河北省沧州市多校2025-2026学年高二下学期4月期中阶段总结语文试题(图片版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

河北省沧州市多校2025-2026学年高二下学期4月期中阶段总结语文试题(图片版,含答案)

资源简介

高二年级下学期第二次阶段总结



考生注意:
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:选择性必修下册。
n

一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
一个人的风格是和他的气质有关系的。布封说过:“风格即人。”中国也有“文如其人”的说
法。人和人是不一样的。杜甫不能为李白的飘逸,李白也不能为杜甫的沉郁。一个人要使自己
的作品有风格,要能认识自己、发现自己,并且,应该不客气地说,欣赏自己。一个人不能说自己
写得最好,但是就这个题材,这样的写法,以我为最好,只有我能这样的写。我和我比,我第一!
n
一个随人俯仰、毫无个性的人是不能成为一个作家的。

其次,要形成个人的风格,读和自己气质相近的书。也就是说,读自己喜欢的书、对自己口

味的书。我不太主张一个作家有系统地读书。作家应该博学,一般的名著都应该看看。但是作
家不是评论家,更不是文学史家。我们不能按照中外文学史循序渐进,一本一本地读那么多书,
更不能按服文学史的定论客观地决定自己的爱恶。我主张抓到什么就读什么,读得下去就一连
气读一阵,读不下去就抛在一边。诗何必盛唐。有人就说过:“一种风流吾最爱,六朝人物晚唐
诗。”孙犁说他喜欢屠格涅夫的长篇,不喜欢他的短篇;我则正好相反。作家读书,允许有偏爱。
作家所偏爱的作品往往会影响他的气质,成为他的个性的一部分。契诃夫说过:“告诉我你读的


是什么书,我就可知道你是一个怎样的人。”作家读书,实际上是读另外一个自己所写的作品。
法朗士在《生活文学》第一卷的序言里说过:“为了真诚坦白,批评家应该说:‘先生们,关于莎士
比亚,关于拉辛,我所讲的就是我自己。”作家更是这样。一个作家在谈论别的作家时,谈的常
常是他自己。“六经注我”,中国的古人早就说过。
一个作家读很多书,但是真正影响到他的风格的,往往只有不多的作家,不多的作品。有人
问,我受哪些作家影响比较深,我想了想:古人里是归有光,中国现代作家是鲁迅、沈从文、废名,

外国作家是契诃夫和阿左林。
我曾经在一次讲话中说到归有光善于以清淡的文笔写平常的人事。这个意思其实古人早
就说过。黄宗羲《文案》卷三《张节母叶孺人墓志铭》云:“予读震川文之为女妇者,一往情深,每
以一二细事见之,使人欲涕。盖古今来事无巨细,唯此可歌可泣之精神,长留天壤。”
归有光的名文有《先妣事略》《项脊轩志》《寒花葬志》等篇。我受到影响的也只是这几篇。
【高二年级第二次阶段总结·语文第1页(共8页)】

CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APp

展开更多......

收起↑

资源预览