗 邢窑白釉凤首壶
A.开放的社会风气 B.高超的工艺水平
C.频繁的中外交流 D.开明的民族政策
5.唐朝诗人白居易在《登观音台望城》中写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述了唐都长安
A.人口众多 B.布局严整 C.街道拥挤 D.风气开放
6.下表为唐朝后期户口变化表。造成这一局面的主要原因是
天宝元年(742 年)户数 元和年间(806—820年)户数 下降幅度(%)
北方 3736652 866887 76.8
南方 3117624 1506548 51.68
A.宦官专权，朋党之争 B.黄巢起义，朱温称帝
C.开凿运河，贯通南北 D.安史之乱，藩镇割据
7.韦庄在《秦妇吟》中写道：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。“这描写的是黄巢起义军攻入长安的景象。此次起义给唐朝带来的影响是
A.唐朝国势从此由盛转衰 B.推翻了唐朝的统治
C.给唐朝统治以致命的打击 D.形成了藩镇割据的局面
8.史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同(为)一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是
A.水能载舟，亦能覆舟 B.以人为镜，可以知得失
C.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 D.疾风知劲草，板荡识诚臣
9.在完全统一西域后，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是
A.册封首领 B.设置机构 C.和亲政策 D.建立藩镇
10.唐朝政府中，中央和地方都有外国人担任各类官职，总数不下三千人。这说明唐朝
A.开放包容 B.商业繁荣 C.文教昌盛 D.政治黑暗
11.文物是历史留下的印记。下图所示文物出土于唐代墓葬，它们可以印证
罗马金币 大食人俑
A.唐朝社会经济繁荣 B.唐朝科技的创新
C.唐朝民族关系融洽 D.唐朝对外交往频繁
12.唐政府广泛吸收社会人士参与历法编制工作，著名的天文学家僧一行曾被召入宫，主持编制过《大衍历》。这体现了
A.国家力量推动科技进步 B.中国天文技术领先于世界
C.科学技术服务社会生产 D.政府加强了对文化的控制
13.第一手史料是指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，直接反映了所研究对象的情况。以下属于第一手史料的是
A.纪录片《大唐盛世》 B.敦煌莫高窟
C.书籍《明朝那些事儿》 D.杨家将故事年画《四郎探母》
14.他通过“黄袍加身”建立北宋，奉行“重文轻武”的基本国策，通过一系列政治变革，将国家治理方式由武转文。“他”是
A.宋太祖 B.宋太宗 C.铁木真 D.忽必烈
15.以下是某同学在一节历史课堂上整理的笔记。由此可知，他本节课学习的内容是
1 商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。 2 孝文帝改革增强了北魏实力。 3 王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。
A.经济重心南移 B.改革推动发展 C.国家走向统一 D.君主专制强化
16.仔细观察下图中的“契丹货币”与“西夏货币”，可以得出的结论是
A.契丹、西夏商品经济繁荣 B.契丹、西夏都是游牧民族
C.契丹、西夏都与北宋订立了和约 D.契丹、西夏都受到中原文化影响
17.据统计，北宋和辽战争持续40余年，和平维持100多年；北宋和西夏大规模战争不过10年，和平持续100多年；南宋和金打了约14年仗，和平持续近100年。这表明两宋时期
A.和平依然是时代的主流 B.民族政权混战不断
C.北宋军事力量遭到削弱 D.民族政权交流密切
18.如图①②③④代表的是中国某一历史时期并存的政权，它们之间关系描述符合史实的是
A.③与④是和同为一家的关系，长期保持友好
B.③向①称臣，每年提供岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线
C.①灭②和③，建立起第一个由少数民族统一的国家
D.③与①签订《澶渊之盟》，约为兄弟之国
19.“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”岳飞、文天祥在各自的词中表达的共同情感是
A.浓郁的思乡之情 B.豪迈的报国之情
C.飘逸的山水之情 D.凄婉的惜别之情
20.柏杨在《中国人史纲》中说：“铁木真是历史上最伟大的组织家及军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少人可跟他媲美。”他的光辉成就是
A.陈桥兵变，黄袍加身 B.统一蒙古，建立蒙古政权
C.建立元朝，灭亡南宋 D.建立明朝，强化皇权
第二部分 非选择题(5小题，共60分)
21.(12分)隋朝结束分裂统一天下，却仅存三十余年便短命而亡。阅读材料，回答下列问题。
材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——唐朝诗人皮日休
材料二 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争择优录取。隋朝的科举制度还处于开创阶段，大体在隋炀帝时期成为国家选拔官吏的制度。
——根据中国古代史相关资料整理
材料三 隋朝末年，许多老百姓为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也找不到，只好“煮土而食”。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“磬南山之竹，书罪无穷，决东海之波，流恶难尽。”
——统编版七年级下册
(1)材料一反映了什么重大的历史事件 (2分)
(2)材料二中选官标准发生了什么变化 列举一例史实说明该制度在唐朝的继续发展。(4分)
(3)据材料三，归纳隋朝灭亡的根本原因。(2分)
(4)综上所述，你如何评价隋炀帝 (4分)
22.(14分)唐朝是中国古代史上的鼎盛时期，在当时世界上名声显赫。阅读材料，回答下列问题。
材料一
材料二 下表是初三某同学探究“盛唐气象”学习主题时收集到的材料
序号 史料
① 唐三彩引起很多国家和地区的效仿，出现了奈良三彩、新罗三彩，波斯三彩等。
② 敦煌壁画中……人间的荣华富贵被搬到了天上，天国的富丽堂皇又搬回了人间。
③ 商旅野次，无复盗贼，囹圄(监狱)常空，马牛布野，外户不闭。
④ 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻水流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
(1)据材料一，分别写出图A和图B的名称，并说明它们的共同作用。(6分)
(2)请你根据材料二帮助该同学完成下表，在A. B处填写史料序号，C处填写研究角度。(6分)
研究角度 唐朝政治安定 唐朝对外开放 唐朝文化辉煌 C:
史料序号 A: ① B: ④
(3)从唐朝的盛世中，你有什么启发 (2分)
23.(12分)唐宋元时期，国家在民族关系、对外交往等方面都呈现出大国的气度。老师围绕相关内容设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。
任务一【对比材料——见证民族关系】
材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君又是朋友，由此保证了民族关系良性运作。
——崔明德《中国民族关系十讲》
材料二 下面是两宋时期政权并立示意图
任务二【史论结合——阐述对外交往】
材料三 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。
——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》
( 1)材料一中“唐太宗处理民族关系比较成熟的办法”体现了怎样的民族政策 并指出唐太宗时期与西藏地区交往的史实一例。(4分)
(2)依据所学知识，请写出材料二中的①代表的政权，并指出该阶段民族关系的特点。(4分)
( 3)根据材料三并结合所学知识，列举两例史实说明唐朝文化“大出大进”的特点。(4分)
24.(10分)一个国家和民族的自信，根植于深厚的思想文化底蕴和辉煌的发展成就。阅读材料，回答下列问题。
材料一 二十年间，禁省、观寺、邮候墙壁之上无不书(白居易的诗歌)，王公妾妇、牛童马走之口无不道(白居易的诗歌)。至于缮写(誊写)模勒(模刻，即雕版印刷)，炫卖于市井，或持之以交酒茗(拿着白诗印本去换酒换茶)者，处处皆是。
——摘编自【唐】元稹《白氏长庆集序》
材料二 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。
——改编自仪平策《中国审美文化史》
(1)材料一反映了什么现象 从中可以获取关于雕版印刷术的什么信息 (4分)
(2)据材料二，概括唐诗的特点。(4分)
(3)综上所述，谈谈你对隋唐时期科技与文化的认识。(2分)
25.(12分)专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容，而中央集权不断强化，地方权力不断被削弱；君权不断强化，相权不断削弱是其重要表现之一。阅读材料，完成下列问题。
材料一 从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……
——怀仁国《资治通鉴——中国历代政治制度得失》
材料二 (宋)太祖既得天下……召普问曰：“天下自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也 ”……(赵)普曰：“……其故非他，节镇(藩镇)太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
材料三 行省于地方事务，无所不统。但仍“遵成宪以治所属，决大狱，治疑事，皆中书报可而后行。”行省制度的设置，是由当时境土辽阔、交通不便，以及蒙古作为一个少数民族入主中原，内地原来深刻的矛盾没有缓和，而民族矛盾又很尖锐的形势需要所决定的。
——摘编自周良霄等《中国断代史系列·元史》
(1)据材料一并结合所学，以隋唐为例指出“群相”制度的名称。(2分)
(2)材料二中，宋太祖为了“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”分别在政治、经济、军事方面采取了哪些措施 (6分)
(3)据材料三，概括元朝行省制度的实施原因，并结合所学分析行省制度创立的意义。(4分)
参考答案
一、选择题（每小题2分，共40分）
1—5 D B A B B
6—10 D C C B A
11—15 D A B A B
16—20 D A B B B
二、非选择题（共60分）
21.（12分）
(1) 隋朝大运河的开凿。（2分）
(2) 变化： 从以家世背景为选官标准变为以才学为选官标准（或：从九品中正制到科举制）。（2分）
史实： ①唐太宗增加科举考试科目；②武则天创立殿试；③唐玄宗将诗赋作为进士科考试内容。（答出一例即可，2分）
(3) 隋炀帝的暴政（或：穷兵黩武、滥用民力、徭役繁重）。（2分）
(4) ①隋炀帝开凿大运河，加强了南北经济文化交流，有贡献的一面；②但他好大喜功，滥用民力，导致隋朝灭亡；③评价历史人物要全面、客观，一分为二。（答出两点即可，4分）
22.（14分）
(1) 图A名称：筒车 。（2分）
图B名称： 曲辕犁。（2分）
共同作用： 提高了农业生产效率，促进了农业发展。（2分）
(2) A： ③（2分）
B： ②（2分）
C： 唐朝经济繁荣（2分）
(3) ①国家统一、社会安定是繁荣的前提；②统治者要励精图治，关注民生；③要重视农业生产和科技进步；④要实行开明的民族政策和开放的对外政策。（答出两点即可，2分）
23.（12分）
(1) 民族政策： 开明的民族政策（或：华夷一体、爱之如一）。（2分）
史实： 文成公主入藏。（2分）
(2) 政权： 金。（2分）
特点： 民族政权并立，有战有和，和为主流。（2分）
(3) “大进”示例： 玄奘西行天竺取经，带回大量佛经，促进中印文化交流。（2分）
“大出”示例： 鉴真东渡日本，传播佛教和唐朝文化；日本派遣遣唐使来华学习唐朝制度和文化。（2分）
（答出“大进”“大出”各一例即可）
24.（10分）
(1) 现象： 白居易的诗歌广为传诵，深受各阶层喜爱。（2分）
信息： 雕版印刷术已在唐朝中后期出现并应用于市井。（2分）
(2) ①数量多，作品丰富；②内容广泛，涉及政治、经济、文化、社会生活等各方面；③作者阶层广泛，包括帝王、将相、平民、外国人等。（答出两点即可，4分）
(3) ①隋唐时期科技文化高度繁荣，领先世界；②文化的繁荣与国家的统一、经济发展、社会稳定密切相关；③我们要继承和弘扬优秀传统文化，推动文化创新。（答出两点即可，2分）
25.（12分）
(1) 三省六部制。（2分）
(2) 政治： ①派文臣担任地方长官；②设通判分割知州权力。（2分）
经济： 设转运使将地方财赋收归中央。（2分）
军事： 将地方精兵收归中央，充实禁军。（2分）
(3) 原因： ①疆域辽阔，交通不便；②蒙古入主中原，民族矛盾尖锐；③加强中央集权的需要。（答出两点即可，2分）
意义： ①巩固了国家的统一；②加强了中央集权；③奠定了后世省级行政区划的基础；④是我国古代地方行政制度的重大变革。（答出两点即可，2分）

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