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四年级语文下册期末专项复习——阅读与积累 ( 一 )
时间：90分钟 满分：100分
一、默写与积累（38分）
1.我们的祖国幅员辽阔，到处是美丽的景色：你可以欣赏到优美的田园风景画，“____________________，树头新绿未成阴”；可以欣赏到江畔的桃花深深浅浅，开得正盛，“____________________，__________________
_______”；可以欣赏到漫天飞雪里，傲立枝头、坚强不屈的寒梅，“已是悬崖百丈冰，____________________。俏也不争春，____________________”；还可以看到辛勤的蜜蜂和像蜜蜂一样的人民，“____________________，为谁辛苦为谁甜”；也可以像宋代词人辛弃疾那样看到稚气可爱的孩童，“最喜小儿亡赖，____________________”。（16分）
2. 从古至今，我们的生活与诗歌密切相关，朱光潜认为：“诗和音乐一样，____________________。”艾青认为：“诗是人类向_________________的信息，诗给人类以____________________的勇气。”（6分）
3. 乡村生活丰富多彩。杨万里用诗句“____________________，飞入菜花无处寻”描写了儿童活泼的情态；范成大用诗句“__________________
_______，惟有蜻蜓蛱蝶飞”描写了田园生活的宁静闲适。《乡下人家》一文中，作者通过描绘________、________、鸡鸭觅食、门前晚餐和________等画面，为我们展现了________的乡村生活。《天窗》一文中，当_________
_____________的时候或者被逼着去“休息”的时候，____________________会是孩子唯一的慰藉。（16分）
二、阅读与感悟（62分）
（一）读诗人卢纶的两首《塞下曲》，完成练习。（13分）
塞下曲（其二）
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
塞下曲（其三）
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
【注】①惊风：突然被风吹动。②引：拉。③平明：天刚亮的时候。④白羽：箭杆后部的白色羽毛，这里指箭。⑤没（mò）：陷入，这里是钻进的意思。⑥石棱（léng）：石头的棱角。
1.这两首诗描写的相同之处是（ ）（3分）
A.事件相同，都是打仗
B.地点相同，都是树林
C.武器相同，都有弓
D.天气相同，都是下雪
2.《塞下曲（其三）》中“____________________”写出了戍边将士的果敢与勇猛；“____________________”一句写出了环境的恶劣。两者相衬，表现了戍边将士____________________的精神。（6分）
3. 我知道的边塞诗句还有：____________________，_____________
_______。（4分）
（二）阅读文言文，完成练习。（18分）
村
乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中央桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
1. 读了这篇短文，我知道文中写的乡村的景物有________、________、________、________、________、________。其中大部分的景物是静态的，它们是________，还有一处最精彩的动态描写的景物是____________。（6分）
2. 从古文中我们可以欣赏到哪些画面？下面说法不恰当的是（ ）（3分）
A.小河流水图 B.竹篱绕屋图
C.鲜花绽放图 D.双燕飞舞图
3.本文和《乡下人家》中所呈现的景色有哪些相同点？请写出两条。（6分）
（1)__________________________________________________________________________________________________________________
（2)__________________________________________________________________________________________________________________
4.想一想，在这样的乡村还会有些什么景物？它们是什么样的？请用几句话写一写。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）阅读非连续性文本，完成练习。（16分）
【材料一】二十四节气
是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。如图所示，它以地球围绕太阳公转的一个周期作为一个轮回。立春是每年的第一个节气。从农历正月起，每个月有两个节气。
【材料二】二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
【材料三】二十四节气是我国历法中表示自然节律变化的特定节令。每个节气都有其独特的含义，比如“白露”就是天气转凉，露水生发的时节。
二十四节气在人们日常生活中发挥着重要作用，人们依据二十四节气安排农事，比如：什么时候插秧，什么时候收谷……二十四节气还和传统节日结合，包含许多民俗事项，比如清明要扫墓、踏青。大量有关二十四节气的古诗词更为中国传统文化增添了丰富的内涵。2016年二十四节气入选联合国教科文组织的“人类非物质文化遗产代表作名录”。
1.阅读材料一，你会发现平均每隔________度，就有一个相应的节气，从夏至到秋分有________度。（4分）
2.阅读材料一和材料二，“夏满芒夏暑相连”这一行里包含：立夏→________→________→夏至→________→________这六个节气。（4分）
3.阅读这三则材料，我们能在古诗里发现二十四节气丰富的内涵。请把诗句与相对应的节气用线连起来。（3分）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 雨水
露从今夜白，月是故乡明。 白露
随风潜入夜，润物细无声。 清明
4. 二十四节气在人们的生活中具有怎样的作用？请简要概括。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. 除了文中提到的，你还了解哪些节气的民俗活动呢？请写出两个。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________
（四）阅读短文，完成练习。（15分）
江南第一楼
①我随爸爸来到岳阳，吃过早点，我们向岳阳楼走去。
②沿着弯曲的小路，穿过一座牌楼，来到了宽阔的平台，绿荫丛中三座金碧辉煌的楼阁，品字形排列在我们面前。左右是副楼，一座叫“仙梅亭”一座叫“三醉亭”。中间是主楼，正上方一块大匾，刻着“岳阳楼”三字。建筑外观呈正方形，三层三檐，用四根大柱支撑，十二个琉璃瓦飞檐高高翘起，好似飞凤展翅，闪烁着金色的光彩。
③踏进岳阳楼的大门，迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风，上面刻着宋代范仲淹的《岳阳楼记》，苍劲有力的字一个个比拳头还大。爸爸说，文章中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是千古传诵的名句。我站在屏风前默读几遍，将这两句话记在心里。爸爸还告诉我，历代很多诗人、画家都来过岳阳楼，李白、杜甫、白居易这些大诗人都曾为它写下优美的诗篇。
④从屏风后的楼梯登楼，就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案，精美绝伦。楼四周回廊环绕，凭栏远眺，洞庭湖水天一色，碧波万顷，使人心境格外开阔。
⑤爸爸指着湖中一座翡翠似的小山说：“你看那小山，犹如白银盘中的青螺，这就是著名的君山。相传古时的舜帝到南方巡视，在湖南的九嶷山病逝。他的妃子娥皇和女英寻到这里，面对阻住去路的湖水，泪如雨下，双双跳入了洞庭湖。人们为了纪念她们，把娥皇和女英尊为湘水之神，叫湘君，称这山为‘君山’。”
⑥浩瀚的洞庭，壮美的楼阁，加上不朽的诗文，动人的传说，岳阳楼啊，我明白了，为什么人们称你为“江南第一楼”。
1.阅读短文，厘清文章中的游览顺序和所写景物，填写表格。（6分）
游览顺序 看到的景物
穿过牌楼 _____________________________
______________________________ 巨幅屏风
_____________________________ 窗格上雕着的各种花卉图案、洞庭湖
2.在短文第2自然段中用“____”画出描写岳阳楼外观的语句。（3分）
3.阅读第4、5自然段，以下哪两句古诗最符合这部分内容？（ ）（3分）
A.微微风簇浪，散作满河星。
B.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
C.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
D.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
4.下面对短文内容理解有误的一项是（ ）（3分）
A. “岳阳楼”的两个副楼分别是“仙梅亭”“三醉亭”。
B.范仲淹、李白、杜甫、白居易等人都曾为岳阳楼写下了优美的诗文。
C.“君山”的故事是根据历史人物舜帝真实事迹演变而来。
D.岳阳楼被称为“江南第一楼”与洞庭湖的美景有关。
参考答案
一、1.篱落疏疏一径深 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 犹有花枝俏 只把春来报 采得百花成蜜后 小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
2.生命全在节奏 未来寄发 朝向理想
3.儿童急走追黄蝶 日长篱落无人过 瓜藤攀架雨后春笋 秋虫夜吟 朴实、自然、和谐下雨 小小的天窗
二、(一)1.C
2.逐 大雪满弓刀 不怕艰苦、英勇顽强
3.【示例】黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
(二)1.竹篱 茅屋 河 杨柳 桃李 飞燕 竹篱茅屋 河 杨柳 桃李 飞燕
2. C
3.【示例】(1)都有小溪流过。(2)都有鸟儿飞过。
4.【示例】远远望去，田野里绿油油一片，里面长满了碧绿的麦苗，还有淡绿色的青菜，犹如一块块无瑕的翡翠。金黄色的油菜花夹杂在麦田里，组成了一幅美丽的田野画卷，让人心旷神怡。
(三)1.15 90
2.小满 芒种 小暑 大暑
4.二十四节气具有记录时间、帮助人们安排农事的作用，在古代对农业的生产发展至关重要，是我国重要的非物质文化遗产。
5.【示例】芒种有煮梅子酒的习俗，冬至有吃饺子的习俗。
(四)1.三座金碧辉煌的楼阁 踏进岳阳楼的大门从屏风后的楼梯登楼
2.建筑外观呈正方形，三层三檐，用四根大柱支撑，十二个琉璃瓦飞檐高高翘起，好似飞凤展翅，闪烁着金色的光彩。
3. D 4. C
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