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2025-2026高三二模考试
生物学
2025.4
3,近期研究发现，转录调节蛋白SGF29能通过相分离来招募转录
注意事项：
机器形成蛋白凝聚体，介导CDKN1A基因编码的细胞周期阻滞
1.本试张分迭择题和非选择题两部分，满分100分，考武时问
蛋白p21表达，从而诱导细胞衰老。下列忽述错误的是
75分钟。
A细胞内的水在电离辐射下能产生自由基，可导致细胞衰老
斑
2.考生作答时，计将荟素答在答题卡上。选择题每小随选出签
B.细胞周期阻滞的细胞内，不发生DNA复制和蛋白质合成
案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答素标号涂黑：非选
C.阻止SGF29相分离或抑制CDKNIA基因表达能延缓细附
择題请用立径0.5毫米黑色墨水签宇笔在答题卡上各题的签
接老
题区城内作答，超出答题区越书写的答案无效，在试题卷，草
D.细胞衰老时，衰老的细胞被免疫系统清除属于细胞凋亡
稿纸上作答无效。
必
4.保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草
3.本武卷命題范围：高考范田
叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的彩响，图为操
呼
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共8分。在每小题给出
作及观察结果示意图。下列叙述错误的是
不
的四个选项中只有一项是符合题目要求的，
范如作钻
篷濮柔搭品男产挤
1.今年冬天.甲型流感再次席卷我市，流行株以H1N1(一种RNA
亚斯浮液@
产斯洛液@
病毒)为主。玛巴洛沙韦是治疗甲流的药物。下列相关叙述正确
汉利c茶
社淑标本
按种标本料
时
的是
A为研究H11的致病机理，可用营养物质齐全的培养基培
A比较保卫细胞细咆液浓度，③处理后①处理后
养该流行株
B,质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中
B.蛋白质、H1NI和细菌不都属于生命系统的结构层次
C.滴加③后有较多水分子进人保卫细胞
C玛巴洛沙韦可通过抑制细胞壁合成来抑制H1N1增殖以减
D.推测3种蔗榭溶液浓度高低为②<①<③
轻症状
5.将某一核DNA被H充分标记的雄性动物细胞（染色体数为
D.H1N]的遗传物质彻底水解后产物为4种核糖核苷酸
2=16)置于不含H的培养被中培养，并经过连续两次细胞分
2.科学家在单细胞海藻中发现了一种新的细胞器一硝质体。关
裂。下列有关说法错误的是
于其起源，科学家提出了一种假说：很早以前，海藻吞噬了一种周
A.若进行有丝分裂，则子细胞中含3H的染色体数可能为16
氮蓝细菌，被吞噬的蓝细菌在海藻细胞中生存下来，并将N:固定
为氨供给海藻利用。没长时间后，该蓝细南成为一种细胞器一
B.若进行减数分裂，则子细胞中含H的DNA分子数为8
硝质体。下列关于硝质体的叙运，错误的是
C,若子细胞中有的染色体不含日，则可能存在四分体
D.若每个子细胞中都有染色体含3H,则细胞分裂过程中可能
A.硝质体可能含有双层膜结构
发生了基因重组
B.可随海藻的细胞分裂传递给子代细胞
6,真核生物的基因中含有外显子和内含子。细胞核内刚刚转录而
站
C.含有环状DNA和核榭休，能自主合成部分蛋白质
来的RNA为前体RNA,前体mRNA中的内含子在RNA自
D.可用放射性同位素5N示踪硝质体中的囿氮过程
身以及其他蛋白复合物的作用下被剪切，形成RNA运出细胞
【高三考试·生物学
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11176C2025-2026高三二模考试
生物学
参考答案、提示及评分细则
1.BA、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖，因此不能用营养物质
齐全的培养基直接培养该病毒，A错误；B,蛋白质是生物大分子，不属于生命系统的结构层次；H1N1病毒没有
细胞结构，也不属于生命系统的结构层次：但细菌是单细胞生物，属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层
次，B正确；C、H1N1病毒没有细胞壁，C错误；D、H1N1是一种RNA病毒，其遗传物质是RNA。RNA初步水解
的产物是4种核糖核苷酸，D错误。故选B。
2.DA、硝质体是蓝细菌被藻类胞吞形成的，可能具有双层膜，A正确；B、硝质体是海藻中的细胞器，在细胞分裂
时，细胞器可随海藻的细胞分裂传递给子代细胞，B正确；C、固氮蓝细菌是原核生物，含有环状DNA和核糖体，
硝质体由固氮蓝细菌形成，所以硝质体含有环状DNA和核糖体，能自主合成部分蛋白质，C正确：D,sN是稳定
同位素，不具有放射性，D错误。故选D。
3.BA,细胞内的水在电离辐射下产生自由基，可引起DNA损伤导致细胞衰老，A正确；B、除某些特殊细胞外，活
细胞内都会发生蛋白质合成，B错误；C,转录调节蛋白SGF29能通过相分离来招募转录机器形成蛋白凝聚体，
介导CDKN1A基因编码的细胞周期阻滞蛋白p211表达，从而诱导细胞衰老，则阻止SGF29相分离或抑制
CDKN1A基因表达能延缓细胞衰老，C正确；D、细胞衰老时，衰老的细胞被免疫系统清除属于细胞凋亡，D正
确。故选B。
4.DACD,据图分析可知，滴加蔗糖溶液①后，保卫细胞气孔张开程度变化不明显，说明蔗糖溶液①与保卫细胞细
胞液浓度相等：恢复初始状态后，滴加蔗糖溶液②后一段时间，保卫细胞气孔关闭，则保卫细胞在蔗糖溶液②中
失水，说明蔗糖溶液②>保卫细胞细胞液浓度=蔗糖溶液①浓度；恢复初始状态后，滴加蔗糖溶液③后一段时
间，保卫细胞气孔张开程度较大，则保卫细胞从蔗糖溶液③中吸水较多（即滴加③后有较多水分子进人保卫细
胞)，说明保卫细胞细胞液浓度>蔗糖溶液③浓度，故3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③：③处理后保卫细胞
细胞吸水，细胞液浓度降低，而①处理后，细胞基本不失水，细胞液浓度基本不变，故③处理后保卫细胞细胞液浓
度<①处理后，AC正确，D错误：B、据图分析可知，滴加蔗糖溶液②后一段时间，保卫细胞气孔关闭，则保卫细胞
在蔗糖溶液②中失水，会发生质壁分离，因此质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中，B正确。故选
D。
5.CA.若进行有丝分裂，两次分裂需要进行两次DNA复制，3H标记的DNA在不含3H的培养液中复制第一次，
产生的DNA分子一条链有标记，一条链无标记，称为杂合DNA分子，第二次复制后，每个DNA分子复制而来
【高三考试·生物学参考答案第1页（共4页）】
11176C

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