河南南阳市邓州市2025-2026学年第二学期阶段四年级科学学情自测(扫描版,无答案)

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河南南阳市邓州市2025-2026学年第二学期阶段四年级科学学情自测(扫描版,无答案)

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豌豆、莲子、花生米等,我们吃的是植物的
3.植物都有自己的生命周期。凤仙花一生中会经历种子→
→幼苗
→生长发育→
→结果→成熟→衰老死亡的过程。
4.生活中我们使用的电都是由电源提供的,像电灯、电视机等是由
供电:而像手机、石英钟等则是由
供电。
5.将简易电路中的开关拆除后,电路就形成了一个
四、实践与探究(每空1分,共20分)】
1.小科所在的科学小组种植凤仙花,并对凤
卫生
仙花植株进行了研究。(每空1分,共7分)
(1)播种前,小科把种子放在湿润的纸巾和,
透明杯杯壁之间,这样做的目的是
(2)上图,两个杯子中种子的放置方向不同:左边杯子里种子尖端朝
上,右边杯子里种子尖端朝下。经过一段时间,小科发现两个杯子里
种子的根()。
A.都朝下生长
B.左边杯子里的朝下生长,右边的朝上生长
C.左边杯子里的朝上生长,右边的朝下生长
(3)凤仙花逐渐成熟后,种植小组继续研究凤仙花根和茎的作用:
①小科把带根的凤仙花植株放入盛有红色水的试管
中,并在试管内的水面上滴入适量的植物油。
植物油的作用是
②过一段时间后,小科观察到试管中的水位
红到
这说明根具有
的作用。

③小科把凤仙花的根剪掉,将茎的下端浸入盛有红色染液的烧杯中继续
研究。过一段时间后,观察到凤仙花茎的横切面上出现了
。这
个实验说明植物的茎具有
的一
卷须
2.黄瓜的一生(每空1分,共6分)】
蜜蜂
小科在家里的阳台上尝试着种植黄瓜,
他亲眼见证了黄瓜种子播种、萌发、植株
四年级科学第3页(共4页)
生长以及开花结果的整个过程。
(1)爸爸告诉小科,播种前要先松土,这是因为种子萌发需要
(2)右图中,蜜蜂在花丛中飞来飞去,可以帮助黄瓜植株完成
过程
(3)黄瓜花有雌花和雄花之分,属于
(填“单性花”或“两性
花”)。我们食用的黄瓜是由
发育而来的。
(4)黄瓜果实味道鲜美,但它的种子不能靠果实自己裂开传播,通常是
由动物取食后随粪便排出,这种传播方式称为
传播。我还
知道与黄瓜传播种子方式一样的植物有
(写出一种)
3.电路的研究。(每空1分,共7分)
(1)如下图,小科组装了五个电路。请你判断下列灯泡不会亮的是

(填字母)。其中,灯泡不亮的原因是没有
经过灯丝。
B
D
E
(2)小科发现将导线直接和电池两端连接在一起时,电池和导线会发
烫,请解释原因:
(3)在组装电路时,为了防止电路意外接通损坏用电器,开关应处于
状态。
(4)请在上图中,用笔画线代表导线把电路元件连接起来,组成一个完
整的电路。(2分)
四年级科学第4页(共4页)

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