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2025- 2026学年度第二学期八年级期中试卷答案
（道德与法治）
一、选择题（本题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B A C B B D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B B C D B D B C
二、简答题（简明扼要，条理清楚。每小题 6分，共 12分）
19 ．①宪法具有最高的法律效力, 是其他法律的立法基础和立法依据。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
③我国行政机关扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府(或尊重和保障人权是我国宪法的基本原则)。（每点 2分，共6分）
20 ．（ 1）①产生； ②对其负责，受其监督（每点 1分，共2分）
（2）①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
②规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。
三、概括与评析题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 12分）
21 ．（ 1）《依宪治国护民生 法治赣鄱谱新篇》《依宪立法典 制度护民主》《守权利义务之规 护生态法治之美》
（2）①从宪法的角度：宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是国家意志的最高表现形式。
②从公民基本权利/ 监督权的角度：我国公民享有监督权。公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出
批评和建议的权利。对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
③从根本政治制度的角度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，它最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。
④ 从依法履行义务的角度：自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
⑤ 从权利与义务关系的角度：公民的权利与义务相互依存、相互促进。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
（说明：若有写法律的特征、全国人大、依法治国等角度皆可给分）
四、探究与实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行实践与探究。共 20分）
22.（ 1）①人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主 ，能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。
②基层群众自治制度有效实现了基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处，增强了人民群众的民主意识和民主能力，为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。
③ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。有利于反映民意，集中
民智，促进科学民主决策。（每点两分 共 4分 答到两点即满分，只答制度未答优势不给分）
（2）① 劳动教育建议 ：学校可开辟校园种植园，划分班级区域，让学生参与养护种植；学校可以开设厨艺小课堂，教学生制作简单的家常菜；开展‘ 传统工艺体验课9 ，教学生剪纸等传统文化；布置家务劳动作业。丰富课后延时建议 ：打造“ 运动活力营” ，开设篮球、武术等多样体育课程，适当组织班级趣味运动会；推出 “ 阅读与创作工坊” ，引导学生阅读经典名著，撰写读书笔记。
②途径：学校校长信箱；班级意见箱；校园公众号；班会课统一反馈等。（建议2分，途径2分。劳动教育和课后延时建议答到一个即可）
23.（ 1）①权利：人格尊严权（肖像权、名誉权、隐私权）、财产权
义务：遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益（权利和义务各答两个，每个 1分。共 4分）
（2）① 我们要正确行使使用 AI 的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
②我们要增强义务观念，遵守使用 AI 的规则，不滥用 AI 技术，积极履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做
③我们是 AI 技术的使用者，也是健康网络维护者。要坚持权利与义务相统一 ，积极推动人工智能健康发展（每点 2分 共 4分 答到2点即满分）
（3）言之有理即可，要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑合理，表述清晰，不少于 50字。
等级 分值 评分标准 示例
一等 4分 紧扣“ AI+青少年责任” 主题，价值观正确，逻辑清晰，语言流畅，字数达标( ≥ 50字），兼具具体行动与愿景。 我将积极了解 AI 知识，提升数字素养，同时增强安全意识，防范 AI 带来的风险，让AI 更好地为生活和学习服务，为智能时代发展贡献自己的力量。
二等 3分 紧扣主题，价值观正确，逻辑较清晰，语言较通顺，字数基本达标，包含核心行动方向但缺乏细节。 我要学习相关知识，遵守法律法规。同时，尊重他人权益、维护国家安全，积极传播正能量，做合格的网络建设者。
三等 2分 基本扣题，有核心观点，但逻辑稍显混乱，语言较平淡，字数明显不足或表述空泛。 我要学习 AI 知识，合理使用 AI。遵守法律，维护国家安全，不做违法之事，建设好网 络空间。
四等 1分 与主题关联度低，价值观有误，或仅零散堆砌词语，字数极少，无有效逻辑。 我们要好好学知识，少用 AI ，注意安全。
五等 0分 未作答、完全偏离题意、内容违规。 （空白/ 乱涂/ 无关内容）2025- 2026学年度第二学期八年级期中试卷
（道德与法治）
一、单项选择题（本大题共计 18小题，每题 2分，共计 36分）
1. 中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势是( )
A. 宪法 B. 民主集中制 C. 人民代表大会制度 D. 中国共产党领导
2. 学习完宪法后，小明用宪法知识对以下法治名言进行了解读，正确的是( )
①奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱——宪法是人民意志的体现
②法不察民情而立之，则不威——宪法是党的主张
③治国无其法则乱，守法而不变则衰——宪法要根据时代发展不断完善
④天下之事，不难于立法，而难于法之必行——保障宪法实施，维护宪法权威
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
3. 下列表述体现了宪法的核心价值追求的是( )
A. 国家权力在公民 当家作主心欢畅 B. 权力行使不任性 公民权利有保障
C. 咱们国家根本法 法律效力它至上 D. 权利义务不可分 国家机构为人民
4. 为推动青少年宪法宣传教育常态化。某校八年级开展“ 学宪法讲宪法活动” ，学生结合身边生动、鲜活的案例，讲述宪法故事。开展此类活动有利于让学生( )
A. 增强宪法意识，弘扬宪法精神 B. 加强宪法监督，促进法制统一
C. 完善宪法内容，维护宪法权威 D. 推进宪法教育，拓宽维权渠道
5. 下图中的数轴展现了公民刘先生的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利的有( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 2026年“ 3· 15”晚会查处了一批违规商家，深度揭露消费环境存在的各类问题，倡导在法治的阳光下，消费者更有尊严地维护自己的合法权益。以下依法维权的方式正确的是( )
①直接对话，通过协商解决纠纷 ②向公安部门提起诉讼
③向消费者协会投诉，调解纠纷 ④向人民法院申请仲裁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 权力是一匹烈马，驾驭好，就会成为“ 千里马”; 驾驭不好，就会成为“ 害群之马” ，要让权力成为“ 千里马”而不是“ 害群之马”需要( )
A. 扩大我国公民的政治权利和政治自由 B. 依法设定权力、规范权力
C. 行政机关依法行使监督宪法实施的职权 D. 充分地保障我国公民当家作主的权利
8.“ 青年赵某拦路抢劫并将对方打成重伤” ，如果要对赵某实施逮捕, 必须( )
A. 经人民检察院批准和决定, 人民法院方可执行
B. 经人民法院批准和决定, 人民检察院方可执行
C. 经公安机关批准或人民法院决定, 人民检察院方可执行
D. 经人民检察院批准或决定或人民法院决定并由公安机关执行
9. 公安部公布打击整治体育领域“ 饭圈”违法犯罪典型案例：王某多次在网络社交平台发布辱骂、诋毁乒
乓球运动员和教练员的信息，造成恶劣社会影响，公安机关依法对其采取刑事强制措施。王某的行为警示我们( )
①法无授权不可为 ②行使权利有界限 ③权利义务相统一 ④维护权利守程序
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 右图漫画告诉我们( )
①依法纳税是公民的一项基本义务 ②税收是国家财政收入的全部来源
③政府依法对纳税人强制征收税款 ④骗税行为要被依法追究法律责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 初中道德与法治课堂上。老师在课上列举了下图的示例，请判断老师所讲内容的主题( )
实施义务教育 开办农家书屋 提供营养午餐 开展就业培训
A. 基本经济制度 B. 尊重保障人权 C. 依法行使权利 D. 依法履行义务
12. 2026年 3月 5 日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。江西代表团共提交代表议案 6件、代表建议 239件，内容涵盖经济发展、生态文明、民生保障、公共卫生等多个领域，人大代表用脚步丈量民情，以提案凝聚民智。这表明( )
A. 人大代表享有提案权、决定权，保障人民当家作主
B. 人大代表由人民选举产生，对人民负责、为人民发声
C. 人民代表大会是我国的根本政治制度
D. 人大代表直接行使国家权力，参与管理国家各项事务
13. 下列选项中的概念间关系能用右图表示的是( )
A. I 宪法 Ⅱ 刑法 B. I 政治权利 Ⅱ 人格尊严不受侵犯
C. I 公有制经济 Ⅱ 集体经济 D. I 经济制度 Ⅱ 民族区域自治制度
14. 2026年 3月4日下午，习近平总书记等党和国家领导同志出席全国政协第十四届四次会议，与委员们共商国是。以下说法正确的是( )
A. 人民政协是我国的一项基本政治制度
B. 团结和民主是人民政协的两大基本职能
C. 人民政协是代表爱国统一战线的国家机构
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有鲜明中国特色和显著政治优势
15. 2026年是广西壮族自治区成立68周年。 68年来，在中国共产党的坚强领导下，全区各族人民同心同 德、携手奋进，共同团结奋斗、共同繁荣发展，在经济发展、民生改善、生态保护等领域取得了辉煌成就。这得益于我国( )
①实行民族区域自治制度 ②消除了民族之间的差异
③坚持各民族文化彼此交流、融合和统一 ④确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 凭借香辣咸鲜的独特风味、现点现炒的制作方式、亲民的价格定位，“ 江西小炒”火爆出圈，为推动餐饮产业发展，江西省出台相关政策为其助力。这表明( )
A. 国家巩固和发展个体经济 B. 个体经济是国民经济的主导力量
C. 公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 D. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
17. 由于市场供需变化等原因，江西省鄱阳湖周边小龙虾产区出现价格波动、养殖户增收遇阻的情况。对此，江西省政府搭建特色水产产业供应链平台，为养殖户提供市场数据服务和信贷扶持，同时推广生态养殖新技术，助力小龙虾产业提质增效。由此可知( )
①政府通过科学宏观调控，助力特色水产产业健康发展
②市场调节存在自发性弊端，必须由政府主导资源配置 ·
③政府强化服务保障，推动小龙虾产业适配市场发展需求
④市场在资源配置中起决定性作用，政府无需进行干预
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18. 群众在哪儿，居委会就要到哪儿去。某居委会把办公桌摆进社区，搬到居民身边，了解居民的所思所愿，收集好想法、好建议，帮助居民切实解决问题。“ 移动居委会”的设置旨在( )
①发挥人大代表的桥梁纽带作用 ②服务社区居民，发扬基层民主
③方便居民自我管理和自我服务 ④扩大人民群众的民主权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、简要回答 (本大题共 2小题，每小题 6分，共 12分）
19. 某校开展了与“ 宪法”有关的主题板报展示活动。以下是某班级板报的部分内容：
请你结合所学知识对板报内容进行解读。（6 分）
20. 2026年 3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京举行。某校八年级学生也在关注着两会的相关新闻。
【权力架构】会议听取并审议了国务院总理李强所做的政府工作报告。据此小赣绘制了全国人民代表大会与国务院关系的简图。
（ 1）请你帮助小赣补全该图。（2 分）
【严惩腐败】全国两会两高工作报告显示，过去一年我国司法机关以零容忍态度惩治腐败，依法审结各类职务犯罪案件万余件，严肃查处关键领域腐败行为，以公正司法筑牢反腐法治防线，维护公平正义。
（2）结合材料并运用所学知识，分析我国坚持强力反腐的原因。（4 分）
三、概括评析题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 12分）
21. ▲ 第十四届全国人民代表大会第四次会议审议通过《生态环境法典》。作为我国生态环境领域首部法典，其依据宪法制定，彰显出宪法作为治国安邦总章程的核心地位。
▲ 江西省深入贯彻两会精神，全面推进法治江西建设。依托“ 赣服通”平台开通法律服务专区，保障公民
依法行使监督权与建议权。同时，江西省相关部门依法整治网络谣言与生态破坏行为，要求公民自觉履行维护国家安全、保护环境的法定义务，推动权利与义务协同践行。
▲ 作为国家生态文明试验区，江西省扎实推进《生态环境法典》落地实施筹备工作。各级人大积极收集群众对生态保护的意见建议，省生态环境厅联合高校专家召开座谈会解读法典核心条款、破解实施难点，通过制度运行让人民当家作主理念在法典实施筹备中落到实处。
（ 1）拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3 分）
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（9 分）
四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共 2小题，共 20分）
22．近年来，上饶市在人民民主方面取得了显著成就。这份来之不易的“ 答卷” ，承载了许多期冀，也凝聚了无数汗水。在高质量发展的壮阔进程中，上饶市始终坚持以人民为中心，稳步推进基层民主，人大代表履职尽责，协商民主广泛多层制度化发展，全方位覆盖保障人民当家作主，有效提升了群众的参与感和获得感。
（ 1）结合材料，请你分析上饶市在民主方面取得的成就得益于我国的哪些制度优势 （4 分）
【拓展作业】为强化学生的民主意识，结合学校实际，老师布置了如下作业：就“ 丰富劳动教育内容”或“ 开展形式多样的课后延时服务” 向学校提出一项具体建议。
（2）我的建议：______________________________。提交建议的途径：___________________。（4 分）
23．【AI 走进生活】近期，多地出现 AI 使用的违法违规案例：有人利用 AI 技术伪造他人肖像、合成虚假言论发布在网络，对他人造成名誉损害；有人通过 AI 窃取他人个人信息，用于非法牟利；还有人借助 AI换脸、声音合成实施诈骗，侵害他人财产安全；更有不法分子利用 AI 合成虚假军事信息，危害国家安全。这些行为不仅给当事人带来损失，也受到了法律的制裁。
（ 1）分析材料中的行为侵犯了公民的哪些权利？公民又应自觉履行哪些法定义务？（4 分）
【AI 权利边界】某校八年级师生围绕“ 如何正确使用 AI 技术”开展以下对话。
（2）请结合两位同学所说，运用权利义务的知识点，说说我们如何正确使用 AI 技术 （4 分）
【AI 行动宣言】通过此次探究学习，小组成员认识到，作为新时代的青少年，我们应积极融入信息时代，去适应 AI 发展的要求。
（3）请写下你的行动宣言。要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑清晰，不少于50个字。（4分）

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