16《胡萝卜先生的长胡子》课件(2课时 共23张PPT)

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16《胡萝卜先生的长胡子》课件(2课时 共23张PPT)

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(共23张PPT)
胡萝卜先生的长胡子
16
统编版小学语文三年级下册第五单元
第一课时
想象的第一个秘密:抓住事物本身的特点
请大家自由读课文,注意读准字音,读通句子,边读边思考:课文讲了一件什么事?
胡萝卜 发愁 晾晒
尿布 肩膀 掏钱
luó bo
chóu
tāo
liànɡ
niào
jiān
发愁
胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。
想象的第二个秘密:给想象一个合理的理由
作 业
1.课下请规范书写本课的生字新词。









2.熟读课文,梳理长胡子的神奇变化。
3.想一想:胡萝卜先生的长胡子还会发生什么?
胡萝卜先生的长胡子
16
学校 姓名
统编版小学语文三年级下册第五单元
第二课时
抓住事物本身的特点
给想象一个合理的理由
请默读课文第5-11自然段,边读边思考:胡萝卜先生的长胡子帮了谁?这些人遇到了什么困难?胡子是怎么帮忙的?
完成学习任务一。
遇到谁 遇到了什么困难 胡子怎么帮忙



小男孩
鸟太太
白菜小姐
放风筝的线太短
找不到绳子晾尿布
怕眼镜从鼻子上滑落摔坏
剪了一段当风筝线
剪了一段当晾衣绳
用胡子系住眼镜腿
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是,鸟太太剪了一段长长的胡子,系在两根树枝的中间:“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”
胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子也一直长。当他走进一家眼镜店的时候,他的胡子已经不再发疯地长了。由于一路上他的胡子派上了许多用场,已经不是那么长了,刚好挂到他的肩膀上。这时,胡萝卜先生开始掏钱买眼镜。
眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴眼镜,一边说:“如果你害怕不小心把眼镜摔了,就在眼镜腿上系一根绳子,然后挂在脖子上。”白菜小姐说着,就用那根胡子系住了眼镜。
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了!”
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是,鸟太太剪了一段长长的胡子,系在两根树枝的中间:“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”
胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子也一直长。当他走进一家眼镜店的时候,他的胡子已经不再发疯地长了。由于一路上他的胡子派上了许多用场,已经不是那么长了,刚好挂到他的肩膀上。这时,胡萝卜先生开始掏钱买眼镜。
眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴眼镜,一边说:“如果你害怕不小心把眼镜摔了,就在眼镜腿上系一根绳子,然后挂在脖子上。”白菜小姐说着,就用那根胡子系住了眼镜。
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了!”
想象的第三个秘密:所有的巧合都要有铺垫
遇到谁 遇到了什么困难 胡子怎么帮忙



小男孩
鸟太太
白菜小姐
放风筝的线太短
找不到绳子晾尿布
怕眼镜从鼻子上滑落摔坏
剪了一段当风筝线
剪了一段当晾衣绳
用胡子系住眼镜腿
绳子
想象的第四个秘密:抓住事物相似点功能迁移
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了!”
是的,胡萝卜先生的胡子确实是太棒了,大家都这么说。
你帮助了别人,最后也会帮助自己。
如果胡萝卜先生的长胡子继续长,还会发生什么?谁先来和大家分享你的想法?
锦囊一:顺着想,但换个花样
锦囊二:帮帮胡萝卜先生自己
锦囊三:反着想,带来点小麻烦
如果胡萝卜先生的长胡子继续长,还会发生什么?谁先来和大家分享你的想法?
请在小组内交流,对照评价量表,选出小组 “奇思妙想小达人”。
锦囊一:顺着想,但换个花样
锦囊二:帮帮胡萝卜先生自己
锦囊三:反着想,带来点小麻烦
评价标准 评价等级
抓住事物特点
给想象一个理由
设计巧合
功能迁移
想象力比知识更重要。
——[美国]爱因斯坦
作 业
课下,请把今天想到的故事认真写下来,下节课我们举办“想象故事分享会”。

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