3.1科学思维的含义与特征 课件(共23张PPT,1个视频) 统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维

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3.1科学思维的含义与特征 课件(共23张PPT,1个视频) 统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维

资源简介

(共23张PPT)
家庭群里的
“科学”
选择性必修三 《逻辑与思维》
3.1科学思维的含义与特征
上课前我们先来看一个熟悉又“热闹”的地方——家庭群。相信不少同学都有这样的经历:七大姑八大姨热情分享的各种“干货”链接,有时让我们眼前一亮,有时又让我们哭笑不得,甚至有点“头大”。
面对一条消息,是盲目转发、跟风焦虑,还是冷静分析、追根溯源?这不仅是一个生活态度问题,更是一个思维素养问题。
今天,我们就借助这则“家庭群消息”,一起走进《科学思维的含义与特征》,看看如何用科学思维的火眼金睛,看穿迷雾,求得真知。
总议题:
“家庭群消息”背后的思维密码
分议题一:
拨云见日——什么是科学思维?
分议题二:
慧眼识真——科学思维有哪些特征?
议题一
拨云见日
——什么是科学思维?

情景一:春节期间,小李的家庭群里,姑姑转发了一条链接《紧急通知!春节吃饺子千万不能配这个,会致癌!》,链接中声称“饺子和醋一起吃会产生致癌物,长期食用会导致胃癌”。小李看到后,想起生物课上学过的知识,醋的主要成分是醋酸,饺子的主要成分是淀粉和蛋白质,两者混合不会产生致癌物,随后在家庭群里澄清了真相,还附上了权威资料的链接。
情景二:与此同时,小李的爷爷转发了另一条链接《国家卫健委发布:春节期间做好这3点,预防流感更有效》,链接中详细说明了“勤洗手、戴口罩、保持室内通风”的具体方法,还引用了国家卫健委的官方数据,明确了这些方法的科学依据。
结合情景一和情景二,对比两条转发链接的内容,它们有什么本质区别?哪一个是科学思维呢?
情景一中的链接内容没有科学依据,虚假夸大,违背科学原理,容易误导他人。情景二中的链接内容有权威依据(国家卫健委数据),符合科学原理,内容真实、合理。后一个是科学思维。
一、科学思维的含义
1.科学思维两个基本条件:
2.科学思维的含义:
泛指符合认识规律、
遵循逻辑规则的思维,
是能够达到正确认识结果的思维。
从思维规则的层次看
从认识的层次看
从认识结果的层次看
3.不科学思维的主要特征:
是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。
任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件
盘点所谓的专家们的“奇葩”的建议:
1、年轻人如果没有工作,可以先结婚生子;2、征收失业税;
3、低收入家庭可以先把家里空置的房子租出去,也可以用私家车拉货;4、房价下跌不利于年轻人奋斗......
辨一辨:有人认为“科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维是并列的思维形态”,你是如何看待该观点的?
3.科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维之间的关系
科学思维
逻辑思维
辩证思维
创新思维
包含
第二单元
第三单元
第四单元
第一单元
  科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,
而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
【易混易错】:科学思维方法≠科学方法
(1)科学方法:主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法,如具体的工作方法、科学实验的方法等,也包括人们思考问题、认识问题的方法,(即科学思维方法)。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系,其外延不同。
(2)科学思维方法:是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的,它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路,少犯错误,能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。
通过家庭群的争论我们发现,科学思维不是凭空想象,它首先要建立在 “真实”的土壤上,还要遵循 “严谨”的逻辑。
那么,科学思维究竟有哪些特点,能让我们准确辨别家庭群转发链接的真伪呢?
接下来,我们进入第二个分议题的探究,一起解锁科学思维的“三大特征”。
科学思维
议题二
慧眼识真
——科学思维有哪些特征?

情景三:关于“量子波动速读”的争论
家族群里,三姑转发了一条视频:《神童诞生!孩子只需把书放在头上波动,一分钟读完一本书,这是量子力学的最新应用!》
侄子小张:“太神奇了,虽然我不懂量子力学,但视频里孩子真的翻得很快,可能是真的呢?”
侄子小明:“这肯定是骗钱的,我查了物理课本,量子力学没有这个功能,这是违背客观事实的伪科学。”
通过“想”、“感应”我们就能读完这本书吗?科学思维应该具备什么样的特征呢?
不能,“通过‘想’‘感应’读完书”的说法是毫无科学依据的幻想。科学思维追求认识的客观性,始终从实际出发,尊重事实,力求如实反映认识对象的本质和规律。
二、科学思维的特征
1.科学思维追求认识的客观性。
①科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。
②科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律。
【例】:毛泽东指出:“共产党的正确而不动摇的斗争策略,决不是少数人坐在房子里能够产生的,它是要在群众的斗争过程中才能产生的,这就是说要在实际经验中才能产生。”他号召人们:“到群众中作实际调查去!”
关键词:客观实际、如实反映、实事求是、客观规律……
某年台风登陆前,气象局发布了精准路径预测。
邻居:“以前天气预报老不准,这次说台风要来,我看天还挺晴的,不用囤菜,也不用收阳台花盆。”
爸爸:“根据气象卫星数据和历史模型分析,这次台风路径稳定,风力极大。如果不提前加固门窗、储备物资,明天晚上家里肯定会进水,甚至花盆掉落伤人。”
结果:当晚台风如期而至,爸爸提前做的准备避免了损失,而邻居家因未做准备导致阳台受损。
情景四:台风“梅花”的预警
爸爸的预测并非“算命”,他是基于什么做出的?这体现了科学思维的什么特征?
爸爸是基于数据和规律分析预见的。体现了科学思维的结果具有预见性。科学思维通过对事物现象、外部联系的分析,把握事物的内在本质和规律,从而对事物的发展趋势、前景作出合乎逻辑的推断。
二、科学思维的特征
2.科学思维的结果具有预见性
科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
关键词:预测、发展趋势、合理推断、指引、趋势
例:1759年3月13日,一颗明亮的彗星拖着扫帚般的尾巴出现在星空中。这颗彗星的出现,引起了人们的无限感慨。因为早在几十年以前,英国天文学家哈雷就曾预言:这颗彗星将会在此时出现。
根据过去和现在
未来
预测
情景五:关于“酸碱体质”的争论
多年前,“酸性体质致病,碱性体质健康”的理论在家庭群疯传,导致很多人疯狂购买“碱性水”。
小A:“我觉得喝了碱性水身体确实轻松了,这就是证明!”(主观感受)
科学界:罗伯特·杨(该理论提出者)被法庭判决欺诈。科学家通过大量双盲实验、血液pH值检测数据证明:人体有完善的调节机制,不存在酸碱体质之分,该理论无法通过严格的实验复现和逻辑验证。最终该理论被彻底证伪。
为什么“我觉得有效”不能作为科学思维的依据?科学思维的结论必须接受什么的检验?
主观感受有偶然性。科学思维必须接受实践(实验、观察)的检验。
——科学思维的结果具有可检验性
二、科学思维的特征
3、科学思维的结果具有可检验性
思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。
关键词:实践检验、事实证明、实践表明
例:1929年,丹麦的达姆博士研制了一种饲料,并用小鸡进行试验,发现食用了该饲料的小鸡皮下和肌肉都会岀血。达姆进行了无数次试验,都没有解决小鸡出血的问题。直到1939年,达姆在农村调研时,发现食用了该饲料的农家小鸡,没有一只患出血症。他猜想农家小鸡一定是吃了某种能防治出血的特殊物质,经研究,他发现农家小鸡经常食用了绿色植物叶子中含有的维生素K,可以防治食用该饲料的小鸡患出血症。
补充:
科学思维具有量化性
①科学思维既重视“是不是”“有没有”的定性分析,又重视“是多少”“有多少”的定量分析。
②人类对客观事物的认识从错误到正确,从模糊到清晰,从粗糙到精细,正是思维走向科学的体现。
科学思维具有普适性(关键词:适用范围)
作为科学思维结果的科学定律、科学原理等,是对认识对象本质和规律的反映,具有普遍的适用性。只要是在某一科学定律或科学原理适用的范围内,只要相关的条件得到满足,就一定会显现其效果。
二、科学思维的特征
4、科学思维的客观性、预见性、可检验性的关系:
三者之间是相互联系、相互统一的。
离开客观性,就不会有预见性;
正因为有预见性,才有可检验性。
在马克思主义的指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。
下列材料体现了思维的什么特征?
1.鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空制造。描神画鬼……就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”
2.马克思深入分析晚清中国的经济社会结构,深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行,深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命,深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。
3.随着现代天文学的发展,天体位置历表的精度不断提高,只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置,就能精确预报日食和月食。
4.2007年10月24日,满载国人“千年梦想”的“嫦娥一号”绕月探测卫星发射成功。
——科学思维追求认识的客观性
——科学思维的结果具有预见性
——科学思维追求认识的客观性,科学思维的结果具有预见性
——科学思维的结果具有可检验性
本框小结
科学思维的含义与特征
科学思维的含义
科学思维的特征
科学思维的两个基本条件
科学思维的含义
科学思维追求认识的客观性
科学思维的结果具有预见性
科学思维的结果具有可检验性
三者关系
练一练
3.马克思深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行,深切同情和支持 中国人民的反侵略战争和人民革命,深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。这主要体现了科学思维具有的特征是(   )
A.客观性 B.实践性 C.预见性 D.可检验性
4.随着现代天文学的发展,天体位置历表的精度不断提高,只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置,就能精确预报日食和月食。这表明( )
①科学思维的结果具有预见性
②科学思维不盲目相信书本结论
③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验
④科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
C
C
归纳提升:比较科学思维、思维、实践、认识、真理的特征
比较 特征
科学思维
思维
实践
认识
真理
狭义的思维与理性认识同义,具有三个共同特征:
1.间接性;2.概括性;3.能动性。
作为一种直接现实性的活动,实践具有三个特点:
1.客观物质性;2.主观能动性;3.社会历史性。
认识是主体对客体的能动反映,具有三个特点:
1.反复性;2.无限性;3.上升性。
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,具有三个属性(特点):
1.客观性;2.条件性;3.具体性。
科学思维是内容真实和形式正确的思维,具有的特点是:
1.追求认识的客观性;2.结果具有预见性;3.结果具有可检验性。
(思维是科学思维的属概念,科学思维是思维的种概念)

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