资源简介 2025-2026学年度第二学期中期学情调查卷三年级·道德与法治A法园大苹合日英国工业苹命C关回芝加哥工人大要工时间:的分钟满分:100分10月里木江·哈力克通过卖羊内中资助玲用学生,他的行为告诉我们()。一、填空题〔年空2分,共20分),1.今天,人们安居乐业、生活幸福,发生了很大变化。A只有赚很多雀才能帮助别人日平凡的劳动者也能传递爱☆和温暖2,中华民族具有不怕垫折的箫种。C没必要卓助不认识的人3.人们用旯巧的和辛勒的,创造了美好的生活,编织出了五彩缤纷的世界。11.医生在手术室里令分夺秒做手术,这体乳了天生()。4.劳动没有之分,任何一份职业都很光荣,我们要地对待每A对工作的不负责B对生命的尊壇和担当一位劳动者。C尺是在完成白己的任务5.劳动是人人、人人的过程。12.下列不属于日常劳动本领的是()。二、选择原(每小题3分,共30分),A洗莱常饭B扫地擦桌C凭空变出玩具6下列人皆中,为我回接动力事业在斗一生的是()。13.养成劳动习惯的关健是()。A萝士禄8线学森C,袁平A只在老师监倍下劳动B.自己主动学习和坚持不据7关于交道的发展,下列说法错误的是()。C.让别人代替白己劳动A,交通工具总来越多样B出行速度起来城快14下列属于“公益的事情积根微”的是()。C出行方式藏来越单一A帮妈妈洗碗B打扫自己的房问C.参与社区扫雪B下列舞升行为最能体现"奋斗精种”?()15.古浪县“六老汉”的事迹体现了他们()的精神。A遇到难题就救弃,等着别人未南助白己B坚持练习,直到学会跳渑A自私自利B.团结态斗C贪图安遍C只想觉最简单的事情三、判断题(正确的打、,带误的打×。每小题2分,共20分)。9.“五一”国际劳动节怒莱于()。16.我们的生活越来税幸福,只磨要国家务力,个人不用微贡就。第1页共2页巴全缸17.只有战市里才有来膏的文化生活,农村没有文化活动。1B夺斗精神只在过去等要,现在生活好了就不等要了。2组根器学过为内容,说一说自已哭高劳动本领的方法是什么?(至少说出3个)19,“六老汉”的后人们按试了父津治沙的力棒,体现了奋斗箱神的传承。20.中回就天人奔别能吃苦、解别能战斗,为国家发展作出了巨大贡就。21努力学习、完成作业,也是我们小学生杏斗的麦现。22珍借粮食,不跳食、不浪费,是对农民伯伯劳动或果的尊重。23只有科学家、医生这样的职业才值得我们尊重,清洁工的工作不童要。24.整理书包、叠被子这些小事不需要养成习惯。29说一说你身过有酒些劳动者,他们的劳动给你带来了什么便利?〔至少列举2饲】25劳动中无能学到本领,又能林会劳动的意义四、连线题(本大题共1题,每线2分,共10分),6请将左边的势动场景与右边正确的行为成态度用立规连起来午餐后,白己的餐我和司学们一起枚拾干净器离开运动会后,班经场地有拉圾认真学习分类识,并督促家人一是微着到教堂的绿植叶子黄了积投主动地举手承担3则来,你和爸爸妈妈去餐厅吃饭,吃光饭后,裹上还剩下很多食绮。这时你会怎么老师等要同学袍忙发作业本白己送到回收处并摆效整齐微?为什么?家里进行圾分类主动记录并告诉老师,华习养护知识五、简答题(本题共4小题,27题5分,28题6分,29题4分,30题5分,共20分】27,为什么我们受庆视五一劳动节?前2血共2如巴全缸 展开更多...... 收起↑ 资源预览