资源简介

2026年春期七年级期中教学质量评估试卷
语文
注意事项：
1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累运用(22分)
班级开展“我的语文生活”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了家乡赊店古镇的
一些材料，请你完善。
1小组成员想用下面这段文字介绍赊店古镇“九门”的历史变迁，里面有一些字词拿
不准，请你判断。（共4分）
据《社旗县志》记载，赊店古镇九门始建于清成丰年间。当时捻军作乱，赊店遭侵扰，
春秋楼被焚毁。为抵御战乱，官民合力筑建寨墙，九门作为寨墙的重要组成部分，是古镇
重要的防御屏①（彰障）。历经岁月沧桑，寨墙因战乱、人为拆除等逐渐损毁，但炳文
门、迎旭门、文明门、把奥门已按清代规制复建完工，复刻了旧时飞檐挑角、石盛题联的
风貌，重现了昔日九门雄峙的盛景。如今，这四座城门成为古镇标志性景观，承载着家乡
厚重的历史文化，见证着赊店古镇的变迁，生动②（彩障）显了九门的历史底蕴与人文
风采。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)
2小组成员在赊店古镇搜集几个招牌，请从下面三个招牌中任选，个，从商业辨识度
(行业特点)、寓意、语言等方面说说它的妙处。(3分)
备选招牌名称：同福客栈广盛镖局一烟酒鼎
3小组成员搜集到清代南阳知府顾嘉衡为赊店古镇炳文门、挹爽门题写的四句联语，
请将A、B、C、D四个选项填写在合适位置，组合为两副对联，并与对应的城门匹配。(4
分)
炳文门上联：①
下联：②
挹爽门上联：③下联：④
A.挹露灿霞临晓际B.文章百代仰韩苏C.炳耀千秋传邹鲁D.爽心悦目有花石
4小组成员依据下图为赊店古镇的河埠码头市民广场游览区写了一段解说词，中间几
句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段
文字语意连贯。(3分)
七年级语文第1页（共6页）
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河埠码头市民广场布局示意图
北
凳炳文门
东
养
南
公厕
国
信义鼎
围
志驱者服务站
风
碧
风
游
马戏团
应
水
万里茶路枢纽图
外
公厕
长
覽
长
游乐设施
廊
廊
应急通道
刘秀除旗雕塑
疆
道
石牌坊
入口
长江东路
各位游客，欢迎来到赊店古镇河埠码头。
东侧集娱乐美食、游
乐设施、戏台观赏与戏曲观演、民俗体验于一体。主体建筑北连炳文桥、炳文与古镇主街
区。这里古韵悠长、烟火浓郁，文化体验与休闲娱乐相融，值得您驻足细赏、尽兴游玩。
①主体建筑两侧是国风外长廊
②从长江东路入口沿中轴线游览通道向北，依次是石牌坊、刘秀赊旗雕塑、万里茶路
枢纽图、信义鼎等主体建筑
③长廊西侧设有马戏表演、游乐项目等休闲娱乐内容，可供游客休憩游玩
④这些主体建筑彰显着赊店诚信重义、汇通天下的商道文化与万里茶路中枢的厚重底
5,活动最后，小组成员分享了活动感言，请你将空缺的古诗文补充完整。(8分)
生活处处有语文。走进古朴祥和、紫荣兴盛的赊店古镇，我们在诗意中感受安宁美好，
在回望历史中珍惜时代进步。漫步赵河公园清幽竹林，我们体会到“①，②”的悠然
闲适（王维《竹里馆》)：古镇夜色温柔，笛声婉转，一曲《折杨柳》勾起游子乡情，让
人不由生出“③，④”的故园之思（李白《春夜洛城闻笛》）：遥想古人远行，路途
遥远，只能“⑤，⑥”，与今日通信畅达、亲人常联形成藓明对比（岑参《逢入京使》）：
正是先辈们“⑦，⑧”，奔赴疆场、守护家国，才换来今日山河无恙、古镇繁华（《木
兰诗》)。
二、现代文阅读（共28分）
(一)阅读下文，完成6一9题。（共16分）
离世界最近的路
魏亚东
①大裕村山大沟深，去最近的青石镇要沿着羊肠小道翻过两道岭。村里人祖祖辈辈都
在贫琳的土地里刨食，可土地十年九旱，因此村里种植的粮食作物多是耐旱的谷子、洋芋。
七年级语文第2页（共6页）
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