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清华附中学院路学校2025一2026学年第二学期期中
初一年级历史练习
2026.04
第一部分（选择题共68分)
本部分共34小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将所选答案前的代表字
母填写在答题纸上。
1,明宪宗为再版的《贞观政要》作序，其中写道：“朕惟三代而后，治功莫盛于唐，而唐三百年间，尤莫
若贞观之盛。下列帝王的作为，与明宪宗的评价相符的是()
A.秦始皇
B.汉武帝
C.隋文帝
D.唐太宗
2.唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现，这些骆驼往往驮人载物，所载物品中包含了商队贩运的货物和
生活用品。另外，外来使团还将骆驼作为献给皇帝的礼物，源源不断输入唐境内，唐政府因此设置专门的
牧监对驼群进行管理。这说明唐朝()
A.陆路贸易非常频繁
B.政府强化边疆治理
C.陶瓷技术比较发达
D.官方重视畜牧养殖
3,五代十国时期，虽然政权分立，但社会中仍然保持着隋唐以来各族深度融合的基调。这表明()
A.君主专制达到顶峰
B.重文轻武政策确立
C.统一始终是必然趋势
D.中外交流开创新局面
4.“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》中写
到：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了()
A.天宝年间社会繁荣开放景象
B.安史之乱对社会的极大破坏
C.藩镇割据造成人民生活困苦
D,黄巢起义沉重打击唐朝统治
5.唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡
乐。”以上诗句可用于研究唐朝()
A.政治制度的演变
B.农耕技术的进步
C.民族交融的现象
D.艺术形式的多样
6.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一。以下诗句中，最能体现唐朝时期中外交流的是()
A,旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
B.尽道隋亡为此河，至今千里赖通波
C.农夫税多常辛苦，弃业宁为贩宝翁
D.九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒
7.某同学用时间轴梳理了我国古代某选官制度的发展脉络，其中①处应填写的是()
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开创科举取士
①
大幅增加科举
制度
取士名额
“八股取士”
隋朝
唐朝
宋朝
明朝
A.进一步完善三省六部制
B,进士科逐渐成为最重要科目
C.重视对地方官吏的考核
D.派文臣担任各地州县的长官
8.唐太宗认为地方官的治理能力直接关系天下治乱，他把各地都督、刺史的姓名写在宫内屏风上，随时
记其功过，以备奖惩。这反映唐太宗()
A.知人善任，选贤考核
B.从谏如流，戒奢从简
C.制定法律，减省刑罚
D.设置通判，分散权力
9.贞观五年，礼部官员拟定在二月为皇太子行冠礼，增加礼仪队的规模。唐太宗则以“恐妨农事”，不可
劳民为由，将日期改为了十月。这反映出唐太宗()
A.大力发展科举
B.重视农业生产
C.鼓励海外贸易
D.裁撒冗官冗员
10.唐都长安城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立。城内所建100多个坊是居民区，居住
人口达百万。当时，各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。对此解读正确的是()
A.商业贸易突破了时空限制
B.长安是国际大都市
C.手工业发展水平不断提高
D.新的民族回回形成
11.隋唐时期，中原王朝主要用金银、绢帛及各种手工业品来交换周边游牧民族的马匹及其他畜产品，历
史上将这种贸易称之为“绢马贸易”。绢马贸易反映了()
A,游牧民族对儒学的文化认同
B.陆上丝绸之路的开通
C.农耕经济与游牧经济的互动
D.茶叶没有丝绸受欢迎
12.下表是某同学整理的关于唐朝历史的部分学习笔记。据此判断该同学的学习主题应是()
唐太宗
武则天
唐玄宗
政治
虚心纳谏，从善如流
不拘一格选拔人才
整顿吏治，裁减冗员
经济
减轻百姓的田租和劳役
重视发展生产
兴修水利，整顿漕运
A.唐朝初年的创新举措
B.唐王朝兴盛的原因
C.刚健豪迈的社会风气
D.唐王朝的世界地位
13.唐玄宗在位后期，沉溺于享乐，怠理朝政，政治黑暗腐败：各地军镇长官节度使逐渐集军权、行政权
和财权于一身，中央与地方的力量对比失衡，形成外重内轻的局面。这导致唐朝的集团内部矛盾激化，直
接引发的史事是()
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