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第Ⅱ卷（非选择题
共40分)
11.【坚持宪法至上维护宪法权威】
2025年12月1日至7日是我国第八个“宪法宣传周”。某校八年级开展了以
“宪法”为关健词的项目化学习活动，请你参与并完成相关任务。
活动一：学习宪法
宪法知识梳理
中华人民共和国的根本制度
①
宪法的核心价值追求
②
人民行使国家权力的机关
③
(1)请你结合所学的宪法知识，将上面表格的内容补充完整。(3分)
活动二：感受宪法
时代越是发展，社会越是进步，人们就越发感受到宪法的力量和温度。
宪法的“力度”
宪法的“温度”
宪法的“刻度”
制定法治宣传教育
党领导人民制定和
宪法通过设置国家
法，修订治安管理处罚实施宪法最根本的目的
机构、授予特定职权，
法、网络安全法…翻开
是维护人民利益、反映
明确国家机构的组成、
一
部部法律，开宗明义指
人民意愿、保障人民权
任期、工作方式，为权
出，“根据宪法，制定本
益、增进人民福祉。
力划定边界。
法”。
(2)结合材料，请谈谈你对宪法“力度”“温度”和“刻度”的理解。(6
分)
活动三：宪法宜誓
活动接近尾声时，老师带领全班同学参观了宪法教育实践基地的模拟宣誓区，
并参与了模拟宪法宣誓活动。
(3)请你设想同学们在“宪法宣誓区”参与模拟宪法宣誓活动的收获。(6
分)
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12.【理解权利义务共绘美好生活】
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，维护宪法权咸要认识基本权利与
义务，学会依法维权，让我们一起走进小正一家，帮他解决相关问题。
任务一：身边的权利·我分辨
小正向同学们讲述了自己及家人的生活片段：爸爸将家里闲置的汽车租给别
人，获1000元租金。85岁高龄的爷爷每月按时领取政府发放的高龄津贴。妈妈每
次骑电动车接送我上下学时，我们都始终佩戴安全头盔。
(1)结合以上生活片段，说说小正一家依法享有的基本权利和履行的基本义
务有哪些？(3分)
任务二：身边的烦恼·我评述
最近邻居王某家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，严重影响小正一家及周边邻
居正常生活，对此大家都很有意见，小正就此问题与王某进行交涉，王某却理直
气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象，你们无权干涉。”
相关法律链接：
《民法典》第一千二百五十一条：饲养动物应当遵守法律法规，尊重社会
公德，不得妨碍他人生活。
《治安管理处罚法》第八十九条：饲养动物，干扰他人正常生活的，处警
告：警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元以上一千元以下罚
款。驱使动物伤害他人的，依照本法第五十一条的规定处罚。
(2)请你运用权利与义务的相关知识，对王某的言行进行评析。(6分)
任务三：损害的权利·我维护
受到委屈的小正回家后气愤不已。
(3)小正后续该如何维权？请你支招。（至少列举两种途径）(4分)
8/:k42/k7/920
八年级道德与法治试题
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