统编版四年级语文下册期末能力提升(含答案)

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统编版四年级语文下册期末能力提升(含答案)

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四年级语文下册期末能力提升卷
时间:90分钟 满分:100分
积累·运用
一、基础积累(38分)
1.夏夜,满天 fán xīng( ),像一颗颗宝石 zhuāng shì( )着夜空,美丽极了。Tān wán( )的孩子们在院中挂满 téng luó( )的围墙边 mǐn jié( )地跑来跑去,坐在 wū yán( )下的老人们摇着蒲扇,máo róng róng( )的小猫趴在主人脚边睡大觉……这一切 gòu chéng( )了一幅温馨 hé xié( )的画面。(9分)
2.下面加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A.效率(lǜ) 杀菌(jūn)
B.徜徉(tǎng) 脸颊(jiá)
C.漆黑(qī) 雪屑(xiè)
D.看守(kàn) 单于(chán)
3.下面加点字词的解释有误的一项是( )(3分)
A.树头新绿未成阴(树荫)
B.最喜小儿亡赖(游手好闲的人)
C.感其意(被……感动)
D.平明送客楚山孤(天刚亮)
4.袁隆平爷爷这一生贡献颇多而享受甚少。下面诗句中最适合纪念他的是( )(3分)
A.相看两不厌,只有敬亭山。
B.天行健,君子以自强不息。
C.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
5.下列句子中的关联词使用不恰当的一项是( )(3分)
A.刘胡兰同志宁可牺牲自己,也不出卖革命战友。
B.这艘船因为载客非常多,所以速度很快。
C.老师问我:"你是计划参加美术小组,还是体育小组?"
D.这场比赛我们不仅获得了胜利,而且赢得了对手的尊重。
6.下列句子中冒号用法和其他选项不一样的是( )(3分)
A.同学们:我们中学毕业20周年,有人建议搞一个同学聚会。
B.后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣。
C.这是只不近人情的狗:无论谁去挑逗它,它全然不理。
D.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
7.下列句子中,有语病的一项是( )(3分)
A.通过这次活动,同学们认识到"诵读经典"的重要。
B.星期天,我和伙伴们带了苹果、牛奶、面包、炊具和食物去野营。
C.观看完国庆节的阅兵仪式后,人们纷纷表示很受鼓舞。
D.北京大兴国际机场的外观像是展翅欲飞的钢铁凤凰,成了首都另一张崭新的名片。
8.按要求完成练习。(11分)
(1)看图写出古诗句:_______________________________,_________________________。(4分)
(2)这句诗中的__________和__________构成了一幅_________图。(4分)
(3)用动作描写表现"蝴蝶飞舞"或"儿童捕蝶"的情景。(3分)
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二、阅读理解(32分)
(一)(12分)
【材料一】
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
【材料二】梅花是中国十大名花之首,与松、竹并称为"岁寒三友",属于耐寒花卉,一般周围环境平均气温达到5℃,部分品种即可开花。梅树在我国分布范围甚广,从华北至华南都可见其身影,因此梅花最佳观赏期跨度较大。
【材料三】(梅花图)
1.读材料,并结合你所了解的梅花的特点,为材料三的图画选择一个最恰当的题目。( )(3分)
A.国色天香 B.冰姿玉骨
C.遮天蔽日 D.俊秀挺拔
2.阅读材料内容,下面说法有误的一项是( )(4分)
A.“岁寒三友”指的是松、竹、梅。
B.材料一和材料二中意思相仿的句子是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”和“梅花……属于耐寒花卉,一般周围环境平均气温达到5℃,部分品种即可开花”。
C.全国的梅树虽然分布范围很广,但几乎同一时期开放,所以梅花的观赏期很短,应非常珍惜。
D.梅花受到人们的喜爱,不仅因为它清雅俊逸的风度,还因为它高洁、坚强谦虚的品格。
E.材料一中的梅花形象象征了共产党人在斗争面前的无畏和无私奉献的伟大精神。
3. 本学期我们学过一首关于"梅"的题画诗是《________》,这首诗表达了作者怎样的思想感情?(5分)
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(二)动物的“睡眠”(20分)
动物睡眠是为了休息,但又不全是为了休息。
夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么呢?逮蚊子、夜蛾之类的昆虫吃。可是,等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢?是躺着等死,还是像大雁、燕子那样,千里迢迢飞到温暖的南方去?都不是。蝙蝠采取的是"睡眠"的办法。
冬天来临之前,蝙蝠三五成群,找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐,集体睡眠。它们睡觉的方式很特别,既不是躺在床上,也不是蹲在洞里,而是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月。等到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打呵欠,开始新一年的生活。蝙蝠睡大觉是在冬天,所以叫做“冬眠”。
善于“金蝉脱壳”的海参,也有睡大觉的本事。不过海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。
海参靠吃海底下的虫子——浮游生物维持生命。夏天到了,海水表层变暖,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上生活,海底下再也没有海参赖以生存的虫子了。那怎么办呢?海参只会在海底蠕动,不能浮上海面追逐虫子。唯一的办法,就是睡大觉。
海参要睡多长时间呢?一般要睡四五个月。夏天过去,冬天来临了,原来温热的海面,变得寒气逼人,虫子们受不了,又回到海底过冬去了。“粮食”来了,于是海参也就醒了过来。
因为海参睡眠的季节是在夏天,所以叫做“夏眠”。
蜗牛更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天的时候,它要“冬眠”;夏天的时候天不下雨,它要“夏眠”;要是碰上干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就睡他二十个月。等到天气暖了,下起了雨,蜗牛才推开大门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃他一顿。这么说来,蜗牛真称得上是“睡觉大王”呢!
1.“三五成群”在文中的意思是__________________________________
____________________________________________________。(4分)
2. 读下面的句子,体会加点字的意思和作用。(4分)
动物睡眠是为了休息,但又不全是为了休息。
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3. 默读短文,试着解决表里前两个问题,写出答案。再提出一个新问题,若写不出答案,也可写解决办法。(8分)
问题 答案(或者解决办法)
(1)蝙蝠“冬眠”,海参“夏眠”是为了什么? _______________________________________________________________
(2)蜗牛不分时节地长眠是受了什么影响? ________________________________________________________________
(3)____________________ ________________________________
4. 你还知道哪些动物的睡眠方式?给大家介绍一个。(4分)
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三、习作(30分)
“三人行,必有我师”,我们身边的每个人都有值得我们学习的品质。你最敬佩的人是谁?他(她)身上最值得你学习的品质是什么?请把最能表现他(她)这种品质的一件事写下来。题目自拟,不少于450字。
参考答案
一、1.繁星 装饰 贪玩 藤萝 敏捷 屋檐 毛茸茸构成 和谐
2. C
3.B
4. D 5. B
6.A
7.B
8.(1)儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
(2)儿童 黄蝶 菜花 乡村田园风光
(3)【示例】蝴蝶一会儿在花丛中飞来飞去,一会儿停在花朵上,美丽的翅膀一开一合,好像是在拥抱花朵呢。
二、(一)1. B 2. C
3.墨梅 借墨梅自喻,表达诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
(二)1.指几只蝙蝠聚在一起。
2.全部、都。体现了文章语言的严谨性。
3.(1)冬天来临的时候,蝙蝠什么吃的也没有了,只好采取睡眠的方法;夏天的时候,浮游生物浮到海面上生活,只能生活在海底的海参没有食物,唯一的办法,就是睡大觉。
(2)蜗牛长眠是受气候影响。
(3)【示例】蝙蝠是怎样进行冬眠的 蝙蝠三五成群,找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐,集体睡眠。它们睡觉的方式很特别,既不是躺在床上,也不是蹲在洞里,而是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月。
4.【示例】青蛙 在冬天来临之前,青蛙开始挖洞,为了睡一个安稳的觉,它抓紧时间铺床,然后缩起来,眼睛紧闭,一动不动。
三、略
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