资源简介 2025~2026学年第二学期期中质量监测D.成品酱油中富含多种微生物,有助于人体对食物中营养物质的消化吸收7.生产啤酒的主要工艺流程如下图所示,下列叙述错误的是高二生物A.过程①中若用赤霉素溶液处理大麦种子,种子无需发芽就能产生淀粉酶(时间:75分钟满分:100分)B。过程②中焙烤不会使酶失活,限磨有利天是球一鸡二廉二糖化二煮沸于淀粉与淀粉酶充分接触,有利于糖化一、单项选择题:(共20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意)C.过程②煮沸时加入啤酒花可增加啤酒的包装一过滤后发一主发酵一接种1.下列关于生态系统结构的叙述,正确的是苦度等风味,蒸煮后需冷却才能接种A.绿色植物是生态系统中唯一的生产者,所以它是生态系统的基石D.过程③主发酵阶段要适时往外排气,后酵母菌种:B.消费者的存在可以加快生态系统的物质循环发酵阶段在低温、通气环境中进行C.分解者是生态系统中唯一能把有机物分解成无机物的成分8酸豆角因为酸脆、营养丰富和能增进食欲而成为家常小菜。下图是家庭制作酸豆角的主D.生态系统结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者要流程图,相关叙述错误的是2.下图为某草场生态系统的部分能量流动示意图,图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能豆角去筋后洗净、晾干一加盐揉搓至翠绿色一放入泡菜坛、注入凉开水一总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列叙述错误的是A.图中鹰占有两个营养级添加适量香辛料和白酒,密闭、腌制1~2周Q,昆虫→食虫鸟B.Q与Q1十Q2+Q3的差值为牧草呼吸作用消耗的能量C.在能量流动的过程中,存在着信息传递太能卫,牧体凸,性省一人A.豆角的酸脆主要与乳酸菌无氧呼吸产生乳酸有关B.“加盐揉搓至翠绿色”利用了叶绿素能够溶解于高浓度NCI溶液的特性D.保护鹰和食虫鸟,利于人从生态系统中获得更多的能量C.食材等加入泡菜坛时不能装得太满,以防止坛口杂菊侵入影响产品的品质3根据下图所示碳循环的部分过程进行有关分析,下列叙述错误的是D.加入的食盐、香辛料、白酒等不仅能增加食品风味,也能防止杂菌污染A.生产者、消费者和分解者均参与过程①和②9.下列有关无菌技术的说法,其中正确的项数是B.可以通过增强过程②减少大气中的CO2生物群落达嘞0化石燃料①无菌技术的关键是杀灭实验室中所有的微生物C.生物群落内部碳流动的物质形式是含碳的有机物②煮沸消毒法中100℃煮沸5~6min可以杀死微生物细胞和所有芽孢、孢子D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施③经巴氏消毒法处理的食品因微生物未被彻底消灭,所以不能在常温长期保存4.高密度水养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。如图为利用稻田生态系统净化鱼④将接种环直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。下列相关叙述错误的是⑤无菌技术中,若处理对象为液体,则只能消毒,不能灭菌A.鱼塘富营养化水为水稻生长提供一定的N、P等元素水沟习1水沟A.2B.3C.4D.5B.藻类与稻田生态系统的其他生物存在捕食、竞争的关系稻田生态系统塘10.某生物活动小组为探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量,进行了取样、系列梯C.鱼塘尾水中的可溶性有机物能被稻田中的植物直接吸收利用度稀释、涂布平板、培养、计数等步骤,实验操作过程如下,下列说法不正确的是D.稻田生态系统净化鱼塘尾水的过程实现了水资源循环利用A.图中接种的培养基是以尿素为唯一氮源的03d5.“稳定”存在于不同层次的系统中。下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是固体培养基,能生长的微生物都能合成脲酶连成215A.生态系统稳定性表现在具备一定的自我调节能力,该调节能力的基础是正反馈调节B.若每支试管稀释10倍,则图中a的数值应振荡33图285@B某生态系统的组分少、食物网简单,则该生态系统的恢复力稳定性一定较高为2.7,5号试管共稀释了10倍32 280 土壤5定容到1号2号3号4号5号C.一般来说,食物网中的物种数目增多,有利于生态系统稳定性的维持C.图中左上角培养基菌落连成一片,可能是L无薷水D可大量引入外来物种,增加当地的物种多样性,以提高当地生态系统的稳定性涂布不均匀造成的0.26利用微生物发酵制作酱油在我国具有悠久的历史。某企业利用脱脂大豆、小麦等原料通D.若仅以4号试管接种培养基计数,5g该土壤中含分解尿素菌的估算数目是7×108个过发酵装置制作酱油,罐装前经过了严格的灭菌质检。下列有关叙述正确的是11.工业生产中,常利用红酵母发酵生产B-胡萝卜素。培养红酵母时,碳源种类对B-胡萝A.脱脂大豆中的蛋白质和小麦中的淀粉可为米曲霉的生长提供氮源卜素的产量有一定影响,相关数据如下表所示。下列有关叙述错误的是B.参与酱油酿造过程的米曲霉、酵母菌和乳酸菌都属于真核生物碳源种类麦芽糖蔗糖淀粉C.发酵装置中添加的盐水及产生的酒精、乳酸等均可抑制杂菌生长B-胡萝卜素含量(mg/L)3.524.811.68高二生物试卷第1页共8页高二生物试卷第2页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源预览