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格致中学
二O二五学年第二学期期中考试
高一年级
语文试卷（共8页）
(测试120分钟内完成，总分100分，试后交答题卷)
友情提示：昨天，你魔然轻而了娘苦的学刀，今天，你必将燕得可善的收获
祝你：诚实守信，沉着冷静，细致鲻实，自信自强，去迎接胜利/
一、默写及加点字解释(8分)
1.按要求填空。(4分)
(1)鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“
”(《子路曾皙冉有公
西华侍坐》)
(2)金块珠砾，
(《阿房宫赋》)
(3)杜牧在《阿房宫赋》中，质问秦统治者为何对人民剥削掠夺又对财物挥霍
无度的语句是：
2.解释下列加点字。（4分)
(1)吾宁爱一身以毒一邑民。（
(60
《书何易于》)
(2)辍食辞去
(
(62
《孟尝君养士》)
(3)太守竟论杀孝妇
(
(64
《东海有孝妇》)
(4)苟能行，又持取如故
(
)
(65
《蝜蝂传》)
二、阅读（52分)
(一)阅读下文，完成3-6题。(11分)
探索的动机
爱因斯坦
①科学神殿楼阁众多，各色人等动机不同。许多人是出于智力上的满足，还
有许多人是出于纯粹功利的原因。如果有天使跑来把这两类人都赶出神殿，那么
里面的人就会大大减少，但是，仍会有一些人留在里面，无论古今。我们的普朗
克就是其中之一，正因如此，我们爱戴他。
②我很明白，在刚才的想象中被逐出的人里也有许多卓越人物，他们对科学
神殿的建造出力良多，甚或居功至伟，连天使也觉得难以取舍。但有一点我可以
肯定，如果神殿中只有被驱逐的那两类人，那么神殿将不会存在。因为对于这些
人来说，他们究竟是成为工程师、官吏、商人，还是科学家，全凭环境决定。
③让我们再来看看那些被天使青睐的人吧。他们大多数是相当怪僻、沉默寡
言和孤独的人。是什么把他们带到了这座殿堂？我同意叔本华所说的，驱使人们
投身艺术和科学的最强烈的动机之一，是为了逃避日常生活的痛苦粗粝和令人绝
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望的乏味，逃避自己那变幻莫测的欲望的桎梏。好比城市里的人渴望逃避喧嚣的
环境，而去往幽寂的高山，在宁静、纯净的空气中自由地远眺，并沉醉于那些仿
佛为永恒而建的宁静景色。
④除此以外，还有一种积极的动机。人们总想以最适合于他自己的方式，画
出一幅简单的、可理解的世界图景，然后，他试图在一定程度上用这个自己构建
的“宇宙”去取代经验世界，并超越它。这就是画家、诗人、哲学家和自然科学
家各按自己的方式去做的事。每个人都将这个“宇宙”作为自己情感生活的支点，
以便从中找到他在个人经历的狭小漩涡中无法获得的安宁与确定。
⑤在所有这些可能的世界图景中，理论物理学家的占据什么位置？它要求在
描述各种关系时，其严密与精确达到那种只有用数学语言才能达到的最高标准。
另外，理论物理学家必须严格控制其研究范围，他只能满足于描述我们经验领域
里的事件。所有更复杂的事件，都超出了人类智力的能力范围，无法以理论物理
学家所要求的精妙准确和逻辑完美来重建。高度的纯粹性、明晰性和确定性要以
牺牲完整性为代价。但是，彻底弄懂自然界这么一小块领域，而把更微妙、更复
杂的一切都怯生生地撇在一边，这有什么吸引力呢？这种谦卑努力的成果，配得
上“宇宙理论”这个骄傲的名称吗？我认为，配得上。因为，理论物理学所依据
的那些普遍定律，应当对任何自然现象都有效。有了它们，就有可能借助于单纯
的演绎得出一切自然过程（包括生命过程）的描述—一即理论。因此，物理学家
为了他的“宇宙”而放弃“完整性”，并不是一个根本性的原则问题。
⑥物理学家的最高使命是得到那些普遍的基本定律，由此世界体系就能用单
纯的演绎法建立起来。要通向这些定律，没有逻辑的路径，只能靠基于对经验的
同情之理解而产生的直觉。理论上存在多种可能同样适用的理论物理学体系。但
物理学的发展表明，在任何特定时期，总有一个体系被证明优于其他体系。任何
真正深入研究过这个问题的人都不会否认，在实践中，现象世界唯一地决定了理
论体系能否与之契合一尽管现象与其原理之间并没有逻辑桥梁；这就是莱布尼
茨精妙地称之为“天定和谐”的东西。在我看来，几年前马赫和普朗克之间的争
论，其分歧之源就在于此。
⑦渴望看到这种“天定和谐”，是普朗克无穷的毅力和耐心的源泉。我们看
到，他拒绝让自己被引诱到更容易完成并获得回报的目标上去。我常听说同事们
把他的这种态度归因于非几的意志力和自律但我认为这是错误的。能让人从事
这种工作的心境，粪似于宗教崇拜者或恋爱；他们的每日努力并非来自深思熟虑，
而是直接来自内心深处
⑧今天，我们敬爱的普朗克就坐在这里，他心里可能在笑我像孩子一样提着
第欧根尼的风灯闹着玩。我们对他的爱戴不需要陈词滥调的恭维，但愿他对科学
的热爱将继续照亮未来，并引导他去解决今天理论物理学的最重要的问题，那个
他自己提出并为之付出了巨大努力的问题一愿他成功地将量子理论与电动力
学和力学统一到一个逻辑体系中。
(有删改)
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