资源简介

(共38张PPT)
人教PEP 四年级下册
授课人：***
时间：XX.XX.XX
Unit 4 Going shopping
Unit 4 Going shopping
Part B Read and write
& Part C Reading time
01
Lead in
02
Start to read
03
Project
04
Reading time
Contents
Lead in
第一部分
PART 01
Sharp eyes
trousers
hats
shoes
skirt
jacket
hat
shoe
dress
shorts
shirt
sunglasses
Can I help you
Yes. I like the ...
How much is it/are they
It’s/They’re ... yuan.
That’s expensive/cheap!
Do you like going shopping
Do you need
a shopping list
Start to read
第二部分
PART 02
Dear Mike,
Here’s your shopping list.
1.Sunglasses
Buy a nice and cheap pair.
2.Shorts
Buy two pairs. Try them
on first.
3.A hat
Find your size. You can
choose any colour.
Don’t buy socks! You have a
lot of socks!
Mum
Mike’s mum asks him to go shopping.
Look! Here’s his shopping list!
/l st/
清单；目录
shopping list:
购物清单
What does Mike need to buy
Sunglasses, shorts and a hat.
Try them on first.
/tra / / n/
试穿
You can choose any colour.
/ en /
任何的；任一的
Sunglasses: Sixty yuan now!
Shorts: Fifteen yuan each!
Many colours! Buy two, get
one free!
Hats: Large (L) size only, ten yuan!
What’s this
It’s the shop poster.
What does “sale” mean
sale
打折出售；
特价出售
Sunglasses: Sixty yuan now!
Shorts: Fifteen yuan each!
Many colours! Buy two, get
one free!
Hats: Large (L) size only, ten yuan!
Fifteen yuan each!
each: 每个；各
Buy two, get one free!
/fri /
免费的
买二送一
Sunglasses: Sixty yuan now!
Shorts: Fifteen yuan each!
Many colours! Buy two, get
one free!
Hats: Large (L) size only, ten
yuan!
Large (L) size only, ten yuan!
（服装、食物、日用品等）大型号的
/lɑ d /
尺码；号
/sa z/
Mike can buy Total price
...
Discuss and plan
What can Mike buy for 90 yuan
Mike can buy ... and ...
Which shopping plan is good
90
85
...
Answer the questions.
What can Mike buy for 90 yuan
He can buy a pair of sunglasses and three pairs of shorts.
Sunglasses: Sixty yuan now!
Shorts: Fifteen yuan each!
Many colours! Buy two, get
one free!
Hats: Large (L) size only, ten
yuan!
Sunglasses: Sixty yuan now!
Shorts: Fifteen yuan each!
Many colours! Buy two, get
one free!
Hats: Large (L) size only, ten
yuan!
Answer the questions.
Are the hats good for everyone
No, they aren’t.
There are only hats in
large size.
Look and write.
How much are these shorts and sunglasses
Project
第三部分
PART 03
dress
hat
shoes
sunglasses
shirt
shorts
skirt
trousers
1
The children are choosing clothes for a contest.
Listen, tick and match.
2
Look at each set. Then make a choice.
3
Write the choices for the singing contest.
4
Report your choices in class.
Ten students choose their school uniform. Fifteen students choose ...
Reading time
第四部分
PART 04
Ben wants the red bike.
Ben and his Dad are in front of the bike shop.
Dad, I love the red bike. Can I save up my money and buy it
Yes. That’s a great idea, Ben.
Two months later
2
Mum, Dad! I can buy the red bike soon.
Oh no! The red bike is not here.
I’m sorry.
sold out: 卖完了，售罄
Wow! It’s the red bike!
You work hard and often help Mum and me. This is our special gift for you.
Thank you so much, Dad!
No. It’s your money. Save it for a rainy day.
I still have all this money. Please take it!
I will, Dad. Thanks.
未雨绸缪
Summary
第五部分
PART 05
Self-check
1. I can ask about prices and decide what to buy.
2. I can talk about clothes and other items.
3. I can share ideas on how to shop wisely.
4. I can read and spell words with “ir” and “ur”.
Summary
words
Words:
Buy two, get one free.
Fifteen yuan each.
on sale: 打折销售，
特价出售
sold out: 卖完了，
售罄
1
听录音，模仿并指读 Read and write 和reading time 课文。
2
仿照Look and write的句型，描述自己所拥有物的价格，编写4句。
3
列出你想买物品的购物清单，并制作攒钱计划。
Homework
Dear Mike,
Here’s your shopping list.
1.Sunglasses
Buy a nice and cheap pair.
2.Shorts
Buy two pairs. Try them
on first.
3.A hat
Find your size. You can
choose any colour.
Don’t buy socks! You have a
lot of socks!
Mum
Sunglasses: Sixty yuan now!
Shorts: Fifteen yuan each!
Many colours! Buy two, get
one free!
Hats: Large (L) size only, ten yuan!
Thank you!
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Unit 4 Going shopping
B Read and write ＆ C Reading time
同步练习
单项选择题。
( )1.-______ are the sunglasses -They’re 60 yuan.
A. How many B. How much C. What colour
( )2. You have too many socks. Don’t buy ______ more.
A. any B. some C. a
( )3. Can I ______ the shorts on They look nice.
A. try B. takes C. buy
( )4. The hats are only L size. _____ they are not good for small children.
A. So B. But C. And
( )5.-What do you want to buy -I want to buy ______ pair of sunglasses.
A. a B. two C. three
从括号中选择正确的单词填空。
1. -_________ (How / What) do you like this jacket
- It's nice.
2. -How _________ (much / many) is the shirt
- It's 80 yuan.
3. You can try it _________ (in / on) first.
4. I want to buy _________ (some / any) toys.
5. I can save _________ (down / up) my money and buy it. d.
选择正确的句子补全对话。
A: Good afternoon! 1.__________________________
B: Yes, please. I want to buy some clothes for my brother.
A: What do you want We have nice shorts and sunglasses.
B: 2.__________________________
A: They’re 18 yuan each. Buy two pairs, get one free.
B: Great! I’ll take three pairs. 3.__________________________
A: Sure. Here you are.
B: They fit well. 4.___________________ My brother needs a hat.
A: Yes. But they are only M size. Is that OK
B: No, he wears S size. Do you have S size
A: Sorry, we don’t. But we have cheap sunglasses.
B: OK. 5.__________________________
A.Can I try them on first B.I’ll take the shorts and a pair of sunglasses.C.Do you have hats D.How much are the shorts E. Can I help you
参考答案
一，BAAAA
二，1.How 2.much 3.on 4.some 5.up
三，EDACB
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" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科
小学英语“生”临其境CDA课堂教学模式教学设计
课题 PEP 四年级英语上册 Unit 4 Going shopping Part B. Read and write & C. Reading time 年级 四年级
教材简析 What 主题意义&主要内容 本语篇是语篇阅读，体裁为留言条，围绕服装广告和购物清单，主题项目实践与自我检测。妈妈通过留言条给Mike列了一个购物清单：一副好看便宜的墨镜、两条短裤（买前先试穿）、帽子（合适的尺码、颜色不固定），不需要买袜子，因为Mike有很多袜子。Mike根据妈妈列的购物清单，对照个人需要和服装的价格进行购买。学生通过阅读购物清单，完成阅读问答与句子书写，提升读写能力。Part C部分是对本单元核心词汇、核心句型的总复习，通过听力、对话、为歌唱比赛选择服装等活动完成实践任务。Reading time通过Ben存钱买自行车的故事，深化理性消费与坚持的理念。 How 文体结构&语言特点 该对话是比较典型的配图故事，涉及服装类的词汇和句型，核心词汇为cheap, expensive, shoes, hat, beautiful, sunglasses；核心句型为Do you like the sunglasses ,Yes! They’re beautiful.,How much are they ,They’re 99 yuan.通过本课时的学习，学生能够掌握核心词汇和句型，听懂、认读词汇，进行简单对话练习。该语篇情节简单，易于理解，具有现实意义和教育意义。 Why 语篇意图&语篇价值 语篇通过配套主题图辅助呈现对话场景，目的是帮助学生掌握购物相关表达，能运用语言解决实际购物中的简单沟通问题，培养语言应用能力。
教学目标 1.认读、听懂核心词汇，理解其含义；听懂核心句型，明白对话大意。（学习理解） 2.能正确认读核心词汇和句型，能跟随录音朗读对话，能进行简单的句型替换练习（如替换服饰词汇和价格）。（应用实践） 3.能在图片提示下，简单回应关于服饰喜好和价格的提问。（迁移创新）
教学重点 学生能够熟练掌握核心词汇和句型的认读、理解，简单购物对话的运用
教学难点 学生能够熟练掌握核心短语a pair of的用法，复数服饰词汇与句型的搭配
教学环节 教学步骤 教学活动 设计意图
创境 Creating Situation 创设情境，激发兴趣 课前热身 Opening activities PPT 播放 song. 通过歌曲进行课前热身，活跃课堂的氛围。
情境导入 Situational activities Game time:复习巩固本单元词汇. Role play and say: 复习巩固本单元句型 Lead in: Do you like going shopping Do you need a shopping list 问答，情境导入。
融境 Digesting Knowledge 融入情境，学习语言 新知呈现 Knowledge cores Presentation：Mike’s mum asks him to go shopping.Look! Here’s his shopping list!讲解shopping list， Presentation： 分解讲解课文， 音频跟读， 并对课文中的生难词shopping list, try on, any, free, large, size和重点句型进行讲解等. Answer the questions：What can Mike buy for 90 yuan Are the hats good for everyone Look and write. 引导学生积极参与互动和交流，学生能主动分享个人对该主题已有的知识、经验，
境中操练 Knowledge drills Project: Project: Choose clothes for a singing contest The children are choosing clothes for a contest.Listen, tick and match.. Look at each set. Then make a choice. Write the choices for the singing contest. Report your choices in class Show time: 展示完成的作品范例 小组合作 教师创设情境，观察学生对此情境的兴趣和参与度。 更好的掌握新授内容
回归文本 Regression text Reading time:呈现图片 Ben and his Dad are in front of the bike shop. Ben wants the red bike.我们一起来看一看 Presentation：播放reading time部分文本和音频，模仿跟读 Presentation：展示课文， 分解讲解文中的生难词, 并解决问题。 Presentation：展示文本， 播放音频， 学生练习朗读。 角色扮演
化境 Application 深化情境，活用语言 情境拓展 Generating Presentation：show time： 分角色朗读 Practice： 根据课文回答问题 Self-check 自我评估。 对话练习， 巩固单词和句型
总结评价 Summary 师生一起回顾本节课所学知识：鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学 引导学生对本节课所学内容进行归纳总结。
Homework： 听录音，模仿并指读Read and write和reading time 课文。 仿照Lookandwrite的句型，描述自己所拥有物的价格，编写4句。 列出你想买物品的购物清单，并制作攒钱计划。2026春季 新人教四年级下册（PEP）
Unit 4 Going shopping
一、重点词汇
1. trousers 裤子
2. pair （由连在一起的相似两部分构成的）一条，一副
3. clothes 衣服；服装
4. shorts 短裤
5. jacket 夹克衫
6. skirt 裙子
7. dear 天哪
8. expensive 昂贵的；价格高的
9. take 买下
10. cheap 便宜的
11. shoe 鞋
12. beautiful 美丽的
13. hat 帽子
14. sunglasses 太阳镜；墨镜
15. free 免费的
16. large （服装、食物、日用品等）大型号的
17. size 尺码；号
18. list 清单；目录
19. any 任何的；任一的
20. school uniform 校服
21. price 价格
22. need 需要
23. buy 买
24. help 帮助
25. like 喜欢
26. too 太
27. many 许多
28. save 存（钱）
29. gift 礼物
二、重点短语
1. buy a new pair (of trousers) 买一条新的（裤子）
2. go to the clothes shop 去服装店
3. try on 试穿
4. look at the price 看价格
5. how much is it/are they 它/它们多少钱
6. take it/them 买它/它们
7. have too many... 有太多……
8. I need... 我需要……
9. like this pink dress 喜欢这条粉色连衣裙
10. the shirt with the black tie 带有黑领带的衬衫
11. save up my money 存我的钱
12. great idea 好主意
13. sold out 售罄
14. special gift 特别礼物
15. save it for a rainy day 以备不时之需
三、重要句型
1. — Mum, my trousers are too short. Can I buy a new pair
— 妈妈，我的裤子太短了。我能买一条新的吗？
— Sure. Let's go to the clothes shop.
— 当然可以。我们去服装店吧。
2. — Look, Mum! Those shorts are nice. Can I buy them
— 看，妈妈！那些短裤很好看。我能买它们吗？
— You already have too many shorts. Let's buy trousers.
— 你已经有太多短裤了。我们买裤子吧。
3. — Can I help you
— 我能帮你吗？
— Yes. I like this pink dress.
— 是的，我喜欢这条粉色连衣裙。
4. — How much is it
— 它多少钱？
— It's 180 yuan.
— 它180元。
5. — That's expensive.
— 那太贵了。
6. — How do you like the sunglasses
— 你觉得这副太阳镜怎么样？
— They're beautiful. How much are they
— 它们很漂亮。它们多少钱？
— They're 99 yuan.
— 它们99元。
7. — I like the blue shorts. They are nice. How much are they
— 我喜欢这条蓝色短裤。它们很好看。它们多少钱？
— They're 20 yuan.
— 它们20元。
— That's cheap!
— 那很便宜！
8. — I like the shirt with the black tie. Can we buy set 2
— 我喜欢带有黑领带的衬衫。我们能买第2套吗？
— How much is it
— 它多少钱？
— It's 60 yuan.
— 它60元。
— We only have 50 yuan each.
— 我们每人只有50元。
9. — Dad, I love the red bike. Can I save up my money and buy it
— 爸爸，我喜欢这辆红色的自行车。我能存我的钱买它吗？
— Yes. That's a great idea, Ben.
— 可以。那是个好主意，本。
10. — Oh no! The red bike is not here.
— 哦不！红色的自行车不在这里了。
11. — You work hard and often help Mum and me. This is our special gift for you.
— 你学习努力还经常帮助我和妈妈。这是我们给你的特别礼物。
— Thank you so much, Dad!
— 非常感谢你，爸爸！
12. — I still have all this money. Please take it!
— 我还留着这些钱。请收下它！
— No. It's your money. Save it for a rainy day.
— 不。这是你的钱。把它存起来以备不时之需。
语音
ir/ur的发音 例子
发 / /（长元音） girl 女孩；skirt 短裙；bird 鸟；hurt 受伤；shirt 衬衫；nurse 护士；fur 皮毛；turn 转动
五、重点语法
1. Can I... 请求许可句型
基本结构：Can I + 动词原形（+其他）？
用法场景：用于向长辈、店员、家人等请求“能否做某事”（如买东西、试穿衣物）。
回答方式：
肯定回答：常用“Sure./Yes, you can.”（语气友好）；
否定回答：常用“No, you can't.”（可补充原因让语气更委婉）。
例句：
— Can I try on this skirt （我能试穿这条裙子吗？）
— Sure. （当然可以。）
— Can I buy the toy car （我能买这个玩具车吗？）
— No, you can't. You have too many toy cars. （不行哦，你已经有太多玩具车了。）
易错点：“Can”后必须接动词原形（不能用“tries”“buys”等形式）。
2. How much 询问价格句型
核心含义：用于询问物品的价格（也可询问不可数名词的数量，本单元重点是“价格”）。
结构分类：
询问单数物品价格：How much is + 单数物品？
回答：It's + 价格.
询问复数物品价格：How much are + 复数物品？
回答：They're + 价格.
例句：
— How much is the jacket （这件夹克衫多少钱？）
— It's 50 yuan. （它50元。）
— How much are the shoes （这双鞋多少钱？）
— They're 80 yuan. （它们80元。）
易错点：be动词（is/are）要和物品的“单复数”保持一致（单数用is，复数用are）。
3. 描述物品特征的2大核心句型
（1）句型1：主语 + be动词 + 形容词
结构含义：用于描述物品的“外观、尺寸、价格”等特征（形容词是核心）。
常见形容词类型：
外观类：nice（好看的）、beautiful（漂亮的）；
尺寸类：short（短的）、large（大码的）；
价格类：expensive（贵的）、cheap（便宜的）。
例句：
The shorts are nice. （这条短裤很好看。）
The hat is large. （这顶帽子是大码的。）
The dress is expensive. （这条连衣裙很贵。）
（2）句型2：主语 + have/has + 物品
结构含义：用于描述“某人拥有某件物品”。
have/has的用法区别：
主语是“I/you/we/they”（第一/二人称、复数）时，用“have”；
主语是“he/she/it”（第三人称单数）时，用“has”。
例句：
I have a new pair of trousers. （我有一条新裤子。）
She has a beautiful skirt. （她有一条漂亮的裙子。）
We have too many shorts. （我们有太多短裤了。）
4. need的用法
基本结构：主语 + need + 名词（意为“某人需要某物”）。
主语为第三人称单数时的变化：need要变成“needs”（因为need是实义动词）。
例句：
I need a new coat. （我需要一件新外套。）
He needs a pair of shoes. （他需要一双鞋。）
We need to buy trousers. （我们需要买裤子。）
5. too many的用法
结构：too many + 可数名词复数
含义：表示“数量太多”（用于修饰可数的物品，本单元常和衣物搭配）。
例句：
You have too many shorts. （你有太多短裤了。）
Don't buy too many toys. （别买太多玩具。）
6. try on的用法
基本结构：
接“物品”时：try on + 物品（如try on the shirt）；
接“代词”（it/them）时：try + 代词 + on（如try it on、try them on）。
含义：表示“试穿（衣物）”。
例句：
Can I try on this dress （我能试穿这条连衣裙吗？）
The shoes are nice. Try them on! （这双鞋很好看，试穿一下吧！）
易错点：代词（it/them）必须放在“try”和“on”中间，不能说“try on them”。
Unit 4 Going shopping默写版
一、重点词汇
1. ________________ 裤子
2. ________________ （由连在一起的相似两部分构成的）一条，一副
3. ________________ 衣服；服装
4. ________________ 短裤
5. ________________ 夹克衫
6. ________________ 裙子
7. ________________ 天哪
8. ________________ 昂贵的；价格高的
9. ________________ 买下
10. ________________ 便宜的
11. ________________ 鞋
12. ________________ 美丽的
13. ________________ 帽子
14. ________________ 太阳镜；墨镜
15. ________________ 免费的
16. ________________ （服装、食物、日用品等）大型号的
17. ________________ 尺码；号
18. ________________ 清单；目录
19. ________________ 任何的；任一的
20. ________________ 校服
21. ________________ 价格
22. ________________ 需要
23. ________________ 买
24. ________________ 帮助
25. ________________ 喜欢
26. ________________ 太
27. ________________ 许多
28. ________________ 存（钱）
29. ________________ 礼物
二、重点短语
1. ____________________________________ 买一条新的（裤子）
2. ____________________________________ 去服装店
3. ____________________________________ 试穿
4. ____________________________________ 看价格
5. ____________________________________ 它/它们多少钱
6. ____________________________________ 买它/它们
7. ____________________________________ 有太多……
8. ____________________________________ 我需要……
9. ____________________________________ 喜欢这条粉色连衣裙
10. ____________________________________ 带有黑领带的衬衫
11. ____________________________________ 存我的钱
12. ____________________________________ 好主意
13. ____________________________________ 售罄
14. ____________________________________ 特别礼物
15. ____________________________________ 以备不时之需
三、重要句型
1. — _____________________________________________________________________
— 妈妈，我的裤子太短了。我能买一条新的吗？
— _____________________________________________________________________
— 当然可以。我们去服装店吧。
2. — _____________________________________________________________________
— 看，妈妈！那些短裤很好看。我能买它们吗？
— _____________________________________________________________________
— 你已经有太多短裤了。我们买裤子吧。
3. — _____________________________________________________________________
— 我能帮你吗？
— _____________________________________________________________________
— 是的，我喜欢这条粉色连衣裙。
4. — ____________________________________
— 它多少钱？
— ____________________________________
— 它180元。
5. — ____________________________________
— 那太贵了。
6. — ____________________________________
— 你觉得这副太阳镜怎么样？
— ____________________________________
— 它们很漂亮。它们多少钱？
— ____________________________________
— 它们99元。
7. — _____________________________________________________________________
— 我喜欢这条蓝色短裤。它们很好看。它们多少钱？
— ____________________________________
— 它们20元。
— ____________________________________
— 那很便宜！
8. — _____________________________________________________________________
— 我喜欢带有黑领带的衬衫。我们能买第2套吗？
— ____________________________________
— 它多少钱？
— ____________________________________
— 它60元。
— ____________________________________
— 我们每人只有50元。
9. — _____________________________________________________________________
— 爸爸，我喜欢这辆红色的自行车。我能存我的钱买它吗？
— ____________________________________
— 可以。那是个好主意，本。
10. — ____________________________________
— 哦不！红色的自行车不在这里了。
11. — _____________________________________________________________________
— 你学习努力还经常帮助我和妈妈。这是我们给你的特别礼物。
— ____________________________________
— 非常感谢你，爸爸！
12. — ____________________________________
— 我还留着这些钱。请收下它！
— _____________________________________________________________________
— 不。这是你的钱。把它存起来以备不时之需。

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