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五年级语文阶段性练习
时间：90分钟满分，100分
26.04.26
、
识字与写字。（17分)
1王小明同学看完苏超以后，写了一篇小短文，题目为《燃动苏超》，只有两段话：
小高为了参加苏超，坚持ddn()11n()。比赛时，他勇敢地chn()球，
快速bd()腿追球、及时cha()到空当，拦jié()了对方的传球。
我那cl()xiag()的爷爷是个者球迷，隔着屏幕，为他喝彩。
①读语段，看拼音，写字词。(4分)
②按照楷书作品要求把上面短文抄写在下面格子里，注意题目、作者和正文。(4分》
2.形近字组词。(（3分)
寨(
瞎(
拟(
塞(
割(
似（
3.选出下面选项中有错的一项，把序号写在括号里。(2分)
(1)A.燕园(yan)
B.梁山泊(po)
C.旖(y)旖
(2)A.喜不自胜（赢，胜利)B.不要推却（推辞）C.序齿排班（年龄）(
4.下列哪组古典名著中的词语意思猜测不完全正确的是(+)。（2分)
A店家一老板榜文一一告示B.客舍一一旅店驿站一一快递站
C.郎中—医生客官一一顾客D.墨客一一文人
伙计一一服务员
5.回顾课文内容，判断下列句子加点词语使用不恰当的一项是()。(2分)
A.
手术过后，沃克医生对刘伯承肃然起敬：“啊，久仰久仰，认识你很荣幸。”
B.护士一针见血地扎进了病人的血管。
C.
“岸英！岸英！”毛主席情不自禁地哺喃着。
D.
周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
二、阅读与鉴赏（48分)：
（一)古诗文及大阅读(14分)
6.完成下列诗词填空。(6分)
()望者奔流不息的长江，追忆古往今来建功立业的英雄人物，我们会想起苏轼的名句：
“大江东去，
(2)在阅读《呼兰河传》时，当我读到萧红在祖父后面学着劳作，不由得想到了范成大
的诗句：
(3)当年，许多原子弹专家隐姓埋名，投身艰苦的科研攻关，他们引用《从军行》中的
名句立下誓言：
1
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梁式t行5代的民可好
7.想想下面诗句的意思，哪一句没有表达诗人爱国的情感？(
)。(2分)
A.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
B.剑外忽传收北，初闻涕泪满衣装。
C.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
D.天生我材必有用，千金散尽还复来。
8.下列关于古诗文内容理解错误的是()。(2分)
A.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”表达了戍边战士的思乡之情。
B.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”描写了孟浩然在黄鹤楼送别李白时的惜别之情。
C.“来如春梦几多时，去似朝云无觅处”表达对美好事物短暂易逝的感叹。
D.“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”表达了诗人内心对悠然自得的生活的向往。
9.阅读分享会上，同学们的描述有误的一项是（)。(2分)
A.《呼兰河传》通过描写家乡的风土人情，表达了作者对童年美好生活的怀念以及对封
建陋习的批判。
B.《小兵张嘎》讲述了在解放战争中，小嘎子与国民党反动派斗智斗勇的故事，展现了
军民团结共同抗战。
C.
《西游记》中师徒四人不畏艰险、战胜九九八十一难，最终取得了真经。
D.
《四季汉字一岁诗》以中国传统节气为切入点，梳理了节气与汉字、诗歌的文化脉络。
10下列情节与作品人物对应不正确的一项是()。(2分)
A.孙悟空在《西游记》.中，因偷吃蟠桃、大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下五百年。
B.为了给奶奶报仇，张嘎参加了八路军，当上一名小侦察员。
C.
《呼兰河传》中，小团圆媳妇原本活泼健康，后因婆家迷信，跳大绳、用开水烫折磨而死。
D.读了《四季汉字一岁诗》，我知道清明除了有扫墓、踏春的习俗，还有插柳的习俗。
.（二)文言文阅读(10分)
怀素写字
怀素居零陵①时，贫无纸可书，乃②种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵③归“绿
天”。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三④，盘板皆穿。
[注释]①零陵：古县名，今属湖南省求州市。②乃于是。③庵：住所。④书之再三：
再三书之，即反复书写。
11.理解下列加点的字的意思。$(2分)
(1)以蕉叶供挥洒(
(2)书不足(
12.用“/”在句中划出一处停顿。，(1分)
贫无纸可书
13.根据古文内容填空。怀素无纸可书，就用
等充当纸张，刻苦练习书法。(3分)
14.用自己的话描述下面句子的意思。(2分)
书之再三，盘板皆穿。
15.结合故事内容，说一说怀素有哪些优秀品质。（2分)
(三)非连续性文本阅读(8分)
材料一
每年四月是我国的“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二
义务教育阶段要激发学生读书兴趣，要求学生多读书、读好书、，读整本书，养成良好
的读书习惯，积累整本书阅读的经验。
2
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