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七年级语文学科阶段性教学质量检测（A卷)
第一部分
(1一2题14分)
2026年4月23日是第31个“世界读书日”，学校举办“校园读书节”
活动，请你参加并完成以下任务。
1.下面是活动中小文写的一段活动感悟，请你完成后面的问题。（共10分）
在语文那广袤无垠、精彩纷呈的世界中，我们得以亲见邓稼先的熠熠风
采，他殚精竭虑、ⅱ()躬尽瘁，似夜空中璀璨闪耀的星辰，散发着伟
大的精神光芒；我们得以领略黄河水的奔腾不息，它①、振奋人心，如激
昂高亢的战鼓，唤起我们胸臆间豪迈奔放的激情；我们得以咀嚼阿长的酸甜苦
辣，她古道热肠、温柔厚道，如同一股潺潺流淌的清泉，让我们深深感受到平
凡人的温暖与美好。在这些丰富多彩的课文中，宛如一幅xuàn(
)丽缤纷
的画卷，引领着我们在语文的浩渺海洋中尽情遨游。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
ja(
)躬尽瘁
xuan
)丽缤纷
咀嚼(
厚道(
(2)给语段中①处选择最贴切的词语(
)(2分)
A.气势磅礴
B.规模宏大
(3)“让我们深深感受到平凡人的温暖与美好”中“深深”的词性是
(2分)
(4)下面这个句子有语病，请写出修改意见。(2分)
在这些丰富多彩的课文中，宛如一座座灯塔，引领着我们在语文的浩渺海
洋中尽情遨游。
2.活动中，小文遇到了两个问题，请你与她一起解决。(4分)
(1)【我挑选】班级在布置教室文化墙，请为下面上联选择最恰当的下联()(2分)
七年级语文第1页（共8页）
上联：书香浸润心灵美
下联：
A.墨韵点染气质华
B.笔走龙蛇意气扬
C.诗情画意满庭芳
D.字里行间智慧藏
(2)【我完善】班级拟制作题为《传承经典·筑梦未来》的短视频，请你仿照
已有解说词的格式，补写完整。(2分)
经典是灯塔，照亮我们前行的道路；
经典是风帆，助力我们远航的梦想。
第二部分
(3一18题56分)
一、古诗文阅读
(一)默写（共6分）
3.下面是读书节活动小文写的古诗文情感探究内容，请根据语境，填写合适的
名句。
诗文的世界是一个丰富的情感世界。王维独坐竹林，用幽幽琴声传达出归
隐后的自得之意：“
”；韩愈对杨花榆荚的揶揄，其实是
对春意更深层次的赞美：“杨花榆荚无才思，
”；李白在春夜悠扬的
笛声中，勾起了无尽的乡思：“，何人不起故园情”；花木兰万里迢
迢奔赴战场，飞越层岩叠嶂，只为替父从军、报效国家：“
(二)阅读下面的古代诗歌，回答下面问题。(6分)
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4.请展开联想与想象，描绘诗歌前两句所展现的画面。(3分)
5.请结合诗歌画线句内容，分析诗歌中所蕴含的作者情感。(3分)
七年级语文第2页（共8页)

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